第1篇：尋找春天 作文
春天的腳步已慢慢逼近。春姑娘也蹦跳著來到這里。讓一切事物都煥然一新。含苞的花蕾正展現自己美麗的身姿…… 這時的我，也突然腦海中閃過一個念頭：我要去尋找春天！居然有這么大膽的想法。我來到公園，看到湖畔旁的柳枝也發(fā)芽了，迎著風，翩翩起舞地飄起來。我看到了，看到公園里的一切，都顯得生機盎然起來。我的“尋找春天”計劃第一方案已經成功。我為此感到高興。 接著，我有去了田野。哇，太美了，這簡直是美不勝收��！我也完全被眼前的這幅美景給吸引了，都不知道自己是來干什么的。是來尋找春天的，而不是來欣賞美景的。去年秋天，我來過，全是金黃一片，這些都是豐收的景象，都是農民辛勤勞動所得的成果。而如今，一眼望去，全都是綠瑩瑩的。一切顯得有生機多了，不像秋天一樣，一切全是死死的，枯燥極了！“尋找春天”地二方案也順利成功。 最后，我去了大街上。街上人來人往，大家快樂得很，時不時嘴里會哼著小曲兒。還有大家都將那沉甸甸的大棉襖脫下來，也顯得比以前有精神多了，連清潔工都快樂的不得了！ 哇，我居然這么輕而易舉就完成了，好快樂。春姑娘，請在此地停留一會兒吧……
第2篇：尋找春天 作文
自從老師教了我們朱自清爺爺寫的散文《春》，之后，我就一直想要去尋找春天。 終于這一天來到了——星期六。春風和煦，陽光明媚，我與爸爸媽媽懷著急切的心情，騎上車，沖向春天的懷抱。 春天在哪里？春天在那青翠的山林里。我同爸爸媽媽走進一片小林子。一進林子，樹葉的清新混著花香味撲鼻而來。再進去，一棵棵大樹筆直挺拔，像一個個威武不屈的士兵保衛(wèi)著這林子。 春天在哪里？春天在湖水的倒影里。繼續(xù)前進，我們來到湖泊前，湖水清澈見底。湖邊的柳樹垂下修長的辮子，枝條上抽出嫩綠的新芽。倒映在湖面上，就像一位婀娜多姿的小姑娘，在水面上跳起優(yōu)美的舞蹈。舞姿令人陶醉。 春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。別人都說有孩子的地方，就會有春天般的溫暖。沒錯，小孩子就像春天的陽光那樣明媚；像春天的花朵一樣燦爛，像春天的玩物一樣生機勃勃。那些小孩子在公園里、草地里用相同的音調唱著同一首歌——春天的贊歌。 啊，春色、春景、春夢，春的動人的故事全部被我深深地記在了心里，永遠地留了下來，保存了下來……
六（3）班 項慧琳
第3篇：尋找春天 作文
轉眼間，春天邁著輕盈的腳步走向我們，無聲無息。 我走在山間的小路上，來尋找春天的蹤跡。 在茂盛的樹林間，和煦的春風想柔軟的紗巾拂動這我的臉。路邊的小草香綠色的海洋，風一吹‘海上’起了波浪，無數朵五顏六色的小花在綠海中若隱若現，扎著俏皮的眼，舞動著窈窕的身軀，隨風飄動。 我來到湖邊，微波粼粼的湖面上泛起層層漣漪。幾條小魚在湖水里自由自在的游著。我喜歡湖水的藍。湖水藍的純正；藍的深沉；藍的溫柔恬雅。那藍錦緞似的湖面上，起伏這一層微微的波浪，像是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眼睛。 湖岸上，一排排垂柳在春風中搖曳著細長的枝條，陽光像根根金絲穿過柳樹的枝條。映在草地上，形成一幅距地抽象畫，讓人意味深長。 春雨，悄悄的來了，沙啦啦，沙啦啦......雨珠落在湖面上，湖里歡快的魚群。追逐這雨水漾起波紋，濺起銀珠似的浪花；柳樹在春雨中熟悉著自己的長發(fā)，一根根枝條猶如無數綴滿著珠寶的緞帶，純潔而美麗；春筍像一個個調皮的孩子，披著淡綠色的嫩衣，在春雨中探出頭來...... 不自不覺中，太陽落下了山。但它的熱情染紅了天邊的云彩，流下了火紅的朝霞。我也該走了我找到了春天，我想我們現在的時光如春天，我們要把握好我們的春天，努力學習，到了秋天才會碩果累累，留下美好的回憶。
