第一篇：感恩社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

給您參考以下這篇文章，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭��?/p>

感恩——升華生命的第一要素--《天啟篇》之四十九

畸形的事物缺乏美感，沒(méi)有美感的事物給人的是一種莫名的難受和急噪，甚至令人厭惡，這不是人為的感受，而是生命結(jié)構(gòu)本能的一種反應(yīng)和排斥，就象是生理對(duì)某些物質(zhì)的過(guò)敏反應(yīng)。

沒(méi)有感恩之心的人的生命結(jié)構(gòu)是畸形的，這也就是為什么我們對(duì)有些人產(chǎn)生反感和厭惡的原因。

生命是有靈性的一種反物質(zhì)結(jié)構(gòu)，這個(gè)結(jié)構(gòu)可以是畸形的，也可以是對(duì)稱完美的，越是具有對(duì)稱完美結(jié)構(gòu)的生命越生活在生命的高層空間，越是畸形結(jié)構(gòu)的生命越處在生命的低層空間。

家畜和野生動(dòng)物的生命結(jié)構(gòu)比不上人的生命結(jié)構(gòu)完美，所以它們只能生存在動(dòng)物層面上，而具備了完美人性標(biāo)準(zhǔn)的人或仙人由于其生命結(jié)構(gòu)優(yōu)越于普通凡俗人的生命結(jié)構(gòu)，所以他們生活在千年界，萬(wàn)年界等高層生命空間。這就象氣體依據(jù)各自的分子結(jié)構(gòu)分別處在大氣層中的對(duì)流層、同溫層、中間層、電離層、外逸層一樣。

人生的終極目標(biāo)是向生命的高層空間演化發(fā)展，這種演化我們可稱為生命的升華，所謂升華生命，就是讓自己生命的反物質(zhì)結(jié)構(gòu)向至美過(guò)度。如何過(guò)度？答：感恩。

感什么恩？首先是感謝真主——佛祖耶和華上帝對(duì)我們的恩典，因?yàn)槭巧系圪x予了我們明亮的眼睛，使我們能飽覽宇宙星空、江河大地、花草樹(shù)木的千姿百態(tài)，是上帝給予我們耳朵，使我們能盡情欣賞大自然美妙的旋律，是上帝賜予我們男女情愛(ài)，使我們能快樂(lè)地享受男女交流時(shí)的那種心曠神怡，如醉如癡的身心愉悅，是上帝設(shè)計(jì)創(chuàng)造了廉價(jià)而又珍貴無(wú)比的彌漫空間的空氣和純凈的江河水源，使我們能夠輕松自如地生存繁衍，我們受陽(yáng)光沐浴，雨露滋潤(rùn)，怎能不對(duì)上帝感恩。

其次當(dāng)感謝基督耶穌的恩德，他來(lái)人間以自己寶貴的生命為我們贖罪，給我們苦難的人生帶來(lái)了希望。接著當(dāng)感謝釋迦牟尼、穆罕默德、老子的恩惠，他們的智慧化解了我們內(nèi)心的憂愁，升華了我們的人性，維護(hù)了我們做人的尊嚴(yán)，給予了我們?nèi)≈�不盡，用之不竭的寶貴精神財(cái)富。

接下來(lái)我們當(dāng)感謝父母的恩情，使父母的心血哺育我們成人，父母的養(yǎng)育之恩青山載不動(dòng)，時(shí)空移不走。

當(dāng)然我們還要感謝自己的子女給我們帶來(lái)的人生歡樂(lè)，感謝親朋好友和遠(yuǎn)親近鄰在我們艱難困苦之時(shí)給予的鼓勵(lì)、安慰和幫助，感謝師長(zhǎng)的辛勤栽培，感謝志士、義士在緊要關(guān)頭的“拔刀襄助”，感謝同事同學(xué)陌生人的真誠(chéng)贊美或配合，感謝。。。

