第一篇：電臺(tái)暑期實(shí)踐報(bào)告

7月，武漢的火爐已經(jīng)開始蠢蠢欲動(dòng)，從早上7點(diǎn)就開始撲扇著他的“火光”，刺向路上行人匆匆的身影，金黃的馬路，金黃的車頂，金黃的傘背，金黃的臉……一切似乎都要燃燒的感覺，不覺之間，額上已經(jīng)沁出幾滴晶瑩的汗珠！由于修路，我不得不在馬路上徘徊著尋找從武昌去往漢口的車輛，時(shí)間一分一分的過，車卻遲遲沒有來！看看時(shí)間，距離正式開始我的暑期實(shí)習(xí)時(shí)間還只有45分鐘了！抬起頭，706終于來了……

40分鐘之后，我到達(dá)了武漢國(guó)際廣場(chǎng)，穿過地下隧道，來到了既熟悉又陌生的湖北電臺(tái)大樓。7年前，我也是在這，開始了我的電臺(tái)主持之旅，沒想到7年之后，重游故地，這里已是物是人非了！

簡(jiǎn)單的工作安排之后，我和主播來到了熟悉的直播間：警衛(wèi)、樓道、廁所、頻道、導(dǎo)播間、直播間、操作臺(tái)、嘉賓臺(tái)……這一切都是那么熟悉，真想坐上主播的椅子，重溫(來源說明好范 文網(wǎng)：m.seogis.com105.6

“挑戰(zhàn)”監(jiān)考員：主持人陳筱丹

“挑戰(zhàn)”內(nèi)容：聽從老師的吩咐，執(zhí)行完成任務(wù)

“挑戰(zhàn)”目標(biāo)：鍛煉自我，得到認(rèn)可

一：曲折的“挑戰(zhàn)”過程

縱觀整個(gè)實(shí)習(xí)過程，用曲折來形容是毫不夸張的。肯定有不少人對(duì)這種說法會(huì)輕蔑一笑，不就實(shí)習(xí)嘛，蹭蹭單位，磨磨時(shí)間，眼睛一閉一睜任務(wù)就結(jié)束了，還可以得到一個(gè)充滿溢美之詞的實(shí)習(xí)證明加一大紅章。這也是我實(shí)習(xí)前美好的愿景，可當(dāng)我真正實(shí)習(xí)后，再也不認(rèn)同這種版本的說法了，至少我的實(shí)習(xí)沒那么簡(jiǎn)單。

篇章一：初生牛犢很怕虎

正式實(shí)習(xí)的第一天，去的很早，提前了一個(gè)半小時(shí)。到了9點(diǎn)半，終于見著“監(jiān)考老師”丹丹姐。見面后只跟我說了一句話“你跟我來”，然后她就開始毫不客氣的給我安排任務(wù)。讓我根據(jù)當(dāng)天的熱點(diǎn)新聞，想十個(gè)她們節(jié)目要討論的選題，下午兩點(diǎn)之前給她。于是，我就開始瀏覽各大網(wǎng)站，新華網(wǎng)，人民網(wǎng)，天涯，微博等等。想到了一些選題包括：廈大虐戀，整容，異地高考，中午我就提前把一些選題跟她說了，她冷冷的說“你來之前為什么不先聽聽節(jié)目，這些都不適合節(jié)目的討論”于是，我的第一股熱情就這樣被熄滅了。

第二天，一到了辦公室丹丹姐就跟我說有新的的任務(wù)。她要帶我參觀整個(gè)錄音的流程。于是我跟著她去了節(jié)目錄制廳，他們進(jìn)去錄節(jié)目我就在外面聽，并且學(xué)習(xí)怎么接電話之類的一些電臺(tái)工作的常識(shí)。節(jié)目錄完后，她一出來就讓我談一些自己的看法，我一下子就慌了，嘀咕著說“挺好的，沒什么問題”，她瞪了我一眼說“聽了一個(gè)小時(shí)一個(gè)問題都提不出來，除非你壓根沒聽，或者根本不懂思考” 我不知道該說些什么，自信心受到了更嚴(yán)重的打擊。

第三天，前一天晚上回去反省了一下自己，覺得對(duì)待這個(gè)“任務(wù)”必須上心了，于是想了一晚上想了幾個(gè)自認(rèn)為還不錯(cuò)的話題。其中有：1我們不要“過勞死”（調(diào)查白領(lǐng)加班現(xiàn)象）2哪些廣告語讓你hold不住（最熱廣告語大調(diào)查）3購(gòu)物袋帶沒帶（人們購(gòu)物習(xí)慣大調(diào)查）4防輻射，你準(zhǔn)備好了沒（調(diào)查白領(lǐng)對(duì)辦公室輻射危害的重視程度）5你還有床頭書嗎？（調(diào)查網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們的閱讀習(xí)慣）于是等她一來我就把話題發(fā)給她看，她說“有進(jìn)步，10個(gè)中有1個(gè)還可以，床頭書可以做”但是他們電臺(tái)新建了一個(gè)官方微博，負(fù)責(zé)微博那個(gè)同事說人手不夠，就讓我暫時(shí)幫忙一下。主要是幫助找一些熱點(diǎn)新聞，然后表達(dá)成微博語言，發(fā)布出去。整整一天我就不停的瀏覽新華網(wǎng)，163，新浪，鳳凰網(wǎng)，人民網(wǎng)，并且還要關(guān)注各大媒體的微博，盡量避免與別人的微博重復(fù)�？吹梦翌^暈眼花，但合適的新聞卻沒找出幾條。下班前，丹丹姐問我發(fā)布了多少條微博，我說很少，不知道怎么找，她就跟我說 “做媒體的，換位思考很重要，學(xué)會(huì)換位去揣測(cè)觀眾會(huì)對(duì)什么比較感興

