第一篇：社會實踐報告-關于在縣法院的社會實踐報告

大學社會實踐考核表

實 踐 課 題關于在縣法院的社會實踐報告

姓名教育層次

學號分校

專業(yè)法學教 學 點

指導教師日期

關于在縣法院的實踐報告

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。法院工作是專業(yè)性極強的工作，司法的實質是將法律理論運用于具體的社會實踐，因而扎實的法學理論知識是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強法學理論的學習，才能為自己做好本職工作奠定堅實的基礎。

這次實習的總要求是接觸社會，了解國情民意，培養(yǎng)為人民服務的思想和艱苦奮斗的精神。正確認識自我價值，鞏固所學法學理論知識，培養(yǎng)鍛煉實際工作能力和專業(yè)技能。我的實習起止時間定為201*年5月20日至6月10日，實習場所是在河北省成安縣法院。

在法院和指導教師的安排下，我們的實習任務主要包括：參觀法院，了解法院的信息化建設情況，旁聽庭審，參加座談會，與法院領導進行關于法律問題的討論等。

實習期間，我接觸了一些的案件，通過參加這些案件的討論分析，我對原本掌握不扎實的法律基本知識有了生動形象的理解，讓我認識到，只有通過理論知識與現實案件相結合，才能更準確的掌握法律的

內涵。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收獲和意義可見一斑。

通過這個實習，我獲得了許多難得的法學相關工作的工作經驗，對于案件的管轄、受理、適用法律、起訴上訴等有了進一步的了解，更加深刻的體會到中國法治社會的現狀，中國國民法律素質的高低。

這其中有一天的實習經歷給我留下了深刻的印象。這是我們第一次真正的做到審判庭旁聽席的位置上來聽取民事案件的審理。那天開庭審理的是一個比較簡單的擔保合同糾紛案。原告一方是一個合作信用社，被告則是兩家公司（信發(fā)集團、浩申公司），及邯鄲市國資委，還有6個自然人（未到庭）。在審判正式開始前，首先核對當事人身份，及代理人代理權限，之后宣布開庭。根據《民事訴訟法》規(guī)定的案件審理流程，確認是否回避，隨即開展法庭調查。在原告遞交起訴狀，被告遞交答辯狀之后，法官總結了案件爭議焦點：1、原告訴訟是否存在錯誤；2、信發(fā)集團是否應承擔擔保責任？3、邯鄲市國資委是否將浩申公司資產轉移至自己名下？是否承擔連帶責任？4、本案是否應當中止審理？在提出這四個爭議問題之后，原告進行舉證，被告質證。最后，由當事人做最后陳述，法官宣布休庭。

我被庭審這個環(huán)節(jié)深深地震撼了。它不僅有嚴肅的法庭氣氛，更重要的是法律程序和法庭辯論。合理的法律程序可以產生、維持、甚

至強化優(yōu)良的法律的公信力，使其在提供“合理”的論辯中的說服力得到增強。也讓我了解到法律程序的內在價值，公平、秩序、理性和效率。法庭辯論讓我感受到的也不只是法官縝密的思維，律師、公訴人的語言邏輯能力和口才，還有證據的重要性。沒有合法的真實的準確的證據，法律是不予認證的。即使犯罪嫌疑人互相指證，但沒有確鑿的證據加以證明，還是不能得到法律上的判證。雖然我們沒有聽到最后宣判的結果，但是整個民事訴訟過程已經印證了我們在課本上學到的東西，是一次很好的將知識應用于實踐的過程。

那天下午我們還與立案庭李庭長進行了一場關于審判工作全貌的座談會，分別介紹了審判權在法院的運行情況、對審判權的監(jiān)督并從實踐角度提出了一些學習的建議。我們把看到的和自己學到的知識理論聯系起來,進行總結和對比，看看自己在什么地方有誤區(qū),看看自己的理解和實際的意義差多少差在什么地方。

本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所了解，也對國際法有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多法官和律師老師，他們對于我的實習提供了良好的環(huán)境和悉心的指導，在指導我理論學習的同時，也教了我很多做人的道理。

