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鎮(zhèn)海西門社區(qū)暑期社會實踐報告(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 02:40:21 | 移動端:鎮(zhèn)海西門社區(qū)暑期社會實踐報告(精選多篇)

第一篇:鎮(zhèn)海西門社區(qū)暑期社會實踐報告

鎮(zhèn)海西門社區(qū)暑期社會實踐報告

前言:相比較高中,那種流于形式的社會實踐,今天算是一次真正意義上的社會實踐了,其意義不僅僅在于只是為了實踐而實踐,更多的是走進(jìn)了基層,走到了尋常百姓家,做了一些大學(xué)生應(yīng)該做的事。

所謂好事多磨,等公交車就差點出了狀況,遲遲不來的341害的我們好著急,望眼欲穿的,都說社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)在都很年輕,很有時間觀念,我們第一次遲到可不好,幸好,這車來的夠及時,開的也夠快,轉(zhuǎn)眼間就到了,這西門社區(qū)挺老的,算是一個有年頭的老小區(qū)了,但是這個居委會蓋得不錯,設(shè)施挺完善的,里面有愛心納涼廳,愛心托管中心,愛心小餐廳等,今天我們的任務(wù)就是圍繞著著愛心托管中心的小朋友展開了,著實當(dāng)了一回免費的看管員。

由于托管中心的門沒開,在外面等待的時候,就陸陸續(xù)續(xù)來了幾個小朋友,這些小家伙,一點都不認(rèn)生的,沒多久就和我們聊上了,他們首先研究起了同行的牙膏的頭發(fā),由于牙膏的白頭很有藝術(shù)感,那些個小孩子都忍不住上前摸一摸,不多久他們等不及了,其中一個就慫恿我們拿榔頭,砸了玻璃,另辟蹊徑進(jìn)去,這一舉動遭來了我們的強(qiáng)烈“譴責(zé)”,我們便嚇唬他說警察叔叔會來抓去的,他就作罷了。

2:00-3:00這一小時,我們主要輔導(dǎo)他們做作業(yè),這群小祖宗呦,個個都是活寶,是那么的不安分,其中還有幾個恐怖分子,實在是不聽話,但是也有幾個比較好學(xué)的,安安分分的在那邊做題目,今天我第一次知道了原來女孩子也有如此吵鬧的時候,尤其是一群女孩子在一塊的時候,那簡直就是鬧翻了天,做會作業(yè),聊會天,我在她們旁邊坐了一會,看見她們在寫作文,我就問了一共要寫多少啊,寫了多少啊,她說我今天要寫完上交了,可是還差三篇,感情女生做作業(yè)也是拖拖拉拉的啊,最讓我的郁悶的是,其中一個女孩突然跟我說“老師,你腿上的毛好長啊”,我大跌眼鏡,我就解釋到,因為我比你們大,我老了,然后她又說,我也有點的,不是很長,我很想反問她“沒毛還是人嗎?”,突然覺得這些小孩雖然調(diào)皮,但都很可愛的。

“老師,老師,下次來的時候,能給我?guī)妆緦幉ù髮W(xué)的英語本嘛,這里買不到寧波大學(xué)的”,乍一想,這小孩挺上進(jìn)的嘛,以寧大為目標(biāo),后來才知道,他是這里比較貪玩的孩子,我又一次大跌眼鏡,讓我印象比較深的是,當(dāng)初讓我砸玻璃的男孩,才上一年級,但是已經(jīng)在做兩年級的作業(yè)了,我坐在他旁邊看他做數(shù)學(xué),顯然數(shù)學(xué)基本運(yùn)算還不是很熟練,同樣的題做錯了好幾次,但很有耐心,認(rèn)真的聽我給他講,與其他孩子比較,他沒有提出過我替他做作業(yè)的要求,一直到一小時學(xué)習(xí)時間結(jié)束,他對面坐著一個五年級的孩子,在這里年齡最大的,很顯然比起那些剛上學(xué)的小朋友,他沉穩(wěn)了許多,很自覺在做作業(yè),不知道就會叫我們,“老師老師,教教我”,與之形成鮮明對比的就是那些重點看管對象,不做作業(yè)也就算了,還在那里玩游戲卡,實在不像話,最后我們還出其不意的關(guān)了他們一會,這是后話了。