真正的幸福屬于感恩者，真正的光明屬于感恩者，美好的未來(lái)屬于感恩者，不懂感恩者心中無(wú)愛(ài)，不懂感恩者從不懺悔，不懂感恩者缺少人性，不懂感恩者只有一頭栽在權(quán)錢名的罪惡泥坑，不懂感恩者永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)去往生命的高層空間。

天天感恩，我們就可以沐浴在上帝的靈光中，我們生命的反物質(zhì)結(jié)構(gòu)就可以不斷向完美演化，最終成就先人的品質(zhì)。

同志們，學(xué)會(huì)感恩吧，狗都知道搖尾巴感恩，難道我們連狗都不如

第二篇：感恩社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

感恩社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：懂得感恩，更要學(xué)會(huì)感恩

實(shí)踐人：郭蘭蘭

實(shí)踐的時(shí)間 ：201*年1月10日~2月11日

實(shí)踐地點(diǎn)： 延安市子長(zhǎng)縣

實(shí)踐目的：當(dāng)今，很多大學(xué)生都是過(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的日子，拿著父母的錢，到處招搖，同時(shí)，還埋怨生活的種種不公，不懂感恩，不懂知足。為此，我的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，便以此為契機(jī)，一方面向那些曾經(jīng)幫助自己的人表示感謝，同時(shí)也為了培養(yǎng)自己的懂得感恩，懂得知足的情感�！鞍偕菩�為先”，感激對(duì)父母養(yǎng)育之恩，不僅給了自己生命，更是教會(huì)了自己如何做人。

實(shí)踐過(guò)程：古詩(shī)云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。唐代詩(shī)人孟郊的這首《慈母吟》不僅道出了天下兒女尤其是游子的心聲，更說(shuō)盡了一個(gè)母親對(duì)孩子的牽掛。常言“兒行千里母擔(dān)憂”。孝，是稍縱即使的眷戀；孝，是無(wú)法重視的幸福；孝，是一失足成千古恨的往事孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。孝心是無(wú)價(jià)的。感恩父母，是每個(gè)人都應(yīng)該去做的。父母嘔心瀝血，養(yǎng)大了我們， 我們應(yīng)該懂得去感恩父母。首先，應(yīng)當(dāng)是內(nèi)心之處的對(duì)父母的感激，其次，是在生活之中，對(duì)父母要處處關(guān)心，多幫助父母做一些事情，同時(shí)，搞好自己的學(xué)業(yè)也是對(duì)父母的最好報(bào)答，我想父母不需要我們給予他們?nèi)f貫錢財(cái)，給予他們最好的報(bào)答，莫過(guò)于我們每個(gè)做兒女的都過(guò)得很好。這就是最重要的。我們要從內(nèi)心之中感謝自己的父母，感激他們所給我們帶來(lái)的所有東西，最重要是感謝父母對(duì)我們的關(guān)心和照顧。 所以，這個(gè)寒假，主要的實(shí)踐活動(dòng)為感激自己的父母，在家中多幫助自己的父母做家務(wù)，同時(shí)在細(xì)節(jié)上關(guān)心他們的生活起居，關(guān)心他們的一些身體狀況，幫助父母分擔(dān)一些家庭瑣事，同時(shí)，不遺余力的想一些可以讓父母開(kāi)心的事情。讓父母從根本上了解到自己的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。本次寒假實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間跨度為整個(gè)寒假，具體時(shí)間安排如下。一、幫助父母做家務(wù)。 二、從內(nèi)心上關(guān)心，體諒父母。三、從自己做起，樹(shù)立一種對(duì)父母付出的一種感激之情。四、由己推人，樹(shù)立一種對(duì)社會(huì)的感激之情。老師，朋友，同學(xué)等，一路陪我們走來(lái)，是我們歲月路上的永恒 伴侶，這是很美好的一些事情。

我們的人生路上，會(huì)遇到很多的人，他們共同為我們的生活增添色彩，所以，我們要懂得珍惜，懂得感恩。讓我們一起走過(guò)的日子，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝，而煙消云散。用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。祝福所有的父母幸福安康！同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧，讓我們永遠(yuǎn)記得孝心的存在。

