第一篇：(作文大王征文四(1)嚴(yán)旭辰

這一刻，我感受到了興奮

每當(dāng)看到媽媽微信上那張被無(wú)數(shù)人點(diǎn)贊的照片，我就不由得想起那個(gè)既驚險(xiǎn)又刺激的下午——

那是一個(gè)周末的下午，爸爸媽媽帶我來(lái)到上海國(guó)際賽車場(chǎng)的卡丁車世界。一進(jìn)賽場(chǎng)，便被那龐大的場(chǎng)地與五顏六色的疾馳而過(guò)的賽車吸引住了，聽(tīng)著那一聲聲轟鳴而刺耳的引擎聲，我早已熱血沸騰，安奈不住心中的興奮。

買好票，我便迫不及待地來(lái)到了候車點(diǎn)。我?guī)Ш妙^盔，坐上駕駛座，系好安全帶，工作人員告訴我哪個(gè)是剎車，哪個(gè)是油門及一些注意事項(xiàng)后，我便開(kāi)著我的戰(zhàn)車“上路”了。

我雙手緊緊握著方向盤，眼睛直視前方，神情格外緊張，不敢有一絲松懈。右腳輕輕踩下油門，車子就“嗖”的一下竄了出去，“哇！這么快！”驚慌之下我趕緊放掉油門，輕踩剎車才將車速控制住，可是心卻嚇得砰砰直跳。驚恐不安地開(kāi)了一陣后，或許是熟悉了賽道，我不再那么害怕了，膽子也漸漸大了起來(lái)，于是腳下踩油門的力道也逐漸加大了。

在蜿蜒的賽道上我穩(wěn)穩(wěn)地開(kāi)著，第一圈馬上要結(jié)束了，我得意極了，再過(guò)一個(gè)彎道就開(kāi)到爸媽面前了，為了能在爸媽面前威風(fēng)一下，最后一個(gè)彎道時(shí)我沒(méi)有踩剎車，沒(méi)想到那是個(gè)急轉(zhuǎn)彎，而且還是下坡，車速剎那間加快了，我慌了手腳，用力拉方向盤，來(lái)不及了，車子一下子沖出賽道，撞在了護(hù)欄上。沒(méi)想到“局勢(shì)”轉(zhuǎn)變得如此快，頓時(shí)，我驚慌失措，大聲呼喊工作人員。他們把我拉到賽道上，提醒我轉(zhuǎn)彎時(shí)要減速并提早拉方向盤。

帶著工作人員的叮囑，懷著忐忑不安的心情，我再一次出發(fā)了。眨眼間，又來(lái)到了那個(gè)曾今出過(guò)“車禍”的“危險(xiǎn)地帶”，心跳也突然加速了，我暗暗鼓勵(lì)自己：“別怕，我能行的！”我右手用力拉住方向盤，使方向能夠稍稍向右轉(zhuǎn)點(diǎn)，并且放掉油門，左腳使勁踩剎車，一個(gè)美麗的急轉(zhuǎn)�！耙�！成功了！”在極度恐慌中度過(guò)了“危機(jī)”，不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

有了這次的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的幾圈，我一圈比一圈開(kāi)得好，一圈比一圈開(kāi)得快，急駛在這樣的賽道上，感受著呼呼的風(fēng)從耳邊吹過(guò)，我感覺(jué)自己儼然成為一名真正的賽車手，媽媽在賽道邊高興地?fù)]著手，表?yè)P(yáng)我第一次開(kāi)就如此棒，并拿起手機(jī)，記錄下了這一令人興奮的時(shí)刻，驕傲地把它放到了微信上。

