第一篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-關(guān)于在縣法院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)社會(huì)實(shí)踐考核表

實(shí) 踐 課 題關(guān)于在縣法院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

姓名教育層次

學(xué)號(hào)分校

專業(yè)法學(xué)教 學(xué) 點(diǎn)

指導(dǎo)教師日期

關(guān)于在縣法院的實(shí)踐報(bào)告

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。法院工作是專業(yè)性極強(qiáng)的工作，司法的實(shí)質(zhì)是將法律理論運(yùn)用于具體的社會(huì)實(shí)踐，因而扎實(shí)的法學(xué)理論知識(shí)是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強(qiáng)法學(xué)理論的學(xué)習(xí)，才能為自己做好本職工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次實(shí)習(xí)的總要求是接觸社會(huì)，了解國(guó)情民意，培養(yǎng)為人民服務(wù)的思想和艱苦奮斗的精神。正確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，鞏固所學(xué)法學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)鍛煉實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。我的實(shí)習(xí)起止時(shí)間定為201*年5月20日至6月10日，實(shí)習(xí)場(chǎng)所是在河北省成安縣法院。

在法院和指導(dǎo)教師的安排下，我們的實(shí)習(xí)任務(wù)主要包括：參觀法院，了解法院的信息化建設(shè)情況，旁聽庭審，參加座談會(huì)，與法院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行關(guān)于法律問(wèn)題的討論等。

實(shí)習(xí)期間，我接觸了一些的案件，通過(guò)參加這些案件的討論分析，我對(duì)原本掌握不扎實(shí)的法律基本知識(shí)有了生動(dòng)形象的理解，讓我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)案件相結(jié)合，才能更準(zhǔn)確的掌握法律的

內(nèi)涵。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。

通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)，我獲得了許多難得的法學(xué)相關(guān)工作的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于案件的管轄、受理、適用法律、起訴上訴等有了進(jìn)一步的了解，更加深刻的體會(huì)到中國(guó)法治社會(huì)的現(xiàn)狀，中國(guó)國(guó)民法律素質(zhì)的高低。

這其中有一天的實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。這是我們第一次真正的做到審判庭旁聽席的位置上來(lái)聽取民事案件的審理。那天開庭審理的是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的擔(dān)保合同糾紛案。原告一方是一個(gè)合作信用社，被告則是兩家公司（信發(fā)集團(tuán)、浩申公司），及邯鄲市國(guó)資委，還有6個(gè)自然人（未到庭）。在審判正式開始前，首先核對(duì)當(dāng)事人身份，及代理人代理權(quán)限，之后宣布開庭。根據(jù)《民事訴訟法》規(guī)定的案件審理流程，確認(rèn)是否回避，隨即開展法庭調(diào)查。在原告遞交起訴狀，被告遞交答辯狀之后，法官總結(jié)了案件爭(zhēng)議焦點(diǎn)：1、原告訴訟是否存在錯(cuò)誤；2、信發(fā)集團(tuán)是否應(yīng)承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任？3、邯鄲市國(guó)資委是否將浩申公司資產(chǎn)轉(zhuǎn)移至自己名下？是否承擔(dān)連帶責(zé)任？4、本案是否應(yīng)當(dāng)中止審理？在提出這四個(gè)爭(zhēng)議問(wèn)題之后，原告進(jìn)行舉證，被告質(zhì)證。最后，由當(dāng)事人做最后陳述，法官宣布休庭。

我被庭審這個(gè)環(huán)節(jié)深深地震撼了。它不僅有嚴(yán)肅的法庭氣氛，更重要的是法律程序和法庭辯論。合理的法律程序可以產(chǎn)生、維持、甚

至強(qiáng)化優(yōu)良的法律的公信力，使其在提供“合理”的論辯中的說(shuō)服力得到增強(qiáng)。也讓我了解到法律程序的內(nèi)在價(jià)值，公平、秩序、理性和效率。法庭辯論讓我感受到的也不只是法官縝密的思維，律師、公訴人的語(yǔ)言邏輯能力和口才，還有證據(jù)的重要性。沒有合法的真實(shí)的準(zhǔn)確的證據(jù)，法律是不予認(rèn)證的。即使犯罪嫌疑人互相指證，但沒有確鑿的證據(jù)加以證明，還是不能得到法律上的判證。雖然我們沒有聽到最后宣判的結(jié)果，但是整個(gè)民事訴訟過(guò)程已經(jīng)印證了我們?cè)谡n本上學(xué)到的東西，是一次很好的將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的過(guò)程。

