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大學(xué)新生思想?yún)R報(bào)(精選多篇)

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第一篇:大學(xué)新生思想?yún)R報(bào)

思想?yún)R報(bào)

敬愛的黨組織:

開學(xué)伊始。面對(duì)新的一個(gè)學(xué)期,面對(duì)一個(gè)全新的環(huán)境,面對(duì)一個(gè)可能面臨的種種挑戰(zhàn)的大學(xué)生活,我的心中既有一種激動(dòng)又有一點(diǎn)畏懼,這是一個(gè)全新的開始啊。

經(jīng)歷了半個(gè)月的既辛苦又刺激的軍訓(xùn)生活后,開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,但我感覺我一直處于一種迷茫的生活狀況中,高中時(shí)為了上大學(xué),不斷地學(xué)習(xí),不斷地努力,然而進(jìn)入大學(xué)后,由于大學(xué)的管理制度與教學(xué)的制度與中學(xué)有很大的區(qū)別,這里沒有老師管你,自己有了很多的空余時(shí)間,但自己卻不知道應(yīng)該干什么,能做什么,慢慢地生活變得很頹廢。沒課的時(shí)候就睡覺、上網(wǎng),每天晚上都很晚才睡。在學(xué)習(xí)方面,我都甚至不知道自己的專業(yè)究竟是學(xué)什么的,會(huì)學(xué)到什么程度,對(duì)我以后的本專業(yè)的工作有什么要求·····總之,就是處于一種生活沒有目標(biāo),人生沒有方向的感覺,渾渾噩噩中度過的;可現(xiàn)在,無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我改變了很多,開始慢慢學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生,利用課余的時(shí)間查看更多的書籍,擴(kuò)展自己的知識(shí)面。而且我還學(xué)習(xí)了許多黨員的理論知識(shí)。

在思想上,,我自己在暑假期間深刻學(xué)習(xí)了有關(guān)于黨性的知識(shí),感悟到了許多曾未思考透徹的問題。知道了黨性修養(yǎng)是指中國共產(chǎn)黨員照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造,使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善.。在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中,我充分了解了我黨的歷史,學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)方針政策,深刻領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是人民利益的忠實(shí)代表。中共產(chǎn)黨國員要起到先鋒模范作用,體現(xiàn)自身價(jià)值,就要有先進(jìn)的思想,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,并樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。我們處在一個(gè)瞬息萬變的社會(huì)中,我們要有較強(qiáng)的適應(yīng)性,只有平時(shí)注意修養(yǎng)素質(zhì)的培養(yǎng),在面對(duì)各種誘惑的時(shí)候才能堅(jiān)定不移地保持先進(jìn)性。在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),我經(jīng)常閱讀一些報(bào)紙雜志、上網(wǎng)或看電視新聞,隨時(shí)關(guān)注政治,關(guān)心國家大事。在重大事件上應(yīng)時(shí)刻與黨中央保持統(tǒng)一思想陣線,并要及時(shí)地學(xué)習(xí)并宣傳黨和國家的方針與政策。雖然在黨組織的精心培養(yǎng)和無微不至關(guān)懷下,我已經(jīng)清楚地知道作為一名預(yù)備黨員應(yīng)盡的義務(wù)以及應(yīng)有的思想覺悟;但是,在行動(dòng)上,我很清楚地認(rèn)識(shí)到自己和一名合格的黨員之間的巨大差距,這是我目前面臨的一個(gè)令人非常痛苦事實(shí)——我沒有很好地做到黨員應(yīng)有的帶頭兵,好榜樣的作用。但是我相信隨著我的思想上的不斷進(jìn)步,由優(yōu)秀的黨的思想引領(lǐng)我,我一定可以破繭而出,解放思想,突出重圍,做一名合格的黨員。

在學(xué)習(xí)上,大一于我而言是一個(gè)新的人生階段,而開學(xué)的日子則是一個(gè)新的開始。一年之計(jì)在于春,我必須盡早規(guī)劃好自己的人生。我覺得,不管以前的成績?nèi)绾,到了大學(xué),便是一個(gè)全新的開始。以前的成績不能代表以后,而未來的好壞則是掌握在自己現(xiàn)在的手中。我相信,梅花香自苦寒來,只要我繼續(xù)勤奮耕耘,我相信我一定可以取得一個(gè)令人滿意的結(jié)果。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)生黨員和積極分子作為學(xué)習(xí)中的先進(jìn)群體,學(xué)習(xí)上更要走在前邊。所以只有努力加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí),才能具備扎實(shí)的專業(yè)功底,未來才能做好一名合格就職者,當(dāng)好一名合格的黨員;另外,還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),拓寬自己的知識(shí)面,豐富自己的文化底蘊(yùn),以一個(gè)高素質(zhì)的大學(xué)生的面貌面對(duì)社會(huì)。活到老學(xué)到老,在學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中一個(gè)階段。學(xué)海無涯,因此要學(xué)習(xí)“如何學(xué)習(xí)”,即是要提高學(xué)