趣�！�

將近10天的時(shí)光中，我都是這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走過的，不斷的犯錯(cuò)，又不斷的害怕犯錯(cuò)。

篇章二：烈火焚燒“若等閑”

我一直以為我是一個(gè)頑強(qiáng)的有追求的喜歡上進(jìn)的正面人物，但通過這次“挑戰(zhàn)”我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我是一個(gè)善于自我安慰的“老油條”。

在批評(píng)聲與自責(zé)聲中痛苦的熬過了10天之后，我在心理上成功的戰(zhàn)勝了自己。“免疫”了批評(píng)。由于負(fù)責(zé)微博那個(gè)老師新招進(jìn)了實(shí)習(xí)生，于是我又完完全全的回到了我的監(jiān)考老師手中。丹丹姐一如既往的讓我找話題跟節(jié)目，負(fù)責(zé)聯(lián)系嘉賓，負(fù)責(zé)回復(fù)達(dá)人。日子也慢慢的變得井然有序，我到點(diǎn)上班，到點(diǎn)吃飯，到點(diǎn)下班，監(jiān)考員的不滿，我就點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)，然后轉(zhuǎn)頭就忘了。直到有一天錄完節(jié)目，丹丹姐讓我一同去參加單位每個(gè)星期五的常規(guī)例會(huì)，參加會(huì)議的人很多，電臺(tái)所有的節(jié)目主持人基本都到場(chǎng)了。每個(gè)人都要講他們下一周節(jié)目的計(jì)劃，然后節(jié)目總監(jiān)就給予評(píng)價(jià)，開會(huì)的氛圍還算很輕松。還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是大家討論自己的節(jié)目怎么應(yīng)對(duì)奧運(yùn)這個(gè)話題的部分。我感覺每個(gè)人都好有想法，都想到了奧運(yùn)的方方面面。尤其是其他幾個(gè)實(shí)習(xí)生都主動(dòng)舉手講了他們自己的一些看法和角度，大家對(duì)工作的熱情真的打動(dòng)了我。我開始覺得自己這樣對(duì)別人來說當(dāng)然不會(huì)有什么影響，但對(duì)我自己來說確實(shí)過于不負(fù)責(zé)任了。

篇章三：乘風(fēng)破浪在此時(shí)

態(tài)度上的轉(zhuǎn)折確實(shí)是例會(huì)后，真正行動(dòng)上的轉(zhuǎn)折就是監(jiān)考老師生病事件了。 一早我就接到丹丹姐的電話，聲音很虛弱，她感冒了所以不能來。讓我全權(quán)負(fù)責(zé)今天的編稿給另外一位代班的主持人用。當(dāng)時(shí)就一陣?yán)浜�，平時(shí)我都是把東西找了給她編輯。這次居然要我編輯，所以，我急忙趕到辦公室開始編稿。內(nèi)心還有一點(diǎn)緊張，因?yàn)橐�和新浪�?shù)據(jù)那邊聯(lián)系人聯(lián)系，還要自己去找連線嘉賓。并且還要把稿子拿給總監(jiān)審批，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)這份工作也不是那么簡(jiǎn)單的。當(dāng)天要做的主題是“奧運(yùn)也時(shí)尚”，所以要找很多關(guān)于時(shí)尚的內(nèi)容，但其實(shí)我對(duì)時(shí)尚真的一點(diǎn)都不了解。不過還好，網(wǎng)上有很多關(guān)于時(shí)尚和奧運(yùn)結(jié)合的內(nèi)容。所以不一會(huì)就把稿子整理好了。然后把它打印出來，然后拿個(gè)總監(jiān)簽字，然后聯(lián)系主持人，把稿子交個(gè)主持人。最后和新浪聯(lián)系把后面要做的話題發(fā)給他們。還好順利完成這份看似艱巨的任務(wù)。所以有的時(shí)候，困難才是最磨礪你的。

從那天之后，由于丹丹姐認(rèn)為我編的稿子還是可以用的，雖然有些地方不夠成熟，比如政治素養(yǎng)還不夠，不懂得回避一些社會(huì)敏感問題，還有編稿有些地方邏輯性太弱，前后銜接不夠自然等等問題，但是她還是堅(jiān)持讓我每天把稿件完整的編輯出來，然后她審核。我開始覺得自己有用了，于是每天都斗志昂揚(yáng)的去上班，去迎接每一天新的任務(wù)。很充實(shí)，也學(xué)到了很多。

