第1篇:我身邊的小能人 作文
在我身邊又一個(gè)小能人,她是我一個(gè)非常要好的朋友,她有一個(gè)很好聽的名字,叫范曉筠。
范曉筠那一張櫻桃般的小嘴兒,能說會(huì)道。一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神。還有那紅撲撲的圓臉,就像一個(gè)紅蘋果。她笑起來的時(shí)候,嘴角上就會(huì)掛著兩個(gè)甜甜的酒窩。一頭烏黑濃密的秀發(fā),讓人覺得可愛極了!
她的古箏彈的特別好,因?yàn)樗龔亩昙?jí)酒開始學(xué)習(xí)古箏了,每天不管做作業(yè)做到多晚,她都要堅(jiān)持練習(xí),一直到現(xiàn)在。所以她的古箏才會(huì)彈的那么棒。
記得一次六一兒童節(jié),大家要表演節(jié)目,她的家長特意從家里把古箏搬來,讓他彈奏。
開始演奏了,范曉筠的手指一碰古箏,樂譜上的一個(gè)個(gè)音符就變成了一曲美妙的音樂。好似小精靈在教室里撒下了一顆顆音樂的種子,優(yōu)美的旋律蕩漾在教室里,久久地回響著。同學(xué)們沉醉在這動(dòng)聽的音樂聲中,還有一些同學(xué)十分佩服她會(huì)彈古箏,而且彈得那么好。
她得學(xué)習(xí)也很好,在班上名列前茅,年年都拿“三好”學(xué)生,她得語文特別突出,好幾次都考全班第一,大家都很羨慕她。她還是窩們班的文明形象小使者呢!
除此之外,范曉筠還有很多優(yōu)點(diǎn)呢!她真是一個(gè)名副其實(shí)的小能人。
第2篇:我身邊的小能人 作文
說起我身邊的小能人,那真是一個(gè)接著一個(gè),可最令我佩服的還是畫畫高手沈祎堯。她那超凡的畫技,真是不看不知道,一看嚇一跳。真不知道她的爸爸媽媽怎么會(huì)生出一個(gè)這么富有畫畫天分的女兒?說真的,我們班的同學(xué)恐怕沒有一個(gè)不服她的。我們班級(jí)的每期黑板報(bào)都是由韓婷負(fù)責(zé),所以每期的黑板報(bào)都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧,她這里一勾,那里一畫,不大一會(huì)功夫,一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了,同學(xué)們看了都贊不絕口。畫完了幾個(gè)孩子后,她就問我:“哪里不好?”我看了好久才回答:“好像這兒有點(diǎn)斜。”她聽完我的話,立即拿起黑板擦,把那個(gè)我說畫得有點(diǎn)斜的孩子擦掉了。我看了,真是為她感到可惜,可她嘴里還自言自語說:“好像還可以多樣化一點(diǎn)。”畫完了人物,她拿起綠粉筆添了幾筆,眼前展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。畫了幾天的黑板報(bào),那令人期待的良好效果就呈現(xiàn)在我們眼前?傊,只用幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能把我眼里所見到的美描繪出來的。每當(dāng)在美術(shù)課上,沈祎堯又可以自由發(fā)揮了。你看,她照美術(shù)書上畫的那兩只熊,我說得夸張些,簡直是天衣無縫。你別以為,她畫得好就畫得慢。其實(shí)呀,沈祎堯用她那兩只纖細(xì)的手,畫得又快又好,說起來你還真不信。那是一個(gè)星期五的美術(shù)課上,同學(xué)們還正在認(rèn)真地畫畫。這時(shí),沈祎堯站了起來,她吹了吹紙上的橡皮屑,這時(shí)我才看清楚她畫的那幅畫是多么復(fù)雜,那么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說得好:天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手沈祎堯,我衷心地祝福沈祎堯的畫技上進(jìn)上進(jìn)再上進(jìn)。 我身邊的好老師—徐睿 / 華睿凝
第3篇:我身邊的小能人 作文
在我身邊,有許許多多小能人。如:體育小能人沈濤,數(shù)學(xué)“奇才”吳浥塵,小書蟲李雨芊等等,他們各有各的優(yōu)點(diǎn)、長處,而我的好朋友王心貝就是其中之一。
王心貝活潑開朗,溫柔大方,是班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生,曾多次獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào),我一直拿她當(dāng)做榜樣。
她對英語有濃厚的興趣,每次英語聯(lián)賽,她都可以得到獎(jiǎng)狀、證書。現(xiàn)在,已是班上的英語課代表。上次聽她說,考試前復(fù)習(xí)很重要,要把詞句抄上數(shù)次,直到會(huì)默,錄音聽上數(shù)次,會(huì)背為止。聽到這兒,我頓悟,原來好成績背后,是多少付出與汗水。
現(xiàn)在,他已經(jīng)學(xué)到了中學(xué)的英語,不僅如此,課外還報(bào)了一些提高班,為英語水平提高不少。家里的柜中、墻上又有多少獎(jiǎng)狀!