實(shí)踐感言：本次寒假實(shí)踐活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)怎樣做，在學(xué)習(xí)生活之中，要多多明白和懂得感恩，越容易獲得的越珍貴，我們需要高度警惕，凡是清逸的來(lái)到身邊的，都是珍貴的。我們不能認(rèn)為輕易獲得的就沒(méi)有多大價(jià)值，相反，最容易獲得的是最珍貴的，應(yīng)該把它看成是上蒼的恩賜，也應(yīng)該把這個(gè)道理看作是人生寶典。更要學(xué)會(huì)感恩。懂得知足，懂得珍惜。

第三篇：感恩母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

感恩母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一實(shí)踐目的：

為弘揚(yáng)中華民族光榮傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)知恩，感恩，報(bào)恩，我自愿于我在201*年寒假期間重返中學(xué)母校弘揚(yáng)光榮美德，從中我不僅發(fā)揮了自身優(yōu)勢(shì)，鍛煉了自己的能力，這個(gè)寒假因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)而充實(shí)而有意義。

二背景文化

敦化市實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于長(zhǎng)白山下，牡丹江畔的吉林省敦化實(shí)驗(yàn)中學(xué)，始建于1978年3月，同年被吉林省教育廳確定為重點(diǎn)中學(xué)。 建校三十年來(lái)，學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在改革中求發(fā)展。有建校開(kāi)始，校舍簡(jiǎn)陋，設(shè)備缺乏，已發(fā)展為延邊地區(qū)規(guī)模最大，管理規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量較高的中學(xué)。

現(xiàn)有教職工近798名，其中高級(jí)教師145人，中級(jí)教師368人專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率百分之九十八，95個(gè)教學(xué)班，6000余名在校學(xué)生。學(xué)校占地面積七萬(wàn)平方米，校舍占地面積三萬(wàn)平方米。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備。有高標(biāo)準(zhǔn)的物理，化學(xué)，生物實(shí)驗(yàn)室和語(yǔ)音室，多媒體電教室，圖書(shū)館，衛(wèi)生室以及多功能數(shù)字校園網(wǎng)和標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。建校二十五年來(lái)，學(xué)校在各級(jí)黨政部門，教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)過(guò)師(請(qǐng)繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫(kù)WWm.seogis.com)生們的不懈努力，取得了令人矚目的成績(jī)。 三展開(kāi)的調(diào)查

當(dāng)我走進(jìn)我的母校敦化市實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，我不禁感慨萬(wàn)千，回想起那時(shí)的我們也如同現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹一樣努力的學(xué)習(xí)為了夢(mèng)想而拼搏，

那時(shí)的學(xué)校設(shè)施有現(xiàn)在得那么寬廣，擁擠的教室，擁擠的宿舍。而如今的母校煥然一新，以一個(gè)全新的風(fēng)貌趕在了二十一世紀(jì)新時(shí)代的前端：新的教學(xué)樓，宿舍修的好了，學(xué)校更加有氣勢(shì)了，校園更美了，學(xué)校的師資隊(duì)伍也在不斷壯大，學(xué)校仍一如既往的給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)力量。

認(rèn)真準(zhǔn)備的座談會(huì)和高三學(xué)生的座談會(huì)如期開(kāi)始了，首先，我向同學(xué)們介紹了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院今年在我省的錄取情況，接著介紹了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院的文化背景藝術(shù)，同學(xué)們對(duì)我校充滿期盼和向往。通過(guò)宣傳，許多同學(xué)對(duì)我校有了極致深刻地了解，同學(xué)們積極提問(wèn)，包括我校具體情況是怎樣的，大學(xué)生活是怎樣的，還有如何能考上理想大學(xué)等等，我一一談了自己的理解和介紹了自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，此次活動(dòng)收到了意想不到的效果和反響，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非�；钴S，同學(xué)們聽(tīng)得專心致志，踴躍提問(wèn)。

四個(gè)人總結(jié)