篇章四：欲窮千里目，還得話別離

一個(gè)多月過去了，我深知實(shí)習(xí)快接近尾聲了。辦公室的人也認(rèn)識(shí)完了，監(jiān)考員成為無話不談的朋友，每日的鬧鈴，早晚的公交，每天巴望著的工作餐，辦公室屬于我的一角，這一切我都得慢慢的說再見。但最后的階段是工作最繁忙的時(shí)候，每天不光要編稿，還要寫廣播劇的劇本，還要寫問卷調(diào)查，有時(shí)還要翻譯一兩篇英文稿，所以在我還來不及有太多感傷的情緒時(shí)，這段挑戰(zhàn)時(shí)光，就這樣嘎然而2

止。留給我無限感受。

二：“挑戰(zhàn)”完成情況

雖然這是一篇很主觀的報(bào)告，但我還是想很客觀的評(píng)價(jià)一下這次挑戰(zhàn)，我完成的情況。

首先，我已經(jīng)基本掌握了電臺(tái)節(jié)目制作的流程。

其次，我學(xué)會(huì)了如何較為完整的編好一份口播稿，稿件層次分明重點(diǎn)突出，又不乏生動(dòng)新穎。

再次，我學(xué)會(huì)了一個(gè)新的剪輯音頻的軟件，能夠較為熟練的掌握。

還有，我學(xué)會(huì)了如何快速的制作一份完整的問卷調(diào)查。

以及，我還學(xué)會(huì)了跟嘉賓溝通的一些語言上的技巧。

再有，我的新聞素養(yǎng)也得到了提高，能快速的抓住重點(diǎn)新聞，多角度的看待一則新聞，善于去發(fā)現(xiàn)生活中的新聞。

還有，更多的思考

最后，還認(rèn)識(shí)了一位良師益友。

三：后“挑戰(zhàn)”階段：反思

雖然實(shí)習(xí)挑戰(zhàn)只有短短的兩個(gè)月，但留給我的不僅僅是那一份曲折的經(jīng)歷，更多的是通過這份經(jīng)歷我看到了自己的優(yōu)勢(shì)與弱點(diǎn)，得到了磨礪與反思。

反思之一：眼高手低難成事

自以為是是很多像我這樣的大學(xué)生的通病，覺得自己很了不起，好像做什么都不在話下，但又不愿意去實(shí)踐去動(dòng)手，到了真正不得不親自去做的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)什么都不會(huì)，什么都做不好。

還記得剛開始丹丹姐讓我跟嘉賓提前連線的時(shí)候，她問我會(huì)不會(huì)，我說當(dāng)然沒問題。然后一通電話就慌的不知所云，也不知道該怎么稱呼了，也一下子忘了要講的內(nèi)容是什么，在那支支吾吾了半天害的嘉賓把電話都給掛了。從那之后，不管打電話之前我把內(nèi)容記得有多么清楚，我都會(huì)提前在一張紙上寫上嘉賓的姓名，我們節(jié)目的名稱，以及通知的詳細(xì)內(nèi)容，再熟練都不馬虎。

所以在以后的生活中工作里，都要避免眼高手低，再簡(jiǎn)單的事情都要認(rèn)真去做，在實(shí)踐過程中鍛煉自己的能力，不斷的提高。

反思之二：別為自己的錯(cuò)誤找借口

很多人都會(huì)犯錯(cuò)，但很少人能勇敢的承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤。當(dāng)別人指出自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，就盡最大的努力為自己辯解，不愿意承認(rèn)自己犯了錯(cuò)。

在實(shí)習(xí)期間我還真犯過不少的錯(cuò)誤，每次當(dāng)?shù)さそ阆蛭抑赋鰰r(shí)我都會(huì)立刻為自己找到理由來開脫，現(xiàn)在想來這也是一種缺乏勇氣的表現(xiàn)。有一次，節(jié)目期間一位嘉賓主動(dòng)打電話來跟主持人互動(dòng)，當(dāng)時(shí)主持人在節(jié)目中承諾要送給這位嘉賓一份禮物。下了節(jié)目之后，丹丹姐就讓我負(fù)責(zé)處理這件事，把嘉賓的電話給了我。我當(dāng)時(shí)點(diǎn)頭說好沒問題，但下班之后就給忘了。過了幾天，那位嘉賓又跟電臺(tái)聯(lián)系說，送禮物原來是假的。丹丹姐就找到我，問我怎么回事，我一下就不知所措了，跟她說那天真的很忙啊，打了一下沒人接，下班就忘了。然后跟她后面，又東一下西一下，解釋一大堆。

后來她才跟我說，當(dāng)時(shí)我就直接承認(rèn)一下錯(cuò)誤就行了，犯錯(cuò)也是平常事。當(dāng)我 3

們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，一定要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤不要緊，改了就行，可是找借口推脫責(zé)任就是懦弱的表現(xiàn)。反而讓別人覺得你這人不可信。

反思之三：職場(chǎng)需要多面手

電視劇里的主人公常常是什么都會(huì)，好像沒有什么能難倒他。每次看到都會(huì)在心里暗想，怎么會(huì)這么厲害，那我怎么什么都不會(huì)，肯定是編劇瞎編的�？蛇@次實(shí)習(xí)讓我感受到要想工作游刃有余，你就必須是一位全才，尤其是在媒體這一行業(yè)。