紅星小學(xué) 四（1）班 嚴(yán)旭辰

第二篇：小學(xué)作文：我的同桌是幽默大王

我的同桌是幽默大王

我們班有位男生，他有一肚子的開(kāi)心調(diào)味劑。他就是我的幽默同桌——湯玉峰。

在一次課間休息的時(shí)候。我和他開(kāi)始了一場(chǎng)幽默大戰(zhàn)。游戲的規(guī)則是：誰(shuí)把對(duì)方逗笑誰(shuí)就贏了。游戲開(kāi)始了：我說(shuō)了一個(gè)“猴子掰玉米”的笑話。他一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，他的忍耐力真是驚人我自己都把自己說(shuō)笑了，他還說(shuō)我的笑話太無(wú)趣了。輪到他了，他說(shuō)：“我給你講個(gè)有學(xué)問(wèn)的笑話，還要你從中學(xué)到一些知識(shí)”。他開(kāi)始搖頭晃腦滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)：“一天有兩個(gè)房客發(fā)生了一件趣事。甲房客早上起床在樓下燒柴。燒柴的煙熏到了樓上的乙房客。乙很不高興了說(shuō)：”一大早你就用煙熏人，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。”甲房客笑呵呵的說(shuō)道：“我要你知道什么叫日照香爐生紫煙�！币曳靠突鹈叭�丈氣憤的說(shuō)道：“今天我也叫你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)什么叫遙看瀑布掛前川�！闭f(shuō)完就拿來(lái)一盆水從樓上潑了下來(lái)把火澆滅了�！焙呛呛呛�。。。。。。我拍手叫好：“這個(gè)故事真有趣”。我早把幽默大戰(zhàn)的事給忘到九霄云外了哦。湯玉峰可樂(lè)了：“陳倩你輸了哦哈哈。。。。。�！蔽疫@才緩過(guò)神來(lái)我們比賽的約定。沒(méi)辦法只能認(rèn)輸投降了哦。誰(shuí)叫我不爭(zhēng)氣融入到他的笑話之中，把自己的事給忘了。我還在想著那盆水從樓上潑下來(lái)的情景呢。

湯玉峰不愧是我們班的幽默大王，我們的開(kāi)心果。有了他我們班每天都充滿了歡聲笑語(yǔ)。如果哪位同學(xué)不開(kāi)心了他一定會(huì)想辦法把他逗樂(lè)的。他在我們枯燥學(xué)習(xí)之余，總是用他滿肚子的調(diào)味劑給我們帶來(lái)了更多的快樂(lè)。

第三篇：小學(xué)語(yǔ)文作文教案 我是“童話大王”

八、我是“童話大王”

-----大膽想象描寫(xiě)具體

【教學(xué)目標(biāo)】

1、完整地編寫(xiě)一個(gè)童話故事，童話要求符合現(xiàn)實(shí)生活并有一定的寓意

2、指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出地、主次分明地說(shuō)和寫(xiě)

【教學(xué)重點(diǎn)】

引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)想象中的事物，激發(fā)他們展開(kāi)想象和幻想

【教學(xué)難點(diǎn)】

1、啟迪學(xué)生展開(kāi)大膽、豐富、新奇的想象，并指導(dǎo)學(xué)生有序地、主次分明的進(jìn)行創(chuàng)寫(xiě)

2、通過(guò)童話故事說(shuō)明一個(gè)道理或給人以啟迪

【教具】

教師準(zhǔn)備幾幅有創(chuàng)意、充滿童趣的圖畫(huà)

【教學(xué)方法】

情景表演法、談話法、講授法

【教學(xué)過(guò)程】

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，老師見(jiàn)到同學(xué)們特別高興，送給你們特別有趣的幾張畫(huà)。今天童話故事中的大貓來(lái)到了我們的課堂。（教師出示：大臉貓的圖片）

二、創(chuàng)情境，啟想象（10分鐘）：

1、森林里舉辦了一次捕鼠大賽，大臉貓因?yàn)樵谖宸昼妰?nèi)捕捉到了十只老鼠獲得了本次比賽的冠軍，森林之王獅子親自為它帶上了榮譽(yù)勛章，稱它為捕鼠王。這個(gè)消息很快傳便了整個(gè)森林王國(guó)，各大報(bào)紙、電視臺(tái)紛紛前來(lái)采訪，一下子，大臉貓成為了家喻戶曉的大明星。這下，大臉貓可神氣、可風(fēng)光了。可是好景不長(zhǎng)，過(guò)了一段時(shí)間，瞧，大臉貓的什么沒(méi)了？（出示沒(méi)有胡子的大臉貓）學(xué)生回答，對(duì)了，今天我們的童話故事就圍繞貓胡子展開(kāi)，貓胡子沒(méi)有了，是誰(shuí)做的呢？它又是怎么做的呢？這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理呢？請(qǐng)同學(xué)們自己來(lái)說(shuō)一說(shuō)，有不合理的地方老師要及時(shí)來(lái)糾正�；蛘哒f(shuō)讓同學(xué)們分成兩組請(qǐng)同學(xué)們自由地選擇其中的一個(gè)原因和小伙伴們一起演一演，演一個(gè)貓胡子風(fēng)波的故事劇�？纯茨囊粋�(gè)小組編的故事具體、生(本站向您推薦：m.seogis.comp;&圖強(qiáng)小學(xué)三年級(jí):車婧嫡

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