那天下午我們還與立案庭李庭長(zhǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于審判工作全貌的座談會(huì)，分別介紹了審判權(quán)在法院的運(yùn)行情況、對(duì)審判權(quán)的監(jiān)督并從實(shí)踐角度提出了一些學(xué)習(xí)的建議。我們把看到的和自己學(xué)到的知識(shí)理論聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行總結(jié)和對(duì)比，看看自己在什么地方有誤區(qū),看看自己的理解和實(shí)際的意義差多少差在什么地方。

本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)國(guó)際法有了進(jìn)一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多法官和律師老師，他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo)，在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，也教了我很多做人的道理。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸

到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的東西老化并且模式化，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。通過(guò)實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，反思檢驗(yàn)鞏固了自己學(xué)習(xí)的知識(shí)，同時(shí)也為自己以步入社會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，打開了一扇門。

這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，有困惑，有感動(dòng)，有迷茫也有反思。對(duì)一些現(xiàn)實(shí)中的案件與所學(xué)東西有較大的出入時(shí)，會(huì)困惑；面對(duì)平易近人的司法局的同事，面對(duì)每一個(gè)質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾，會(huì)感動(dòng)；遇到社會(huì)上的一些不好的風(fēng)氣，實(shí)實(shí)在在的去面對(duì)一些暴力案件，離婚案件時(shí)，心里有一種說(shuō)不出的難受和迷茫；而對(duì)于在實(shí)習(xí)期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論及法律事務(wù)方面的問(wèn)題，我又會(huì)積極的反思和總結(jié)。短短的一個(gè)月，所見到聽到學(xué)到的東西并不是一篇文章所能概括完，有一些東西還需要更深入更長(zhǎng)久的思考和回味。我想這種總結(jié)反思回味會(huì)對(duì)我以后的做人，法學(xué)學(xué)習(xí)，職業(yè)生涯產(chǎn)生很多正面的影響。

時(shí)光飛逝，短短的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就結(jié)束了。感謝成安縣人民法院給我提供的實(shí)習(xí)場(chǎng)所和在實(shí)習(xí)過(guò)程中給我的幫助，使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。.感謝我的學(xué)校邯鄲電大為我提供的這個(gè)難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所提供的幫助和努力。通過(guò)實(shí)習(xí)，我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了非常珍貴的實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，檢驗(yàn)并鞏固了自己本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。

第二篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(社會(huì)調(diào)研)

201*山東財(cái)經(jīng)大學(xué)（籌）社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

獻(xiàn)禮建黨九十載，調(diào)研山東我先行

實(shí)踐地點(diǎn)：山東省××××××

實(shí)踐時(shí)間：201*年07月25日 至 201* 年08月3日（共 10天）

紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行

裴斯泰洛齊曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定�！敝腔酆椭�識(shí)最終踐行于社會(huì)才能用得其所，而且人在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。就這樣遵循先賢的指導(dǎo)和學(xué)校的號(hào)召我們開始了有一個(gè)假期實(shí)踐??

伴著七月炎炎夏日，加之時(shí)斷時(shí)續(xù)、或大或小的降雨，在校、院團(tuán)委的號(hào)召下，追隨“學(xué)用并重，獻(xiàn)禮建黨九十載；知行合一，青春建功十二五”的主題，我們開展了以文化、科技、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

在為期十天的實(shí)踐活動(dòng)中，我們緊圍繞我�！皩W(xué)用并重，獻(xiàn)禮建黨九十載；知行合一，青春建功十二五”的主題，依托青年志愿者和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，緊扣大學(xué)生復(fù)合型人才素質(zhì)培養(yǎng)，開拓實(shí)踐領(lǐng)域理念。學(xué)校和當(dāng)?shù)卣�府及朋友們�?duì)我們這次活動(dòng)都給予了大力的支持和高度的肯定。 我們也在這個(gè)短暫而有意義的暑假中燃燒著自己的激情青春，用熱騰的熱血，去澆灌青春之花，使這盛夏之花開得絢爛。