第4篇：尋找春天 作文
冬天過得太漫長了，我盼望春天的到來，盼望著春暖花開�？赡戏降拇禾靵淼锰t了，于是我和我的好朋友們到野外尋找春天。
來到野外，頓時，泥土的芬芳泌人心脾。扒開蓬松的泥土，幾點綠色展現在眼前。噢，原來是即可倔強的小草鉆出了大地。連根拔起，可以看到，它的根須還不足一厘米。發(fā)綠的地方雖然不多，但是和它旁邊的一堆枯草相比，卻顯得格外醒目。
這就是春天——小草發(fā)芽的春天。
“楊樹爆青了！”不知誰喊了一聲，把我們都吸引了過去。��！眾多的楊樹中，有一棵最引人注目，它的綠芽很多，斷枝的里面綠油油的，仿佛要流下來。樹皮有些發(fā)青了，仿佛是被身穿綠衣裳的春姑娘撫摸了。
�。∵@就是春天——楊樹爆青的春天。
有人說，春天是昆蟲的春天。不信，你就掀開一塊塊石頭，在石頭下面或兩邊，總能發(fā)現幾只小小的蟲子。
“哎！我發(fā)現了一只蜘蛛！”大家一窩蜂似的沖了上去。
“蜘蛛真奇怪，你看，它總是動那六條腿，另外兩條怎么不動呢？”
“這蜘蛛真懶，好像還沒睡醒�！�
大家對蜘蛛指指點點。
�。∵@就是春天——昆蟲蘇醒的春天。
一到山上，就有十來個小朋友在玩“老鷹捉小雞”�！袄销棥弊蟊挠姨坪跸腼w起來，時不時來個急轉彎，嘴里喊著：“我要吃你們！別跑……”看，他們多活潑、多有朝氣啊！“雞媽媽”伸開雙臂，阻止“老鷹”的侵襲，一不留神，讓“老鷹”捉走了一只“小雞”。“小雞們”嚇得魂都飛了，“嘰嘰喳喳”地叫個不停。啊！我又感悟到：春天不就在我們這群孩子的身上嗎？
啊！春天被我們找到了！
第5篇：尋找春天 作文
冬天過得太漫長了，我盼望春天的到來，盼望著春暖花開�？赡戏降拇禾靵淼锰t了，于是我和我的好朋友們到野外尋找春天。
來到野外，頓時，泥土的芬芳泌人心脾。扒開蓬松的泥土，幾點綠色展現在眼前。噢，原來是即可倔強的小草鉆出了大地。連根拔起，可以看到，它的根須還不足一厘米。發(fā)綠的地方雖然不多，但是和它旁邊的一堆枯草相比，卻顯得格外醒目。
這就是春天——小草發(fā)芽的春天。
“楊樹爆青了！”不知誰喊了一聲，把我們都吸引了過去。��！眾多的楊樹中，有一棵 最引人注目，它的綠芽很多，斷枝的里面綠油油的，仿佛要流下來。樹皮有些發(fā)青了，仿佛是被身穿綠衣裳的春姑娘撫摸了。
啊！這就是春天——楊樹爆青的春天。
有人說，春天是昆蟲的春天。不信，你就掀開一塊塊石頭，在石頭下面或兩邊，總能發(fā)現幾只小小的蟲子。
“哎！我發(fā)現了一只蜘蛛！”大家一窩蜂似的沖了上去。
“蜘蛛真奇怪，你看，它總是動那六條腿，另外兩條怎么不動呢？”
“這蜘蛛真懶，好像還沒睡醒。”
大家對蜘蛛指指點點。
啊！這就是春天——昆蟲蘇醒的春天。
一到山上，就有十來個小朋友在玩“老鷹捉小雞”。“老鷹”左蹦右跳，似乎想飛起來，時不時來個急轉彎，嘴里喊著：“我要吃你們！別跑……”看，他們多活潑、多有朝氣��！“雞媽媽”伸開雙臂，阻止“老鷹”的侵襲，一不留神，讓“老鷹”捉走了一只“小雞”�！靶‰u們”嚇得魂都飛了，“嘰嘰喳喳”地叫個不停。