一小時學(xué)習(xí)后,社區(qū)給孩子們安排了一場講座,主題是“學(xué)習(xí)金時榮老師先進(jìn)事跡”,主講人是老師鎮(zhèn)海關(guān)工委講師團(tuán)的張老師,也是一位老者,這里先給大家說明一下什么是關(guān)工委,誰又是金時榮。關(guān)工委是關(guān)心下一代工作委員會的簡稱,各級關(guān)工委在同級黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以老同志為主體,吸收有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加的,從事青少年教育工作的群眾組織,主要對青少年進(jìn)行愛國主義教育,集體主義教育等。這位金時榮老師在鎮(zhèn)海是一位很有影響力的教育家,一身致力于學(xué)生工作,中央電視臺還將對其的事跡進(jìn)行改編拍攝電視劇,于去年心臟病突發(fā)逝世,曾經(jīng)他是鎮(zhèn)海關(guān)工委講師團(tuán)的團(tuán)長,小朋友對這個主題很陌生,其實我也很陌生,講座不是很長,考慮到小朋友的耐心程度,張老師簡單敘述了金老師的事跡,真的很感人。講座完畢,那些家伙就準(zhǔn)備放學(xué)回家了,一個個鬧騰的啊,我們本著負(fù)責(zé)到底的原則,把幾個最鬧的留了下來進(jìn)行重點教育,這幾個一個個都很能講啊,動不動就吹胡子瞪眼的,以打家長電話相威脅都不怎么管用,真的讓人頭疼,現(xiàn)在的小孩子懂得的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,像我們這種面善的更不是他們的對手,打又打不得,罵也罵不得,只能耐著性子跟他們周旋。

半天的實踐活動不多,但還是有一點收獲,聽著他們叫我們老師,有點小開心的,明天會更精彩,加油。。。

今天社會實踐進(jìn)入了第二天,依舊是個大熱天的,話說本打算今天上午跟著一起去參觀軍營的,結(jié)果和牙膏一起睡了一個懶覺就沒去成,下午照舊。有了昨天的經(jīng)驗,今天等車等的不是辛苦,到社區(qū)比昨天早到了些,門還是沒開,索性就到對面的愛心納涼廳坐了會,老人看報紙的看報紙,走象棋的走象棋,當(dāng)然還有一群無所事事的小孩子在玩游戲卡。聽老人說,今天象棋少了好多棋子,都沒法走了,誰料想是那些調(diào)皮的孩子拿到對面去了。

還是先輔導(dǎo)他們作業(yè),感覺下午來的人不是很多,比昨天少些,但那幾個重點看管對象還是來了,最后還和我們挺說的來,看來是有點混熟了,當(dāng)然也比昨天聽話許多。今天我在這一小時過程中發(fā)現(xiàn)好多問題,第一呢,就是現(xiàn)在的孩子貌似握筆的姿勢不是很正確,好多個小朋友給我的感覺就是整個手握著一支筆,同時我發(fā)現(xiàn)他們寫的字也很糟糕,不過話說回來,現(xiàn)在的大人字寫的都歪歪倒倒的,給孩子做個榜樣是有點難。第二個問題挺嚴(yán)重的,就是很迷戀上網(wǎng),很迷戀網(wǎng)游,讓我覺得不可思議的是一個小女孩的話提醒了我,事情是這樣的:

