第1篇：讀《金色的魚(yú)鉤》有感 作文

讀《金色的魚(yú)鉤》有感
《金色的魚(yú)鉤》這篇文章買(mǎi)描寫(xiě)的是紅軍在長(zhǎng)征途中一個(gè)極其感人的故事。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了這個(gè)故事，被主人公深深的感動(dòng)了。這個(gè)故事主要講述了紅軍長(zhǎng)征途中在過(guò)草地的時(shí)候，有許多同志因病跟不上隊(duì)伍。其中有三個(gè)同志因?yàn)椴≈芈潢?duì)，需要人照顧，于是，上級(jí)派老班長(zhǎng)來(lái)照顧他們。而老班長(zhǎng)為了保護(hù)那三個(gè)戰(zhàn)士的生命，把唯一有營(yíng)養(yǎng)的食物——釣到的魚(yú)，都給戰(zhàn)士們吃了，而他自己卻因?yàn)轲囸I過(guò)度犧牲了。讀后，我既為老班長(zhǎng)舍己為人的崇高品德所感動(dòng)，又為他那忠于革命忠于黨的意志而感到欽佩不已。在這些人物中，最讓人敬佩的就是那位老班長(zhǎng)了。他原本身體十分健康，很有希望走出茫茫的草地。
可是他為了完成指導(dǎo)員交給他的任務(wù)——把小戰(zhàn)士帶出草地。他努力尋找維持生命的食物，當(dāng)他找到了唯一的食物，卻把有營(yíng)養(yǎng)的魚(yú)肉給小戰(zhàn)士吃，而自己卻吃著難以下咽的草根和魚(yú)骨頭，維持體力，可以繼續(xù)尋找食物·····讀到這里的時(shí)候，我不禁熱淚盈眶起來(lái)：老班長(zhǎng)真是有一顆金子一般的心靈�。“焉�的希望給予別人，把死的威脅留給自己，這樣的死不是比泰山還重嗎？這樣的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在，我們生活在幸福的和平年代，再也不需要像紅軍那樣在條件異常艱苦的情況下爬雪山，過(guò)草地，躲避敵人的追擊了。
但是，我們要牢記今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，是來(lái)之不易的！所以，我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，讓革命先烈的崇高品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大！
鼓樓一中心小學(xué) 五（5）班 王少妍

第2篇：讀《金色的魚(yú)鉤》有感 作文

在我學(xué)過(guò)的課文里，有許許多多感人肺腑的故事，其中最令我感動(dòng)的還是《金色的魚(yú)鉤》這篇課文了。

這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)發(fā)生在紅軍長(zhǎng)征路上的故事。1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入茫茫大草地，由于條件惡劣缺醫(yī)少藥，很多戰(zhàn)士因病而掉隊(duì)了，上級(jí)派一位四十多歲的老班長(zhǎng)來(lái)照顧生病的戰(zhàn)士，后來(lái)，僅有的一點(diǎn)青稞面也吃完了，老班長(zhǎng)就用縫衣針自己做了一個(gè)魚(yú)鉤釣魚(yú)給戰(zhàn)士們吃，自己卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的魚(yú)骨頭，連一口魚(yú)湯也沒(méi)有喝，最后犧牲在了草地里。

