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三思三觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 01:45:27 | 移動(dòng)端:三思三觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
第一篇:三思三觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

敬愛(ài)的黨組織:

在生科院的小會(huì)議室生科院第三黨支部開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的小會(huì)議,此會(huì)議以“三思、三觀”為主題學(xué)習(xí)討論了如何組織黨員干部認(rèn)真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重”的問(wèn)題。

就圍繞此主題,會(huì)議的負(fù)責(zé)人柏老師發(fā)表了多方面的意見(jiàn),主要就是從學(xué)生之間、師生之間、學(xué)生與廣大群眾之間的溝通交流進(jìn)行展開(kāi)。對(duì)于學(xué)生之間的交流想必肯定是甚多的,但是不同年級(jí)的溝通程度必然是不一樣的,尤其是對(duì)于大四的學(xué)生而言,即將面臨的就業(yè)壓力和考研的緊迫感,使得同學(xué)之間的交流會(huì)越來(lái)越少。雖然我只是大三的學(xué)生,但是站在大四學(xué)生的角度考慮我覺(jué)得這的確是合乎情理的?墒亲屑(xì)想想,少了溝通,生活必然會(huì)枯燥乏味,少了溝通,感情必然會(huì)漸漸變淡,少了溝通,朋友之間的距離必然會(huì)疏遠(yuǎn)。現(xiàn)在大家還能偶爾見(jiàn)個(gè)幾次面,等到以后真正的走到工作崗位上了,大家都東奔西波了,是不是就再也不會(huì)聯(lián)系了。所以不管現(xiàn)在彼此有多忙,大家都不能忘了經(jīng)常聚聚、聊聊,友情真的是人這一輩子不可或缺的東西。

另外,對(duì)于師生之間的交流我想會(huì)隨著年級(jí)的增長(zhǎng)會(huì)越頻繁,因?yàn)槊總(gè)人都在不斷的進(jìn)取,畢竟這還是一個(gè)肉弱強(qiáng)食的社會(huì),我們想要生活的更好,就必須更好的裝飾自己,趁著大學(xué)多努力,多鍛煉。身為一名預(yù)備黨員,我想我有必要做好榜樣,這至少對(duì)我自己也有幫助。

還有就是學(xué)生與廣大群眾的交流,雖然我們幾乎是一直都呆在學(xué)校里的,但是還是有必要經(jīng)常出去走走,多與社會(huì)接觸一下,在關(guān)心自己與朋友的同時(shí)多關(guān)懷一下身邊的百姓群眾,隨時(shí)給他們送去溫暖。就拿之前的一次支部活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧,我支部組織了一次走訪敬老院的活動(dòng),給當(dāng)?shù)鼐蠢显核腿嘏,雖然事小,但是我們心里卻特別開(kāi)心,能看到那些老人們笑,我就覺(jué)得很幸福。有時(shí)候我就想,人老了,就得快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)晚年,任何陰霾都不應(yīng)該有,所以我會(huì)借著自己的想法去關(guān)心身邊的老人們,讓他們快樂(lè),讓他們幸福。同時(shí),除了老人們,對(duì)于身邊的其他群眾,我們也應(yīng)該隨時(shí)送上自己的關(guān)心與祝福,噓寒問(wèn)暖對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都只是舉手之勞,想要?jiǎng)e人善待自己就必須先善待別人,更何況這是我們表現(xiàn)自我的時(shí)候,為他人做榜樣,也為自己做榜樣。

總之,多溝通,多交流,不要疏遠(yuǎn)彼此的距離,也不要無(wú)視他人對(duì)你的關(guān)懷。我們要和諧生活,友愛(ài)彼此!