一分耕耘一分收獲,我暗下決心,向她學(xué)習(xí)。
王心貝就是一個(gè)小能人,稱職的課代表。
我身邊的好老師 / 匡倩蓉第4篇:我身邊的小能人 作文
我們班有個(gè)小能人,他全面發(fā)展,有很多特長,他就是沈濤!
沈濤體育很好!為什么這樣說能?因?yàn)樗抢蠋焸円恢抡J(rèn)為的體育委和體育課代表。大家還記得去年的長跑比賽吧!他得了亞軍。因?yàn)樗鸵j栆约拔覀儼嗟牧硗鈳讉(gè)參賽同學(xué)商量好了計(jì)策,有些同學(xué)要在后面擋住對手,之所以沈濤把三班的宋濤擋住了,姚海陽才一馬當(dāng)先,巧奪第一!如果沈濤體育不好的話,他能擋住三班的宋濤嗎?你說沈濤體育好不好?沈濤還喜歡樂于助人……還有一次,有一個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)題不會(huì)做,沈濤看到了,便耐心的教他,最后那同學(xué)茅塞頓開,連連夸沈濤喜歡幫助人!
你說沈濤是不是小能人?!
我身邊的好人好事 / 765891747第5篇:我身邊的小能人 作文
走進(jìn)我們五(2)班教室,你就會(huì)看見一個(gè)留著小平頭,有著深深酒窩的帥小伙兒,他就是沈濤。
沈濤不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,而且多才多藝。作為校民樂團(tuán)的成員,他曾多次為同學(xué)們演奏美妙的二胡曲。我們班大大小小的活動(dòng)也都由他來主持。
這不,大隊(duì)輔導(dǎo)員陸老師也“慕名而來”,邀請沈濤作為校“讀書節(jié)”的主持人。我為沈濤捏了把汗,面對全校一千多的師生,主持節(jié)目,那該多緊張啊,要換成我,恐怕連話都說不出來了吧?可是沈濤一點(diǎn)都沒推辭,信心十足地接下了任務(wù),每天下午放學(xué)后開始了緊張的排練。
到了讀書節(jié)那天,只見沈濤穿著整潔平整的校服,落落大方地走上了臺(tái),他面帶微笑,注視全校師生,用響亮的聲音宣布“讀書節(jié)”活動(dòng)正式開始,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲?匆娚驖谂_(tái)上表現(xiàn)得大方得體,我心里暗暗贊道:沈濤,你真棒!