情駐農(nóng)村 心系教育 共筑學(xué)生好前途

義務(wù)支教是本次實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，是我們師范生技能的集中體現(xiàn)，是將我們的知識(shí)和技能傳授給當(dāng)?shù)貙W(xué)生的最直接體現(xiàn)，也是我們學(xué)以致用和服務(wù)社會(huì)回報(bào)社會(huì)追求的最中目標(biāo)。同時(shí)是我們師范生師范技能逐漸走向成熟、逐步得到提高的重要體現(xiàn)，也是體現(xiàn)我們的人生價(jià)值的重要標(biāo)志。

支教內(nèi)容分為課堂文化教育和第二課堂教育。課堂文化教育以班級(jí)為單位，開展班級(jí)授課。第二課堂是由個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛好自主選擇課程，這樣的選課與大學(xué)的公選課程序類似，受到學(xué)生的熱烈歡迎和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。我們課程的安排使當(dāng)?shù)乩蠋煘橹�震容�?/p>

文化教育的內(nèi)容主要是針對(duì)該校學(xué)生的知識(shí)水平設(shè)定的，對(duì)學(xué)生因材施教，收到良好的效果。第二課堂是文化課堂的延伸，是為了豐富學(xué)生課余生活而設(shè)定的，主要課程有：街舞、拉丁舞、交誼舞、健美操、手語(yǔ)舞、武術(shù)、籃球等。課程內(nèi)容生動(dòng)、豐富而多彩，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了新的體驗(yàn)，同時(shí)也開拓了他們的生活視野。以此鼓勵(lì)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)、為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)為主要目的的。

深入調(diào)查 虛心聽取 關(guān)注社會(huì)真民情

“三農(nóng)”問(wèn)題的核心是農(nóng)民的增收問(wèn)題，農(nóng)民的收入不僅關(guān)系到農(nóng)民的利益和農(nóng)村的發(fā)展，而且直接關(guān)系到國(guó)家和社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的主要因素。針對(duì)農(nóng)業(yè)的增收問(wèn)題，和農(nóng)村信息化的普及程度，我調(diào)研支隊(duì)對(duì)長(zhǎng)岐鎮(zhèn)各村莊進(jìn)行調(diào)查，以及提供提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相應(yīng)對(duì)策和新的思路。

以問(wèn)卷的形式對(duì)村民進(jìn)行調(diào)查是我們調(diào)研的主要方式。調(diào)研是“三下鄉(xiāng)”的主要內(nèi)容之一，我們隊(duì)員深知身負(fù)重任，頂著烈日深入部分村莊調(diào)查，我們除了以問(wèn)卷的方式

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201*山東財(cái)經(jīng)大學(xué)（籌）社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

調(diào)研外(來(lái)自好范 文網(wǎng)m.seogis.com〕．北京：中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，1997：4.

洪大用 轉(zhuǎn)型時(shí)期中國(guó)社會(huì)救助〔m〕．沈陽(yáng)：遼寧教育出版社，201*：3，262，280.畢天云 建立農(nóng)村居民最低生活保障制度的重要性〔j〕云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)201*,3多吉才讓 中國(guó)最低生活保障制度研究與實(shí)踐 〔m〕 北京：人民出版社， 201*:56-5759.

吳小龍,周敏丹 對(duì)我國(guó)農(nóng)村社會(huì)保障制度的思考[j] 農(nóng)業(yè)考古,208(6)

張淑榮, 劉潔 我國(guó)農(nóng)村社會(huì)保障制度存在的問(wèn)題與對(duì)策研究[j] 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),201*(1)

玲霞 論建設(shè)我國(guó)農(nóng)村社會(huì)保障制度的思路[j] 中北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),201*(2)

總結(jié)