習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率,只有這樣才能在更短的時(shí)間里掌握更多的知識(shí),而要達(dá)到這樣的目的就是要掌握一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,有好的學(xué)習(xí)方法才不至于浪費(fèi)了自己的精力卻又達(dá)不到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法的過程就是一個(gè)提高自己的學(xué)習(xí)能力的過程。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)不斷努力,提高自己的覺悟,使自己盡快的成為一名合格的共產(chǎn)黨員。在活動(dòng)中,盡力展現(xiàn)自己的才華,取得進(jìn)步?jīng)Q不高傲,以謙卑的心態(tài)去面對(duì)事物,辯證地看待解決問題。同時(shí),我也要積極的汲取新知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,透過現(xiàn)象看本質(zhì)。相信在以后的學(xué)習(xí)中我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)會(huì)更加深刻,盡管那是一個(gè)漫長的過程,但是我堅(jiān)定的為黨堅(jiān)守陣地,高舉中國特色社會(huì)主義旗幟,為黨的事業(yè)奮斗,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

金無足赤,人無完人。我希望黨組織繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)我的監(jiān)督培養(yǎng)和教育,讓我在思想認(rèn)識(shí)中取得更大的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步,成長為一名合格的共產(chǎn)黨員。我也定會(huì)以積極負(fù)責(zé)的態(tài)度,汲取知識(shí),取得更好的進(jìn)步。我會(huì)做得更好!

匯報(bào)人:

201*年10月20

第二篇:大學(xué)新生思想?yún)R報(bào)

敬愛的黨組織:

來到了大學(xué),許多東西都是全新的,我深深地感受到大學(xué)的生活方式和學(xué)習(xí)方式與我想象中的是如此不同。記得剛來到大學(xué)時(shí),心中激情澎湃,積極參加各種社團(tuán),學(xué)習(xí)也動(dòng)力十足,一切都是因?yàn)樾迈r感和好奇心。慢慢地,一切又回到了現(xiàn)實(shí),學(xué)習(xí)是枯燥和繁重的,社團(tuán)的工作也日趨于無趣。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了以前沒有注意過或從沒意識(shí)到的問題:功利主義。雖然殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)教會(huì)了人們要現(xiàn)實(shí),然而它也使人們?cè)郊痈≡,更注重個(gè)人的名和利,并已嚴(yán)重到向大學(xué)生群體慢慢擴(kuò)散。許多同學(xué)為了幾個(gè)學(xué)分甚至明爭暗斗。透過許多現(xiàn)象,我發(fā)現(xiàn)學(xué)分制已經(jīng)漸漸顯出它的弊端。

首先它有其優(yōu)點(diǎn),那就是給同學(xué)們以憂患意識(shí),要努力學(xué)習(xí)以達(dá)到規(guī)定的學(xué)分,從這點(diǎn)看他是起積極作用的,可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。然而,當(dāng)我們提出素質(zhì)教育后,決定把參加一些課外活動(dòng)獲得名次也列入加分范圍內(nèi),于是負(fù)面影響不可避免的產(chǎn)生了,一些同學(xué)不顧自身實(shí)際所有的活動(dòng)都參加,結(jié)果是既耽誤學(xué)習(xí)又沒得到提高和鍛煉,另有一部分社團(tuán)和組織的負(fù)責(zé)人,把舉辦活動(dòng)獲得名次當(dāng)成自己獲得加分的途徑。這些行為也許不是因?yàn)閷W(xué)分制,但至少可以判定是一種為爭取學(xué)分而產(chǎn)生的變態(tài)行為。所以,我認(rèn)為完善學(xué)分制是非常必要的。

