第一篇：美術學院大學生寒假實踐報告

實踐人：院系：美術學院

班級：06環(huán)藝（2）班

姓名：閆 瑾

學號：06119061

實踐單位：襄樊市艾帝爾裝飾公司

實踐時間：xx年年1月29日—2月8日

實踐內容：

（一）實踐前———思考

xx年年1月27日，學校正式放假。

經(jīng)過一天的休整，當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的大學生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機”———就業(yè)危機。在大學這個相對自由的天地里，同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己，希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而，大學只是一個溝通校園與社會的橋梁，是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西，從而度過一個有意義的寒假。

經(jīng)過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際情況（一沒經(jīng)驗；二沒學歷；三時間有限），決定進行為期10天無償?shù)牧x務勞動，主要目的是體驗和學習，以便盡早適應社會的工作環(huán)境。在得到父母的認同后，我決定第二天就出去找單位應聘。

（二）實踐中———行動

29日一大早和父親在外面吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學生證，開始了我人生中的第一次求職。

雖然在電視上看過人家應聘，心里也作好了被打擊的準備，可畢竟是第一次，站在應聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思，說道：“要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進去�！薄安弧�…不用了，我自己去問，不行我再換一家，你……你還是先回家吧。”我拒絕了父親的“幫助”，因為我知道，從小到大我一直都生活在父母的扶助中，現(xiàn)在的我如果不邁出這獨立的第一步，那么這次應聘將失去意義，即使得到這份工作，對我來說也沒什么實質性的收獲，因為我已輸在了起跑線上。待父親轉身離開后，我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒，深呼吸，帶著忐忑不安的心情走進了艾帝爾裝飾公司的大門……

半個多小時過后。

“成功了！”我?guī)е�難以掩飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠處的拐角處等著我。原來，他這既是監(jiān)督我（怕我半路落跑）又是關心我（怕我遭受打擊），頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了�！笔茄�，就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不再是那個什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經(jīng)理退還我學生證時對我說的話：“我之所以錄用你，是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點是很不容易的�！毕氲竭@里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。

當天下午2：00我準時來到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關于家居專修基本常識的書看，因為上午和經(jīng)理商量過，由于我的能力和時間有限，一些復雜和長期的工作我也不能做，于是就安排我每天早上做一下辦公室（包括衛(wèi)生間）的清潔工作，以及簡單的客戶接待工作，其它時間就自己看書學習或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識，于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經(jīng)快5：00了，這時一直在外面忙的經(jīng)理回來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么樣了？看完了我要檢查的，你要能復述出來才行�！薄鞍。。俊蔽倚睦锊唤�一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了，復述恐怕……經(jīng)理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時我才知道，經(jīng)理這么說一方面是要考驗我的學習吸收能力，一方面是要求我不管做什么事情都一定要認真仔細，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。

一直都認為打掃衛(wèi)生是個再簡單不過的工作，家里的清潔工作我也只是偶爾做做，覺得沒什么大不了的�？蛇@次的清潔工作，讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了，準備出去看書了，忽然想起了“細節(jié)決定成敗”：既然我是出來鍛煉的，就要得到老板的認同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更出色？就是更細致的清潔！從新審視了整個衛(wèi)生間，我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有不少灰塵，而問題最嚴重的還是便池上的污垢。看到“任務”還如此“艱巨”，我就脫去外套準備來大干一場，瓷磚和洗漱臺已經(jīng)弄干凈了，就差便池了。說句實話，在自己家里我還沒刷過廁所呢，但為了工作我決定“犧牲”了，還好廁所里沒有什么異味，但心里還是有點不舒服，面對一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就使勁的刷，不覺間時間就已經(jīng)過去了兩個小時，看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到，但我自己卻有了收獲，那就是對“細節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質量。

漸漸的工作步入了正軌，我也慢慢的適應了我的工作，可時間過的很快，10天的實踐工作即將結束，經(jīng)理特別為我開了一個簡短的小會：

1).檢查《家居忠告》的學習情況；（因為那天經(jīng)理說要檢查，第二天我就準備了一個筆記本，把書又從頭認真的看了一遍并做了筆記，可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識，還要結合自己的看法來談，這樣才能有所提高和收獲。）

2).談談各自的缺點和不足，共同找出相應的解決方法；（與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間，大家互相也有了一定的了解，通過談自己的缺點來更加清楚的認識自己，改正缺點彌補不足，共同進步。）