在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學校以為自己學得不錯，一旦接觸

到實際，才發(fā)現自己知道的東西老化并且模式化，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。通過實習，我在我的專業(yè)領域獲得了實際的工作經驗，反思檢驗鞏固了自己學習的知識，同時也為自己以步入社會參加社會實踐活動積累了經驗，打開了一扇門。

這一個月的實習，有困惑，有感動，有迷茫也有反思。對一些現實中的案件與所學東西有較大的出入時，會困惑；面對平易近人的司法局的同事，面對每一個質樸渴望得到幫助的群眾，會感動；遇到社會上的一些不好的風氣，實實在在的去面對一些暴力案件，離婚案件時，心里有一種說不出的難受和迷茫；而對于在實習期間關于純粹的法學理論及法律事務方面的問題，我又會積極的反思和總結。短短的一個月，所見到聽到學到的東西并不是一篇文章所能概括完，有一些東西還需要更深入更長久的思考和回味。我想這種總結反思回味會對我以后的做人，法學學習，職業(yè)生涯產生很多正面的影響。

時光飛逝，短短的一個多月的實習就結束了。感謝成安縣人民法院給我提供的實習場所和在實習過程中給我的幫助，使我學到了很多書本上學不到的知識。.感謝我的學校邯鄲電大為我提供的這個難得的實習機會，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀�提供的幫助和努力。通過實習，我在法學領域獲得了非常珍貴的實際的工作經驗，檢驗并鞏固了自己本科學習的知識水平。

第二篇：社會實踐報告(社會調研)

201*山東財經大學（籌）社會實踐報告

獻禮建黨九十載，調研山東我先行

實踐地點：山東省××××××

實踐時間：201*年07月25日 至 201* 年08月3日（共 10天）

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務；學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”智慧和知識最終踐行于社會才能用得其所，而且人在實踐中可以檢驗真理，培養(yǎng)能力，彌補不足。就這樣遵循先賢的指導和學校的號召我們開始了有一個假期實踐??

伴著七月炎炎夏日，加之時斷時續(xù)、或大或小的降雨，在校、院團委的號召下，追隨“學用并重，獻禮建黨九十載；知行合一，青春建功十二五”的主題，我們開展了以文化、科技、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”活動。

在為期十天的實踐活動中，我們緊圍繞我�！皩W用并重，獻禮建黨九十載；知行合一，青春建功十二五”的主題，依托青年志愿者和社會實踐活動，緊扣大學生復合型人才素質培養(yǎng)，開拓實踐領域理念。學校和當地政府及朋友們對我們這次活動都給予了大力的支持和高度的肯定。 我們也在這個短暫而有意義的暑假中燃燒著自己的激情青春，用熱騰的熱血，去澆灌青春之花，使這盛夏之花開得絢爛。

情駐農村 心系教育 共筑學生好前途

義務支教是本次實踐活動的重要環(huán)節(jié)，是我們師范生技能的集中體現，是將我們的知識和技能傳授給當地學生的最直接體現，也是我們學以致用和服務社會回報社會追求的最中目標。同時是我們師范生師范技能逐漸走向成熟、逐步得到提高的重要體現，也是體現我們的人生價值的重要標志。

支教內容分為課堂文化教育和第二課堂教育。課堂文化教育以班級為單位，開展班級授課。第二課堂是由個學生根據自己的興趣和愛好自主選擇課程，這樣的選課與大學的公選課程序類似，受到學生的熱烈歡迎和學校領導的充分肯定。我們課程的安排使當地老師為之震容。

文化教育的內容主要是針對該校學生的知識水平設定的，對學生因材施教，收到良好的效果。第二課堂是文化課堂的延伸，是為了豐富學生課余生活而設定的，主要課程有：街舞、拉丁舞、交誼舞、健美操、手語舞、武術、籃球等。課程內容生動、豐富而多彩，為學生的學習和生活提供了新的體驗，同時也開拓了他們的生活視野。以此鼓勵學生從小樹立遠大的抱負、為實現理想而努力學習為主要目的的。

深入調查 虛心聽取 關注社會真民情

“三農”問題的核心是農民的增收問題，農民的收入不僅關系到農民的利益和農村的發(fā)展，而且直接關系到國家和社會穩(wěn)定和長治久安的主要因素。針對農業(yè)的增收問題，和農村信息化的普及程度，我調研支隊對長岐鎮(zhèn)各村莊進行調查，以及提供提供農業(yè)生產的相應對策和新的思路。

以問卷的形式對村民進行調查是我們調研的主要方式。調研是“三下鄉(xiāng)”的主要內容之一，我們隊員深知身負重任，頂著烈日深入部分村莊調查，我們除了以問卷的方式

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201*山東財經大學（籌）社會實踐報告

調研外(來自好范 文網m.seogis.com〕．北京：中國財政經濟出版社，1997：4.