匯報(bào)人:

201*-05-13

第二篇:“三思三觀”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“三思三觀”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 通過(guò)近日以來(lái)公司組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)。我們專(zhuān)門(mén)來(lái)到了槐坎新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館,通過(guò)這次活動(dòng)的學(xué)習(xí)和體會(huì),我進(jìn)一步提高了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí),為以后的工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的精神動(dòng)力和思想保證,對(duì)以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)主要心得體會(huì)主要有以下三點(diǎn)。

一、進(jìn)一步增強(qiáng)政治素質(zhì)。就是我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,努力用群眾立場(chǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,有較強(qiáng)的政治敏銳性和政治辨別力,能經(jīng)得起風(fēng)浪的考驗(yàn);能把黨的方針、政策同拆遷管理的工作實(shí)際相結(jié)合,敢講實(shí)話、會(huì)辦實(shí)事、講求實(shí)效。這里面要強(qiáng)化三種意識(shí):一是創(chuàng)新意識(shí)。要摒棄因循守舊,按部就班的思想,在工作中能正確分析當(dāng)前工作的新特點(diǎn)、新要求,從而創(chuàng)新工作思路、工作方法,不斷拓展工作新途徑。二是責(zé)任意識(shí),這種責(zé)任意識(shí)既要有按照總體工作部署完成工作目標(biāo)的責(zé)任心,又要有對(duì)黨、對(duì)人、對(duì)事負(fù)責(zé),敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。三是大局意識(shí),就是在同時(shí)之間加強(qiáng)協(xié)作配合力度,牢固樹(shù)立“上下一盤(pán)棋”的觀念,切實(shí)做到“分工不分家”。

二、進(jìn)一步增強(qiáng)道德素質(zhì)!坝械掠胁攀钦,有德無(wú)才是次品,無(wú)德無(wú)才是廢品,無(wú)德有才是危險(xiǎn)品”。這句順口溜足以說(shuō)明道德素質(zhì)的重要性。增強(qiáng)道德素質(zhì)具體說(shuō)就是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的四種精神:一是培養(yǎng)干部對(duì)黨和企業(yè)的忠誠(chéng),為了職工群眾利益勇于奉獻(xiàn)的精神;二是培養(yǎng)干部對(duì)事業(yè)的精誠(chéng),對(duì)從事的工作有著執(zhí)著的追求,干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行的敬業(yè)精神;三是培養(yǎng)干部不為權(quán)勢(shì)所嚇,不為人情所累的高風(fēng)亮節(jié),敢于同一切違規(guī)亂紀(jì)、危害職工群眾利益行為作斗爭(zhēng)的“包公”精神;四是培養(yǎng)干部疾惡如仇的品質(zhì),對(duì)職工群眾檢舉揭發(fā)的問(wèn)題,敢于認(rèn)真、及時(shí)地查處,決不拖著不辦,捂著不查,有打包不平的“濟(jì)公”精神;同時(shí)還要培養(yǎng)廣大干部嚴(yán)以律己、為人表率,不信口雌黃的道德修養(yǎng),做到要求別人做到的首先自己做到,要求別人不能做的自己堅(jiān)決不做,做勤政、廉潔的表率,用干部特有的人格力量,感化人、教育人、激勵(lì)人。

三、進(jìn)一步增強(qiáng)能力素質(zhì)!肮び破涫拢叵壤淦;士欲宣其義,必先讀其書(shū)”。要有為基層單位解決困難的能力,多為基層辦好事、辦實(shí)事。這就要求我們的干部要