我還記得在我編了一段時(shí)間的稿時(shí)，丹丹姐問我英語好不好，讓我?guī)兔Ψ�譯幾篇英文稿件。我當(dāng)時(shí)痛苦的拒絕了，因?yàn)槲业挠⒄Z真的不好，但她跟我說網(wǎng)上也有很多翻譯軟件，讓我自己想辦法把它翻譯了。后來幾篇短短的英文稿件，我竟然翻譯了一下午。那時(shí)候真后悔平時(shí)不多學(xué)學(xué)英語，總覺得自己也用不上，真到要用的時(shí)候就慌了。這樣的事還真發(fā)生過不少次，每一次都讓我反省為什么平時(shí)不多積累一點(diǎn)知識(shí)，多學(xué)一點(diǎn)又沒壞處。

所以在還僅剩兩年的大學(xué)時(shí)光，我一定要抓緊還在學(xué)校的有利條件，盡可能的讓自己多學(xué)一點(diǎn)，為以后的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)。

反思之四：永葆樂觀的心態(tài)

書店常有這樣的書，心態(tài)決定命運(yùn)。以前我總覺得這樣的書就是扯淡，心態(tài)怎么可能決定命運(yùn)。那是我太愚昧了，沒有看到心態(tài)強(qiáng)大的力量。單說心態(tài)當(dāng)然是很抽象，但心態(tài)決定你的行為，你的行為決定你在做什么你會(huì)走向哪里。

就好像我剛?cè)��?shí)習(xí)的那幾天，受了一點(diǎn)挫折挨了一些批評(píng)，自信心一下就飛走了。換來了不斷懷疑自己的悲觀心態(tài)，一直想怎么自己什么都做不好，怎么這么倒霉為什么要來這地方實(shí)習(xí)自己找罪受。越是這樣越是什么都做不好，而且自己也很不開心。但及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，換個(gè)角度想，一個(gè)人怎么可能一下就把一件事做好，只要認(rèn)真去做慢慢的學(xué)總會(huì)好轉(zhuǎn)的�？倳�(huì)得到認(rèn)可的。

樂觀的去看到遇到的挫折，就一定會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。在以后的日子，肯定會(huì)遇到更多不如意的事，如果一味的消極的去對(duì)待，生活就會(huì)裹足不前。只要永葆樂觀的心態(tài)，再大的風(fēng)雨都只是過眼云煙。

四：展望未來：期待

人總會(huì)多多少少的去擔(dān)憂未來的事，以前我常常害怕大學(xué)四年之后無法順利的進(jìn)入工作。因?yàn)槁犃颂�多大學(xué)生找不到工作，或者適應(yīng)不了工作的失敗案例。自己就在心里隱隱的懷疑，我會(huì)不會(huì)也找不到工作，我會(huì)不會(huì)也干不好工作，我能不能適應(yīng)另外一種快節(jié)奏，高壓力的生活。離開父母，離開同學(xué)我能不能獨(dú)立生活。

但這一切的問題，通過這次實(shí)習(xí)我都有了一個(gè)樂觀的答案，我行，我能做好。我明白實(shí)習(xí)不同于真正的工作，實(shí)習(xí)更輕松也沒那么大的壓力，但實(shí)習(xí)確實(shí)是一個(gè)讓我感受工作的很好的平臺(tái)，讓我看到工作帶給人們的熱情，工作特有的充實(shí)感和成就感，不管工作再苦再累，只要是你喜歡的，你堅(jiān)持去做你就能得到快樂。

所以，對(duì)未來我充滿期待，我愿意不斷的挑戰(zhàn)自我！

第三篇：廣播電臺(tái)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

暑假社會(huì)實(shí)踐可以讓同學(xué)們學(xué)到很多在學(xué)校、在書本上學(xué)不到的知識(shí)，其中也會(huì)學(xué)到處世為人、與人溝通方面的東西，廣播電臺(tái)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。暑假期間一些新聞專業(yè)的學(xué)生在廣播電臺(tái)或者電視臺(tái)做社會(huì)時(shí)間，來看一下. 暑假社會(huì)實(shí)踐可以讓同學(xué)們學(xué)到很多在學(xué)校、在書本上學(xué)不到的知識(shí)，其中也會(huì)學(xué)到處世為人、與人溝通方面的東西。暑假期間一些新聞專業(yè)的學(xué)生在廣播電臺(tái)或者電視臺(tái)做社會(huì)時(shí)間，來看一下他們都有哪些心得體會(huì)吧。暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(廣播電臺(tái))xxxx年7月27日至xxxx年8月24日，根據(jù)學(xué)校安排，我在xx人民廣播電臺(tái)開始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐，被分到新聞廣播采訪部。在實(shí)習(xí)期間，或親身體驗(yàn)、或靜觀其變，在一些細(xì)微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的事情都使我終身受益，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《廣播電臺(tái)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。 以下是我本次實(shí)習(xí)的心得報(bào)告。我的指導(dǎo)老師是xx人民廣播電臺(tái)新聞廣播采訪部的趙老師，主要跑口為黨校、農(nóng)業(yè)、消防、人大和部隊(duì)等。由于選擇在廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺(tái)新聞的播放流程。作為一名實(shí)習(xí)生，去現(xiàn)場(chǎng)、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實(shí)習(xí)第二天，我就正式開始跟隨老師跑新聞。實(shí)習(xí)期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會(huì)議新聞的采訪工作。雖然比較簡(jiǎn)單，但對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說，卻是了解采訪流程和學(xué)習(xí)會(huì)議新聞寫作的重要機(jī)會(huì)。此外，還在老師的指導(dǎo)下參加了幾次活動(dòng)的采訪，學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫作方法。不僅如此，能夠獨(dú)立前往省人大、省政府、省軍區(qū)等單位也成為我非常難得的經(jīng)歷。由于大一暑假曾經(jīng)在西安《三秦都市報(bào)》實(shí)習(xí)，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習(xí)有較大收獲。