洪大用 轉型時期中國社會救助〔m〕．沈陽：遼寧教育出版社，201*：3，262，280.畢天云 建立農村居民最低生活保障制度的重要性〔j〕云南師范大學學報201*,3多吉才讓 中國最低生活保障制度研究與實踐 〔m〕 北京：人民出版社， 201*:56-5759.

吳小龍,周敏丹 對我國農村社會保障制度的思考[j] 農業(yè)考古,208(6)

張淑榮, 劉潔 我國農村社會保障制度存在的問題與對策研究[j] 農業(yè)經濟,201*(1)

玲霞 論建設我國農村社會保障制度的思路[j] 中北大學學報(社會科學版),201*(2)

總結

本次社會調查本著從簡近便的原則開展，因為經歷經驗所限并未達到滿意的程度�？赡苡捎诠ぷ魇韬龅鹊仍�因難免有不足之處望讀者予以指正批評，對于讀者給與的建議本人會虛心接受并積極改正。在此感謝讀者的批評建議。在最后依舊要感謝在此次調查中廣大群眾給與的大力支持，正是有了各位的幫助此次調查才可以圓滿成功。根據此次調查更加讓我明白了只有更黨走才能更好地發(fā)展，在今后的學習生活中一定要不怕艱難險阻。最后感謝學校能給我們創(chuàng)造如此的走進社會機會，謝謝。

第五篇：大學生社會實踐報告,大學生社會實踐報告調查報告范文

班級 ：09（7）班

姓名： 余蔓 09020 30242

關于創(chuàng)建文明小區(qū)的點差報告學院：中文與傳媒系指導老師：廖老師

近幾年，寧波正在進行全國優(yōu)秀文明城市的創(chuàng)建，小區(qū)的文明問題更被放到前所未有的高度。而隨著人們生活水平和自身素質地不斷提高，也對小區(qū)的文明建設投入著巨大的期望和關注。大家都知道文明健康的小區(qū)環(huán)境不僅有利于居民的身心健康，也能陶冶居民的素質修養(yǎng)。但何為文明小區(qū)？如何創(chuàng)建文明小區(qū)呢？為此，我們利用暑假對范江岸契橋居民樓里近百名不同年齡，不同層次的居民進行了調查通過調查了解，我們發(fā)現居民對契橋住宅小區(qū)的文明建設還有不滿意之處。內容大致可分為：

（一）、安全

范江岸契橋小區(qū)地處偏僻的江北，且建成的小區(qū)樓根本沒有形成良好的物業(yè)管理，安全就成了居民的頭等大事。安全問題的至關重要，這也是小區(qū)文明創(chuàng)建的基礎。