對(duì)于知識(shí)競賽類活動(dòng),應(yīng)增強(qiáng)監(jiān)督,從命題,評(píng)卷到評(píng)獎(jiǎng)各過程都應(yīng)公開化;對(duì)于評(píng)優(yōu),評(píng)“五四”等活動(dòng)應(yīng)民主化透明化,,增加硬性指標(biāo);鼓勵(lì)小班為單位舉辦活動(dòng),以此可以提高小班凝聚力,發(fā)揮同學(xué)創(chuàng)造力并身體力行,這種活動(dòng)往往效果好,成本低,并使同學(xué)們感到快樂。當(dāng)每個(gè)活動(dòng)都能吸引參與者時(shí),一些徇私舞弊的行為就會(huì)消失,參與者將真正獲得提高和快樂,留給他的是寶貴的經(jīng)歷過程而不是幾個(gè)小小的學(xué)分。

進(jìn)一步說,是社會(huì)的名利思想影響了大學(xué)生;同時(shí),大學(xué)生的名利思想將更惡化社會(huì)的整體思潮:可以想象,養(yǎng)成了對(duì)學(xué)分盲目追求的大學(xué)生進(jìn)入工作崗位之后,將會(huì)發(fā)生什么?各種腐敗行為,貪圖享樂以及學(xué)術(shù)腐敗等無不警告我們,我們最大的敵人不是外國敵對(duì)勢力,而是我們這些所謂的接班人的內(nèi)心。不管是工作還是科研,只有淡泊名利,才能有所建樹。

聯(lián)系中央軍委日前下發(fā)《中央軍委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)軍隊(duì)高中級(jí)干部做分建設(shè)的意見》的文件,中央軍委的文件強(qiáng)調(diào),高中級(jí)干部一定要深刻新形勢下加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的極端重要性,自覺發(fā)揚(yáng)我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),用自身的模范行為影響和帶動(dòng)不對(duì),從思想上,政治上,組織上確保履行新世紀(jì)新階段的我軍歷史使命。綜上所述,要想擺脫功利主義,不是一個(gè)人兩個(gè)人的力量能夠是想的,它需要一個(gè)社會(huì)的整體努力,更需要我們的社會(huì)每個(gè)成員提高自己的覺悟和只是,從思想上改變自己,我認(rèn)為,為人民服務(wù)就是很好的選擇,讓我們將有限的精力投入到無限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去。一滴水,只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸。在為人民服務(wù)過程中,自己得到了鍛煉,別人得到了幫助,我想這就是最大的財(cái)富—大家的認(rèn)同。人是社會(huì)動(dòng)物,可以說,人的存在是以他人的評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)的,因此,當(dāng)我們胸懷由小我解放到大我的時(shí),我們的眼界為,追求自然會(huì)改變。

功利主義是一種典型的小我存在的形式,它是一種畸形的人生追求。其目的是獲得快樂和他人的尊重,敬仰,而它實(shí)際是一種歧途,其過程是備受爭議和譴責(zé)的,其結(jié)果多半會(huì)給人以罪惡和空盛。當(dāng)前,我國正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,更是社會(huì)風(fēng)俗和文化的重要轉(zhuǎn)型期,許多矛盾在這時(shí)產(chǎn)生,所以克服功利主義十分關(guān)鍵。

就我自己而言,我決定要立大志,確立一個(gè)人生目標(biāo),人有目標(biāo),自然不會(huì)懶散。我應(yīng)務(wù)實(shí),修故好學(xué),實(shí)事求是。人取其華,我取其實(shí)。

不同的人生態(tài)度是“因”,不同的人生經(jīng)歷是“果”。樹立什么樣的態(tài)度,收獲自然不同。希望全社會(huì)能實(shí)現(xiàn)大我。

第三篇:大學(xué)新生思想?yún)R報(bào)

大學(xué)新生思想?yún)R報(bào)

敬愛的黨組織:

轉(zhuǎn)眼間,到xx電力大學(xué)求學(xué)已經(jīng)2個(gè)多月了。在這兩個(gè)多月里,力爭優(yōu)秀一直是我的奮斗目標(biāo),能夠成為一名共產(chǎn)黨員更是我一直的理想,我不斷充實(shí)自己,嚴(yán)格要求自己全面發(fā)展,銳意進(jìn)取,踏實(shí)誠信。而在這個(gè)積極向上、書香氣氛濃郁的大學(xué)校園里,經(jīng)過老師的熏陶,預(yù)備黨員的積極感染下,對(duì)中國共產(chǎn)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí),想要加入中國共產(chǎn)黨的愿望也越來越強(qiáng)烈,現(xiàn)誠摯地邀請(qǐng)組織對(duì)我加以考察和吸納。