3).學習《基本營銷禮儀》；（接人待物處處都是學問，與人的溝通除了語言的表達外，最重要的就是肢體語言即禮儀，為了能給客戶留下較好的服務印象，順利開展接下來的工作，基本的營銷禮儀是必須掌握的。）

4).列舉分析哲理小故事；（很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。）

5).對自己近期學習情況的總結。（雖然從表面上看我似乎就是看了一些書，作了一些讀書筆記，可我覺得我所收獲到的遠不只這些。首先，有規(guī)律的工作時間，讓我在寒假依然能有正常的作息時間，而不是一味的睡懶覺。其次，家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習慣。再者，讓我更清醒的認識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學習生活中做到有的放矢的去彌補。）

我短暫的實踐生活就這樣結束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……

（三）實踐后———感悟

第一次參加社會實踐，讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“ 盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人�！毕Ｍ�以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

第二篇：平頂山學院大學生寒假社會實踐報告

平頂山學院大學生寒假實踐報告

大學第一年，寒假來了，必須用好好利用，不給青春留下遺憾。踏上了前往社會實踐的旅途，開始我的寒假生活，用另一種身份另一種方式生活，真正的投入到這個不那么熟悉的社會，用整個社會的規(guī)則來考驗自己。如愿進入了一家還不算小的工廠，開始自己的“職業(yè)生涯”。個中的辛酸苦辣只有親身體驗親身經(jīng)歷才會知道。只有經(jīng)歷了，才會知道原來這個社會還有生活在這種狀態(tài)下的一群人；只有經(jīng)歷了，才會深刻的體會到生活的不易；只有經(jīng)歷了，才會真正的理解原來還有這么多的規(guī)則，不管是明處的還是暗處的；只有經(jīng)歷了，才會深刻的看到自己原來這么的脆弱不堪，能力如此有限。社會實踐對自己的鍛煉不僅僅是某個方面的，歷練了我的全部，包括某些觀念上面的東西。

“親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩�！边@是華中科技大學校長在201*界本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的演講，道出了當代大學生面對的最辛酸最現(xiàn)實的問題。這是我們整個一代人所要面對的社會現(xiàn)實。畢業(yè)是多么美好的事情，但同時就業(yè)也成為了不可回避的現(xiàn)實。如何在競爭如此激烈的當今社會，找到一個立足之地，這是所有大學畢業(yè)生所要面對的一個不可回避的重大課題。

八零后已經(jīng)逐漸成為整個社會的中堅力量，九零后也就不可避免的登上歷史舞臺，進入人們的視野。走出校園，踏上社會，我們必將書寫一份滿意的答卷

寒假假的來臨，給了我又一個直面社會的機會�！耙粋�人如果在一種生活狀態(tài)下生活，會逐漸的麻木的�！蔽視r常說起這句話，對學生的我更是如此。在象牙塔里呆的時間久了容易妄自尊大，容易看不清自己，更容易迷失方向，只有在差異對比之中才能找到自己的坐標。所以我決定好好利用這個難得的暑假，引導自己逐漸進入社會，接受現(xiàn)實�？荚嚨慕Y束宣布了寒假的正式開始，我也迫不及待的買了前往上海的火車票。其實我也不清楚自己想要做的是什么，但是我還是把前期工作做完了，先走出去再說�；疖嚿系臅r間是那么的難熬，在經(jīng)歷了等待的煎熬之后，到了上海，終于辛苦的“等到”了一份工作。

上海市殊力貿易有限公司，作為了我這個寒假的目的地，主要業(yè)務是生產各種螺絲釘以及為其他大型跨國公司提供原件批發(fā)及研發(fā)，不過這個廠區(qū)主要的客戶還是外企，進行外貿銷售。經(jīng)過體檢~面試~簽合同~發(fā)廠牌飯卡~安排住宿，最后把我安排到了專案車間。從一月十一號開始多了一個工號小伙兒，那就是我。

這里的部門分布跟其他的不一樣，都是什么什么課，一般里面真正管事的是課長，下面有組長線長，上面有經(jīng)理助理，經(jīng)理。整個專案里又分為機臺，全檢，而我成為了全檢里的一份子，這段時間要在這個團隊里度過。

我們的工作是配合全檢工作，從流水線下來，經(jīng)過全檢的檢查，到達我們的手里，在經(jīng)