那天,沈濤的主持非常精彩,給老師、同學(xué)們留下了美好的印象,現(xiàn)在啊,沈濤可成了咱們學(xué)校的“小明星了”。
我身邊的黨員 / 吳振鐸第6篇:我身邊的小能人 作文
他是一個(gè)陽光男孩,他,是一個(gè)數(shù)學(xué)高手,他,就是我們班上的數(shù)學(xué)小能人——王淳揚(yáng)。
王淳揚(yáng)的數(shù)學(xué)非常厲害,他曾得過華杯賽一等獎(jiǎng),希望杯一等獎(jiǎng),書人五星級(jí)……數(shù)學(xué)難題對他來說是小菜一碟,一會(huì)兒功夫就解決了,而對我來說,簡直是比登天還難。
有一次,我被一道數(shù)學(xué)題給難住了,我左思右想,絞盡腦汁,可是怎么也想不出來,急得我直撓頭,王淳揚(yáng)看見了,向我走來,拍拍我的肩膀說:“游默,是不是遇到難題了,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“讓我看看”他說,看完后,他把解題思路給我講解了好幾遍,直到我懂了為止。
不過,他有時(shí)也會(huì)遇到一時(shí)解不開的難題,有一次,我看見他遇到了難題,做在那里苦思冥想,我也幫不上忙,很快到了吃飯的時(shí)間,同學(xué)們都下去拿飯去了,他還在那里想,我怕他耽誤了吃飯,就喊他吃飯嘍!他沒任何反應(yīng),突然,他眼一亮,微微一笑,奮筆疾書起來,很快寫完了,我又喊吃飯嘍!他這才聽到我的喊聲,放下筆,和我一起下樓拿飯去了。
這,就是我們班的數(shù)學(xué)小能人——王淳揚(yáng)。他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我身邊的好老師 / 王雨桐第7篇:我身邊的小能人作文
我所要寫的人是楊燕。她是我們班級(jí)里的跑步高手,就連我們班的男生都跑不過楊燕。
記得有一次,她在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上和其他運(yùn)動(dòng)員比賽的時(shí)候,她就像一支離了弦的箭,直奔終點(diǎn)。其他的運(yùn)動(dòng)員都被楊燕甩到了后面。然后就獲得了第一名。而且她還在四百米的長跑比賽中,也獲得了第一名。因此,楊燕就獲得了“健身之星”的光榮稱號(hào)。
還有一次,她在體育課上和我們女同學(xué)跑步比賽的時(shí)候,她總是跑得那么快。就算是被拋到后面,楊燕也會(huì)反敗為勝,跑過比她快的人。
楊燕是我們班名副其實(shí)的跑步高手。
我身邊的小能人 作文 洪夢娜 300字
第8篇:我身邊的小能人作文
在我們班里,許多同學(xué)都有自己的特長,比如:管理班里的能手——周慶;下數(shù)棋的能手——伍世偉和黃強(qiáng);電腦小能手——周俊杰;語文成績優(yōu)異的黃靜怡;數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的楊燕和錢波。在這些人中,我最欽佩的是數(shù)棋小能手——伍世偉。
伍世偉長著一雙水汪汪的眼睛,烏黑的頭發(fā)和大大的耳朵。伍世偉在數(shù)棋班里已經(jīng)達(dá)到了最高峰。伍世偉棋藝高超,特別是堵那招。記得有一次,我們剛把棋擺好,準(zhǔn)備下的時(shí)候,伍世偉走過來說:“我來下。”于是黃強(qiáng)就和伍世偉下了起來,黃強(qiáng)剛擺好長城陣,就被伍世偉給堵死了,下到一半的時(shí)候,結(jié)果已經(jīng)出來了,明顯是伍世偉贏了。他還把精英班一半的人打敗了。
瞧,我們班的伍世偉下棋厲害數(shù)吧!
我身邊的小能人 作文 鐘宇軒 300字
第9篇:我身邊的小能人作文
吳益佳是我班的小能人,圓溜溜的臉蛋上嵌著一雙水晶般的大眼,臉上架著一副眼鏡,一看就知道是只是分子。她身上最讓人注意的是她的手。
吳益佳是我班的繪畫奇才。在她的筆下畫出的東西總是栩栩如生。美術(shù)課上,美術(shù)老師讓我們畫一只獅子。同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮,有的左思右想;有的亂畫一通;有的甚至有的趴在桌子上索性玩起了鉛筆……唯獨(dú)一個(gè)熟悉的身影,右手緊握鉛筆,把頭埋在桌上,不停的在紙上飛舞,她就是吳益佳。沒過多久,她畫好啦。我定眼一瞧,一只惟妙惟肖的獅子誕生了。我們周圍的人都傻眼了!我都把嘴張成了0型。
吳益佳不僅畫畫厲害,而且手工也無人能比。
又一次,我們學(xué)校舉行百年誕辰活動(dòng),她繡了一個(gè)福袋,祝母校生日快樂。在評比中,還獲得了2等獎(jiǎng)。讓我們佩服得五體投地。
吳益佳的表現(xiàn)大家有目共睹,她真不不愧是我班的小能人!