“老師,老師,你過來一下,我給你猜一樣?xùn)|西”,我說:“好啊”,緊接著她就在自己的草稿紙上畫了一個動物,說實話我真的不知道這是什么,后來她告訴我這是她游戲里養(yǎng)的寵物,我暈,游戲里那么多寵物,我怎么會知道,我就問她:“這是什么游戲啊”,她沒有回答我問題只是說,她玩過夢幻西游,泡泡堂等好多游戲,我愣了一下,夢幻這種那么傷神的游戲都玩過,她補(bǔ)充到,別人玩的更多呢,她玩的已經(jīng)算是很少了,后來我知道這個小女孩才上4年級。無獨有偶,我聽到了兩個男孩的對話:“在這里真無聊,在家里做完作業(yè)就可以看電視,玩電腦了”,“是啊是啊”另外一個附和到,“你平時玩什么游戲啊,我玩泡泡堂的,可是連輸20多局了”,“我也玩的,但是我一直贏”,看來泡泡堂很受這些孩子歡迎,但是讓我擔(dān)憂的是,這些才一二年紀(jì)的孩子,對于游戲,對于網(wǎng)絡(luò)是那么的輕車熟路,還有他們手中的游戲卡,是關(guān)于三國的,一開始其中幾個孩子還因為誰拿了誰的諸葛亮起了紛爭,三國卡片,依稀讓我想起了自己的小學(xué)時光,也是收集卡片,只不過是水滸題材的,和這些孩子一起似乎讓我看到了兒時的我,只不過我遠(yuǎn)比這些孩子聽話的多,也讓我多了一分擔(dān)憂。

今天最大的特色我想是王東凱想出了的征文大賽了,對于每個不聽話的孩子,每人上交一篇500字的作文,題目就是寫王東凱,孩子們都忌憚他的威懾,似乎有點收斂,也有鋌而走險著,居然上交畫像一副,畫的是王東凱,倒還惟妙惟肖的。終究讓他們寫作文只是一個手段,不過真的希望這些孩子可以聽話些。

課余節(jié)目安排了知識競答,聽說有獎品都一個個興致很高,不停地追問我們玩什么,有些什么獎品,我們?yōu)榱吮C軟]有告訴他們,直到開始。競猜的題目都是關(guān)于世博和一些簡單的問題,有幾個完全不知道的孩子就不樂意了,對我說真無聊,還不如回家呢,我告訴他就是因為不知道才要參與啊,他沉默了,讓他們按規(guī)定搶答實在是有點困難,一個個爭先恐后的真的很難控制局勢,誰快誰慢都很僅僅計較,我們比較照顧幾個年齡比較小的孩子,然后幾個不聽話的就要意見了。我比較納悶的是,為什么他們都不喜歡棒棒糖,反倒喜歡干脆面,實在不解哦,說說那個最調(diào)皮的,今天聽話許多,可能是給了他吃的了,這家伙挺逗的,問他什么都說,也很貪玩,很明顯嬌生慣養(yǎng)的,他說他最擅長體育了,還跑了一段給我看看,最后啊,還讓我蹲下,猛地?fù)淞松蟻,說是是樹袋熊,原來把我當(dāng)成樹了。

一天又過去了,這兩天最讓我郁悶的就是他們老問我,為什么老師腿上的毛那么長,我只能說我長大了,真有意思,明天要去整天,繼續(xù)努力。。。

第二篇:暑期社區(qū)社會實踐報告

xx年的暑假,是我大學(xué)的第一個暑假,我參加了我們學(xué)院組織的假期掛職社會實踐活動。根據(jù)錦江區(qū)東光街道辦的安排,我及另三個個同學(xué)掛職在五桂社區(qū)。我們從7月2日至8月2日,實踐時間為一個月,在開始的工作中,雖然遇到過一些困難,和自己想象的有一些區(qū)別。但在社區(qū)干部的進(jìn)行指導(dǎo)下,在一如既往的做好各項工作后,又逐漸著手于一些新方面工作。在慢慢的工作進(jìn)程中,逐漸有了一種“充實”感覺。

在這段時間里的掛職鍛煉經(jīng)歷不僅使我學(xué)到了不少工作經(jīng)驗和社會知識,受益匪淺,而且也讓我從中體會到了很多東西。下面就結(jié)合我掛職鍛煉過程所做工作及參加活動,談一談自己在這段時間里的體會和收獲。