第四篇：劉加權(quán)-----廣播電臺(tái)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

廣播電臺(tái)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

8月1日至8月30日，根據(jù)學(xué)校安排，我在阜寧廣播電臺(tái)開始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐，被分到新聞廣播宣傳部。在實(shí)習(xí)期間，或親身體驗(yàn)、或靜觀其變，在一些細(xì)微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的事情都使我終身受益。以下是我本次實(shí)習(xí)的心得報(bào)告。

我的指導(dǎo)老師是阜寧廣播電臺(tái)新聞廣播采訪部的趙老師，主要跑口為黨校、農(nóng)業(yè)、消防、人大和部隊(duì)等。由于選擇在廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺(tái)新聞的播放流程。

作為一名實(shí)習(xí)生，去現(xiàn)場(chǎng)、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實(shí)習(xí)第二天，我就正式開始跟隨老師跑新聞。實(shí)習(xí)期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會(huì)議新聞的采訪工作。雖然比較簡(jiǎn)單，但對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說，卻是了解采訪流程和學(xué)習(xí)會(huì)議新聞寫作的重要機(jī)會(huì)。此外，還在老師的指導(dǎo)下參加了幾次活動(dòng)的采訪，學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫作方法。不僅如此，能夠獨(dú)立前往省人大、省政府、省軍區(qū)等單位也成為我非常難得的經(jīng)歷。由于大一暑假曾經(jīng)在阜寧《都市報(bào)》實(shí)習(xí)，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習(xí)有較大收獲。

首先就是對(duì)不同級(jí)媒體新聞寫作的體會(huì)。大一時(shí)在市級(jí)都市報(bào)的實(shí)習(xí)，老師非常注重新聞報(bào)道可讀性要求，要盡量還原現(xiàn)場(chǎng)，用細(xì)節(jié)增加生動(dòng)性。而這次在省廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)，老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識(shí)。比如一次我獨(dú)自參加省人大的主任會(huì)議，回來在寫稿時(shí)，老師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場(chǎng)順序，并交我寫一些此類會(huì)議新聞的固定格式、固定用語等內(nèi)容。

其次是學(xué)習(xí)到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因?yàn)閺V播新聞借助人們的聽覺傳播，所以在寫作時(shí)語句不可過長(zhǎng)，盡量使用短句；不可過多使用數(shù)字，否則反而不易讓聽眾捕捉信息；盡量使用口語化、簡(jiǎn)潔易懂的詞語，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的報(bào)道。比如我在實(shí)習(xí)第二天采訪的《軍事科技知識(shí)展覽舉辦》，那是一項(xiàng)為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)有不少前來參觀的小朋友。在采訪時(shí)，老

師就告訴我要注意對(duì)小朋友的采訪，并錄下現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的背景音樂。通過后期制作，讓這篇普通的活動(dòng)報(bào)道從口播新聞變?yōu)橐繇憟?bào)道，大大增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場(chǎng)感和可聽性。

再次是學(xué)會(huì)了音頻文件的剪輯技術(shù)。因?yàn)閺V播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過相關(guān)內(nèi)容，老師簡(jiǎn)單地指導(dǎo)一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習(xí)那個(gè)專業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì)到廣電媒體對(duì)于技術(shù)參數(shù)的嚴(yán)格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學(xué)習(xí)、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當(dāng)我聽到錄音棚的老師對(duì)于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí)，才深刻體會(huì)到廣電系統(tǒng)對(duì)于技術(shù)的要求是多么苛刻。

最后就是獨(dú)立采訪和采寫深度報(bào)道的經(jīng)歷。大一時(shí)雖然也已經(jīng)有機(jī)會(huì)體驗(yàn)獨(dú)立采訪，但回到報(bào)社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級(jí)采寫的鍛煉。而這次在省電臺(tái)的實(shí)習(xí)，采訪部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費(fèi)的深度報(bào)道。在老師的指導(dǎo)下，我獨(dú)立采訪了當(dāng)?shù)匾凰�名校亂收費(fèi)的情況。采訪前，老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出，既減少采訪對(duì)象的警惕性、又增強(qiáng)了所需信息的真實(shí)性。采訪結(jié)束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪資料，就開始準(zhǔn)備亂收費(fèi)問題的一組深度報(bào)道。剛開始寫作的時(shí)候，就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對(duì)所有信息進(jìn)行分類整理，使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個(gè)主題，分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪提綱。在老師的建議下，我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費(fèi)問題的范文，用了整整一個(gè)下午才寫完了這組報(bào)道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦，但能從采訪到寫稿完整地了解深度報(bào)道的采寫過程，對(duì)于我這樣的初學(xué)者來說，確實(shí)是非常難得的機(jī)會(huì)。