本次社會(huì)調(diào)查本著從簡(jiǎn)近便的原則開展，因?yàn)榻?jīng)歷經(jīng)驗(yàn)所限并未達(dá)到滿意的程度�？赡苡捎诠ぷ魇韬龅鹊仍�因難免有不足之處望讀者予以指正批評(píng)，對(duì)于讀者給與的建議本人會(huì)虛心接受并積極改正。在此感謝讀者的批評(píng)建議。在最后依舊要感謝在此次調(diào)查中廣大群眾給與的大力支持，正是有了各位的幫助此次調(diào)查才可以圓滿成功。根據(jù)此次調(diào)查更加讓我明白了只有更黨走才能更好地發(fā)展，在今后的學(xué)習(xí)生活中一定要不怕艱難險(xiǎn)阻。最后感謝學(xué)校能給我們創(chuàng)造如此的走進(jìn)社會(huì)機(jī)會(huì)，謝謝。

第五篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)查報(bào)告范文

班級(jí) ：09（7）班

姓名： 余蔓 09020 30242

關(guān)于創(chuàng)建文明小區(qū)的點(diǎn)差報(bào)告學(xué)院：中文與傳媒系指導(dǎo)老師：廖老師

近幾年，寧波正在進(jìn)行全國(guó)優(yōu)秀文明城市的創(chuàng)建，小區(qū)的文明問(wèn)題更被放到前所未有的高度。而隨著人們生活水平和自身素質(zhì)地不斷提高，也對(duì)小區(qū)的文明建設(shè)投入著巨大的期望和關(guān)注。大家都知道文明健康的小區(qū)環(huán)境不僅有利于居民的身心健康，也能陶冶居民的素質(zhì)修養(yǎng)。但何為文明小區(qū)？如何創(chuàng)建文明小區(qū)呢？為此，我們利用暑假對(duì)范江岸契橋居民樓里近百名不同年齡，不同層次的居民進(jìn)行了調(diào)查通過(guò)調(diào)查了解，我們發(fā)現(xiàn)居民對(duì)契橋住宅小區(qū)的文明建設(shè)還有不滿意之處。內(nèi)容大致可分為：

（一）、安全

范江岸契橋小區(qū)地處偏僻的江北，且建成的小區(qū)樓根本沒有形成良好的物業(yè)管理，安全就成了居民的頭等大事。安全問(wèn)題的至關(guān)重要，這也是小區(qū)文明創(chuàng)建的基礎(chǔ)。

（二）、環(huán)境

范江岸契橋小區(qū)與寧波制藥廠相鄰，常有污染氣體排放，對(duì)人們的身體健康和小區(qū)環(huán)境建設(shè)都有一定的影響。加

（三）、文藝

范江岸契橋小區(qū)分布有些散，加之舊建成的小區(qū)沒有足夠的空地，阻礙了社區(qū)活動(dòng)的開展。

（四）、內(nèi)臵

在調(diào)查中有44%的人認(rèn)為房子造型落后，格局不合理。

（五）、外臵

范江岸契橋小區(qū)地處偏僻，附近少有公交車和大型超市。

（六）、管理

在調(diào)查中52.3%的人覺得小區(qū)居委會(huì)管理一般化。甚至有些人1

都不清楚自己到底是屬于哪個(gè)居委會(huì)管理。

對(duì)小區(qū)種種的不滿，因此小區(qū)的居民有機(jī)會(huì)就搬是占了68.2%，

已著手找新房，馬上搬遷的占了11.4%。

我們認(rèn)為應(yīng)從硬件和軟件這兩方面著手改進(jìn)。

（一）、硬件

人們都想擁有安全舒適，環(huán)境幽雅，便捷安逸的住宅小區(qū)。而

房產(chǎn)開發(fā)商首先就要考慮周到，還要高瞻遠(yuǎn)矚，避免舊小區(qū)惟有綠

化帶，無(wú)活動(dòng)場(chǎng)所等等缺點(diǎn)。

1、對(duì)安全問(wèn)題，無(wú)非就是防盜和防火問(wèn)題。小區(qū)四周可裝上

紅外線防盜報(bào)警系統(tǒng)，各單元進(jìn)戶大門設(shè)電子防盜門，配備24小時(shí)