我身邊的小能人 作文 周曉晴 400字
第10篇:我身邊的小能人作文
我身邊的小能人
我身邊的小能人是一位體育小健將,他是我們的體育委員。
五年級(jí)上學(xué)期,我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),體育委員也參加了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。他為了贏得比賽,下了很多的苦心。每當(dāng)我們坐在教室里讀書的時(shí)候,他總是一個(gè)人在操場的跑道上練習(xí)跑步。在草地旁邊練習(xí)跳遠(yuǎn)等等運(yùn)動(dòng)。上體育課的時(shí)候,他總是帶著我們排著整齊的隊(duì)去操場。我們都很佩服他。
幾天后,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。400米跑步隊(duì)員到跑道上集合,他昂首挺胸的走到跑道上,裁判員一聲槍響運(yùn)動(dòng)員飛快地向前沖去。我們在為他高聲吶喊,他聽到我們的喊聲。心中十分火熱飛快地沖向了終點(diǎn),取得了冠軍.
下一場比賽是跳遠(yuǎn),他聽到裁判員一聲令下猛的跳了過去,取得了高分,得了第一名.最后一場比賽是扔球比賽,我們對這場扔球比賽胸有成竹,因?yàn)槲覀兊捏w育委員他力大如?隙苴A得這比賽。過了一會(huì)兒裁判宣布我們的體育委員是第一名,我們?nèi)f分高興。我們體育委員得了兩個(gè)第一名,一個(gè)第二名.體育委員說:真可惜就是跳遠(yuǎn)沒得到第一名.”老師說:不要緊,這次得不到第一名,我相信你下次跳遠(yuǎn)一定可以得到第一名.”你們想不想知道他是誰?他就是我的好朋友付少杰.我們都很喜歡付少杰當(dāng)我們的體育委員.
我為有付少杰這個(gè)好朋友而感到驕傲.
我身邊的小能人 作文 張文佳 600字
第11篇:我身邊的小能人作文
我身邊的小能人
我的身邊有一位小能人,他就是我班的——付少杰。
在四年級(jí)的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他剛剛?cè)诉x為運(yùn)動(dòng)員,可是他在比賽上表現(xiàn)得非常出色。鉛球比賽開始了,他一點(diǎn)兒也不緊張,反而做起運(yùn)動(dòng)來了。輪到他的時(shí)候,他手里拿著鉛球,只等裁判一聲令下,他就準(zhǔn)備扔出鉛球。只聽“嘟,嘟”的聲音,他就用盡力氣,猛地一扔,鉛球好像飛到了“九霄云外”去了。在成績出來時(shí),他扔鉛球第一名,我們都為他高興、自豪,他為我們班級(jí)爭了光。
還有一次,我的文具盒沒帶,我找了好幾遍,可是還是沒有找到,我是十萬火急呀,這是付少杰看見了就主動(dòng)地借給了我橡皮,尺,自動(dòng)鉛筆。我但是特別的感謝付少杰,有了他借給我的文具用品。他的助人為樂的特點(diǎn)讓我太感動(dòng)了。
他就是我身邊的小能手,他可是一個(gè)名不虛傳的人,如果你到我們班來,一定會(huì)知道他的。如果不相信,就到我們班來看看吧
我身邊的小能人 作文 倪鋆 400字
第12篇:我身邊的小能人作文
她的個(gè)子不算高,有點(diǎn)瘦,一頭烏黑的頭發(fā),她喜歡把頭發(fā)扎成馬尾辮。她那清秀的瓜子臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。她喜歡穿一身棕灰色運(yùn)動(dòng)服,偶爾穿休閑裝。聽了我的介紹,你們一定以為她是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將吧! no,那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她就是我們班的語文班委——趙悅豪,她是一個(gè)大才女。她的成績是我們這些“酸秀才”向往的成績。她好比高貴的牡丹,而我們卻是那些庸枝俗粉;她好比天上的老雕,而我們好比低飛的小鳥。今年期中考試總分排名,她是第二名,雖然她的總分排在第二,但是她還不高興。她說比我班的第一名,年級(jí)總分第一名陳懿楠少 2、5分。所以她經(jīng)常問自己為什么自己不能考到年級(jí)第一名。她這種不服輸?shù)男愿駢蚓,值得我們學(xué)習(xí)。