這次活動(dòng)真可謂是益處多多，使高三的同學(xué)們了解了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院，熟悉了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院同時(shí)廣泛宣傳我校，進(jìn)一步擴(kuò)大我校知名度，吸引優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我校，還使高三學(xué)生知道了如何才能作為一名高考成功者，并努力學(xué)習(xí)，歡迎他們報(bào)考我校，而且當(dāng)我看到那些朝氣蓬勃為了追夢(mèng)正不懈努力的高三學(xué)子時(shí)，讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)，我也像他們一樣哭過(guò)，笑過(guò)，迷茫過(guò)，努力過(guò)，一路上正是因?yàn)橛卸鲙�，摯友，親人的鼓勵(lì)和支持才給了我不斷前行的努力和動(dòng)力。感謝所有的人，感恩所有的事。感恩我

的老師，有他的全力幫助這次活動(dòng)才能圓滿舉行; 感恩我的父母，有他們做我的后盾我才能有信心吧這次實(shí)踐活動(dòng)辦好;感恩我的可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，是他們的熱情和好學(xué)精神，讓這次活動(dòng)精彩紛呈，讓我感受到年輕的激情，夢(mèng)想的力量：感謝我的母校敦化市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在那里我成長(zhǎng)過(guò)，我付出過(guò)，收獲了快樂(lè)和幸福；感謝學(xué)校給我這次事件的機(jī)會(huì)，我會(huì)一如既往繼續(xù)努力，在這了書(shū)寫自己無(wú)悔的青春！

古語(yǔ)云“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這次寒假實(shí)踐令我受益匪淺，希望今后還有更多機(jī)會(huì)，和跟多的朋友一起加入到豐富多彩的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐來(lái)！

五個(gè)人體會(huì)

路過(guò)高考，我們終于在大學(xué)找到了屬于自己的一席之地。對(duì)于母校，我們是她辛勤培育的結(jié)晶，在大學(xué)的榮耀都是母校的功勞；對(duì)于我們，母校是我們追逐夢(mèng)想的列車，有追夢(mèng)路上的起點(diǎn)一直開(kāi)到終點(diǎn)。

201*年冬天，帶著學(xué)校的感恩母校實(shí)踐單滿懷興奮，我踏上了母�；卦L之行，坐在曾經(jīng)做過(guò)三年的客車來(lái)到了我的母校：敦化市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。來(lái)到母校，看到曾經(jīng)熟悉的校園，一草一木，令我感慨萬(wàn)千�？粗�黑板上寫著“距高考還有天的”倒計(jì)時(shí)，想起那時(shí)在母校的一片片回憶，一份特殊的情感。多少次上學(xué)經(jīng)過(guò)的“綠色通道”還和記憶里的一樣，靜靜的等待歸來(lái)的學(xué)子，只是這一次再踏入校園的感覺(jué)卻煥然一新；我這次來(lái)母校肩負(fù)著不同的使命，沒(méi)有備考的緊張感，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的激烈感，有的只是一份作為學(xué)長(zhǎng)的責(zé)任感，一份作為過(guò)來(lái)人的使命感，為還在奮戰(zhàn)高考中的學(xué)弟學(xué)妹們指引方向，傳達(dá)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)

也為現(xiàn)在的我的大學(xué)作了下宣傳。

看著課桌上如山高的復(fù)習(xí)材料，看著黑板上密密麻麻的公式板書(shū)，仿佛又回到了那個(gè)年代一步一步走過(guò)來(lái)的，輝煌的成就與榮耀背后承載著多少辛酸的眼淚，多少辛苦的汗水，多少挑燈的不眠夜，多少黎明的讀書(shū)聲。每每想到這里，我已然是不同的姿態(tài)。