在這2個(gè)多月的學(xué)習(xí)和生活過程里,我以一顆積極熱情的心融入到大學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里。豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氛圍,使我得到多方面不同程度上的鍛煉、考驗(yàn)、進(jìn)取和發(fā)展。在思想上嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。不遲到不早退,亦不會(huì)無故曠課。對(duì)于學(xué)校開的課程一絲不茍地對(duì)待,努力鉆研,認(rèn)真完成老師留給我們思考的問題,爭取做到每一科都有自己深刻的理解,為今后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí)自主學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),認(rèn)真分析黨的思想方向,關(guān)注黨的實(shí)事,思想上向黨靠攏,時(shí)刻與黨中央保持一致,雖然不是預(yù)備黨員,卻是一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己,爭取早日進(jìn)入中國共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體。在平時(shí)的生活中,時(shí)刻保持與同學(xué)的良好關(guān)系,熱心主動(dòng)地幫助遇到困難的同學(xué)。作為一個(gè)積極想要入黨的學(xué)生,就不應(yīng)該只是空有一腔熱忱而沒有相應(yīng)的能力,不應(yīng)該只是空有一頭腦的知識(shí)而缺少實(shí)際的鍛煉。只有當(dāng)在學(xué)習(xí)的空余時(shí)間,多做一些利于社會(huì)的活動(dòng),才能真正地做到為人民服務(wù),才能更好的體會(huì)到中國共產(chǎn)黨的宗旨。因此,在開學(xué)之初我加入了xx電力大學(xué)藍(lán)之焰青年志愿者協(xié)會(huì),并在課余時(shí)間全身心地投入到自愿者活動(dòng)中。接待校友,為他們指路;開展空塑料、瓶廢舊書報(bào)換盆栽活動(dòng);去動(dòng)物保護(hù)中心打掃清潔,搬運(yùn)重物;去敬老院陪老人們聊天下棋。不怕枯燥,不怕麻煩,不怕臟,不怕累。以集體的利益為重,以大眾的利益為重,就像中國共產(chǎn)黨所倡導(dǎo)的一樣,在任何時(shí)候都要把群眾的利益放在第一位,甘愿吃苦,不能脫離群眾,凌駕于群眾之上。

中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),始終朝著既定的方向,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗。中國共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益,始終要求在自己的工作中實(shí)行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)。

基于這種認(rèn)識(shí)和感受,我想要加入中國共產(chǎn)黨的決心和熱情更加強(qiáng)烈。我堅(jiān)信我們的黨、熱愛我們的黨,在思想上更自覺、緊密地把自己的人生與黨的要求、使命和奮斗目標(biāo)聯(lián)系起來。我相信經(jīng)過我的不懈努力,我一定能成為一個(gè)合格的黨的繼承人。

第四篇:大學(xué)新生思想?yún)R報(bào)

一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思想政治教育面臨的新問題

當(dāng)我們的大學(xué)生們正以積極的姿態(tài)迎接信息時(shí)代的挑戰(zhàn)時(shí),高校思想政治教育如果仍然緊抱固有的模式不放,不加思考,不加證實(shí),不求突破的話,必然無法適應(yīng)新的時(shí)代對(duì)我們的要求。當(dāng)前,思想政治教育和管理的模式存在著以下幾方面的不適應(yīng):

1.缺乏敏銳性,不能積極應(yīng)對(duì)大學(xué)生的熱點(diǎn)問題

一個(gè)時(shí)期以來,高校思想政治教育的著眼點(diǎn)比較多地放在了解決實(shí)際問題的具體工作上,不敢對(duì)大學(xué)生思想政治素質(zhì)提出更高的要求,忽視理論研究和前瞻性探討。這主要表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)環(huán)境影響的敏銳度不夠,不能對(duì)大學(xué)生指出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行深層次研究。因而有些老師對(duì)大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)這一具體事實(shí)無從引導(dǎo),一旦出現(xiàn)問題,已存在一定的普遍性。