有科學(xué)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。1、要開(kāi)拓創(chuàng)新,提高業(yè)務(wù)理論水平和綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展。要提高自己的業(yè)務(wù)理論水平和政治素質(zhì),首先堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)走群眾路線實(shí)踐教育重要思想,以理論作為行動(dòng)的指南,提高理論素養(yǎng)與思想政治水平。要通過(guò)學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,不斷提高政治敏銳性,增強(qiáng)政治鑒別力。新時(shí)期對(duì)調(diào)度工作人員的要求越來(lái)越高,標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越嚴(yán),我們必須要注重學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)方法上,不但要積極參加公司組織的集中學(xué)習(xí),同時(shí)要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí),力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通,做到理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高自身素質(zhì)。2、要不斷進(jìn)取,強(qiáng)化工作中的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。全心全意為職工群眾服務(wù)是我們的宗旨,是對(duì)每一個(gè)黨員的必然要求,也是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)要達(dá)到的目的之一,要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng)黨性鍛煉,工作中要做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,要以高度的責(zé)任感做好工作,用最好的服務(wù)為職工排憂解難。對(duì)每一項(xiàng)調(diào)度工作的辦理,都要提供真情服務(wù),體現(xiàn)人文精神,學(xué)會(huì)先換位思考,站在對(duì)方的角度去分析,去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難,切切實(shí)實(shí)地為基層單位著想;規(guī)范自己的服務(wù)言行,在和職工群眾交往、溝通時(shí),一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問(wèn)題,全心全意地幫助他們解決所遇到的困難,切實(shí)轉(zhuǎn)變那種機(jī)關(guān)門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的衙門(mén)作風(fēng),滿腔熱情地為基層干部職工服務(wù),貼近群眾,腳踏實(shí)地做好自己的本職工作。3、從我做起、從小事做起,樹(shù)立良好的個(gè)人形象。作為機(jī)關(guān)工作人員,要擺正自己的位置,說(shuō)話做事要三思而后行,對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn),以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌投入到現(xiàn)實(shí)工作與生活中。從現(xiàn)在做起,從小事做起,不以善小而不為,不以惡小而為之,注意自己的一言一行,始終保持政治上的清醒,始終牢記責(zé)任使命,愛(ài)崗敬業(yè),樹(shù)立良好的個(gè)人形象。

總之,通過(guò)在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí),讓我看到了自身的不足,找出今后工作努力的方向,決心在以后的工作中勇于改正自己存在的問(wèn)題,真抓實(shí)干,努力提高自身的綜合素質(zhì),做好本職工作,爭(zhēng)取在自己的調(diào)度崗位上創(chuàng)造好的業(yè)績(jī),為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)

1.基層管理者始終保持務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),是密切聯(lián)系職工群眾的保障務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)

一是要切實(shí)強(qiáng)化管理者與職工群眾的責(zé)任意識(shí)。強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn),是完成好一切工作的前提。干任何事情,都需要責(zé)任意識(shí),需要敬業(yè)精神,努力以孜孜不倦、毫不懈怠的態(tài)度完成所承擔(dān)的任務(wù)。二是要胸有大局,研究、規(guī)劃本工區(qū)工作,要全面考慮到全礦的工作目標(biāo)、戰(zhàn)略大局。三是要始終心系職工群眾,想為職工群眾所想,急為職工群眾所急。作為基層管理干部,傾聽(tīng)職工群眾意見(jiàn)、解決職工群眾疾苦,責(zé)無(wú)旁貸。

2.基層管理者的決策要從職工群眾中來(lái),再到職工群眾中去

作為一線基層管理人員,帶頭“在一線領(lǐng)導(dǎo)工作、在一線發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、在一線檢查落實(shí)、在一線樹(shù)立形象”,以有力的示范引領(lǐng),把職工群眾動(dòng)員起來(lái)、團(tuán)結(jié)起來(lái)、凝聚起來(lái),凝心聚力推動(dòng)各項(xiàng)工作得到落實(shí)和完成。

工作中一定是要多聽(tīng)取下面的意見(jiàn)并根據(jù)工作任務(wù)的實(shí)際情況來(lái)切實(shí)改進(jìn)。抓好工作任務(wù)落實(shí)的質(zhì)量,采用科學(xué)的方式做到事半功倍的效果,克服浮夸作風(fēng)。努力做到五點(diǎn):一是對(duì)安排工作注重運(yùn)籌謀劃;二是工作中注重科學(xué)部署;三是注重突出工作重點(diǎn);四是注重工作的跟蹤落實(shí);五是工作的積極創(chuàng)新推廣。