每當(dāng)我看到那些朝氣蓬勃為了夢(mèng)想正不懈努力著的高三學(xué)子時(shí)，讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)，我也像他們一樣哭過(guò)，笑過(guò)，迷茫過(guò)，努力過(guò)，一路上正是因?yàn)橛卸鲙煟瑩从�，親人的鼓勵(lì)和支持才給了我不斷前行的勇氣和動(dòng)力。對(duì)于母校來(lái)說(shuō)，我以過(guò)來(lái)人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并分享了參加中考以及高考的過(guò)程和心得，還給他們未來(lái)的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答了他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興，；而對(duì)于我自身，這些都鍛煉了自己的社交能力，狗洞能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世的方面的知識(shí)。不管是在于學(xué)弟學(xué)妹們的交談中，還是在干活的時(shí)候，我都學(xué)到了一些東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我以后這次寒假活動(dòng)，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)具有很重要的意義它將是我生命中的一個(gè)里程碑。同時(shí)我也相信，以后的假期中我也會(huì)將常做這些的，但在這其中也有遺憾和不足，這主要體現(xiàn)在時(shí)間問(wèn)題上。由于這是在假期，留校的同學(xué)本來(lái)就不多，準(zhǔn)備的也不是很充分

感謝所有的人;感恩所有的事;感謝我的老師，有他的全力幫助這次才能圓滿完成“

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”。這首《感恩的心》相信大家都不會(huì)陌生吧，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德是一種思想境界。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，是每個(gè)人都該修行的

就像落葉在空中盤旋，譜寫的時(shí)一曲感恩的樂(lè)曲，是大叔滋養(yǎng)它的大地之恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)的那一幅幅感人的畫(huà)面，是白云隊(duì)哺育他的藍(lán)天的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛叶�得了生命的真諦。我之所以有了今天坐在大學(xué)教室里上著課的機(jī)會(huì)除了父母辛勤努力的工作外，當(dāng)然也少不了母校給我提供了走進(jìn)大學(xué)的路讓我有機(jī)會(huì)上學(xué)高考。同時(shí)也謝謝學(xué)弟學(xué)妹的配合，是他們的熱情和好學(xué)的精神，讓我的這個(gè)活動(dòng)精彩紛呈，讓我感受到年輕的激情，夢(mèng)想的力量，感謝我的母校敦化市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在那里我成長(zhǎng)過(guò)，我付出過(guò)，收獲了快樂(lè)和幸福。

總的來(lái)說(shuō)這一次的實(shí)踐活動(dòng)很成功，我獲益良多也感觸很多。母校承載著我太多的感動(dòng)，太多的回憶。感受著老師同學(xué)互動(dòng)的氣氛，曾經(jīng)也親身體驗(yàn)過(guò)為堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而和同學(xué)們掙得面紅耳赤。當(dāng)喜歡睡懶覺(jué)的人們還沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)是他們已經(jīng)坐在教室里開(kāi)始了一天的奮斗朗朗的讀書(shū)聲聲聲悅耳。

我一直在想用什么詞語(yǔ)能最形象的形容我們母校，有人說(shuō)是母親，有人說(shuō)是我們共同的家園等等，我想這些都是正確的，母校不僅是母親，是精神的家園，更是我們一輩子“停泊”的港灣，是我們共同的家。在未來(lái)，母校也會(huì)像燈塔一樣照亮我前行的路，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。

雖然，我已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的過(guò)去完成時(shí)，但是實(shí)驗(yàn)中學(xué)帶給我的仍然是那么清楚，那么堅(jiān)固的銘記于心中。

學(xué)校：吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院

學(xué)院：文理學(xué)院

院系：英語(yǔ)

學(xué)號(hào): 1309603120

姓名：徐聰穎

第四篇：感恩父母社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

xxxxx大學(xué)

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐主題:感恩父母學(xué)院:專業(yè)班級(jí):報(bào) 告 人:學(xué)號(hào):

201*年2月

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

——我為父母分憂愁

父母的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。

如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟；

那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；

那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

201*年1月的一天晚上，我回到曠別半年的家，家是我永遠(yuǎn)的港灣，無(wú)論怎樣，它都可以讓我停靠。

休息了幾天，見(jiàn)了一些朋友和以前的同學(xué)，大家還是那么好玩，聚在一起天南地北地胡侃，仿佛我們又回到了中學(xué)時(shí)代，那時(shí)有數(shù)不盡的毫無(wú)理由的歡樂(lè)。