2.大學(xué)生自主、平等意識(shí)的增強(qiáng),導(dǎo)致傳統(tǒng)的社會(huì)調(diào)控系統(tǒng)的失靈

虛擬條件下網(wǎng)民的交往角色是虛擬的,不存在上下級(jí)、長晚輩、地位尊卑的垂直型關(guān)系,交往變得平面化,屬典型的模式交往。網(wǎng)上交往的虛擬性使人與人的交往變得自由、平等,但由此也帶來了權(quán)威的削弱,導(dǎo)致主導(dǎo)價(jià)值觀念、社會(huì)公共權(quán)威以及教育者權(quán)威的削弱,使得傳統(tǒng)社會(huì)調(diào)控的功能在逐漸喪失。我們?cè)诰W(wǎng)上下載到這樣一份《電子空間的獨(dú)立宣言》:“我們沒有一個(gè)選舉出來的政府,我們也不愿意要這樣的一個(gè)政府。我宣布,我們正在建設(shè)一個(gè)全球性的社會(huì)空間,它與你們?cè)噲D強(qiáng)加給我們的各種專制體制完全不同。”“我們正在制造的世界,是一個(gè)任何人都可以進(jìn)入的世界,它沒有特權(quán),沒有因?yàn)榉N族、經(jīng)濟(jì)權(quán)利、軍事力量或出身而形成的偏見,在這個(gè)世界中,任何人無論在什么地方都可以表達(dá)他的信仰!薄暗杆饶銈円郧暗恼⒌氖澜绺说、更公正。”這樣的宣言對(duì)大學(xué)生的影響是相當(dāng)大的,因此高校思想政治教育所面臨的困境是信息系統(tǒng)不再被教育者全部掌控,不能對(duì)大學(xué)生的思想言行進(jìn)行干預(yù),更多地要靠大學(xué)生的自我判斷、自我選擇。

3.單向的灌輸方式,導(dǎo)致教育有效性的降低

傳統(tǒng)的思想政治教育,教育者起主導(dǎo)作用,他們將含有社會(huì)要求的政治觀點(diǎn)、思想體系、道德規(guī)范的相關(guān)信息有目的、有計(jì)劃地灌輸給教育對(duì)象,而受教育者在內(nèi)外各種因素的綜合作用下,有選擇地接受這些信息,進(jìn)而“內(nèi)化”為自身的個(gè)人意識(shí),之后再“外化”為實(shí)際行動(dòng)。在這一過程中,教育者傳遞信息的手段主要是以上課宣講、座談?dòng)懻、個(gè)別談心、開展主題活動(dòng)等,而以報(bào)紙、廣播、電視、電影等大眾傳媒作為輔助工具。教育者所灌輸?shù)男畔⑹墙?jīng)過篩選、加工的,有利于受教育者接受正面的思想。然而,隨著網(wǎng)絡(luò)信息傳播對(duì)思想領(lǐng)域的入侵,單向的教育模式越來越不能滿足大學(xué)生的心理需求,其有效性不可避免地受到削弱。大學(xué)生在深入網(wǎng)絡(luò)生活并漸漸習(xí)慣于網(wǎng)絡(luò)這種雙向甚至多向的溝通方式后,必定要求教育工作,包括專業(yè)教育和思想政治教育,從內(nèi)容到形式都能夠采取更為民主、更為自由、更為生動(dòng)的方式進(jìn)行。這將改變教育者的關(guān)系和位置,信息傳播的內(nèi)容和途徑也不為教育者所掌控,對(duì)此傳統(tǒng)的思想政治教育顯然還沒有充分的準(zhǔn)備。

4.教育者人格魅力的下降,導(dǎo)致感召力、吸引力減弱

面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的沖擊,部分思想政治教育者缺乏應(yīng)有的思想準(zhǔn)備及應(yīng)有的科學(xué)文化素質(zhì)和人格素質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),教師中經(jīng)常上網(wǎng)的主要是35歲以下的年輕教師。對(duì)教師來說,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)這一領(lǐng)域不甚了解或只是略知皮毛,不具備較高的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和英語水平,而且明顯落后于青年大學(xué)生。因而也就有可能缺乏大學(xué)生所崇拜的科學(xué)文化素質(zhì)、人格魅力及親和力。而對(duì)從事思想政治教育的教師來說,人格魅力和親和力有時(shí)決定了教育的效果。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理人員一般只能做網(wǎng)絡(luò)的基本維護(hù)工作,對(duì)其中傳播的內(nèi)容無從管理,對(duì)網(wǎng)上產(chǎn)生的問題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),更談不上參與教育的問題了。

二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代加強(qiáng)思想政治教育的思路與對(duì)策