3.基層管理者實(shí)事求是的工作作風(fēng)是執(zhí)行好群眾路線的基礎(chǔ)

作為基層管理者,一定要端正思想認(rèn)識(shí),有敢于較真的精神,努力在基層提倡“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是水平,揭露問(wèn)題是黨性,指出問(wèn)題是責(zé)任,解決問(wèn)題是政績(jī),掩蓋問(wèn)題是瀆職”的風(fēng)氣,切實(shí)做到有一股主動(dòng)解決問(wèn)題的闖勁、不解決問(wèn)題不撒手的韌勁、一抓到底的狠勁和一以貫之的長(zhǎng)勁。要敢于正視問(wèn)題,對(duì)制約安全生產(chǎn)的突出矛盾和問(wèn)題,

積極主動(dòng)地去研究去解決,不等靠推諉、望而卻步;要勇于糾正問(wèn)題,以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的主人翁責(zé)任感,敢于較真碰硬,既敢于跟自己較真,又敢于跟別人較真,不當(dāng)“老好人”,不怕得罪人,及時(shí)糾正和解決安全生產(chǎn)問(wèn)題。

4.堅(jiān)持群眾路線是我們做好基層工作的法寶

我們做的是基層管理工作,我們是一個(gè)直接面對(duì)職工群眾的窗口。如果我們希望在本職工作上做出些成績(jī),就要切實(shí)把上下游的同事當(dāng)成家人與他們相濡以沫、榮辱與共,把職工群眾當(dāng)成親人與他們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)。只要我們?cè)诠ぷ髦刑幪幊錆M熱心、愛(ài)心、耐心、將心比心,設(shè)身處地多為他們著想,盡心盡力幫助他們排憂解難;只要我們心里裝著他們,凡事想著他們,與他們打成一片,許多矛盾和問(wèn)題就不會(huì)產(chǎn)生。我們的工作和事業(yè)就會(huì)朝著健康、順利的方向發(fā)展。

5.基層管理者要牢固樹(shù)立以人為本思想,努力服務(wù)職工群眾。

維護(hù)職工群眾利益,真心實(shí)意服務(wù)好一線,是我們的基本職責(zé),也是衡量和檢驗(yàn)我們工作成效的主要標(biāo)準(zhǔn)。因此,作為生產(chǎn)一線的基層管理者,必須牢固確立“以人為本,安全第一”的思想觀念,切實(shí)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的實(shí)事,努力解決基層最關(guān)心、最迫切需要解決的問(wèn)題;堅(jiān)持把職工群眾是否滿意作為衡量工作的第一尺度,以良好形象影響和帶動(dòng)基層工作。

總之,通過(guò)在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí),讓我總結(jié)了自身的不足,找出今后工作努力的方向,我決心在以后的工作中轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)勇于改正問(wèn)題,扎身到職工群眾中真抓實(shí)干,努力提高自身的綜合素質(zhì),做好本職工作,爭(zhēng)取在基層管理崗位上創(chuàng)造好的業(yè)績(jī),為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第三篇:“三思三觀”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“三思三觀”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

通過(guò)最近單位開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神,我就“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重,牢固樹(shù)立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政觀”,進(jìn)行了“三思、三觀”學(xué)習(xí),通過(guò)深入的學(xué)習(xí)反思,我對(duì)堅(jiān)持群眾路線的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。