趙悅豪不僅學(xué)習(xí)好,而且熱愛勞動(dòng)。
每次大掃除的時(shí)候,趙悅豪總是主動(dòng)帶領(lǐng)幾個(gè)女生去擦樓梯,擦瓷磚,每次老師去檢查都很滿意。冬天,趙悅豪把手伸進(jìn)冰涼的水中,小手凍得發(fā)紫,遇到難擦的地方,她慢慢地用抹布耐心地擦,有時(shí)還用手慢慢地劃,直到把污垢擦干凈為止。
這就是我身邊的小能人,一個(gè)成績好、愛勞動(dòng)的趙悅豪。
指導(dǎo)老師 單曉梅
我身邊的小能人 張華杰
第13篇:我身邊的小能人作文
我們班有一位音樂能人,他自幼愛好音樂,十分喜愛彈鋼琴,給我的影響非常深刻,他就是--李鑫昊同學(xué)。他,是學(xué)校合唱團(tuán)的一名優(yōu)秀隊(duì)員,音色很好,樂感很強(qiáng),在音樂的問題上善于動(dòng)腦筋,也很幽默,音樂老師特別喜歡他,但是他卻從不驕傲。
有一次,音樂老師在課上出了一道樂理難題,他并沒有學(xué)過樂理,我還在思考當(dāng)中,他卻已經(jīng)想出來并回答了問題,這一次的樂理小測試,他得了全班第一,大家都特別羨慕他。他平常還特別注意音樂知識(shí)的積累,有一次音樂課結(jié)束了,我問他:“今天在課堂上你怎么知道那首曲子是舒伯特譜寫的呢?”他便翻出一本鋼琴譜:“你看,這上面就有啊。”通過這些小事,大家可以想象出他有多么喜愛音樂了吧。
他不但知道許多的音樂理論知識(shí),唱歌也特別好。那天上課,老師請他給大家表演一個(gè),他不加思索地說:“那我給大家唱一首《童話》吧。”他動(dòng)聽的歌聲連老師都被吸引了。他還擅長唱英文歌曲,每當(dāng)他閉著眼睛深情吟唱那些曲調(diào)優(yōu)美的英文歌曲時(shí),我們大家都陶醉在里面了。
他的豎笛吹得也很棒。最近,老師在教我們用豎笛吹《神話》的主題曲,在當(dāng)天的那堂課上,他就學(xué)會(huì)了,吹得還格外地美妙、動(dòng)聽,讓我們不得不佩服。
你覺得他是我們班的音樂小能人嗎?
我身邊的小能人 崔雋
第14篇:我身邊的小能人作文
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩,個(gè)頭雖小,籃球卻打得很好,跑步又是全班第一。聽了他的名字,你一定會(huì)大吃一驚:和真實(shí)的他相比,簡直就是“名不符實(shí)”。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們都會(huì)看到他那矯鍵的身姿。只要那項(xiàng)比賽是跑步,就絕對少不了他。大家還記得這學(xué)期的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?在我們班 400 米賽跑中,他以驕人的成績奪得了冠軍。開始跑的時(shí)候,他跑得不緊不慢,甚至落到了最后!氣得我們連聲“加油”都沒喊,可到了最后 100 米,他卻拿出了沖刺的速度,“嗖”地沖到了終點(diǎn)。我們高興得又蹦又跳,直到張秋怡把灌好的水給他喝時(shí),我們才想到他差點(diǎn)兒虛脫了,于是連忙給他搬椅子。
還有一次體育課自由活動(dòng),我們閑著無聊,便站在旁邊看他和張偉杰、卜樂、顧毛毛他們打籃球。這不,五分鐘沒到,他就進(jìn)了一個(gè)三分球,很快就中場了,相比之下,還是他們隊(duì)有優(yōu)勢。不一會(huì),緊張的下半場便開始了,突然,謝朝陽大吼一聲,上前投籃。“咚、咚、咚”連進(jìn)三球。眼看著對方的分趕了上來,他又來了一個(gè)三分球,終于以一分之差贏了“謝”隊(duì)。
你可別看他人小,可他的“鬼”大著呢!他不僅體育好,作文也寫得不錯(cuò),經(jīng)常得三顆星,還被老師當(dāng)范文讀呢!