黨中央早就指出“要緊密結(jié)合社會(huì)主義精神文化生活的新發(fā)展,努力探索出一套行之有效的方式、方法、手段和機(jī)制,不斷提高思想政治工作的感召力和滲透力”,“更重視和充分運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),使思想政治工作提高實(shí)效性,擴(kuò)大覆蓋面,增強(qiáng)影響力”。這是我們加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治教育的指導(dǎo)思想。

1.規(guī)范網(wǎng)絡(luò)道德,促進(jìn)網(wǎng)上自律和他律的有機(jī)結(jié)合

加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站的管理和對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)德教育,促進(jìn)網(wǎng)上自律和他律的有機(jī)結(jié)合,是提高對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的控制力和對(duì)有害信息的審視能力,堅(jiān)決抵制西方意識(shí)形態(tài)在網(wǎng)上滲透和傳播的有效途徑。同時(shí),要加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控力量,清除網(wǎng)上垃圾,規(guī)范網(wǎng)上行為,盡量為大學(xué)生提供一個(gè)良好的網(wǎng)上活動(dòng)空間。為了廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,保證網(wǎng)絡(luò)健康、有序運(yùn)行,促進(jìn)大學(xué)生健康發(fā)展,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的順利運(yùn)行,我們要制訂相應(yīng)的“網(wǎng)絡(luò)管理辦法”,規(guī)范網(wǎng)上秩序,嚴(yán)肅網(wǎng)絡(luò)法紀(jì)。包括規(guī)定“不得泄密,不得制作、復(fù)制、查閱、傳播各種違反憲法和法律、行政法規(guī)、危害黨和國家安全”的信息,不得從事危害網(wǎng)絡(luò)安全的活動(dòng),并制定相應(yīng)的處罰辦法。在高校,一般的學(xué)生組織或?qū)W生個(gè)人未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得私設(shè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,對(duì)于因工作需要而設(shè)立的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,要實(shí)行專人管理、維護(hù)。這樣,才能促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)民網(wǎng)上自律和他律的有機(jī)結(jié)合,達(dá)到在思想政治領(lǐng)域中網(wǎng)絡(luò)教育的預(yù)期效果。我們要在網(wǎng)絡(luò)的法律法規(guī)不斷完善的同時(shí),還應(yīng)該對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德的宣傳教育,規(guī)范他們的網(wǎng)上行為,更要求大學(xué)生自覺強(qiáng)化自律精神和責(zé)任意識(shí),自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德,履行公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。

2.營造全新的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,豐富和發(fā)展思想政治教育的內(nèi)涵

如果說網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是人類社會(huì)發(fā)展的新時(shí)代,那么網(wǎng)絡(luò)文化也就屬于文化發(fā)展的新形態(tài),是文化進(jìn)步的新趨勢。網(wǎng)絡(luò)也有許多的形式和手段,可以承載文化的豐富和創(chuàng)新。營造全新的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,是區(qū)別思想政治教育是真正進(jìn)網(wǎng)絡(luò),還是僅僅披上了網(wǎng)絡(luò)的外衣,而實(shí)質(zhì)還是傳統(tǒng)的刻板、灌輸式的教育方式的標(biāo)志之一。所以我們不能回避網(wǎng)絡(luò)文化的客觀規(guī)律,必須用先進(jìn)的文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,引導(dǎo)社會(huì)文化網(wǎng)絡(luò)文明和社會(huì)主義精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,努力營造一個(gè)健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,從而豐富和發(fā)展我們黨的思想政治工作的內(nèi)涵。應(yīng)該采用大學(xué)生喜聞樂見的方式,例如利用電子論壇、聊天室等交互式的信息傳輸方式進(jìn)行有說服力的、有針對(duì)性的宣傳和溝通,把科學(xué)理論灌輸和滲透到大學(xué)生頭腦中去,培養(yǎng)是非判斷能力,讓他們?cè)诙嘣膬r(jià)值觀體系下學(xué)(本站 推薦Wm.seogis.com)會(huì)鑒別,學(xué)會(huì)選擇,自覺抵制各種不良思想、觀念的侵襲。