��！我又感悟到：春天不就在我們這群孩子的身上嗎？
啊！春天被我們找到了！
第6篇：尋找春天 作文
溫暖的春風吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹爛了天空，吹的打的也泛起了綠意。 隨著那淅淅瀝瀝的春雨的降臨，小草從沉睡中醒來，睜大了眼睛望著這個世界，樹的葉芽探出了頭，花朵含羞的深處小苞，莊稼也變得綠油油的，招人喜愛。 春姑娘來到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在哪交錯的枝條下面，長出了嫩綠的野草，隨著拂來的微風，輕輕地晃著頭。咦？那緊靠房檐的繩子是什么呀？噢！是牽牛花！上面幾朵小喇叭花仿佛再吹走一支歡樂的迎春曲。在一盆旱荷花面前，我站住了，久久地凝視著。花苞綻開了，他多像水里的荷花呀！看著它我仿佛看見湖水中飄浮這又寬又大的綠葉上，挺立著朵朵荷花。它那粉紅色的花瓣，金黃色的蕊多美呀！ 陽光燦爛的春天，到處是一片欣欣向榮、生機勃勃的景色，真是太美了。 啊！春天被我找到了，它就在我們的身邊！
第16篇：尋找春天 作文
二年級三班 劉駿煒 指導教師 冉亞玲
寒冷的冬天已經離去，溫暖的春天邁著輕輕的步伐悄悄來到人間。春天在哪里呢？讓我們一起去找找吧。
我們來到草地上，小草從地下探出頭來，綠綠的，嫩嫩的。
我們來到山坡上，粉紅的是桃花，雪白的是李花、杏花，紫紅的是海棠花，鮮紅的是山茶花，還有金黃的是油菜花。
我們來到池塘邊，柳樹抽出了嫩綠的枝條，隨著風在空中翩翩起舞。一群紅色的小鯉魚在水中游來游去，還跳出水面和我們打招呼呢！
春天來了，我們找到了它，它就在我們的眼睛里。
第17篇：尋找春天 作文
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽……”每當讀到朱自清爺爺的這篇散文的時候，我的眼前總會出現一幅春天的美麗畫卷，總想親身領略文中那如詩如畫的春景。
星期六上午，我和媽媽，外公外婆一起到郊外去尋找春天。
下了11路公交車，過了讓水河大橋，我們來到讀書臺山腳下。放眼望去，到處是一派明媚的春光。山坡上，黃一片，綠一片，紅一片，白一片，多情的春姑娘早已把田野打扮得五彩繽紛。我們走在鄉(xiāng)間的小路上，一陣陣油菜花和蠶豆花的香氣撲鼻而來，直往人心坎里鉆。我把嘴張大深深地呼吸，感覺像痛飲甘露般清爽。田野里勤勞的蜜蜂忙著在花海中飛舞，“布谷，布谷，快快布谷”的叫聲仿佛在提醒人們：春天到了，該播種了。農舍旁的竹籬下，一叢叢山茶花競相怒放，爭奇斗艷，好像要賽過四月的牡丹。竹林里，筍芽兒早已破土而出，裹著毛茸茸的筍殼茁壯成長。河邊的柳樹抽出嫩綠的葉子，那柔柔軟軟的柳條，像春姑娘長長的辮子。“春江水暖鴨先知”，一群鴨子在水里翻跟頭，玩耍嬉戲。遠處的河灘上，炊煙裊裊，有很多人在野炊。一群小朋友在河邊戲水，他們向水面扔出一塊塊小石頭。石頭過處，水花四濺，漾起一層層漣漪。
回家的路上，媽媽問我是否找到了春天。我答：“春天在濃郁的花粉青草的氣息里，在五彩繽紛的顏色里，在嫩綠的枝頭上，在……”媽媽笑瞇瞇的看著我，悠悠地補了一句：“春天，在人們的心坎里。”