走進(jìn)院落,了解實際情況。在下社區(qū)的第一周里,我們一行人就在社區(qū)干部的帶領(lǐng)下對所轄居民所居住的院落進(jìn)行了走訪。其中包括了解院落樓棟分布,說居住居民概況等。在這次走訪中,我們詳細(xì)了解了各院落的基本情況,為以后開展各項工作做好了準(zhǔn)備;同時也是我第一次這么認(rèn)真、客觀地去看待院落的各種情況,使我學(xué)到了很多以前很多沒學(xué)過的知識。

走進(jìn)院落,進(jìn)行調(diào)查。在本次掛職實踐中協(xié)助東光街道辦事處做好東光公共服務(wù)需求調(diào)查是我們此次的重要工作。為此,東光街道辦事處對我們實習(xí)大學(xué)生專門進(jìn)行了培訓(xùn),然后各干部也在下面對我們進(jìn)行了詳盡的說明,以使得我們在實際中能盡量少走彎路。在一切準(zhǔn)備都做好后,我們就開始到各個院落去參與調(diào)查。這次調(diào)查也得到了院落門衛(wèi)、保安的熱心支持,順利的進(jìn)行調(diào)查。

整理調(diào)查資料。為了更好的管理和利用調(diào)查所得的資料和為以后進(jìn)一步上戶提供資料,我們對已收集到的調(diào)查問卷進(jìn)行了分類調(diào)查,并做好各項信息記錄。由于收集上來的資料繁多,在整理過程中也遇到一些困難。社區(qū)干部知道后主動幫助我們,介紹一些資料整理的方法技巧。這些不僅提高了工作效率和質(zhì)量,更對以后的學(xué)習(xí)和工作提供了寶貴經(jīng)驗。

協(xié)助干部做好日常工作。在工作之余,我們也利用我們在一些方面的特長,協(xié)助干部更快、更好的完成一些工作,如打印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的。

以上即為參與的主要工作,在這段時間里,感到很充實,親身參加了這么多形式多樣、切實有效的社會實際工作,達(dá)到了鍛煉成長的目的。

我也堅信所獲得的時間經(jīng)驗會使我們終身受益,在我們畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得以驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把所學(xué)到的理論知識和時間經(jīng)驗不斷應(yīng)用到實際工作中來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明前程努力。同時,在接下來的實踐中繼續(xù)認(rèn)真做好各項工作,以取得更大的成功,實現(xiàn)自己的人生價值。

生計10級3班 張鵬飛

2xx年8月12日

第三篇:201*年暑期社區(qū)社會實踐報告

201*年的暑假,是我大學(xué)的第一個暑假,我參加了我們學(xué)院組織的假期掛職社會實踐活動,201*年暑期社區(qū)社會實踐報告。根據(jù)錦江區(qū)東光街道辦的安排,我及另三個個同學(xué)掛職在五桂社區(qū)。我們從7月2日至8月2日,實踐時間為一個月,在開始的工作中,雖然遇到過一些困難,和自己想象的有一些區(qū)別。但在社區(qū)干部的進(jìn)行指導(dǎo)下,在一如既往的做好各項工作后,又逐漸著手于一些新方面工作。在慢慢的工作進(jìn)程中,逐漸有了一種"充實"感覺。在這段時間里的掛職鍛煉經(jīng)歷不僅使我學(xué)到了不少工作經(jīng)驗和社會知識,受益匪淺,而且也讓我從中體會到了很多東西,社會實踐報告《201*年暑期社區(qū)社會實踐報告》。 下面就結(jié)合我掛職鍛煉過程所做工作及參加活動,談一談自己在這段時間里的體會和收獲。走進(jìn)院落,了解實際情況。在下社區(qū)的第一周里,我們一行人就在社區(qū)干部的帶領(lǐng)下對所轄居民所居住的院落進(jìn)行了走訪。其中包括了解院落樓棟分布,說居住居民概況等。在這次走訪中,我們詳細(xì)了解了各院落的基本情況,為以后開展各項工作做好了準(zhǔn)備;同時也是我第一次這么認(rèn)真、客觀地去看待院落的各種情況,使我學(xué)到了很多以前很多沒學(xué)過的知識。走進(jìn)院落,進(jìn)行調(diào)查。在本次掛職實踐中協(xié)助東光街道辦事處做好東光公共服務(wù)需求調(diào)查是我們此次的重要工作。為此,東光街道辦事處對我們實習(xí)大學(xué)生專門進(jìn)行了培訓(xùn),然后各干部也在下面對我們進(jìn)行了詳盡的說明,以使得我們在實際中能盡量少走彎路。在一切準(zhǔn)備都做好后,我們就開始到各個院落去參與調(diào)查。這次調(diào)查也得到了院落門衛(wèi)、保安的熱心支持,順利的進(jìn)行調(diào)查。整理調(diào)查資料。為了更好的管理和利用調(diào)查所得的資料和為以后進(jìn)一步上戶提供資料,我們對已收集到的調(diào)查問卷進(jìn)行了分類調(diào)查,并做好各項信息記錄。