暑期實(shí)習(xí)非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)。新聞學(xué)科不同于其他專業(yè)，具有非常強(qiáng)烈的實(shí)踐特征，這是我在學(xué)校課堂上無法培養(yǎng)和鍛煉的技能。而實(shí)習(xí)期間，我不僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識(shí)得以實(shí)踐運(yùn)用，而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到非常鮮活的新聞工作第一線的感覺，并加深了對(duì)于新聞價(jià)值、新聞時(shí)效性、真實(shí)性等新聞理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。不僅于此，暑期實(shí)習(xí)帶給我最強(qiáng)烈的震撼還是心理角色的轉(zhuǎn)變——從學(xué)生到工作者，需要的是承擔(dān)責(zé)任的勇氣和能力。當(dāng)成為社會(huì)中的一員時(shí)，已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)讓我任性、偷懶，面對(duì)

指導(dǎo)老師和主編的時(shí)候，我必須要拿出稿件說話，否則就是工作的未完成。突然的轉(zhuǎn)變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我必須快快適應(yīng)。通過這次短暫的假期實(shí)踐經(jīng)歷，為我四學(xué)期正式實(shí)習(xí)儲(chǔ)備了經(jīng)驗(yàn)，也為我今后進(jìn)一步在網(wǎng)站學(xué)習(xí)道路上前行打下了基礎(chǔ)。

劉加權(quán)

計(jì)軟0902班20號(hào)

201*年9月4日星期二

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐論文-電臺(tái)版-1990+

實(shí)習(xí)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間暑假又到了，這已經(jīng)是我進(jìn)入大學(xué)后的第三個(gè)暑假了。從進(jìn)入大學(xué)的第一天開始，我就想著以后的就業(yè)問題，畢竟上大學(xué)也是為了今后能找到更好的工作�？墒乾F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，大學(xué)生到處都是，一個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)的文憑早已不算什么。在現(xiàn)今社會(huì)，所有的企業(yè)單位在招聘時(shí)總是要“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是我們這些還在校園求學(xué)的學(xué)子又能有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，多少工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀课艺J(rèn)為我們要作一名合格的大學(xué)生，不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí)，完成應(yīng)有的專業(yè)水平，更要將所學(xué)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，在實(shí)踐中體會(huì)真理、檢驗(yàn)自我。學(xué)校要求我們每個(gè)學(xué)生參加為期半的社會(huì)實(shí)踐，其根本目的也是為了讓我們走出課堂，認(rèn)識(shí)社會(huì)，強(qiáng)化鍛煉，創(chuàng)新設(shè)計(jì)，在社會(huì)這個(gè)大課堂里學(xué)習(xí)做人、做事。我也覺得為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，著為期一學(xué)期的專業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的，也是必然會(huì)給我們帶來意外收獲的。

作為一名播音主持系的學(xué)生，為了能夠更好的講我所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，我?guī)е鴿M腔的熱情與執(zhí)著來到了陜西電視臺(tái)，在這里進(jìn)行了整整20周的專業(yè)實(shí)習(xí)。在這期間，不僅鍛煉了自己在嚴(yán)冬酷暑惡劣環(huán)境下堅(jiān)持工作的恒心， 也學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上學(xué)不到的東西，更深入的了解了更多社會(huì)上的人和事，更好的講所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，也對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作乃至人生都帶來了很大的啟示。

來電視臺(tái)起初只是做一些掃地啊，端茶遞水的工作，讓我覺得這個(gè)實(shí)習(xí)簡(jiǎn)直沒什么意思，可是自己堅(jiān)持了下來，在認(rèn)真工作的同時(shí)也被老師們看在眼里，慢慢的也教給了我一些其他在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。攝像機(jī)的使用，一些簡(jiǎn)單的采訪技巧，拍攝技巧，以及一些后期的剪輯和制作，而這些都會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助。

剛開始的時(shí)候每天早上只是擦擦桌子拖拖地，尤其是我還記得第一天去臺(tái)里的時(shí)候，我就呆在辦公室里，等著哪個(gè)好心的記者帶自己出去，而且感覺人生地不熟很放不開，不好意思也不太敢跟別人搭話，于是便在辦公室呆了一天沒有出

去，直到第二天記者老師問我是不是實(shí)習(xí)生時(shí)，我才跟著那個(gè)老師開始實(shí)習(xí)，慢慢地也才敢放開跟人說話。那些天便吃了放不開的虧，后來跟記者老師熟悉了，老師才告訴我當(dāng)時(shí)他們也不知道我是實(shí)習(xí)生只看我呆在辦公室里，因此就沒有人帶我出去跑街了。這也讓我覺得自己應(yīng)該注意這個(gè)問題，畢竟作為一名學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)的學(xué)生，如果不能收放自如，在這種場(chǎng)合都放不開的話，那對(duì)今后必然是有很大的影響。

