第一篇：四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)期末試卷(一)

201*至201*學(xué)年小學(xué)四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)期末試卷(一)學(xué)校:年級(jí):姓名:得分:41、在繪畫(huà)中，節(jié)日常常用的構(gòu)圖、的色彩、的筆觸表現(xiàn)出來(lái)。2、扎燈藝人用各種材料，以編扎、裱糊、和刺繡等技法，創(chuàng)造了千姿百態(tài)的花燈藝術(shù)。 二、選擇題（40分，每小題4分，填序號(hào)） 一、選擇題（本大題共10小題，每小題4分，共40分）

1、在表現(xiàn)以秋天為主題的畫(huà)時(shí)，主要選用（）來(lái)涂色。

a、綠、黃、藍(lán)b、紅、橙、黃c、藍(lán)、綠、紫

2、版畫(huà)的制作可以分為以下四步，正確的排列順序是（）

a、刻板、設(shè)計(jì)、印制、著色b、設(shè)計(jì)、刻板、著色、印制

3、運(yùn)用掛歷紙進(jìn)行撕貼制作時(shí)，首先是看紙的（）來(lái)巧妙地運(yùn)用。

a、花紋與顏色b、大小與軟硬c、粗糙與光滑

4、事物表面的紋理叫肌理，玻璃的肌理給人一種（）的感覺(jué)。

a、冷b、粗糙c、光滑

5、在繪畫(huà)中，描繪兩個(gè)以上的事物時(shí)，主要表現(xiàn)的事物經(jīng)常要畫(huà)得（）些。

a、突出而細(xì)致b、和其他事物一樣

6、在制作紙工拼貼學(xué)習(xí)活動(dòng)中，為了使畫(huà)面更有（），就要先拼擺后粘貼。

a、創(chuàng)意和獨(dú)特性b、平整和干凈c、方便性

7、手工制作時(shí)經(jīng)常要用紙，一張平面的紙通過(guò)（）方法可以使它立起來(lái)。

a、卷、折b、剪、貼c、撕、拼

8、進(jìn)行國(guó)畫(huà)練習(xí)時(shí)，要用到的材料有：（）（可多選）

a、墨汁和顏料b、生宣紙和毛筆c彩筆和油畫(huà)棒

9、我國(guó)現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群是（）

a、大雁塔b、故宮c、十七孔橋

10、剪紙的常用剪刻方法是（）（多選）

a、陰剪b、陽(yáng)剪c陰陽(yáng)混合剪

三、判斷題（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”；40分，每小題4分）

1.1949年發(fā)表了中國(guó)最早的藏書(shū)票。（ ） 2.一幅作品，一般以人或物作為主體，而背景成了陪襯。（ ） 3.一個(gè)墨點(diǎn)在紙的中心位置，會(huì)給人以安定感。（ ）

4.刺猬是世界上的第一枚藏書(shū)票，它的作者是埃舍爾。（ ） 5.黑白圖形的之間的相互轉(zhuǎn)換，無(wú)法產(chǎn)生藝術(shù)效果。（ ）

6.中國(guó)的藏書(shū)票是由歐洲傳入。（ ） 7.用繪畫(huà)、剪貼或拓印等形式，能表現(xiàn)出相同與不同的圖形。（ ） 8.電腦繪畫(huà)，鼠標(biāo)很重要。（ ）

9.設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)游走的玩具，先畫(huà)草圖，并設(shè)計(jì)意圖。（ ）

10.人民英雄紀(jì)念碑座上的雕塑屬于圓雕。（ ）

第二篇：四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷201*

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷201*.6.14

一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）

huì huī yòu huò kuànɡ cánɡ bì zhǒu m.seogis.com

________________________________________________________________4、樹(shù)葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句）

________________________________________________________________ 5、紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話___________________________________________________________。七、用直線將下面的詞語(yǔ)搭配起來(lái)。（3分）

身體薄弱發(fā)揮群眾性格衰弱發(fā)動(dòng)意見(jiàn)力量軟弱發(fā)表作用 八、閱讀《魚(yú)游到了紙上了》片段中，回答問(wèn)題。（15分）

