毛片在线视频观看,一级日韩免费大片,在线网站黄色,澳门在线高清一级毛片

薈聚奇文、博采眾長(zhǎng)、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫(kù) > 報(bào)告體會(huì) > 工作報(bào)告 > 小學(xué)教師最有創(chuàng)意的辭職報(bào)告

小學(xué)教師最有創(chuàng)意的辭職報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 02:17:11 | 移動(dòng)端:小學(xué)教師最有創(chuàng)意的辭職報(bào)告

第一篇:最有文采的文言文辭職報(bào)告

最有文采的文言文辭職報(bào)告

嗟,夫君子不寄人以籬下,不枉食無功祿也。君子尚德,志在修身,不以言讒,不以行屈,亦不枉為左徒子也。時(shí)廿九當(dāng)月,夜不能寐,以觀星辰,但見月晦星暗,心有悲切,作請(qǐng)辭書。君子行事,不求賢能,但當(dāng)?shù)谜倍,事在力為,功在評(píng)過。事不為不受以功,事為之不擔(dān)以過。君子自從,秋去暑來,已大半載矣。光陰荏苒,一往而不復(fù)返,豈能碌碌而不為之?夫韓信始附項(xiàng)梁,繼屬項(xiàng)羽,屢進(jìn)言,不為用。憤而離之,投之于邦,波折周起,始為用。然終為呂后所害。 君子不才,亦不想為韓信乎,不結(jié)怨于呂后乎。現(xiàn)位卑權(quán)微,離之尚不為大震也,故明哲理而遠(yuǎn)非亂是為君子上策也。嗟!“月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依”。禽擇良木而棲,然世人多知良木可棲,未嘗知噪鴉可惡也。之有良木,枝葉豐茂,尚有風(fēng)疾雷霆乎,人伐蟲腐乎,鳥禽相噪乎。《大學(xué)》曰:君子賢其賢而親其親,小人樂其樂而利其利。心痛良木之朽,多加諫言,了然已成小人口中之噪鴉哉!其年內(nèi),出外有三,然一,再次,于三,位漸微而力漸無矣?帐彻Φ摚谛牟话惨。古有左徒,其心忠昭日月,亦為噪鴉矣!自投汩羅;今君子亦為噪鴉,前后思兮,泣然矣。古云:君子有自知之明。

自離之,終不被棄。

友情提醒:本文來自【辭職報(bào)告】收集與整理,特別感謝版主!

第二篇:小學(xué)教師辭職報(bào)告

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來對(duì)我工作的關(guān)心,支持與肯定。

前不久,我看了一篇文章——老師的將來。講述了一位老師從走出學(xué)校,走上社會(huì)的心靈成長(zhǎng)歷程。生活的艱辛,社會(huì)的殘酷使我久久不能入睡。我不停反思自己的生活。難道生活中的校園與現(xiàn)實(shí)社會(huì)真的有那么大的區(qū)別?難道除了校園,對(duì)比一下個(gè)人貸款買房的條件。外面的世界就找不到一塊心靈的靜土? 三個(gè)不眠之夜,萌生了我跨出校門的念頭。

今天我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,就像我鼓起勇氣選擇的人生道路。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠(chéng)懇地請(qǐng)求。

三尺講臺(tái),將是我永遠(yuǎn)的懷念!不老的情結(jié)!

此致

敬禮

辭職人:

201*-06-26

第三篇:小學(xué)教師的辭職報(bào)告

小學(xué)教師的辭職報(bào)告

尊敬的校長(zhǎng):

你好。

首先向你說聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來xx小學(xué)已經(jīng)有一年了,當(dāng)初剛來學(xué)校時(shí)我什么也不懂,膽子也很小。正是在您的幫助下,我才適應(yīng)了環(huán)境,了解了學(xué)校的基本情況,使得自己的工作走上了正軌。

回憶總是甜蜜的。在xx小學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)去看看學(xué)校那口古老的井,站在辦公室二樓,看到校墻外,那一片片是金色的麥田,抬頭看到的是藍(lán)天白云,呼吸的是新鮮的空氣,這里的一切令我陶醉,這里的少年讓我感動(dòng),這個(gè)學(xué)校的精神,讓我為之動(dòng)容。

我也和事先離開學(xué)校的年輕同事們一樣,離開了這所曾是我們了解社會(huì)、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,給我們快樂且促使我們盡快成長(zhǎng)的校園。

在崛起工作的一年,是我踏入xx小學(xué)的第一年,無論在教學(xué)上還是在班級(jí)管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因,給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩,在此,誠(chéng)致歉意!。回想剛來xx小學(xué)的時(shí)候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中,我切實(shí)感受到了教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖辛苦卻也甜蜜。現(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。我心向往自由,個(gè)性之自由,空間之自由,時(shí)間之自由。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費(fèi)精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。