然后便開始每天早上跟著記者出去采訪，起初也只是在旁邊看著記者采訪自己用心去學(xué)，最先開始接觸的工作室?guī)陀浾呃蠋熡涗洸稍L對(duì)象的資料，自己本以為是一件非常容易的事，只需要將每個(gè)記者老師采訪過的人的姓名和職務(wù)留在本子上，以方便老師寫稿子，可是有好幾次自己卻忘了這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事，反倒是記者老師提醒后才讓自己想起來。也是記者老師對(duì)我的提醒給了我啟示，老師們也是跟著自己的老師從這個(gè)工作開始做起的，慢慢的自己也養(yǎng)成了這種習(xí)慣，而習(xí)慣一旦形成也將很難忘記。這也告訴了我凡事一定要上心，如果做事不用心就是再好的事也做不好，雖然用心不是一定能夠成功，但是不用心卻永遠(yuǎn)也沒辦法成功。

還記得自己第一次拿起攝像機(jī)拍東西時(shí)的場(chǎng)景，上手前總是覺得非常簡(jiǎn)單，無非就是把它拿起來按個(gè)鍵就好了。可直到自己拿起攝像機(jī)，才知道并不是那么好用的，開始根本拿不穩(wěn)相機(jī)，鏡頭總是左右晃，尤其是在拉遠(yuǎn)景的時(shí)候，鏡頭的晃動(dòng)更加明顯。我本來以為是自己的力量不夠便回家練習(xí)舉啞鈴，把跟相機(jī)一般重的啞鈴當(dāng)攝像機(jī)舉，可是幾天下來啞鈴能拿穩(wěn)了鏡頭卻還是控制不了，這時(shí)老師才告訴我是方法的問題，剛開始學(xué)習(xí)使用攝像機(jī)需要讓相機(jī)、大臂、小臂；鏡頭跟托著鏡頭的兩根手指分別成三角形，利用三角形的穩(wěn)定性控制鏡頭···而這件事也告訴了自己什么事還是多向人請(qǐng)教為好，自己年紀(jì)輕輕經(jīng)歷的也少，多聽聽別人的還是能少走些彎路。坐在這里才想到了自己的父母，父母總說聽他們的沒錯(cuò)，而自己卻認(rèn)為時(shí)代不同自己的路自己走，現(xiàn)在才真正意識(shí)到即便父母說的不全對(duì)，但起碼他們是過來人，給我們提出的話一定不會(huì)是害我們，至少也應(yīng)該去嘗試或者想想有沒有道理，而不是向原來那樣去跟父母頂嘴。

到后來老師又教我如何用攝像機(jī)取景，如何對(duì)拍攝的內(nèi)容進(jìn)行后期制作，如何寫一些簡(jiǎn)單的新聞稿，如何給新聞稿貼鏡頭······這些都是在學(xué)校課堂上學(xué)

不到的，尤其是我們也學(xué)到了現(xiàn)在傳媒界所需要的已經(jīng)不再是原先那種只會(huì)播的人才，而是集采編播一體的新人才，老師也常對(duì)我們說，一定要把自己培養(yǎng)成一個(gè)雜家，一個(gè)具有多方面知識(shí)和能力的人。而我在這里學(xué)到的這些，基本都是關(guān)于“采”和“編”的，這些東西今后不論我是否從事這個(gè)行業(yè)，對(duì)我都有很大的幫助。

當(dāng)然學(xué)到東西的同時(shí)，我在這次實(shí)習(xí)過程中也有犯錯(cuò)誤，不是實(shí)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，而是有兩次自己都不懂裝懂，雖然沒有造成什么影響，給老師帶去什么麻煩，但是自己總結(jié)起來也覺得十分害怕，好在自己比較幸運(yùn)。說到我不懂裝懂，一件事是關(guān)于借攝像機(jī)，記者每天早上從臺(tái)里出去都要先借攝像機(jī)，老師把這個(gè)活交給了我干，我原來只看著老師借過幾次，從來沒有自己上過手，可是老師問我會(huì)不會(huì)時(shí)我卻不懂裝懂說會(huì)，其實(shí)借相機(jī)主要難度就在不是每個(gè)相機(jī)都可以正常使用，要先檢查它的各項(xiàng)功能能否正常使用，尤其是有幾個(gè)機(jī)子采集聲音的效果都不好，雖然后來一天我在旁邊看別人借相機(jī)掌握了，但是現(xiàn)在想想好在那天借的機(jī)子沒什么問題，要么指不定還會(huì)出什么亂子呢；第二件是在拍攝完后回臺(tái)里第一次幫記者老師傳素材時(shí)，也發(fā)生了這樣的不懂裝懂的事。雖說兩件事我都沒存什么壞心，也沒產(chǎn)生什么不好的影響，最后也都自己悄悄學(xué)會(huì)了，但是現(xiàn)在想想這樣的工作態(tài)度也是要不得的。古人云“知之為知之，不知為不知”知道就是知道，不知道就是不知道，懂，別人不一定會(huì)認(rèn)為你很厲害，但是一旦不懂裝懂卻被人發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)不懂，那別人一定會(huì)瞧不起你。因此我也覺得自己在今后的學(xué)習(xí)工作中還是應(yīng)該謙虛，再也不犯這種不懂裝懂的錯(cuò)誤。