他就是陳彬,文體兼優(yōu)的小男生,人緣甚廣的小男孩。
我身邊的小能人 沈涵
第15篇:我身邊的小能人作文
我身邊的小能人我們班的名人有很多,例如:小畫家李棣、電腦高手候東岳、小博士翟墨林、故事大王邱潤澤、表演家王煜寧……可我還是想寫我們班的電腦高手—候東岳。
從一年級(jí)開始,我們班同學(xué)的打字速度都很慢,唯獨(dú)候東岳創(chuàng)造了我們班的打字紀(jì)錄。打字、寫文章、制作軟件等等,候東岳都是第一個(gè)完成。
候東岳是一個(gè)老實(shí)憨厚的小男生,他有著密密麻麻的頭發(fā),烏黑的眼睛和小小的嘴巴。他還是我們班的班長和紀(jì)律委員,還有時(shí)跟同學(xué)們鬧起來。
在我的印象里有這樣一件事:一天下午,邢老師讓我們打開電腦打文章,我打得很快,不一會(huì)兒就打了半篇。候東岳來了,他打開電腦,打得很快,最后他和我并列第一,第二篇文章我輸給了他。
還有一次,邢老師讓我們現(xiàn)場作文,我和候東岳比賽打文章,看誰打得快。打了十分鐘,我打了一半,候東岳已經(jīng)打完了,我甘拜下風(fēng)。
候東岳也是我們班的電腦制作小能手,每一次布置電腦作業(yè),候東岳總是第一個(gè)完成,并且每次都會(huì)被微機(jī)老師表揚(yáng)。
候東岳是我們班的電腦高手,我很佩服他。
我身邊的小能人 作文 王錫宇 500字
第16篇:我身邊的小能人 作文
我們班上,有一部“印刷機(jī)”,這部“印刷機(jī)”的名字叫做吳靖琳。為什么說她是一部“印刷機(jī)”呢?因?yàn)樗軐懸皇趾米帧蔷噶盏倪@一手好字可不是天生就有的,而是辛辛苦苦練出來的。因?yàn)樗刻焱砩隙家谟补P字帖上臨摹、練字,而且練得非常認(rèn)真呢。所以,她的字才會(huì)那么漂亮。
有一次,語文老師叫我們描書上的生字。我很不耐煩,馬馬虎虎地描完了生字,然后抬頭看了看周圍:許多人和我一樣描完字后便無事可做?墒牵瑓蔷噶諈s依然在描書上的字,從她的背影中,我就可以看出她很認(rèn)真。所以,我又重新描了一遍。
還有一次,老師叫我們抄生字詞。我馬馬虎虎的抄完后,便給組長檢查了。而她,依然在認(rèn)認(rèn)真真的抄著每一個(gè)字:一筆一畫,一絲不茍。于是,我又認(rèn)真抄了一次。
抄完后,我好好對了前后兩次分別抄的生字,想:認(rèn)真起來的字就是不一樣,工整漂亮極了!以后,我也要認(rèn)真寫字!
朋友們,想來看看這部“印刷機(jī)”嗎?那快來吧!是她讓我對生字有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。
附原文:
我們班上,有一部“印刷機(jī)”,這部“印刷機(jī)”的名字叫做吳靖琳。為什么說她是一部“印刷機(jī)”呢?因?yàn)樗軐懸皇趾米帧?p>吳靖琳的這一手好字可不是天生就有的,而是辛辛苦苦練出來的。因?yàn)樗刻焱砩隙家谟补P字帖上臨摹、練字,而且練得非常認(rèn)真呢。所以,她的字才會(huì)那么漂亮。有一次,語文老師叫我們描書上的生字。我很不耐煩,馬馬虎虎地描完了生字,然后抬頭看了看周圍:許多人和我一樣描完字后便無事可做?墒牵瑓蔷噶諈s依然在描書上的字,從她的背影中,我就可以看出她很認(rèn)真。所以,我又重新描了一遍。
還有一次,老師叫我們抄生字詞。我馬馬虎虎的抄完后,便給組長檢查了。而她,依然在認(rèn)認(rèn)真真的抄著每一個(gè)字:一筆一畫,一絲不茍。于是,我有認(rèn)真抄了一次。
抄完后,我好好對了前后兩次分別抄的生字,想:認(rèn)真起來的字就是不一樣,工整漂亮極了!以后,我也要認(rèn)真寫字!