老班長(zhǎng)把生的希望讓給了別人，把死留給了自己。他給我們留下的不僅是魚(yú)鉤，而是舍己為人的高尚品德。

這種舍己為人的高尚品德，不光是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代十分需要，在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期和改革開(kāi)放的今天仍然值得大力弘揚(yáng)。雷鋒就是一個(gè)舍己為人的典范。前段時(shí)間我還從電視上看到這樣一個(gè)感人的故事：著名歌手叢飛將自己演唱生涯中辛辛苦苦掙來(lái)的三百多萬(wàn)血汗錢(qián)毫無(wú)保留地拿出來(lái)，先后資助了不計(jì)其數(shù)的貧困學(xué)生。由于積勞成疾，患上不治之癥，可是一貧如洗的家里卻再也拿不出治病的錢(qián)，但他無(wú)怨無(wú)悔，為了給那些孩子湊足學(xué)費(fèi)，便拖著病體堅(jiān)持去演唱掙錢(qián)，并樂(lè)觀地面對(duì)生活，克服病痛，直到去世。這是一個(gè)多么可歌可泣的時(shí)代先鋒��！他舍己為人的事跡將永遠(yuǎn)傳頌在祖國(guó)大地，他的所作所為和老班長(zhǎng)真是如出一轍。

老班長(zhǎng)、雷鋒、叢飛都是我們的好榜樣，尤其是在倡導(dǎo)八榮，遠(yuǎn)離八恥，弘揚(yáng)民族精神，構(gòu)建和諧社會(huì)的今天更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)和提倡他們這種精神。

1100字 / 錢(qián)晉哲

第3篇：讀《金色的魚(yú)鉤》有感 作文

一天，媽媽在我的書(shū)桌上放了一本書(shū)，我好奇地拿起來(lái)閱讀，啊，一篇篇文章多么生動(dòng)優(yōu)美。特別是《金色的魚(yú)鉤》這篇文章，我被深深的感動(dòng)了。

《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是紅軍在過(guò)草地時(shí)，一位炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)傷員走出草地，將自己僅有的食物讓給了傷員，自己光榮地犧牲了故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練，樸實(shí)無(wú)華，記敘真實(shí)生動(dòng)，仿佛讓人置身在那個(gè)時(shí)代的生活中。

看完以后，我在心中吶喊：老班長(zhǎng)，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要像你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那舍己為人的良好品質(zhì)。

第4篇：讀《金色的魚(yú)鉤》有感 作文

讀《金色的魚(yú)鉤》有感

金色的魚(yú)鉤主要寫(xiě)的是紅軍在過(guò)草地時(shí)，一位炊事班的班長(zhǎng)為了三個(gè)病號(hào)走出草地，將僅有的食物讓給病號(hào)，自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練，樸實(shí)無(wú)華，記敘實(shí)而生動(dòng)，使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代的生活當(dāng)中�？赐暌院�，我被深深的感動(dòng)了。老班長(zhǎng)啊，當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí)，你毫不猶豫地接受了；當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上飯時(shí)，你整夜合不攏眼；當(dāng)你鉤到魚(yú)時(shí)，你讓給病號(hào)吃，自己卻吃剩下的魚(yú)骨；當(dāng)小病號(hào)發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí)，你囑咐他保密；當(dāng)小病號(hào)被饑餓和疾病折磨時(shí)，你鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志… …老班長(zhǎng)，你付出了這么多，自己卻犧牲了！難道你的身子是鐵打的嗎？難道你這樣只是為了完成任務(wù)？不！不是這樣！是革命精神支撐著你，使你不顧自己而保護(hù)革命后代。

我掩卷沉思著：老班長(zhǎng)，課文中說(shuō)你死了，我認(rèn)為你還活著。你的精神，你的形象永遠(yuǎn)活在人們心中，而且，當(dāng)今社會(huì)像你這樣的人太多了。

有人遇到天災(zāi)，人們立刻伸出了援助之手，大街上一個(gè)小孩迷路，有人會(huì)送他回家；一個(gè)小孩快要在車(chē)輪下喪身，有人飛身?yè)渖?hellip;

…到處都是你，有你的精神，有像你一樣的行動(dòng)，看，紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了！他們幫助五保戶，主動(dòng)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，向人們宣傳法律… …

我們新世紀(jì)的中國(guó)少年不會(huì)辜負(fù)老一輩革命家的希望。

洪澤縣澗�。何澹�4）班

紀(jì)茹蕓

第5篇：讀《金色的魚(yú)鉤》有感 作文

一個(gè)春光明媚的早晨，我一口氣讀完了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章。這篇文章感人肺腑，書(shū)中的老班長(zhǎng)更是給我留下了難以磨滅的印象。