而這次實(shí)習(xí)讓我最開心，也最有成就感的事情便是我真正的學(xué)會(huì)了如何制作新聞，雖然不能做到采編播一體化，但是起碼采編都是我一個(gè)人完成的，這也給了我極大的信心。在實(shí)習(xí)第15周的時(shí)候，基本上所有該學(xué)的我也已經(jīng)都學(xué)會(huì)了，而且自從我學(xué)會(huì)拍攝技巧后，基本每天出去都是我來拍，除非遇到一些難度非常大的鏡頭時(shí)交給老師來處理。于是有一天便幫老師寫了一篇稿子并且做了最后的剪輯，當(dāng)晚上回到家看到自己做的片子原封不動(dòng)的上了節(jié)目，雖然沒有人知道，但是內(nèi)心還是非常激動(dòng)的。而且記得有一天，我用跟老師一樣的素材自己做了一個(gè)片子，唯一不同的則是配音是我自己配的，雖然跟人家專業(yè)的比起來略顯差距，但是心里當(dāng)時(shí)還是非常開心的，畢竟自己第一次錄了一篇新聞稿，而且也通過自

己制作成了一個(gè)成片，這不正是所謂的采編播一體化么，這件事也給了我自己極大的信心。

其實(shí)這個(gè)假期實(shí)踐的實(shí)踐并不長(zhǎng)，但在這短短的一個(gè)月時(shí)間里，我不但學(xué)會(huì)了上述那么多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)，更讓我在其中看到并明白了許多道理。在我們的采訪過程中，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理，比如不管干什么事都一定要多進(jìn)行換位思考，多考慮考慮別人的看法；不能以貌取人，不管對(duì)什么人都不能少了尊重，一視同仁才能對(duì)自己的事業(yè)包括人生帶來更大的收獲。

我學(xué)會(huì)了要真誠(chéng)待人，第一次與人交談開始，每當(dāng)在辦公室遇到不論陌生還是熟悉的面孔，我總是會(huì)微笑著和他們打招呼，也就是從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到大家都要微笑的說聲早上好，那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略。比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心，而且對(duì)我們學(xué)習(xí)播音主持的學(xué)生來說，今后如果從事傳媒工作，也有利于我們與受眾真正的交心，也只有平易近人，將受眾當(dāng)做朋友，真正用心說話的主持人才有可能獲得成功。

也學(xué)會(huì)了要善于與別人溝通，溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字，了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做，因?yàn)槿艘坏┨と肷鐣?huì)，都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。與此同時(shí)別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。學(xué)會(huì)與人怎樣與他人交談則會(huì)對(duì)你工作有更大幫助。而且作為一名播音主持專業(yè)的學(xué)生，這一點(diǎn)更為重要，與人交談一定要和藹情切，不論是什么身份，只有平易近人才能獲得意想不到的結(jié)果，今后才能更好的把自己的受眾當(dāng)做朋友，才取得成功。只有善于與別人溝通交流，才能更好的了解到別人的需求，而我們也只有抓住了別人的需求，才能將自己立于不敗之地。

從開始的打掃衛(wèi)生，到后來學(xué)到了很多東西，可以說是先苦后甜，而其中也隱藏著凡事都是由淺及深這個(gè)道理。這個(gè)道理雖然是那么的淺顯，但是卻是極為普及且重要，凡事都是這樣，正所謂一口吃不了個(gè)大胖子、要學(xué)跑先學(xué)走···不僅僅是這些俗語，在這次實(shí)習(xí)中也是這樣， 起初我只能干一些簡(jiǎn)單的掃地、泡茶，只有慢慢的才會(huì)接觸更高級(jí)的一些工作。故古人云：“不積小流，無以成江

海；不積跬步，無以至千里�！闭f的也是這個(gè)道理，這也就告訴我們這些即將離開大學(xué)的學(xué)生們，今后進(jìn)入工作崗位可能只能做一些自己不感興趣的，并且誰都能做的一些瑣事，但并不是每個(gè)人都能堅(jiān)持下來，從而有機(jī)會(huì)去做后面的大事的。

跟著記者的這20個(gè)星期也讓我看到了社會(huì)上的許多人和事，使我覺得在這個(gè)社會(huì)上生存的困難，包括原來以為記者是一個(gè)非常輕松且有趣的職業(yè)，知道跟著記者實(shí)習(xí)才知道他們也不容易，不論是嚴(yán)冬還是酷暑都要堅(jiān)持在自己的工作崗位上，每天早出晚歸，重復(fù)著基本相同的工作，只是采訪的主人公不同而已，我干了一個(gè)多月的時(shí)候就已經(jīng)開始覺得乏味了，而我的老師們卻已經(jīng)在這個(gè)崗位上幾年了，想想也覺得其實(shí)每一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)都有著對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)、作用，同樣也都是很辛苦的，沒有天上掉餡餅的好事，自己今后要想少吃苦，就一定要認(rèn)真抓緊在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，好好掌握專業(yè)畢業(yè)后才能更好的與實(shí)際相結(jié)合，才能有更好的出路。

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