朋友們,想來看看這部“印刷機(jī)”嗎?那快來吧!是她讓我對生字有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。
[指導(dǎo)老師:黃可慧]
第17篇:我身邊的小能人 作文
兩道似毛筆抹上去的眉毛下長著一雙水晶般的炯炯有神的大眼睛,一張粉紅色的嘴里蘊(yùn)藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內(nèi)涵,她——就是畫畫very very good的李婧。
李婧之所以有著一手好畫藝,是因?yàn)樗裏釔圩鳟嬌踔涟V迷于作畫。無論在暴熱的夏季,還是在寒冷的冬天,當(dāng)我們在開開心心地玩的時(shí)候,她總呆在狹小而又悶不透風(fēng)的屋子里專心致志地作畫,堅(jiān)持不懈地反復(fù)臨摹。
正是她有著一種“滴水穿石”的精神,不斷地前進(jìn),不斷地飛躍,練造了一手非同一般的畫畫功底。至今,她已經(jīng)獲得了多項(xiàng)國家級(jí)的畫畫獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
有一次,我們正在上美術(shù)課,老師要求我們畫一幅家鄉(xiāng)美景圖。我拿著筆,想了好半天,都不知道該如何下筆。但只見李婧仔細(xì)醞釀了一會(huì)兒,就輕松而又充滿自信地微微笑了一下,一看就知道一幅富有詩情畫意的美景圖已經(jīng)深深地印在她的腦海里了。她迅速地拿起筆,熟練地在白紙上“龍飛風(fēng)舞”起來,她是那么地嫻熟,那么地胸有成竹,神情是那么地專注,真像一位滿腹學(xué)識(shí)﹑畫藝高超的老畫家。不一會(huì)兒,一幅趣藝盎然﹑生機(jī)勃勃﹑栩栩如生的畫立即呈現(xiàn)在我們的眼前?粗漠,我們就像插了雙翅,飛向她的家鄉(xiāng),感受那詩意般的田園風(fēng)光,沐浴著和煦的陽光,呼吸那新鮮的空氣……使我們展開了無限的遐想。把這幅畫拿給老師看后,老師不僅打了個(gè)滿分,還批了一個(gè)又大又圓的笑臉呢!這是多么來之不易的評價(jià)呀!
有時(shí)候,我也會(huì)畫畫給李婧看,她不但很耐心地指出了畫中的缺點(diǎn),而且還很樂意的與我交談她畫畫的心得與技巧,讓我這個(gè)一直以來畫狗像豬,畫鴨像雞的沒有繪畫細(xì)胞的女孩,在繪畫上也提高了不少。
李婧不但畫畫棒,唱歌也似銀鈴般清脆動(dòng)聽;體育很好,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上都會(huì)活躍著她那矯健的身影,為我們班奪的第一立下了汗馬功勞;而且她還是英語課的課代表呢!
啊,李婧,你真是一位小能人!你不但擅長畫畫﹑唱歌﹑體育,而且在堅(jiān)持不懈的精神上,無私地與大家分享你的才能,我敬佩你!你是一位名副其實(shí)的小能人!
(作者:鵝山路小學(xué) 五(一)班 黃丹瑋 指導(dǎo)老師:任春媚)
第18篇:我身邊的小能人作文
我身邊的小能人
說到小能人,我們班可是有好多噢!歌唱高手沈欣悅,音樂高手王清瑤,寫字高手石玥,作文高手楊國稻,畫畫高手李璐含,電腦高手夏靜等等。我在這里還是說夏靜吧!
夏靜長著一雙濃眉大眼,小小的鼻子,小小的嘴巴,短短的小蘑菇頭。她不僅外貿(mào)長的可愛,還活潑開朗,愛思考,成績也跟她的人一樣好,一直都是名列前茅!她非常優(yōu)秀,可是她最好的還是電腦,她的電腦玩的可溜了!
以前,班里沒有電腦每次要搞活動(dòng),都是夏靜從網(wǎng)上搜,搜完后拷下來,用u盤拷完帶過來,以方便我們唱歌,復(fù)習(xí)什么的。
夏靜可是老師的好助手噢!現(xiàn)在講臺(tái)換了。老師要發(fā)個(gè)短信,全是她發(fā),并且打默詞一百分的時(shí)候,打一百分的名字,可熟了!
夏靜她教過我,她就是我的好小老師,每次有人不會(huì),去問她,她都會(huì)仔細(xì)、耐心的去教,知道教會(huì)為止!