我們還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源“精”、“全”、“新”、“近”等特點(diǎn),把網(wǎng)上內(nèi)容與大家身邊發(fā)生的人和事緊密聯(lián)系起來,使其貼近讀者、貼近生活,更加激發(fā)師生愛國愛校熱情,達(dá)到主動(dòng)受到教化的目的。所謂網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)功能,就是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)具有大家平等參與、共同決定內(nèi)容發(fā)展方向的特點(diǎn),關(guān)鍵在于我們思想政治教育者如何引導(dǎo)。所謂管理功能,就是我們應(yīng)一改過去那種傳統(tǒng)的說教式管理,利用網(wǎng)絡(luò)的交互性和易參與性來實(shí)現(xiàn)受教育者的自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展。

3.建立思想政治教育的“紅色網(wǎng)站”,加強(qiáng)網(wǎng)上教育的力度

電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及向思想政治教育工作者提出了更高的要求,我們必須拋棄以往說教的方式,建立互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái),以平等、敏捷、交互、細(xì)致的表現(xiàn)來開展思想政治教育,真正在“以理服人,以情感人”上實(shí)現(xiàn)突破。一個(gè)成功的思想政治教育網(wǎng)站,光是有效地開展理論灌輸教育還是不足取的。因?yàn)榍嗄晁季S活躍,勤于思考,易于接受新鮮事物,特別是對(duì)新的學(xué)習(xí)生活方式,思想政治教育單純靠灌輸方式已顯得非常有限,對(duì)學(xué)生來說,在思想理論知識(shí)入腦之前應(yīng)入耳,入耳之前應(yīng)入座,新時(shí)期的思想政治教育更應(yīng)講究“潤物細(xì)無聲”和“寓教于樂”。除了理論灌輸外,應(yīng)有更多的豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)科技文化活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中各取所需,從而達(dá)到文化熏陶的效果。

要想在網(wǎng)絡(luò)上造成強(qiáng)大的輿論聲勢,必須要有一定的硬件設(shè)備。條件允許,可單設(shè)服務(wù)器;人員必須有專職的工作人員以及兼職工作人員,還應(yīng)有一批學(xué)有余力、具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作能力和過硬的政治思想理論素質(zhì)的學(xué)生工作隊(duì)伍。另外,應(yīng)加大教育軟件開發(fā)力度,不斷保持思想政治教育的科技先進(jìn)性。如果有實(shí)力,還應(yīng)該加強(qiáng)自主思想政治教育軟件的開發(fā),通過制作、傳播集思想性、知識(shí)性、藝術(shù)性于一體的中文思想政治教育軟件,讓中華民族古老而璀璨的優(yōu)秀文化在潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶。

4.廣泛開展網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),形成思想政治教育的網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動(dòng)

電腦和網(wǎng)絡(luò)日漸普及,特別是從目前高校的情況來看,越來越多的學(xué)生在寢室里購置了電腦,有些學(xué)生還在宿舍樓里將不同寢室的電腦聯(lián)網(wǎng)。如何因勢利導(dǎo),利用好學(xué)生自發(fā)建立的這些局域網(wǎng),廣泛開展各種網(wǎng)絡(luò)科技活動(dòng),形成思想政治教育的網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動(dòng),是我們當(dāng)前所面臨的新課題。我們應(yīng)充分利用好這一資源,挖掘網(wǎng)絡(luò)正面引導(dǎo)的教育和教化功能,依靠學(xué)生的主動(dòng)參與,成立各種“工作室”,定期邀請(qǐng)有關(guān)教師和專家學(xué)者通過教育網(wǎng)站的聊天室與學(xué)生進(jìn)行交流,進(jìn)行網(wǎng)上思想政治教育,舉辦網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品大賽、網(wǎng)絡(luò)征文、軟件編程大賽、網(wǎng)頁制作以及電腦繪畫大賽等,引導(dǎo)學(xué)生廣泛地參與。同時(shí),還可建立虛擬的“網(wǎng)上社區(qū)”,在網(wǎng)上組織網(wǎng)友“虛擬聯(lián)歡會(huì)”,進(jìn)行組織生活和政治學(xué)習(xí),開展民主評(píng)議、交流談心和心理咨詢等活動(dòng),在網(wǎng)下可組織“網(wǎng)友聯(lián)誼會(huì)”,以及各種學(xué)習(xí)交流和科技競賽活動(dòng),充分利用網(wǎng)上資源優(yōu)勢,形成網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動(dòng)的局面。