第四篇:暑期社區(qū)社會實踐報告

暑期社區(qū)社會實踐報告

摘要:

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。前任主席胡錦濤曾提出:以辛勤勞動為榮,以服務(wù)人民為榮。近三個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。

關(guān)鍵詞:暑假,實踐,明白,收獲,堅定

正文:

“艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會,融入社會。今年暑假,我和同學(xué)楊躍在她所在的社區(qū)參加社會實踐,進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。在這短暫的二十一天里,我們學(xué)到了很多,也懂得了很多。我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識。讓我明白了社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實踐中得到鍛煉。張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡!眲趧痈脑烊恕Mㄟ^這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。

平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘,一分收獲!

只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會有好成績;認(rèn)真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒有負(fù)擔(dān),我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。

從這次勞動中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來對待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

通過這次的社會實踐,讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起(公文素材庫Wm.seogis.com)來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實習(xí)的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

在實踐期間,我們還深入社區(qū),在社區(qū)主任方姨的帶領(lǐng)下我們到社區(qū)里的老人那里慰問。印象最深刻的是李爺爺。李爺爺?shù)暮⒆映D暝谕獾卮蚬ぃ顮敔斈贻p的時候喝酒喝得太多,導(dǎo)致了中風(fēng),現(xiàn)在,每天他都會推著嬰兒車在屋子里練習(xí)走動。我們和社區(qū)主任方姨到他家?guī)退帐巴昙抑,就和他一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會像他這樣日日不停,風(fēng)雨不住地鍛煉,可見他的毅力有多么堅韌了。我們還問過他,為什么要天天鍛煉,他告訴我說,這是必須的,如果不天天鍛煉的話,就永遠(yuǎn)走不動了。他還告訴我說,自己年輕時貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個結(jié)果,現(xiàn)在社會上,好多小孩13、14歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我們不要重蹈他的覆轍,要健健康康的成長。聽了這些話,我受益匪淺。

在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。

人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。

于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會更加美好!

第五篇:暑期服務(wù)社區(qū)社會實踐報告

暑期服務(wù)社區(qū)社會實踐報告

班級:院系:

xx區(qū)選聘大中專學(xué)生擔(dān)任 “ 社區(qū)書記(主任)助理 ” 工作早就成為我關(guān)注的焦點。作為一個創(chuàng)新的產(chǎn)物,她顯得不夠成熟,卻具有蓬勃的活力。作為一個有效的載體 ,以她為依托,xx區(qū)成功地將優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力,不斷推動和諧社區(qū)建設(shè)深入發(fā)展。 作為 一個廣闊的舞臺,大學(xué)生、社區(qū)、學(xué)校在上面親密合作,各取所需,贏得了共同的發(fā)展;诶煤脙(yōu)勢資源、構(gòu)建和諧社區(qū)、做好干部源頭建設(shè)等多方面的考慮,xx區(qū)才創(chuàng)造性地開展了聘任大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)書記(主任)助理的工作。實踐證明,這項工作鍛煉了學(xué)生的能力,分擔(dān)了學(xué)校的教育任務(wù),提高了社區(qū)的服務(wù)水平,得到了學(xué)生的歡迎和家長的歡迎、高校的歡迎、社區(qū)的歡迎,是一項實實在在的群眾滿意工程。