一、對(duì)群眾路線的核心內(nèi)涵理解更加深刻

通過(guò)學(xué)習(xí),我以為,群眾路線是偉人思想的三個(gè)基本方面之一,是黨的根本政治路線、組織路線和工作路線,堅(jiān)持黨的群眾路線,是黨在長(zhǎng)時(shí)間革命和建設(shè)中致勝的法寶。習(xí)近平總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活開(kāi)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),一個(gè)政黨,一個(gè)政權(quán),其前程和命運(yùn)終究取決于人心向背。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),正是黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是推動(dòng)中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義的重大舉措!耙匀颊^”就是在認(rèn)真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的間隔遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的份量重不重”的基礎(chǔ)上,建立正確的群眾觀,一切以民眾、民生為出發(fā)點(diǎn);建立正確的價(jià)值觀,以人為本,人民至上;建立正確的事業(yè)觀,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù) 1

意識(shí)。

二、對(duì)“如何擺正與群眾關(guān)系、切實(shí)為人民服務(wù)”有了正確的認(rèn)識(shí)

黨的十八大強(qiáng)調(diào)密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在新形勢(shì)下,中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,黨員只有把自己擺到群眾中,才能真正做到以民為本、執(zhí)政為民,才能真正做到時(shí)刻關(guān)心群眾生活、切實(shí)幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難,才能真正了解群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的實(shí)際問(wèn)題,才能把黨的根本宗旨落實(shí)到各項(xiàng)工作中去,落實(shí)到廣大人民群眾身上,時(shí)刻把人民群眾的安危冷熱放在心上,才能以自身實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)和保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。

第一,把自己的思想擺進(jìn)去。把思想擺進(jìn)去,就是要不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí),正確看待權(quán)利和利益,正確看待群眾和自己,真正從思想上有一個(gè)正確的、積極的態(tài)度。

第二,把自己的作風(fēng)擺進(jìn)去。把作風(fēng)擺進(jìn)去,就是要勇于重視自己的問(wèn)題、勇于面對(duì)自己的問(wèn)題、勇于糾正自己的問(wèn)題,特別是在作風(fēng)建設(shè)方面的問(wèn)題。

第三,把自己的工作擺進(jìn)去。把工作擺進(jìn)去,就是要在這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,一方面是要把自己負(fù)責(zé)的具體工作擺進(jìn)去,看看過(guò)往的工作有哪些離群眾的要求還有差距,看看今后的工作如何更好地體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的

宗旨。要依照黨的群眾路線的要求,讓自己的工作更加貼近實(shí)際,更好地服務(wù)群眾。

第四篇:三思三問(wèn)三觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

三思三問(wèn)三觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

開(kāi)展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”以來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)《馬克思、恩格斯、列寧重要論述》、《毛澤東重要論述》、《鄧小平重要論述》《江澤民重要論述》、《胡錦濤重要論述》、《習(xí)近平重要論述》等著作,對(duì)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。此階段安排群眾路線“三思三問(wèn)三觀”大討論活動(dòng)因時(shí)適勢(shì),十分必要。最近我們走訪企業(yè)展開(kāi)調(diào)研。

群眾路線“三問(wèn)”源自為民“三觀”,著眼的是“保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”這個(gè)作風(fēng)建設(shè)的核心問(wèn)題,切中的是黨群干群關(guān)系受到損害的重要根源,目的就是要使黨員干部通過(guò)討論引發(fā)自覺(jué),繼而以優(yōu)良作風(fēng)樹(shù)立榜樣,把人民群眾緊緊凝聚在一起。因此,弄清“為了誰(shuí)”,就能找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向;弄清“依靠誰(shuí)”,就能找到工作的力量源泉;弄清“我是誰(shuí)”,就能把握自己的正確定位。深入思考和追問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,對(duì)于個(gè)人來(lái)講,既是一次群眾路線再學(xué)習(xí)、立黨宗旨再教育,也是一次自身心靈洗滌、思想再入黨的過(guò)程。下面,圍繞對(duì)“三問(wèn)三觀”問(wèn)題的學(xué)習(xí)理解,談點(diǎn)個(gè)人粗淺的認(rèn)識(shí)。