這篇課文講的是長(zhǎng)征途中一位炊事班長(zhǎng)為照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士而犧牲自己的故事，贊揚(yáng)了老紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺著眉頭咽下去……”每當(dāng)我讀到這里時(shí)，我就被老班長(zhǎng)感動(dòng)得熱淚盈眶。我在心里默默地想著：老班長(zhǎng)憑著那驚人的毅力把生命延續(xù)那么久。我真無(wú)法想象那硬梆梆的魚(yú)骨頭他是怎樣咽下去的��！讀了這篇課文，我深深地感受到舊中國(guó)人民的生活多么的艱難，更不用說(shuō)長(zhǎng)征途中的紅軍戰(zhàn)士了，他們連一頓飯也吃不飽，我和他們相比，簡(jiǎn)直是在蜜罐里泡大的。我們有好飯吃，有好衣穿，與之相比,生活條件簡(jiǎn)直是天壤之別呀！可我在學(xué)校吃飯時(shí)總喜歡在飯桌上“種上”一些飯粒，現(xiàn)在回想起來(lái)，我真是深感慚愧。于是我下定決心，一定要好好愛(ài)惜糧食，珍惜現(xiàn)在的一切。

我讀了這篇文章，追昔撫今，不禁心潮澎湃，心情久久不能平靜。同學(xué)們，你們有時(shí)間也來(lái)讀讀這篇文章吧，相信你們的心靈也一定會(huì)受到震憾的。

600字 / 李若瑄

第6篇：讀《金色的魚(yú)鉤》有感 作文

上個(gè)星期天，我讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章，受益匪淺。

一天，我們喝完了魚(yú)湯，看見(jiàn)老班長(zhǎng)吃我們剩下的魚(yú)骨頭。��！我不由得呆住了，老班長(zhǎng)你怎么能吃我們的魚(yú)骨頭呢？老班長(zhǎng)舍不得吃，最后竟然沒(méi)有走出草地。

這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，老班長(zhǎng)為了照顧兩個(gè)小同志，不惜犧牲自己的生命。這是一篇多么感人肺腑的文章，使我不得不佩服老班長(zhǎng)，老班長(zhǎng)舍己為人，忠于職守的精神深深得打動(dòng)了我。我以前是那么的自私，讀了這篇文章我感到很羞愧。

這樣感人的書(shū)還有很多。我要向你推薦幾本書(shū)如《愛(ài)的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《毛主席在花山》等書(shū)籍，這些書(shū)回是我們小學(xué)生一生的財(cái)富。

第7篇：讀《金色的魚(yú)鉤》有感 作文

《金色的魚(yú)鉤》這篇課文講了，1935年秋天。紅四方面進(jìn)入草地，有許多同志得了腸胃病，其中有幾個(gè)小同志病得厲害，指導(dǎo)員讓炊事班班長(zhǎng)照顧他們，讓他們病情有所好轉(zhuǎn)，可以跟上隊(duì)伍，離開(kāi)這片草地。最后，幾個(gè)小同志走出了草地，老班長(zhǎng)因?yàn)闆](méi)有吃東西餓死在草地里的故事。

通過(guò)《金色的魚(yú)鉤》這篇課文以后，我還閱讀了許多戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。我知道了侵華的那些人在中國(guó)犯下了滔天大罪，他們燒，殺，搶，掠無(wú)惡不作，不僅殺死了我們?cè)S多同胞，還搶走了我們國(guó)家值錢(qián)的東西。為了把日本鬼子趕出中國(guó)，中國(guó)人民齊心合力，抗?fàn)幍降?/p>

。

讀了這篇文章以后，我才知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易，它是先烈們用鮮血和生命換來(lái)的我們不能浪費(fèi)一分一秒，不能忘記先烈們的英勇事跡。