“呦，金魚(yú)游到他的紙上來(lái)啦！”

的每個(gè)部份一絲不茍地畫(huà)下來(lái)，像姑娘xiù hu�。ㄓ袝r(shí)又huībǐ（

圍觀的人越來(lái)越多，大家贊嘆著，他好像和游魚(yú)已經(jīng)融為一體了。 1、在拼音旁的括號(hào)里寫(xiě)上詞語(yǔ)。（22、從文中找出下列反語(yǔ)詞。（3分）新| 課|標(biāo)| 第|一 |網(wǎng)

呆板（）馬馬虎虎（）諷刺（）

3、寫(xiě)一句話，用上“有時(shí)……有時(shí)……有時(shí)……”。（3分）

4“~~~”劃出來(lái)）。（2分） 5、“”這句話說(shuō)明了什么？（2分）62分）

7、朗讀第3 ________________的語(yǔ)氣。（1分） （7分）

qiao qiao）然合攏，（）攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)）！睜著眼睛的蝴蝶被一個(gè)盲女孩兒（）的靈性抓住了。），安靜的臉上充滿了（）。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她（）沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。 1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(1分) 2、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(3分)

3、把這段話中你感受最深的句子劃出來(lái)，并談?wù)劺碛伞?3分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________習(xí)作（30分）<二選一> m.seogis.comì □弄花草□嫩□弱枝葉□□

rǎng xùdīyí

土

吹z(mì)h?ubǎnfán yāoqúzāi □□水青翠欲□秀麗□人□湖水綠色□圖□衍后代

三、將正確的選項(xiàng)填在題后的“____”上 (16分)

1.加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是____ （2分）

a．漂浮（piāo）踱步（du?）如履平地（lǚ）．．．．

b．半晌（shǎng）嘔吐（tù）目瞪口呆（dèng） ．．

c．樹(shù)冠（guàn）黃芪（qín）疏忽怠慢（dài）．．

2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是____ （2分）

a．一唱一合專(zhuān)心致志惟才是舉與時(shí)俱進(jìn)

b．循規(guī)蹈矩鮮為人知漫山遍野聲色俱厲

c．眾志成城肝膽俱裂歡呼鵲躍閃爍其辭

3．加點(diǎn)的詞語(yǔ)用得不恰當(dāng)?shù)囊痪涫莀___ （2分）

a．人們懷著崇敬的心情前來(lái)瞻仰雨花臺(tái)烈士英雄紀(jì)念碑。．．

b．無(wú)論是誰(shuí)，如果不努力學(xué)習(xí)，即使他很聰明，也不會(huì)有多大的發(fā)展。 ．．

c．在班隊(duì)會(huì)上，范明胸有成竹，高談闊論，看到他準(zhǔn)備得這么充分，老．．．．

師和同學(xué)都點(diǎn)頭贊許??

4．與“這個(gè)連衣服也穿不整齊 人，怎么能是‘最偉大的人’呢？”表達(dá)方

式不相同的句子是____ （2分）

a．要是你誰(shuí)也保護(hù)不了，那你不就是最弱小的了嗎？

b．現(xiàn)在有人送魚(yú)來(lái)，您卻不接受，這是為什么呢？

c．你舉薦他，難道不怕人家說(shuō)你偏心眼兒？

5．?dāng)澄译p方廝殺得非常激烈，敵方想空襲又想包抄，他們正，我方一支

尖刀隊(duì)已奮勇突擊，真是（2分）

a．棋逢對(duì)手b．棋高一著c．舉棋不定

6．姑媽特地從老家捎給我一包家鄉(xiāng)的麻花，這真是（2分）

a．君子之交淡如水，小人之交酒肉親。

b．美不美，故鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。

c．遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。

7．站在黃河岸邊（2分）

a．遠(yuǎn)眺b． 仰望c．端詳

8．下列與關(guān)羽有關(guān)的“三國(guó)”故事，可多選（）。（2分）

a．苦肉計(jì)b．過(guò)五關(guān)，斬六將c．空城計(jì)d .刮骨療毒

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空(20分)