我身邊最好的小能人就是她!成績一直名列前茅的夏靜同學(xué)!我非常喜歡她!她也是我最好的小老師噢!
我身邊的小能人 夏清
第19篇:我身邊的小能人作文
我身邊的小能人 我們的身邊有著許許多多的小能人 。比如:手工小能手(李昕晨)體育小能手(李楠)作文小能手(曹晗璐)……今天我來給你們來講一個(gè) 小能人吧!
在我的身邊有這樣一位小能人——謝逸,她是班上的班長,她語文學(xué)的不錯(cuò),數(shù)學(xué)也不錯(cuò)、英語更不用說了。每次都在60分以上(70分算滿分。)厲害吧!這還不算什么東東。她有一次語文考試考了整個(gè)年級(jí)的第一名。
厲害吧!她不僅語數(shù)外考得好,她的手工做的也很好,不信你看:勞動(dòng)課上,老師讓我們編一個(gè)很漂漂的小籃子,她很用心都在編,到了最后,有一個(gè)地方編錯(cuò)了,她心甘情 ..
我身邊的小能人 顏士偉
第20篇:我身邊的小能人作文
我身邊的小能人
一說到小能人,我腦海中立刻閃現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影----“黃毛”縱瑞龍。
縱瑞龍的頭發(fā)比班上所有人的都要特別,很黃,但是又帶一點(diǎn)紅,人送外號(hào)“黃毛”?v瑞龍偏瘦的臉上有著平凡的相貌,但是在他那寬大的運(yùn)動(dòng)服下卻有著不平凡的體育潛能。這不又到運(yùn)動(dòng)會(huì)了嗎,縱瑞龍又忙上了,可是學(xué)校只讓一個(gè)人報(bào)2項(xiàng)活動(dòng),咱們“黃毛”可就失望了,他恨不得把所以活動(dòng)全包了!
在體育課上,他就忙開了,這節(jié)課練跳遠(yuǎn)。光看那坑和踏板之間的距離就有半米遠(yuǎn)呢,天哪!真是要人命了,可人家“黃毛”卻滿不在乎,,當(dāng)大家唉聲嘆氣努力跳進(jìn)沙坑,他卻悠然地做著熱身運(yùn)動(dòng)。到他時(shí),他向大家笑笑,助跑,踏板,輕輕一躍,他的身體像沒有重量一樣似的,一下就跳到了沙坑的中間!當(dāng)時(shí)我們女生就呆住了,要不是性別問題,我早就去好好擁抱他了!
我一直認(rèn)為他的體育是天生就很好可是那次,我因忘帶書而學(xué)校卻意外他在不停訓(xùn)練......
縱瑞龍,你是當(dāng)之無愧的體育小能人!
第21篇:我身邊的小能人作文
在我的身邊,有許多小能人,有的畫畫技術(shù)很高超,美輪美奐,有的跑步速度如一匹飛奔的駿馬,還有的寫作“下筆如有神”,其中,我最敬佩的是我們班的寫詩小能人----童垚森。別看他和我差不多高,每天一副樂呵呵的傻樣,其實(shí)他可聰明了。在上學(xué)期開中秋班隊(duì)會(huì)的時(shí)候,他就作了一首膾炙人口的詩,這首詩很押韻,把景物描寫得栩栩如生,仿佛一下子讓我們身臨其境,使得大家都贊嘆不絕,有的露出了羨慕的表情,有的投去了敬佩的眼光,連連鼓掌,他呢,聽到這掌聲,仿佛比吃了蜜還甜,在講臺(tái)上高興的連連致謝,連老師也對他的詩很有好評,夸獎(jiǎng)他很有創(chuàng)意。還有一次,有一位游泳冠軍來我們學(xué)校探望,因?yàn)檫@是她的母校,為了迎接這位游泳冠軍的到來,童垚森又作了一首詩,他把這首詩給班主任看了,獲得了大大贊賞,班主任還要求打印出來貼在教室后面的展板上做展覽呢,供同學(xué)欣賞。俗話說得好:天才出于勤奮。我相信他一定不是三兩天就能有這樣的收獲,而是經(jīng)過長期的素材和知識(shí)的積累才有這樣的成果。
我身邊的小能人 劉馨
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。