我們要互相幫助，和平相處，讓世界變得更加美好，一定要珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，和愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓的球變得更加美好。

500字 / 劉晶瀅

第8篇：讀《金色的魚(yú)鉤》有感 作文

讀《金色的魚(yú)鉤》有感

《金色的魚(yú)鉤》向我們講述了長(zhǎng)征途中，一位老班長(zhǎng)接受黨交給我的任務(wù)，為照顧三個(gè)病號(hào)過(guò)草地而不惜犧牲自己的故事。

我是噙著淚讀完這一故事的，因?yàn)槲闹欣习嚅L(zhǎng)的可貴精神深深地打動(dòng)了我。

老班長(zhǎng)可貴的精神突出在兩個(gè)方面：

一是老班長(zhǎng)始終將黨交給的任務(wù)掛在心間。當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)為了三個(gè)病號(hào)而不顧惜自己，“我”勸說(shuō)老班長(zhǎng)時(shí)，老班長(zhǎng)說(shuō)：“指導(dǎo)員把你們?nèi)齻�(gè)人交給我……真有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我怎么向黨報(bào)告呢？難道我能說(shuō)，指導(dǎo)員，我把同志們留在草地上，我自己克服困難出來(lái)了？”特別是老班長(zhǎng)昏倒在水塘邊，“我”把魚(yú)湯送大他嘴邊的時(shí)候，老班長(zhǎng)拒絕地說(shuō)：“你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”“見(jiàn)著指導(dǎo)員，告訴他，我沒(méi)完成他的任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好，看，你們都瘦得……”，老班長(zhǎng)在生命的最后一息，仍念念不忘黨交給的任務(wù)。

二是老班長(zhǎng)為了病號(hào)，毫不顧惜自己。糧食吃完了，老班長(zhǎng)為了讓病號(hào)增加營(yíng)養(yǎng)，就設(shè)法去鉤魚(yú)。為了弄一點(diǎn)魚(yú)餌，不知翻了多少草皮，有時(shí)在水塘邊等了半夜，也不見(jiàn)魚(yú)上鉤。魚(yú)湯燒好，又親自端給病號(hào)們吃，而自己卻偷偷地嚼著草根和病號(hào)們吃剩的魚(yú)骨頭。體弱多病的老班長(zhǎng)由于操勞過(guò)度，加上營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不足，最后犧牲在水塘邊。老班長(zhǎng)這種舍己為人的品質(zhì)多么高尚！

感動(dòng)之余，我禁想起了我們自己。

在日常生活中，有些同學(xué)不把老師布置的任務(wù)當(dāng)作一回事，作業(yè)不能認(rèn)真及時(shí)完成；輪到打掃衛(wèi)生，勞動(dòng)不夠積極，甚至忘掉；母親節(jié)到了，老師要求學(xué)生做一件孝敬母親的事，有些同學(xué)不但不自覺(jué)完成，反而惹母親生氣……諸如詞類，和文中的老班長(zhǎng)相比，我們顯得多門(mén)渺小呀！

在日常生活中，我們避免不了要和別人交往，在交往中，有些同學(xué)始終都想著自己，一點(diǎn)兒也不關(guān)心別人，不愿意幫助他人。與老班長(zhǎng)非凡的心相比，我們的那些做法顯得多么自私��！

今天我們讀了《金色的魚(yú)鉤》，就應(yīng)該把老班長(zhǎng)作為我們成長(zhǎng)道路上一盞不滅的指明燈，作為我們生活中的一面鏡子，只有這樣，我們的生活才會(huì)有意義。