終于和朋友同學(xué)們告別，一個(gè)人在家靜靜地思考，我只帶了幾本書(shū)回來(lái)，所以平常還是有比較多的時(shí)間，想到我經(jīng)過(guò)種種周折終于考上大學(xué)，這之中不僅是我的努力，更重要的是父母為我所做的付出。我們衣食無(wú)憂是父母的頭等大事，我們上大學(xué)是全家的光榮和驕傲�！霸倏嘁膊荒芸嗪⒆印�，含辛茹苦的家長(zhǎng)，任勞任怨、不辭勞累，有苦自己咽，有難自己扛，唯一的目的就是讓孩子全心全意讀書(shū)。一些家庭為承擔(dān)子女的求學(xué)費(fèi)用走到了貧困的邊緣，甚至負(fù)債累累。子

女上大學(xué)，風(fēng)光的背后其實(shí)是家長(zhǎng)不為人知的艱辛。于是我決定在這個(gè)個(gè)人時(shí)間非常充裕的假期為我的父母分擔(dān)家務(wù)，分擔(dān)憂愁。

隨著我們一天天地長(zhǎng)大，父母也在一天天地變老�？吹剿麄冞@么累，我很想為他們做些什么。好讓他們輕松一些，開(kāi)心一些。

一天，母親放假，難得有空，她打算把家里進(jìn)行一次大掃。我知道后就對(duì)她說(shuō)：“媽，今天好不容易放假一天，您就不要干活了，休息一下吧!”我母親笑著說(shuō)：“家里好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有好好打掃了，今天好不容易有點(diǎn)時(shí)間，我要好好打掃打掃。不然，等上班了，又沒(méi)有時(shí)間打掃了�！蔽乙�(jiàn)說(shuō)服不了她，于是就和她一塊打掃。說(shuō)干就干，我先找了一塊抹布，把所有的家具都仔仔細(xì)細(xì)擦了一遍，又拿了把掃帚把每個(gè)房間都認(rèn)認(rèn)真真地打掃了一遍。經(jīng)過(guò)我的打掃，屋子里顯得干干凈凈。雖然有些累，可是能用我的累，換來(lái)母親難得的休息，我心里是高興的。

馬上就要過(guò)年了，為家里做點(diǎn)家務(wù)自然不在話下，白天打掃打掃每個(gè)房間的角角落落，飯前準(zhǔn)備準(zhǔn)備菜肴，飯后洗洗碗呢什么的，我力所能及的能做點(diǎn)什么就做點(diǎn)什么。

根據(jù)調(diào)查顯示，90.5％的大學(xué)生選擇用電話與父母聯(lián)系，只有7．9％的大學(xué)生選擇用書(shū)信的方式與父母聯(lián)系。有72.9％學(xué)生從未當(dāng)面對(duì)父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你們”或其他類似的直

接表達(dá)感情的話，其中男生占78.7％，女生占21.3％。

我們要經(jīng)常為父母分憂，為他們分家務(wù)之憂，為他們分經(jīng)濟(jì)之憂，更為他們分情感之憂。每個(gè)家庭的子女，要時(shí)常給父母寫信打電話匯報(bào)自己的思想和生活，與父母多溝通交流，不要一上大學(xué)就出現(xiàn)感情上的聯(lián)系少了，經(jīng)濟(jì)上的來(lái)往多了，要讓父母為我們上大學(xué)花錢花得舒心。另外在平時(shí)生活中應(yīng)該制定消費(fèi)計(jì)劃，做個(gè)分類，哪些花費(fèi)是必要的，哪些花費(fèi)是奢侈的，在消費(fèi)上只要能保證學(xué)業(yè)完成就足夠了。