江油市勝利街小學二年級:山水源
第18篇：尋找春天作文
尋找春天
時堰鎮(zhèn)小學
謝偉成
今天，陽光明媚，萬里無云，我與媽媽一起去尋找春天。
我們走到小河邊，只見河邊的柳樹枝隨風飄蕩，就像小姑娘的發(fā)辮在風中飛揚。往前走是大片大片的油菜花，高則到人頭，矮則到人腿，引來一只只蜜蜂，在花叢中采蜜，遠遠望去就像一只只飛舞的黃蝶。田野里到處都是麥子，春雨過后，麥子爭先恐后的向上長，微風吹過，麥田里邊涌起陣陣麥浪。這時一陣清香向我襲來，我抬起頭，使勁的嗅著鼻子，尋找清香的來源，一會兒我就發(fā)現了，原來是桃花的清香味，只見桃樹的樹枝上開滿了紅里透白的桃花。桃樹下是一大片的蠶豆地，有的蠶豆花上掛著花生米大的蠶豆。再向前走，有兩個花壇，花壇里長著迎春花，許多迎春花都長在一個樹枝上，真像一個數世同堂的大家庭。屋檐下時不時的傳來燕子的鳴叫聲，許多候鳥也從南方飛回來了。只見小鳥嬉戲的的草地上，小草都探出腦袋，在風中左搖右擺的，仿佛在歡迎春天的到來。
走到校園，只見校園里一派生機勃勃的景象，孩子們在操場上放風箏，跳橡皮筋 …… 瞧，這些孩子多么活潑，多么可愛呀！如果你想找到春天，記住“只揀兒童多處行”是不可能找不到春天的。
春光是明媚的，春天是美好的，遍地的小草幽伏在地上。
絲絲的春雨，哺育了剛剛蘇醒的大地，它描青了山峰，染紅了桃花。
啊！春天是哺育世間萬物的時候，花朵爭相開放，這難道不是大自然留給我們的最美好的禮物嗎？
尋找春天 紀亦辰 600字
第19篇：尋找春天作文
春天是生長的季節(jié)，春天是萬物復蘇的季節(jié)。
春天來了，迎春花兒張開嬰兒般的笑臉，向我們微笑。春風吹過小草，拍拍堅硬的土地，說：“小草，小草，快起來吧。春天已經來到。”小草半閉著眼睛，懶洋洋地起來，穿上綠外套。春風拂過樹梢，說：“大樹，大樹快起床吧，春天已經來到。”樹干迫不及待地吐出嫩綠的小芽。春風躍過小河，摸摸冰凍的河面說：“快融化吧，春天已經來到。”河水一聽馬上舒展了。春風又趕到天上，對云朵說：“你們馬上聚在一起，變成烏云，落下來。”過了一會，它們變成雨點從天上落下，下了一場綿綿春雨。
春雨過后柔和的太陽一直徘徊在天空。人們不像以前穿那么多衣服了。各個輕裝上陣，孩子們也被春風喚醒了，追逐嬉戲，到處洋溢著歡聲笑語。櫻花開得格外燦爛，有粉色的，白色的，非常美麗。一陣陣清風吹來，像個醉漢�？匆娺@種景象，我想起了一首詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
原來春天這么美麗。只要有一雙會發(fā)現的眼睛，你就會看見，春天就在你眼前。
北京海淀區(qū)石油附小三年級:袁雨薇
尋找春天 袁雨薇 500字
第20篇：尋找春天作文
尋找春天
北新街小學二年級一班 狄宇洋
今天，我在小區(qū)里尋找春天，我發(fā)現樹木都發(fā)出了嫩芽，嫩芽像小朋友們的小手在迎接太陽媽媽。
我還發(fā)現小草從泥土里鉆了出來，它好像在說：“春天到了，我要生長。”
還發(fā)現人們都脫下子厚厚的棉衣，到公園里散步、做游戲，讓人們感覺到春天的味道。
最后讓我們一起尋找春天吧！
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