過對產品整體以及外觀的檢查，最后裝箱，貼上封箱標簽，一箱良品就這樣生成。等待qc

蓋章，然后就可以進入倉庫等待出貨。其他的還有保證卡，投遞卡，qsg卡，指導書等等，

在其他車間做成以后，讓全檢也就是我們這個團隊檢查，挑出不良品，然后幾百一包的打包，

貼標簽。在車間顯眼的地方貼著“品質是公司的招牌”這就是品質觀，這是給我上的第一堂

課。品質，誠信，責任。每個員工都有一個工號，這不只是一個工號這么簡單。這是責任的

體現(xiàn)。從我們手里出去的產品，都貼著自己的工號。也可以說是一種問責制，但更多的是每

個人都與品質聯(lián)系在了一起。我學習了很多，關于公司的制度，公司的管理體系。 記得公

司培訓的時候，講iso，講rohs，講6s，以及消防知識，感覺每個方面都是一個專業(yè)的學

科，自己連門外漢都稱不上，自己要學習的還有很多。

在制本全檢這個隊伍里，留下了我的成長足跡。這里有一幫和我年齡相差不大的小青年，

但是從他們的眼神里你可以看出，他們已經(jīng)在社會這個大熔爐里摸爬滾打了好些年，更多的

是成熟。由于他們的工資是計件的，所以在上班的時間，你看到的是他們拼命的工作。雖然

在這里也曾有過些許的不愉快，但是他們教會了我很多在學校里學不到的東西。第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸 社

會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，

樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，

吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，

而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的

距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材

之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人

生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的

感悟! 一:掙錢的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!

好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易! 二:人際關系

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,

但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工

作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧,

就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著

適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，

最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實

踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的

地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企

業(yè)和社會所淘汰。 三:自強自立 俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時

候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工

作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了

自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 四:認識來源于

實踐 一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是

并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)

展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，

人的認識能力也就不斷地改善和提高!認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經(jīng)產生就具有

相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀

實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該

與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。 五:專業(yè)的重要性 選擇了物理學為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。在實踐中只是負責比較簡單的部分，一些流程工作，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命，質量不行，企業(yè)的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。最后走的時候留下了一個唯一的缺憾，就是這個寒假實踐報告公司不太愿意蓋章。為此我很氣憤，但是必須要讓我的寒假社會實踐報告有個圓滿的結束，我又去找公司總經(jīng)理｛年輕小伙｝那，本是去勸說的，沒想到二話沒說就給我蓋章了，領了不錯的工資。

汗水是用來澆灌成長的，而我也一直在用自己的實際行動踐行這個準則。我一直在想經(jīng)過這樣一個歷程或者這樣的經(jīng)歷會對自己造成怎么樣一種影響，現(xiàn)在我還沒有感受到。應該是某種潛移默化的東西吧，滲透進骨子里的，也許會在以后的某個時間某個事情之中爆發(fā)出來，化險為夷。在工作之中我一直在留意這里的管理，不管是助理的課長的還是組長的，畢竟這才是生產第一線。記得看過一本關于管理的書，作為這種生產企業(yè)，什么最重要，當然是執(zhí)行力，一個二流的決策如果被一流的執(zhí)行團隊來運作的話，他可以把你的二流的決策做成一流的，但是執(zhí)行力如果不到位的話，結果就得另當別論了。當局者迷，旁觀者清。我所看到的一些不足：

一：管理上沒有嚴謹?shù)膱?zhí)行標準，作業(yè)流程成為多余。組長課長老是強調品質，但是結果卻沒有見長。缺少專業(yè)的管理人才，從生產一線上調下來充當管理人員的，嚴謹性等效果不是很好。不過公司正在這方面作出行動，一批批儲干上崗上線了，效果效率有待時間的證明。

二：生產現(xiàn)場的有些混亂。雖然在這方面也有相關的規(guī)定和作業(yè)流程，但是在監(jiān)管執(zhí)行方面欠缺。

三：在員工的引導培訓上嚴重不足。一個生產企業(yè)，說到底還是要有普通的員工去執(zhí)行的，只有他們的素質技能水平上去了，整個公司的效益才可以上去。公司里沒有看見平時可以供員工充電的圖書室等場所。