如果說(shuō)我們懂事，主動(dòng)為家人分憂，哪怕是一些瑣碎的小事，父母生活艱苦點(diǎn)也不會(huì)有什么怨言，因?yàn)樗麄儗?duì)自己的孩子總是心懷一份我們所不能言語(yǔ)的寬容，他們很容易滿足，哪怕我們沒(méi)有回報(bào)，他們很容易欣慰。畢竟，看著我們茁壯成長(zhǎng)是天底下父母最感欣慰、最感快樂(lè)的事情。父母是我們精神與物質(zhì)的強(qiáng)大支柱，他們付出得無(wú)怨無(wú)悔，但我們不應(yīng)該接受得心安理得。父母之愛(ài)博大無(wú)私，父母之情真摯坦誠(chéng)，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們已是成年人，應(yīng)該勇敢承擔(dān)一份家庭責(zé)任，莫讓父母操心，莫讓父母寒心，莫讓父母失望，我們當(dāng)代大學(xué)生心中應(yīng)當(dāng)樹(shù)立“父母送我上大學(xué)、我為父母分憂愁”的信念，因?yàn)槲覀儗��?lái)要面對(duì)的不僅僅是個(gè)人，還有整個(gè)家庭。 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；�?/p>

感恩我身邊的每一個(gè)人，用的是愛(ài)。在愛(ài)的天平兩端，我要將這個(gè)世界高高彈起。鹽是那樣的均勻潔白，它給食物以美味，而愛(ài)也一樣，它豐富可愛(ài)，給這個(gè)世界以美好。我要把這愛(ài)給予身邊的每一個(gè)人，感恩他們。鹽溶于水中，看不見(jiàn)卻嘗得到；愛(ài)溶于生活中，看不見(jiàn)卻感受得到。他們分明感受到了，是我用愛(ài)感恩了身邊的人，并用愛(ài)為他們分憂愁。

報(bào)告人：xx

201*年2月

第五篇：感恩親情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

感恩節(jié)回眸人生，常懷感恩之心

---淡看世事去如煙，銘記恩情存如血

人的一生，都不是獨(dú)立存在。母親歷盡辛苦把我們帶到這個(gè)世上。對(duì)于我們的成長(zhǎng)父母就開(kāi)始耗費(fèi)大量的心血了。然后，為了讓自己掌握更多的知識(shí)，老師開(kāi)始了嘔心瀝血的教導(dǎo)。成長(zhǎng)的過(guò)程中處處又都得到了朋友的幫助。想想人生，多少人對(duì)我們付出關(guān)愛(ài)，所以要常懷感恩的心。

淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)是可用一顆感恩的心看待周圍的世界，看待周圍的人和事。

第一篇：父母之恩

從出生落地時(shí)的第一聲啼哭，到長(zhǎng)大成人，父母花去了多少心血，他們?nèi)紵�了自己的青春，只為換來(lái)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。一路上嘔心歷血，他們從不說(shuō)累，也沒(méi)有怨言，總是在默默地付出。

小時(shí)候不懂事，有時(shí)覺(jué)得父母給的愛(ài)滿足不了我們，其實(shí)他們已經(jīng)付出了所有。他們撫養(yǎng)我們，保護(hù)我們，努力使我們生活得幸福。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，他們可能會(huì)責(zé)罵我們，那是因?yàn)楹掼F不成鋼，罵我們時(shí)他們心里比我們更難過(guò)，他們嚴(yán)格的要求是希望我們有一天成為棟梁之才。

長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，無(wú)論誰(shuí)都無(wú)法割舍父母賦予我們生命之本的紐帶，他們滿頭的白發(fā)，日益堆積的皺紋，是為我們的成長(zhǎng)而透支了青春。慈母手中的線始終牢牢牽住游子的心，在自己受傷的時(shí)候，最需要幫助的時(shí)候，總會(huì)想到父母，想到溫暖的家。

百善孝為先，父母之愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖，即使只是一株小草，也知道該還天地一片綠意，何況是人。好好的對(duì)待自己的父母，有些人錯(cuò)過(guò)了永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。

第二篇：師恩

上學(xué)后知道，老師是辛勤的園�。焕蠋熓窍灎T，燃燒自己，點(diǎn)亮別人；老師是粉筆，磨損自己，傳遞知識(shí)；老師是人類靈魂的雕琢師，老師是??