1．補(bǔ)充古詩(shī)上（下）句。（3分）

《池上》

(2) 蓬頭稚子學(xué)垂綸，�！缎�兒垂釣》

(3) 時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，�！洞喝张汲伞�

2．照課文原句填空。（10分）

(1) 還有幾只過(guò)湖面，剪尾或沾了一下水面，

那便一圈一圈地開(kāi)去。 《燕子》

(2) 諸葛亮分析了的形勢(shì)，提出了三分天下、最后取勝的策略。

劉備聽(tīng)了，像�！度�顧茅廬》

(3) 樟樹(shù)不高，但它的，而且伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

綠得發(fā)亮，樟樹(shù)四季常青。無(wú)論是夏天還是冬天，它們總是那

么。《宋慶齡故居的樟樹(shù)》

3.根據(jù)課文內(nèi)容填寫(xiě)合適的詞句。（7分）

(1) 閱讀就是與高尚的人對(duì)話，通過(guò)本冊(cè)書(shū)的閱讀，我們認(rèn)識(shí)了

的護(hù)士長(zhǎng)葉欣；的祁黃羊；的

愛(ài)因斯坦。

(2) 閱讀是領(lǐng)略精彩的風(fēng)景。我們來(lái)到阿聯(lián)酋，那里的綠洲我們來(lái)到的黃河上，羊皮筏子上的艄公；

在貝加爾湖上，我們看到的天鵝群。

五、仔細(xì)閱讀短文，完成答題（22分）

短文1 （8分）

“綠色建筑”

近年來(lái)，世界各國(guó)競(jìng)相推出“綠色建筑”，令人耳目一新。

德國(guó)建筑學(xué)家制造成功的一種“向日葵”式旋轉(zhuǎn)房屋，內(nèi)裝如同雷達(dá)一樣的

紅外線跟蹤器，只要天一亮，房?jī)?nèi)的馬達(dá)就會(huì)啟動(dòng)，使整座房屋迎著太陽(yáng)緩緩轉(zhuǎn)

動(dòng)，始終與太陽(yáng)保持最佳角度，使陽(yáng)光最大限度地照進(jìn)屋內(nèi)。夜幕降臨，房屋又

在不知不覺(jué)中慢慢復(fù)位。這種房屋既能充分利用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)房屋運(yùn)動(dòng)，保證房?jī)?nèi)

的日常供熱和用電，又能將明媚的光能儲(chǔ)存起來(lái)，供陰天和夜晚使用，設(shè)計(jì)構(gòu)思

十分巧妙，獨(dú)具匠心。

澳大利亞悉尼市為迎接舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)，特意設(shè)計(jì)了世界第一家跨世紀(jì)的

綠色體育館，使人能處處體會(huì)到環(huán)保的氣息：供電——由設(shè)在館頂上的1000組

太陽(yáng)能電池完成；座椅——90%來(lái)自廢料制造而成；紙張——即盛會(huì)期間準(zhǔn)備張

貼或使用的所有海報(bào)、入場(chǎng)券等，全以再生紙印刷。更奇特的是，無(wú)論是建筑的

造型，還是墻壁上的裝飾圖案或大廳中的雕塑，均以地球、波浪、年輪、陽(yáng)光、

水草、葉脈、藤蔓或珍稀動(dòng)物為主，使整個(gè)建筑表里如一，內(nèi)外和諧。它向世界

各國(guó)的人們發(fā)出忠告：熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)養(yǎng)育我們的地球。