xx區(qū)黨委、政府聘請大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)書記(主任)助理是“雙贏”的,因為“社區(qū)工作需要借助大學(xué)生的才華和青春活力來提高服務(wù)水平,大學(xué)生則需要通過社區(qū)了解社會、融入社會,為將來工作奠定基礎(chǔ)”。大學(xué)生社區(qū)書記(主任)助理工作的開展立足社區(qū)實際,把握大學(xué)生志趣,結(jié)合大學(xué)生成長,既注意搭建大學(xué)生服務(wù)社區(qū)、發(fā)揮作用的平臺,賦予大學(xué)生職責(zé),又為大學(xué)生提供參與社會實踐、“增知識、長才干”的舞臺,并認(rèn)真 傳 經(jīng)驗、教方法、幫群難、帶作風(fēng),使大學(xué)生在服務(wù)社區(qū)的同時能感受到社區(qū)的溫暖,學(xué)會工作的方法。xx年11月6日我開始了我大學(xué)生涯新的征程。因為這一天是我被聘為南寧市xx區(qū)萬力社區(qū)支部書記大學(xué)生助理的日子。雖然我不是第一批大學(xué)生助理,但是我會像其他的助理一樣將擺正工作心態(tài),虛心向社區(qū)其他工作人員學(xué)習(xí),盡快明白社區(qū)的概念,了解社區(qū)工作的內(nèi)容和運(yùn)轉(zhuǎn)流程。

社區(qū)是城市街道管理的一個分區(qū),主要是指在街道辦事處轄區(qū)或居民委員會轄區(qū)建立的管理與服務(wù)功能區(qū)。社區(qū)工作主要包括:為社區(qū)各類弱勢群體提供福利服務(wù),管理社區(qū)日常事務(wù),動員社區(qū)群眾參與社區(qū)建設(shè),組織社區(qū)活動等。

社區(qū)助理工作較學(xué)生會、班級工作更面向社會,同學(xué)們在工作中因工作對象不同,工作思路、工作方法也要相應(yīng)進(jìn)行調(diào)整。不管前路有什么困難,有多少困難,我對這份工作充滿自信與期待。

一個月的實習(xí)生活只是我大學(xué)生涯里的一個驛站,10月我還在友愛中社區(qū)做了一個月的“代理大學(xué)生助理”,不同的環(huán)境里,我有不同的收獲。組織部實習(xí)的種種收獲也讓在友愛中社區(qū)的“代理大學(xué)生助理”日子過的異常充實、游刃有余,做起事情來絲毫也不比那些大學(xué)生助理遜色。在城區(qū)組織部的進(jìn)一步關(guān)心下,我和我們班的其他三位同學(xué)一起很榮幸的被破格聘為大學(xué)生社區(qū)支部書記(主任)助理,于是實習(xí)的結(jié)束并不是我大學(xué)里參與社會實踐的結(jié)束。

一、走進(jìn)社區(qū)、了解社區(qū)