古人云：“一日為師終生為父”，可見(jiàn)，老師于我們和父母一樣重要。他們不僅教會(huì)我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。可以說(shuō)，他們就是我們的再生父母，而父母則是我們的啟蒙老師。

從入學(xué)的那刻起，我們接觸最多的就是老師和同學(xué)，老師嚴(yán)厲的對(duì)我們是為我們負(fù)責(zé)，也是對(duì)知識(shí)的尊重。他們教授我們知識(shí)技能，把一塊塊石頭努力雕刻成玉，是多么的不易和偉大。所以當(dāng)老師嚴(yán)格要求我們時(shí)，我們不應(yīng)該抱怨，更不應(yīng)該頂撞，不尊重老師就如同不尊重自己的父母。

老師之所以是老師，就是因?yàn)樗麄冎辽僭谀骋环矫娉�過(guò)我們，他們教我們新的東西，是希望我們能獲得更大的成功。老師的愛(ài)，就像春雨潤(rùn)物一般，往往被我們忽略了。

第三篇：朋友之恩

朋友就是那個(gè)在危難時(shí)拉我們一把的人；朋友就是為你的成功而由衷高興的那個(gè)人；朋友就是落寞時(shí)，仍然不離不棄陪著你的那個(gè)人；朋友就是指出你的錯(cuò)誤，幫助你改正的那個(gè)人。

在社會(huì)上行走，能結(jié)交到一些志同道合的人，路就會(huì)好走得多，旅途也不會(huì)再孤獨(dú)。開(kāi)心時(shí)一起分享快樂(lè)，痛苦時(shí)可以相互傾訴，受傷時(shí)可以

有個(gè)肩膀依靠，你心情不好，對(duì)他發(fā)火時(shí)，他也不往心里去。可我們也不能把一切視為理所當(dāng)然，不要寒了朋友的心，不要傷害他們的真情，這份情我們傷害不起。好好珍惜，好好經(jīng)營(yíng)下去。

天意憐幽草，人間重晚晴；酬恩系情思，和善淳心厚。陽(yáng)光普照，溫暖人間；細(xì)雨飄落，滋潤(rùn)萬(wàn)物。魚(yú)知水恩，永世不忘；羊有跪乳之恩，鳥(niǎo)有反哺之意；結(jié)草銜環(huán)，李密陳情，投桃報(bào)李，何處不彰顯感恩之心。

生命之星劃破寂寥的夜空，誰(shuí)能體會(huì)母親十月懷胎之痛。遠(yuǎn)行他鄉(xiāng)，誰(shuí)又能時(shí)�；仨�風(fēng)雨中等候的雙親。知識(shí)和美德之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，誰(shuí)又真切明白無(wú)聲雨露的恩情。拼搏的旅程，誰(shuí)會(huì)時(shí)常留心朋友默默地支持。

漫漫人生路，不忘似海深恩；回眸人生，常懷感恩之情。如此，我們的生命會(huì)在行走中變得富有。

每個(gè)人都有自己的父母、師長(zhǎng)和朋友，在人生路上，離不開(kāi)所有人的幫助，時(shí)刻謹(jǐn)記顧念他人，常懷感恩之心，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該用感恩的心看待周圍的是人和事，自古成大事者，心系家國(guó)天下，于細(xì)微處見(jiàn)真情，一種心態(tài)，一種人生態(tài)度，讓感恩成為一種習(xí)慣。

本次寒假感恩親情實(shí)踐 “六個(gè)一”活動(dòng)，即給父母端一杯茶，給父母洗一次腳，為父母做一件家務(wù)事，給父母交一份自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，回憶父母對(duì)自己的養(yǎng)育恩，與父母做一次情感交流。在寒假四十余天的時(shí)間里，自己成長(zhǎng)了許多，也懂得了很多，思想需要用自己的行動(dòng)去證明！

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