（二）、環(huán)境

范江岸契橋小區(qū)與寧波制藥廠相鄰，常有污染氣體排放，對人們的身體健康和小區(qū)環(huán)境建設都有一定的影響。加

（三）、文藝

范江岸契橋小區(qū)分布有些散，加之舊建成的小區(qū)沒有足夠的空地，阻礙了社區(qū)活動的開展。

（四）、內臵

在調查中有44%的人認為房子造型落后，格局不合理。

（五）、外臵

范江岸契橋小區(qū)地處偏僻，附近少有公交車和大型超市。

（六）、管理

在調查中52.3%的人覺得小區(qū)居委會管理一般化。甚至有些人1

都不清楚自己到底是屬于哪個居委會管理。

對小區(qū)種種的不滿，因此小區(qū)的居民有機會就搬是占了68.2%，

已著手找新房，馬上搬遷的占了11.4%。

我們認為應從硬件和軟件這兩方面著手改進。

（一）、硬件

人們都想擁有安全舒適，環(huán)境幽雅，便捷安逸的住宅小區(qū)。而

房產開發(fā)商首先就要考慮周到，還要高瞻遠矚，避免舊小區(qū)惟有綠

化帶，無活動場所等等缺點。

1、對安全問題，無非就是防盜和防火問題。小區(qū)四周可裝上

紅外線防盜報警系統(tǒng)，各單元進戶大門設電子防盜門，配備24小時

全天候專業(yè)警衛(wèi)。各單元都要備有消防栓及滅火器，緊急照明設備，

要有專人值守。涉及人身安全處，設有明顯標志并有防范措施。

2、環(huán)境而言，小區(qū)內可培育四季名卉，常青喬木，建造雕欄

噴泉，彩磚小路。當然不光要綠意盎然，也要整潔干凈，樹陰下可

搭造座椅，成為人們休閑的好地方。小區(qū)內要無干擾、噪音，給居

民一種安靜，安全的感覺。小區(qū)內的居住區(qū)、休閑區(qū)、公共事務區(qū)、

商業(yè)區(qū)相對隔離，并且要比例適當。

3、小區(qū)要留足足夠的空間作為活動場所，可以建棋牌室，健

身房，網球場等等。

4、在戶型設計上，功能分區(qū)要合理。5、小區(qū)四周交通便利，

附近造有大型商場和醫(yī)院，學校，可以享受便利的交通，感受濃郁

的人文環(huán)境。

（二）、軟件

物業(yè)管理包括對住宅小區(qū)的安全，維修，清潔，綠化等許多方

面，是居住生活的重要保障，也是住宅業(yè)未來發(fā)展的重要方面。

物業(yè)管理企業(yè)的業(yè)務內容概括起來主要分為管理和服務兩大

方面。在具體實施中，具體地體現在以下幾個方面：

1、對使用人的管理。既治安管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、園林綠化

灌錄、裝修管理。

2、物業(yè)中的服務。常規(guī)性服務即保潔服務、保安服務、修葺

服務。

3、對房屋本體及附屬設備的管理。

而對實施物業(yè)管理的小區(qū)居委會，就要有提高居民的生活素

質，加強居民中創(chuàng)建文明小區(qū)，文明樓群的意識，明確“安、居、樂、業(yè)”的工作目標，有意識的營造以下幾個環(huán)境。

（1）、營造安定，安全，安心的治安環(huán)境

居委會從居民中挑出一批人組成治安隊，監(jiān)督巡邏，還可采用封閉式管理，牢把進門關，最大限度內減少盜竊行為的發(fā)生。

（2）、營造整潔，衛(wèi)生，幽雅的小區(qū)環(huán)境

居委會落實專門的保潔人員，明確職責，保持小區(qū)環(huán)境整潔和干凈。通過宣傳，教育，使居民增強環(huán)保綠化的意識，增強責任感，自覺遵守各項制度。對底樓居民隨意擴大居住空間要耐心說服，幫助拆除，營造一個美好的環(huán)境。

（3）、營造健康，豐富，多彩的文化環(huán)境

居委會首先要做到思想上的重視，肯舍得投入，開辟一處活動場所，根據小區(qū)的特點，居民的興趣，組建老年舞蹈隊，棋牌社等豐富小區(qū)娛樂活動。寒暑假可組建學生夏令營，增加情感，也營建和諧的生活環(huán)境。定期、不定期的組織居民開展豐富多彩，寓教于樂的活動，通過大家喜聞樂見的方式舉行。

（4）、營造便捷，優(yōu)質，高效的服務環(huán)境

居委會應該根據實際情況，為居民辦好事，干實事。關心小區(qū)內的孤寡老人和生活比較貧困的家庭。對在自己職責范圍和能力范圍內的事以最快的速度，最好的服務態(tài)度完成。

我們認為一個文明小區(qū)的建成，需要的是大家共同的努力，作為居民也要以主人翁的意識去維護小區(qū)公共設施，自覺遵守小區(qū)的規(guī)章制度，真正創(chuàng)建一個環(huán)境優(yōu)雅，氣息濃郁，現代化的文明小區(qū)。

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