“我是誰(shuí)?”,對(duì)我而言,我是一名共產(chǎn)黨員、是一名服務(wù)人員,但我也是一名人民群眾。只有置身人民群眾之中,才能了解人民群眾的疾苦、所需和愿望,才能更好地依靠和服務(wù)人民群眾。人民日?qǐng)?bào)8月18日曾刊文:評(píng)論俄羅斯普京總統(tǒng)獨(dú)行在空曠的大街上,文章結(jié)尾處的一句話令我感觸很深,就是古語(yǔ)中的 “居官,無(wú)官官之事”,就是說(shuō)我們不要走路坐臥總把自己當(dāng)個(gè)官,而高高在上,脫離群眾。只有這樣,我們才能在工作中“丈夫立世,獨(dú)對(duì)八荒”,才能在工作中內(nèi)心

坦誠(chéng),寧?kù)o致遠(yuǎn)。 3月中旬起我每天中午抽時(shí)間陸續(xù)找各科室職工談心談話,面對(duì)面地了解職工的心聲,聽(tīng)取一線職工對(duì)中心發(fā)展的意見(jiàn)和建議以及對(duì)本人的一些意見(jiàn)建議,凝心聚力共謀發(fā)展。

“為了誰(shuí)?”,為人民服務(wù),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字我認(rèn)為很好地回答這個(gè)問(wèn)題,這個(gè)五個(gè)大字,承載了共產(chǎn)黨人的使命感,煥發(fā)著共產(chǎn)黨人的生命力,是共產(chǎn)黨人的法寶。歷史告訴我們,植根人民,是我們特有的政治優(yōu)勢(shì),現(xiàn)實(shí)警醒我們,脫離群眾,將是我黨面臨的最大危險(xiǎn)。 扎實(shí)開(kāi)展“走進(jìn)社區(qū)〃直面問(wèn)題”活動(dòng),3-9月陸續(xù)將走訪14個(gè)社區(qū),每半月進(jìn)行一次走訪,切實(shí)走進(jìn)群眾生活的一線傾聽(tīng)民意、廣泛征求意見(jiàn),問(wèn)民之所需、解民之所難。切實(shí)為企業(yè)、基層解決實(shí)際問(wèn)題。3月20日,與談局、法制科朱科長(zhǎng)一起來(lái)到談公社區(qū)走訪調(diào)研,社區(qū)書(shū)記也談到老區(qū)道路的不平整為區(qū)別出行帶來(lái)不便、東門(mén)大街日暉橋處每年夏季積水嚴(yán)重,老區(qū)物業(yè)管理不到位問(wèn)題,帶著這些問(wèn)題,我們下一步將會(huì)同各職能部門(mén)協(xié)調(diào)解決。會(huì)同建管處、質(zhì)安站去建筑企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,就我們的檢測(cè)行為、程序等廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議,為下一步中心的發(fā)展掌握第一手信息資料。

“依靠誰(shuí)?”,黨的十八大強(qiáng)調(diào),“完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度。堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,從人民的偉大實(shí)踐中汲取智慧和力量”。切實(shí)落實(shí)好十八大會(huì)議精神的要求,自覺(jué)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,相信群眾,依靠群眾,始終把人民放在心中最高位置。

(如果時(shí)間充裕,可以再介紹下對(duì)“三觀”的理解)