全天候?qū)�業(yè)警衛(wèi)。各單元都要備有消防栓及滅火器，緊急照明設(shè)備，

要有專人值守。涉及人身安全處，設(shè)有明顯標(biāo)志并有防范措施。

2、環(huán)境而言，小區(qū)內(nèi)可培育四季名卉，常青喬木，建造雕欄

噴泉，彩磚小路。當(dāng)然不光要綠意盎然，也要整潔干凈，樹陰下可

搭造座椅，成為人們休閑的好地方。小區(qū)內(nèi)要無(wú)干擾、噪音，給居

民一種安靜，安全的感覺。小區(qū)內(nèi)的居住區(qū)、休閑區(qū)、公共事務(wù)區(qū)、

商業(yè)區(qū)相對(duì)隔離，并且要比例適當(dāng)。

3、小區(qū)要留足足夠的空間作為活動(dòng)場(chǎng)所，可以建棋牌室，健

身房，網(wǎng)球場(chǎng)等等。

4、在戶型設(shè)計(jì)上，功能分區(qū)要合理。5、小區(qū)四周交通便利，

附近造有大型商場(chǎng)和醫(yī)院，學(xué)校，可以享受便利的交通，感受濃郁

的人文環(huán)境。

（二）、軟件

物業(yè)管理包括對(duì)住宅小區(qū)的安全，維修，清潔，綠化等許多方

面，是居住生活的重要保障，也是住宅業(yè)未來(lái)發(fā)展的重要方面。

物業(yè)管理企業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容概括起來(lái)主要分為管理和服務(wù)兩大

方面。在具體實(shí)施中，具體地體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、對(duì)使用人的管理。既治安管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、園林綠化

灌錄、裝修管理。

2、物業(yè)中的服務(wù)。常規(guī)性服務(wù)即保潔服務(wù)、保安服務(wù)、修葺

服務(wù)。

3、對(duì)房屋本體及附屬設(shè)備的管理。

而對(duì)實(shí)施物業(yè)管理的小區(qū)居委會(huì)，就要有提高居民的生活素

質(zhì)，加強(qiáng)居民中創(chuàng)建文明小區(qū)，文明樓群的意識(shí)，明確“安、居、樂、業(yè)”的工作目標(biāo)，有意識(shí)的營(yíng)造以下幾個(gè)環(huán)境。

（1）、營(yíng)造安定，安全，安心的治安環(huán)境

居委會(huì)從居民中挑出一批人組成治安隊(duì)，監(jiān)督巡邏，還可采用封閉式管理，牢把進(jìn)門關(guān)，最大限度內(nèi)減少盜竊行為的發(fā)生。

（2）、營(yíng)造整潔，衛(wèi)生，幽雅的小區(qū)環(huán)境

居委會(huì)落實(shí)專門的保潔人員，明確職責(zé)，保持小區(qū)環(huán)境整潔和干凈。通過(guò)宣傳，教育，使居民增強(qiáng)環(huán)保綠化的意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，自覺遵守各項(xiàng)制度。對(duì)底樓居民隨意擴(kuò)大居住空間要耐心說(shuō)服，幫助拆除，營(yíng)造一個(gè)美好的環(huán)境。

（3）、營(yíng)造健康，豐富，多彩的文化環(huán)境

居委會(huì)首先要做到思想上的重視，肯舍得投入，開辟一處活動(dòng)場(chǎng)所，根據(jù)小區(qū)的特點(diǎn)，居民的興趣，組建老年舞蹈隊(duì)，棋牌社等豐富小區(qū)娛樂活動(dòng)。寒暑假可組建學(xué)生夏令營(yíng)，增加情感，也營(yíng)建和諧的生活環(huán)境。定期、不定期的組織居民開展豐富多彩，寓教于樂的活動(dòng)，通過(guò)大家喜聞樂見的方式舉行。

（4）、營(yíng)造便捷，優(yōu)質(zhì)，高效的服務(wù)環(huán)境

居委會(huì)應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況，為居民辦好事，干實(shí)事。關(guān)心小區(qū)內(nèi)的孤寡老人和生活比較貧困的家庭。對(duì)在自己職責(zé)范圍和能力范圍內(nèi)的事以最快的速度，最好的服務(wù)態(tài)度完成。

我們認(rèn)為一個(gè)文明小區(qū)的建成，需要的是大家共同的努力，作為居民也要以主人翁的意識(shí)去維護(hù)小區(qū)公共設(shè)施，自覺遵守小區(qū)的規(guī)章制度，真正創(chuàng)建一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅，氣息濃郁，現(xiàn)代化的文明小區(qū)。

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