我會(huì)懷戀在xx小學(xué)這三尺講臺(tái)的。

感謝諸位給予我職期間的信任和支持,并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诠ぷ髦腥〉酶蟮某煽?jī)。

此文章來源于【辭職報(bào)告】歡迎大家繼續(xù)瀏覽

第四篇:小學(xué)教師辭職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

自從事教育事業(yè)來,我在盡力為各學(xué)生服務(wù)的同時(shí),也對(duì)自身各方面起到了不小的提高,但是在社會(huì)各方面全面發(fā)展的現(xiàn)實(shí)前,我深感自己已經(jīng)不是一個(gè)完整的教師了,因此特意致信領(lǐng)導(dǎo),我決定辭職離開,其原因如下:

參加工作直今,經(jīng)歷了三次教育改革,一次較一次深刻.一次較一次激烈,每一次,造就了無數(shù)先進(jìn),但是每一次,更淹沒了無數(shù)經(jīng)驗(yàn).一次一次的改革讓我迷茫.感到了自己的落后,盡管我在努力前進(jìn)著,但是還是趕不上制造改革的步伐,現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我不是一個(gè)優(yōu)秀的教育者,我決定離開,因?yàn)槲颐悦?等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時(shí)候,我還是愿意進(jìn)入這個(gè)令人尊敬的行業(yè)的.不管這樣的尊敬是在話語(yǔ)中還是在政府的工作報(bào)告中.

父親腦梗塞至今生活一直需要人照顧,愛人在離城區(qū)50公里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教書.孩子三歲,一家之長(zhǎng),但是我未盡任何責(zé)任.照顧父親只得課外,接送孩子只得周末,愛人,也就是疲倦時(shí)候的一個(gè)電話問候,父親百年之期不遠(yuǎn),我不能背不孝名,百善孝為先,我辭職為了更好照顧父親,對(duì)孩子,盡我所能,等他長(zhǎng)大后知道我是教師后一定會(huì)諒解的我,愛人,我已經(jīng)不能再多說了,距離在考驗(yàn)我們的感情,辭職了,我也可能盡丈夫之責(zé).對(duì)她的工作的調(diào)動(dòng)的期待,也就是期待吧,為了不誤更多孩子,為了家庭的完整,辭職是目前我最恰當(dāng)?shù)倪x擇.

經(jīng)過多個(gè)不眠之夜,我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,決定退出這個(gè)行業(yè),并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠(chéng)懇的請(qǐng)求。

三尺講臺(tái),將我我永遠(yuǎn)的懷念,不老的情節(jié)。

此致

敬禮

辭職人:

第五篇:創(chuàng)意辭職報(bào)告

創(chuàng)意辭職報(bào)告

今,天下遭遇百年經(jīng)濟(jì)危機(jī),試看全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì),可謂哀鴻遍野,民不聊生,眾廠商、工人、民工皆叫苦連天,司某人有感于此,不禁聯(lián)想自身處境,不勝傷悲,嗚呼哀哉!

司本布衣,自幼出身貧寒,躬耕于冀南邢州大地,茍全性命于當(dāng)世,不求聞達(dá)于富貴,但求溫飽以殘喘。然現(xiàn) 實(shí)殘酷之至,司自去歲四月上旬至本社工作至今,已一載有余,幾度春秋幾(更多請(qǐng)你搜索m.seogis.com)度冬夏,時(shí)光流逝過三百余個(gè)日日夜夜。想當(dāng)初,余本一意氣少年,年少輕狂,夢(mèng)想飛揚(yáng),欲于本社大展抱負(fù),一則為集團(tuán)增光添彩,二則為己身加衣增食,兩全其美之策,豈不爽哉?惜,一年光陰,吾不僅未大展身手,且囊中羞澀,債臺(tái)高筑,節(jié)衣 縮食,杜絕聚會(huì)。

眾朋友離去者,有之;鄙視者,有之;唾棄者,有之。皆因司某昔日之優(yōu)秀少年竟完全失去自我至此所致。司 每月九百大錢竟是基礎(chǔ)工資、崗位津貼以及誤餐補(bǔ)助相加之結(jié)果……眾友云:“甚矣,汝之不慧,竟能容忍至今,不死何為?”余汗顏,余何嘗不想多整幾兩紋銀, 上對(duì)的起天、下對(duì)得起地、中間對(duì)得起空氣;然而,余出身農(nóng)家,是苦皆能,是事皆能忍,只可惜終究徒勞無功,雖兢兢業(yè)業(yè)終究溫飽都不得解決,今面容竟呈老態(tài) 龍鐘之相。何也?食不飽,力不足,才美不外現(xiàn),故猶如千里馬,雖有千里之能,然無奈唯有餓死圈中

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。


小學(xué)教師最有創(chuàng)意的辭職報(bào)告》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://m.seogis.com/gongwen/345695.html
最新文章