1.文章中“綠色建筑”不正確的是指。 （2分）

a.接近綠色b.高科技c.自然環(huán)保

2.澳大利亞悉尼市的體育館體現(xiàn)環(huán)保氣息的（2分）

a.供電、座椅、紙張；b.建筑的造型、雕塑c.前兩者都包括

3.與這段話內(nèi)容不相符的一個(gè)說(shuō)法是（2分）

a. “向日葵”式旋轉(zhuǎn)房屋，目的就是使陽(yáng)光最大限度照進(jìn)屋內(nèi)。

b. 地球、年輪、陽(yáng)光、水草、葉脈、藤蔓或珍惜動(dòng)物的圖案和雕塑，體

現(xiàn)與自然融為一體。

c．澳大利亞悉尼跨世紀(jì)綠色體育館中座椅絕大多數(shù)來(lái)自廢料制造而成。

4.這篇短文是圍繞哪個(gè)句子寫(xiě)的，用“”畫(huà)出。（2分）

短文2（15分）

①比爾〃蓋茨是美國(guó)微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就，

是因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋�(gè)志愿──要做昂首天穹的橡樹(shù)。

②比爾〃蓋茨上小學(xué)時(shí)，一本《世界百科全書(shū)》已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的求知

欲了。他鉆到爸爸的書(shū)房里，看不懂法律方面的書(shū)，就看起名人傳記來(lái)，大名鼎

鼎的科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛(ài)迪生等人的

傳記，他都看。

③“我的孩子，你為什么喜歡這些人物的傳記呢？”老蓋茨撫摸著兒子的頭，

非常和藹地問(wèn)。

④“為了思考�！�

⑤“為了思考？”

⑥“對(duì)，為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們

是如何思考的，這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因�！�

⑦見(jiàn)兒子小小年紀(jì)就表現(xiàn)出非凡的想像力，思想已經(jīng)走在年齡的前頭，老蓋

茨是既吃驚又高興。一有機(jī)會(huì)，老蓋茨就給孩子買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)回各種書(shū)籍。比爾〃蓋

茨高興極了，他在自己的小房間里建立了一個(gè)小書(shū)架，把書(shū)分門(mén)別類(lèi)地放好，還

編上了序號(hào)。日子一天天過(guò)去了，小書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多，有歷史人物傳記，有

法律、商貿(mào)方面的書(shū)，還有文學(xué)作品等等。

⑧一天，比爾〃蓋茨的同學(xué)來(lái)他家做客，發(fā)現(xiàn)比爾〃蓋茨在看這些書(shū)。禁不

住好奇地問(wèn)：“你怎么買(mǎi)這么多書(shū)？”

⑨“在書(shū)中可以學(xué)到好多好多新的東西。只有多讀書(shū)，才能使自己變得與眾

不同�！�

⑩“干嗎要與眾不同？和別人一樣生活不好嗎？就像草原上的小草一樣�！�

“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹(shù)，因?yàn)樾〔萸��?/p>

一律，毫無(wú)個(gè)性，而橡樹(shù)高大挺拔，昂首天穹。”比爾〃蓋茨堅(jiān)定地說(shuō)。

1.聯(lián)系上下文理解加點(diǎn)字詞的意思。（3分）

⑴這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因。這樣：。

⑵見(jiàn)兒子小小年紀(jì)就表現(xiàn)出非凡的想像力，思想已經(jīng)走在年齡的前頭，老蓋

茨是既吃驚又高興。思想已經(jīng)走在年齡的前頭是：

2.第④⑥兩個(gè)小節(jié)都有“為了思考�！倍际钦l(shuí)說(shuō)的？語(yǔ)氣一樣嗎？為什么？

3．最后一段比爾·蓋茨與同學(xué)的對(duì)話,有下面三種表述，最恰如其分的一項(xiàng)

是（3分）

a．據(jù)理力爭(zhēng)，不屑一顧b.真誠(chéng)交流，堅(jiān)定執(zhí)著c．親密交談，平易近人

4.這篇短文要告訴我們的是什么，請(qǐng)用“”畫(huà)出文中的關(guān)鍵句。（3分）

5.給短文選一個(gè)合適的題目。（3分）

a. 想做橡樹(shù)的比爾〃蓋茨b. 小草與橡樹(shù)c.比爾蓋茨小時(shí)候

（命題人：南京市力學(xué)小學(xué)陳芳）

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