上海不少高校都設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)管理中心負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的開發(fā)和維護(hù),在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)網(wǎng)上教育的力度。如指派德育教師或從事學(xué)生思想政治教育和管理的工作者輪流值班,關(guān)注網(wǎng)上信息,參與bbs上有關(guān)問題的討論,以普通網(wǎng)友的身份與學(xué)生開展平等的對(duì)話。一方面可直接了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),掌握第一手資料,有助于及時(shí)把握大學(xué)生的現(xiàn)狀。另一方面,教育者以網(wǎng)友的身份與學(xué)生對(duì)話,可直接將自己的觀點(diǎn)和態(tài)度放到學(xué)生面前,絕大多數(shù)學(xué)生很喜歡這種形式。目前在上海高校中已有相當(dāng)一部分大學(xué)生輔導(dǎo)員在以這種形式開展工作。

5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,促使大學(xué)生合理、有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(luò)

第五篇:大學(xué)新生思想?yún)R報(bào):“夢”在大學(xué)

敬愛的黨組織:

金色九月,懷揣著對(duì)未來的憧憬和期盼,我們背上行囊,滿心歡喜地踏入了大學(xué)的神圣殿堂。剛翻越過高考這座高山的我們,并沒有看到前方道路的平坦,相反,它正處處設(shè)防考驗(yàn)著我們最后的耐心,目的是讓我們更加清楚的認(rèn)識(shí)整個(gè)社會(huì),并且教我們學(xué)會(huì)社會(huì)的生存法則。

隨著軍訓(xùn)的開始,我們的大學(xué)生活正式拉開帷幕。初來這里,感覺大學(xué)的一切都很新鮮、很美好、很輕松。可當(dāng)軍訓(xùn)完第一天,我們拖著疲憊的身體回到宿舍時(shí),淚水打濕了我們的臉龐,當(dāng)時(shí)的我們?cè)僖矝]有操場上那磅礴的氣勢,有的只是心中點(diǎn)點(diǎn)的酸澀。我們很有默契的拿出手機(jī)打電話給父母,其實(shí)我們也不想抱怨什么,只是突然很想聽聽父母的聲音,即使在之前我們一直認(rèn)為那聲音是最煩人的嘮叨,可在那時(shí)看來那是世界上最美的樂章,唯一能夠撫平我們心,使之平靜,終得安慰。

通過軍訓(xùn),我們明白了做任何事都不可把它看輕,都應(yīng)該盡自己的所能去做,即使是一件很小的事,也可以成為你成功道路上的絆腳石或者是墊腳石。我們還更加體會(huì)到進(jìn)入大學(xué)后,我們已不再是那個(gè)成天嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停,遇事只知道哭泣,喜歡做夢的小女生了,我們的身上已經(jīng)背負(fù)著繁榮國家、創(chuàng)建和諧社會(huì)的使命,還肩負(fù)著對(duì)家庭甚至是對(duì)世界的責(zé)任。

軍訓(xùn)的苦難并沒有把我們打垮,反而讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們離開溫暖的家,離開父母,離開昔日的好友來到這個(gè)陌生的地方,內(nèi)心有著興奮也有著忐忑。我們都在猜測,命運(yùn)的齒輪會(huì)怎樣讓我們相遇在大學(xué)的圣地。終于,我們碰面了,沒有過多的生澀,就像是早已認(rèn)識(shí)了多年一般,天南地北的訴說著那些趣事,因?yàn)槲覀冎朗蔷壏肿屛覀兿嗑墼谝黄,成為至親姐妹;是緣分讓我們擁抱在一起,成為世上最閃耀的雙子星;是緣分讓我們生活在一起,成為溫暖的親人。

所以,我們都十分感謝上天帶給我們的恩賜,即使我們是一群沒有血緣關(guān)系的人,但我們的關(guān)系早已超越血緣的束縛,這是“友情”、“友誼”這些字眼所無法形容的。所以,即使前方的道路鋪滿荊棘,我們也不會(huì)害怕,因?yàn)橐宦范紩?huì)有牽絆,我們就永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單。

大學(xué),學(xué)之大者,欲先大學(xué),必先成人。因此,頑強(qiáng)拼搏是我們的精神,團(tuán)隊(duì)合作是我們的方式,能言善辯是我們的殺手锏,勇往直前是我們的目標(biāo),青春無敵是我們的法寶。帶著夢想的藍(lán)圖,我們揚(yáng)帆起航,風(fēng)雨無阻,攜手并進(jìn),因?yàn)槲覀冎溃?韶華易逝,青春無悔!

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