四：工作場所污染上有待改善。像印刷車間·浸染車間對人體的傷害是不可估量的，其他車間的噪音污染。

五：工作時間漫長而且單調枯燥。一連十多個小時的工作，機械的忙碌著，沒有一絲生氣。建議可以增加一些調節(jié)的休閑設施。不僅可以讓員工身心更健康，一定程度上還可以提高生產效率。

談到管理的時候，我會很自然的想到中國的打工皇帝唐駿。美國式的管理是人性化，以人為本，像蘋果等一些公司，都是注重效率的，其他的休閑都由員工自己決定；日本式的管理，嚴謹，相當?shù)膰乐�，像松下，索尼等，制度是嚴格的�?zhí)行的，誰都不例外；中國式的管理，完全是人情化了的管理，很“靈活”�，F(xiàn)在中國的很多公司在學美國式的管理，但是更多的是在學日本式的，因為?以人為本?在中國行不通，或者沒有效果。因為中國的什么東西都是中國特色，人也是特色的，融進骨子里的中庸可以讓中國人很“聰明”。所以有待創(chuàng)造一套中國特色的管理體系·管理文化，那樣才能更充分的調動中國人的積極性。

短暫的寒假很快就會在不知不覺之中流失掉，得到了什么失去了什么，只求無怨無悔。記得以前看過一套節(jié)目《我們》，有一期說的是?畢業(yè)，你準備好了嗎？?，里面請了三個嘉賓，一個是本土清華的博士生，一個是在香港接受大學教育的學生，還有一個是完全接受西方教育的學生，他們的區(qū)別一眼就可以看出來。那個在香港上大學的學生和那個完全接受西方教育的學生在談到對為未來職業(yè)以及生活的很多不確定性的時候，共同說到了“我年輕，不怕”。是的，年輕就是資本，但是我還是想通過自己的努力吧未來的不確定性降到最低，降到在我的掌控之中。

社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。社會實踐是一種動力，是體味人生的"百味筒" ，是驗證實力的"試金石"，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行，實踐中看！

紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。

公司公章：

實踐時間：

第三篇：蘇州科技學院天平學院大學生寒假社會實踐報告

蘇州科技學院天平學院大學生假期社會實踐報告

關于大學生上網(wǎng)習慣的調查報告

所在系部：

學生姓名：

學號： 指導教師：

職務/職稱：

實踐單位：

實踐日期：

單位聯(lián)系人：

聯(lián)系電話： 城建環(huán)保系 周峰 0931402209 袁偉杰 宣傳委員 天平學院 201*年 1月 19日――201*年2 月15 日 張媛 15601542235

關于大學生上網(wǎng)習慣的調查報告

摘要：文章顯示出當今大學生的的上網(wǎng)習慣和常用的網(wǎng)站，對于我們更好的去了解大學生的精神狀態(tài)和生活習慣有很好的作用。

本次我們對當今的大學生的上網(wǎng)習慣和常用的網(wǎng)站進行了調查。在此次調查的過程中，我們共發(fā)了70份調查，收回了70份調查。期中有男生37人和女生33人。調查的都是再讀大學生，遍布了浙江的各個大學。從文中顯示出我們大學生都比較喜歡綜合性的網(wǎng)站和學習的網(wǎng)站，這也從側面反映出當代的大學生對于學習還是比較用心的。對于他們的上網(wǎng)時間，主要集中在下午和晚上，反映出在這兩個時間段比較空。上網(wǎng)時間來說，男生的時間多余女生，顯現(xiàn)出男生比較喜歡玩游戲的天性吧。在上網(wǎng)干什么做什么事的問題中，有幾乎半數(shù)的學生選了游戲，這反映出當代大學生的精神面貌不怎么積極，沒很好的樹立起遠大的理想�，F(xiàn)在興起的一種的網(wǎng)上購物，大學生是主力軍，改變了傳統(tǒng)的購物方式。在電腦主頁的問題上，大家還是有很多人都選用了百度和360，這對于我國的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展也可以說是做出了一定的貢獻。很多人用的搜索引擎是百度，這也是百度能成為這個行業(yè)里的巨頭的一個重要原因。還有就是在這個調查里，我們了解了當代大學生的生活都集中到了qq和人人網(wǎng)了，很多的人都有在這里注冊的帳號，而且都經(jīng)常上線，這里成為了中國大學生最廣泛的交友的網(wǎng)站。在這次調查中有很多的朋友也指出了很多的網(wǎng)絡問題，像網(wǎng)站經(jīng)營者為了多賺錢，把很多的色情和垃圾信息放到網(wǎng)上，這對青少年的成長會有很大的影響。