社區(qū)作為社會的一個細(xì)胞,真的是一個很溫馨的地方。尤其對于我這樣出門在外求學(xué)的人,那樣的地方總是讓人覺得溫暖。

總覺得人生有很多的事情是那樣的妙不可言,正如我與萬力社區(qū)的這段緣分。

實習(xí)期間在我們組織部田主任的帶領(lǐng)下,我已經(jīng)去過萬力社區(qū)慰問那里的貧困黨員。記憶里

印象最深的就是社區(qū)鄰里間的熱情、友愛和互助!他們或是聚在一起閑話家長里短或是含飴弄孫或是自發(fā)開展一些娛樂活動,總之,都在各自精彩著。當(dāng)我們上前詢問他們貧困黨員的家庭狀況時,他們也都那么熱心的告訴我們。一個阿婆對著我講了半天的白話,我卻無比尷尬的低著頭,漲紅了臉。最后還是田主任幫我解了圍,說“阿婆,我們這些實習(xí)生聽不懂您講的白話……”,轉(zhuǎn)身又對我們說“沒辦法,大家平時都是用白話在交流,上了年紀(jì)的,一般普通話都說的不怎么好……”。我說“照這樣看來,我如果想留在南寧,首要任務(wù)還是要學(xué)會講白話嘍!”大家就都笑了。也就是那一天,我愛上了萬力社區(qū),我向往社區(qū)里的鄰里關(guān)系,社區(qū)里的每個人、每件事都讓我感動!

現(xiàn)在我還只是一名大學(xué)生助理,我的力量還是那么渺小,我個人也是那么薄弱,但我會努力,因為總有那么一群時刻都在感動著我的萬力社區(qū)的人們!

二、服務(wù)社區(qū)、感染同學(xué)

xx年 12月26日下午,xx區(qū)人事勞動和社會保障局、xx區(qū)企業(yè)退休特困人員救助中心在萬力社區(qū)組織召開了“xx區(qū)結(jié)親認(rèn)養(yǎng)企業(yè)退休老人見面會”,南寧市社會勞動保險事業(yè)管理所的領(lǐng)導(dǎo)參加了見面會。 我們?nèi)f力社區(qū)的全體大學(xué)生助理“認(rèn)養(yǎng)”了一位萬力社區(qū)的孤寡老人,我們還參加了相關(guān)的培訓(xùn),使我明白照顧好老人也是一種高深的學(xué)問!罢J(rèn)養(yǎng)”活動當(dāng)天萬力社區(qū)沉浸在一片熱鬧的汪洋大海里,最讓我感動的是我們班有兩位同學(xué)志愿跟我一同前往參加“認(rèn)養(yǎng)”活動。我知道自己 肩負(fù) 著 一項重要使命——在社區(qū)和學(xué)校之間搭起一座橋梁,調(diào)動大學(xué)生為社區(qū)服務(wù)。

201*年元旦我們社區(qū)助理們相約一起去探望“認(rèn)養(yǎng)”的孤寡老人黎萬芳。為此,我動員我們班一些同學(xué),很多同學(xué)都積極的要加入,面對熱情的同學(xué)們我很感動和激動,使我充滿力量。那天下午我深刻的體會到“送人玫瑰,手留余香”!

3月5日,由南寧市精神文明建設(shè)委員會辦公室主辦的志愿服務(wù)進(jìn)村屯、進(jìn)社區(qū)活動,分別在武鳴縣陸斡鎮(zhèn)仁合村韋朝屯、xx區(qū)萬力社區(qū)啟動。

當(dāng)天,萬力社區(qū)活動現(xiàn)場, 南寧市文明委蘭嵐副主任、團(tuán)市委副書記梁麗和區(qū)委副書記黃展邦等領(lǐng)導(dǎo)參加了啟動儀式。參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)還有各街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)工作人員及新陽街道辦事處全體干部職工、社區(qū)的工作人員以及南寧市一輕技校、75766部隊廣西航運(yùn)學(xué)校等20家單位和萬力社區(qū)的居民約1000多人。這1 00 0 名來自xx區(qū)衛(wèi)生、法律、科技、高校等各個單位系統(tǒng)的志愿者代表,組成法律援助、維修家電、義診等志愿者服務(wù)隊紛紛亮相,服務(wù)群眾。

(這是大學(xué)生在社區(qū)當(dāng)個領(lǐng)導(dǎo),同時也服務(wù)社區(qū)的,里邊你得結(jié)合你的實際改改,有些地方名肯定不相配我你,希望幫到,字?jǐn)?shù)也就2200,)

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