理解了三問(wèn),還要樹(shù)立好“三觀”,三觀是什么?即群眾觀、權(quán)利觀、事業(yè)觀。

那么如何將“三問(wèn)三觀”的理解認(rèn)識(shí)落到實(shí)處,作為一名國(guó)企工作人員,我深有感觸。群眾與我們,是魚(yú)水相融的密切關(guān)系,牢不可分。我們?cè)谌粘9ぷ髦兄挥腥〉萌罕姷呐浜虾椭С、理解和認(rèn)可,才能順利圓滿地完成工作任務(wù)。長(zhǎng)期以來(lái)部分基層企業(yè)反映,檢測(cè)中心檢測(cè)項(xiàng)目委托辦理時(shí)間較長(zhǎng)、查詢檢測(cè)結(jié)果不方便。分析產(chǎn)生這一問(wèn)題的原因,主要是現(xiàn)有的檢測(cè)軟件為單機(jī)版檢測(cè)軟件,存在著重復(fù)勞動(dòng),工序復(fù)雜落后,客戶無(wú)法網(wǎng)上委托和查詢等缺點(diǎn)。為更好地服務(wù)客戶,實(shí)現(xiàn)檢測(cè)業(yè)務(wù)提速提效,提升中心的服務(wù)水平。今年3月份起,中心已經(jīng)在著手準(zhǔn)備檢測(cè)軟(轉(zhuǎn)載需注明來(lái)源:Wm.seogis.com)件的全面更新,同時(shí)對(duì)原有辦事大廳進(jìn)行裝修改造,在大廳內(nèi)設(shè)立收樣、收費(fèi)、取報(bào)告、技術(shù)咨詢窗口及客戶接待室,把辦事大廳作為對(duì)外的一個(gè)服務(wù)窗口,做好便民服務(wù)工作。辦事大廳改造和檢測(cè)軟件更新后,可給客戶提供以下方便:一是設(shè)立客戶網(wǎng)上委托辦理業(yè)務(wù)系統(tǒng),大幅度減少客戶上門(mén)辦理委托的勞動(dòng)強(qiáng)度,提高工作效率,同時(shí),客戶也可直接在辦事大廳的電腦上操作委托辦理檢測(cè)業(yè)務(wù);二是設(shè)立已委托檢測(cè)業(yè)務(wù)辦理情況網(wǎng)上查詢系統(tǒng),客戶可隨時(shí)上網(wǎng)查詢已委托的檢測(cè)項(xiàng)目的辦理情況;三是設(shè)立檢測(cè)報(bào)告自助打印系統(tǒng)?蛻艨蓱{ic卡在辦事大廳內(nèi)自行打印本單位已經(jīng)完成的檢測(cè)報(bào)告。這些都將大大提高辦事效率,提高檢測(cè)的公平公正性,更好地實(shí)現(xiàn)為民服務(wù)。最后,用一句座右銘與大家共勉:“常懷感激之情,常抱進(jìn)取之心,常存敬畏之念!

第五篇:“三思三觀”學(xué)習(xí)討論心得體會(huì)

“三思三觀”學(xué)習(xí)討論心得體會(huì)

會(huì)上,學(xué)校的書(shū)記向全體黨員解讀了“三思、三觀”的內(nèi)涵,“三思”即認(rèn)真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重;“三觀”是指人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。每個(gè)黨員教師都要想清楚與師生的感情深不深、與師生的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、師生在心中的分量重不重。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我明確了緊密聯(lián)系師生是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),并要做到“三思”,牢固樹(shù)立“三觀”是扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的核心。學(xué)習(xí)了“三思三觀”后我覺(jué)得我們的教育工作應(yīng)緊緊圍繞學(xué)生來(lái)進(jìn)行,一切都從服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)出發(fā)“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”。這是一名現(xiàn)代教育工作者應(yīng)樹(shù)立的正確教育觀。廣大教師尤其是黨員教師,要在教學(xué)過(guò)程中突出學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,將兩者有機(jī)結(jié)合在一起,才能取得滿意的教學(xué)成效,才能實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的學(xué)校。我們每位黨員教師都要以此作為一面鏡子對(duì)照自省,不斷提高自身修養(yǎng),努力適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的需求,滿足家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我們的期盼。通過(guò)學(xué)習(xí)討論,我對(duì)堅(jiān)持群眾路線的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。

身為一名教師,我覺(jué)得應(yīng)該在以下幾方面進(jìn)行補(bǔ)足:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。

3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。

4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中積極主動(dòng)。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名更加合格的人民教師,更好地服務(wù)教師和學(xué)生。

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