第9篇：讀《金色的魚(yú)鉤》有感 作文

讀《金色的魚(yú)鉤》有感

大家都知道紅軍長(zhǎng)征的路，我讀的一本書(shū)上就有一篇紅軍長(zhǎng)征時(shí)的感人文章：《金色的魚(yú)鉤》。

故事講的是一位老班長(zhǎng)，為了讓三個(gè)患腸胃病的紅軍走過(guò)草地，自己不吃不喝，省下食物給戰(zhàn)士們吃。沒(méi)有食物，就把自己的縫衣針弄彎做成魚(yú)鉤去釣魚(yú)，讓?xiě)?zhàn)士們吃魚(yú)肉，他卻吃魚(yú)骨頭，最終，他因?yàn)轶w力不支，光榮地犧牲在草地上，所以作者便以“魚(yú)鉤”為題。

讀了這篇故事，我不禁潸然淚下，這位老班長(zhǎng)正用這種大無(wú)畏的進(jìn)取精神救了戰(zhàn)士們，自己卻在草地上光榮地犧牲了。

讀了這篇文章，我想:這位老班長(zhǎng)不顧自己的生命去拯救戰(zhàn)友們，為什么呢？因?yàn)橛幸活w愛(ài)心牽動(dòng)著他，讓他不顧一切地去幫助別人，正因?yàn)樗�有美麗、善良的心靈，才讓?xiě)?zhàn)士們克服了困難，走出了草地。

魚(yú)鉤里藏著愛(ài)，但愿我們所有人都有一顆金燦燦的愛(ài)心！但愿我們所有人都能像老班長(zhǎng)那樣：樂(lè)于助人，默默地去幫助有困難的人。

第10篇：讀《金色的魚(yú)鉤》有感 作文

讀《金色的魚(yú)鉤》有感
保和鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí) 史嘉欣
輔導(dǎo)老師：朱瑞
讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，很受感動(dòng)。
剛讀了一個(gè)開(kāi)頭，我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)那高大的身軀、和藹的笑容。 隨著課文內(nèi)容的發(fā)展，我一會(huì)兒露出了微笑，一會(huì)兒皺起了眉頭，當(dāng)我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭”時(shí)，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，把這句話又反復(fù)的讀了幾遍，我越看越投入，越開(kāi)越被老班長(zhǎng)的一言一行所感動(dòng)。
當(dāng)我完整地讀完這篇課文時(shí)，不知不覺(jué)我的眼睛濕潤(rùn)了，我覺(jué)得老班長(zhǎng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚(yú)鉤，而是舍己為人的高尚品德！ 我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)著，真想讓老班長(zhǎng)活下來(lái)，讓他也來(lái)享受享受我們今天幸福、美好的生活！ 我們應(yīng)該好好向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神，學(xué)習(xí)他對(duì)共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后成為一名對(duì)國(guó)家有用的人才！
��！金色的魚(yú)鉤，在祖國(guó)改革開(kāi)放的今天，你的精神一定會(huì)更加光彩奪目讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，很受感動(dòng)。剛讀了一個(gè)開(kāi)頭，我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)那高大的身軀、和藹的笑容。 隨著課文內(nèi)容的發(fā)展，我一會(huì)兒露出了微笑，一會(huì)兒皺起了眉頭，當(dāng)我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭”時(shí)，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，把這句話又反復(fù)的讀了幾遍，我越看越投入，越開(kāi)越被老班長(zhǎng)的一言一行所感動(dòng)。當(dāng)我完整地讀完這篇課文時(shí)，不知不覺(jué)我的眼睛濕潤(rùn)了，我覺(jué)得老班長(zhǎng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚(yú)鉤，而是舍己為人的高尚品德！ 我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)著，真想讓老班長(zhǎng)活下來(lái)，讓他也來(lái)享受享受我們今天幸福、美好的生活！ 我們應(yīng)該好好向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神，學(xué)習(xí)他對(duì)共產(chǎn)主義的一片忠心。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后成為一名對(duì)國(guó)家有用的人才！
啊！金色的魚(yú)鉤，在祖國(guó)改革開(kāi)放的今天，你的精神一定會(huì)更加光彩奪目

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