對于網(wǎng)絡來講，它每天所面對最多的人群就是我們這群青少年。在這一群體中，大學生所占據(jù)的比例又是極大的。大學生對于網(wǎng)絡世界的迷戀根本性在于它能夠突破現(xiàn)實生活的固定框架，可以在其中享受到在現(xiàn)實生活中無法享受到或者不敢去嘗試的事情。而虛擬世界的魅力也恰恰印證了這一點。我們從這份問卷中可以大致的看到當代大學生的精神面貌，對

于他們來說，網(wǎng)絡的作用或許已經(jīng)遠遠超過現(xiàn)實的作用，凌駕于我們的現(xiàn)實生活之上。交友不知從什么時候開始可以不用再通過見面寒暄來做到，只需要你動動鼠標和鍵盤就可以在那個世界里找到你想要的任何朋友。他們沒有真實的出現(xiàn)在你面前，但是電腦屏幕上那個可愛的頭像卻是你對他全部的印象，彩色的字體向你傾訴的心情成了你對他的全部了解。在qq和人人網(wǎng)的空間中，你與我之間也許是千里之遙，可是卻能夠清晰的感受到對方的存在，能夠傾聽到對方的心聲，這恰恰是我們在現(xiàn)實生活中所不能夠做到的。

然而在網(wǎng)絡如此普及的的今天，游戲世界已經(jīng)大大占據(jù)了虛擬世界的半壁江山。大學生在網(wǎng)絡上已經(jīng)開始了他們的另一片世界。在男生的世界里，他們幾乎每天一半以上的時間愿意花在游戲上。而實際上呢，絕大多數(shù)人是做不到這一點。各種因素諸如吃飯睡覺和上課讓我們的男生們在現(xiàn)實的生活中有些力不從心，或許在游戲中他們可能更加能夠找尋到生活帶給他們的樂趣。而游戲恰恰擁有這樣一個魅力。調查顯示，男生們普遍熱衷于游戲，而網(wǎng)游又占據(jù)了其中的很大一部分。從上網(wǎng)習慣上來說，一旦養(yǎng)成了玩游戲這樣一個習慣，這對于以后的生活將是一種羈絆和倒退。無論在現(xiàn)實生活或者虛擬世界中，都是一樣的結果。作為青少年的我們是否可以適可而止呢？

網(wǎng)絡是迷人的，但是前提是在虛擬世界中的我們能夠擁有健康的上網(wǎng)習慣，去訪問那些適合我們大學生的，有利于我們身心健康的網(wǎng)站，那樣的網(wǎng)絡生活才是我們所應該去追求的。

第四篇：經(jīng)濟與貿易學院大學生寒假社會實踐報告

經(jīng)濟與貿易學院大學生寒假社會實踐報告

系部名稱：經(jīng)濟與貿易學院

專業(yè)：經(jīng)濟學（注冊會計師）

年級：大一姓名：**學號:**********

實踐單位：浙江橫店影視城演員工會

實踐時間：201*年01月11日至201*年02月01日共20天

實踐目的：了解影視產業(yè)的運作基本流程，深入影視劇拍攝現(xiàn)場，體會每部影視劇的完成凝聚著每位工作人員的心血。

實踐內容：在電視劇《隋唐演義》中做特約演員，跟組進行拍攝活動。

實踐結果：圓滿完成拍攝，達到實踐目的。深刻體會到賺錢的不容易。

實踐體會

我在寒冷中迎來了作為大學生的第一個寒假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐找出自己的不足和差距所在。自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，(范文網(wǎng)　m.seogis.com)入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復著單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學會需要忍耐，需要學會承受，需要學會堅持。

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系，我了解到當代大學生與以往的大學生相比較，求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質，提高能力�？梢娖鋵Υ髮W生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建，即知識結構、專業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習，結果是得不償失的。

實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份，培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質，也是檢驗所學理論知識的標準，社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。

所在學院：電子與信息工程學院

學生姓名：趙哲

學號：12201*6108

指導教師：高素華

職務/職稱：輔導員

實踐單位：泰興市皇冠大酒店

實踐日期：201*年1月25日—1月30號

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

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