第一篇：大學生思想?yún)R報：深入思考，向前發(fā)展

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敬愛的黨組織：

這兩次的黨課分別是由教育信息技術學院的陳雄輝書記給我們講授關于黨員的權利和義務，以及由華南師范大學組織部的蔣達勇老師給我們講黨的組織制度和黨的紀律。黨員的權利指黨員按照黨章規(guī)定應享有的權力和利益。黨員的義務指黨員對黨應盡的責任，是黨對黨員的基本要求，是黨員條件的具體化，也是衡量一個黨員合格不合格的具體標準。黨員在享受權利的同時，必須履行義務。讓我深深記住的一句話為陳雄輝老師講的：黨校的學習不在考試而在于思考。作為一名大學生，我在上黨課的同時，也應結合我們的生活和社會實踐活動來思考黨和國家的問題。

新時代的大學生與經(jīng)歷文革的大學生相比，新時代大學生生活在一個更為幸福的年代，中國變得更為繁榮和富強，我們在看到黨和國家的不斷進步的同時，也應思考我們國家和社會潛在的危機，居安思危，深入思考，向前發(fā)展。黨員有義務思考國家的發(fā)展問題。權利和義務是辨證統(tǒng)一的，只有切實履行黨員的義務，才能切實有黨員的權利。履行黨員義務是共產(chǎn)黨員的天職，是向黨組織所做的莊嚴承諾。不講義務就是不講責任。

在大學生活中，我認為大學生黨員應做到：第一、遵紀守法，遵守法律和學校的規(guī)章制度，作為集體中的守紀守法的榜樣。第二、深入學習黨的理論，留意我們國家的實時發(fā)展狀況，緊跟時事政策的變化。第三、關心集體，幫助人民，從集體和人民的利益出發(fā)，多為集團和人民謀福利。第四、反思自身，積極自我批評，勇于糾正自身的錯誤，在反思中進步。第五、發(fā)揚社會主義新風尚，提倡社會道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出。第六、認真學習，不斷完善和提升自身綜合能力，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。我在思考大學生黨員履行義務的同時，想到平時我也應以黨員的準則來要求自己，嚴格對待每件事，在細微的事情中鍛煉自己，一點一滴地積累，一天一天地進步。大學階段，我們可通過各種有效的途徑鍛煉自我的社會能力，增強自己的承受風險能力以及改善待人接物的方式和態(tài)度。在我們學院，每個學期都舉行很多或與專業(yè)，與綜合能力相關的比賽(好 范文網(wǎng)：m.seogis.com)，班級集體活動，參與各類比賽和班級活動，提升自己的技能。

每個人在社會生活中或多或少地依賴自己所屬的組織，組織可以是人的類屬標簽，每個人所在的組織反映集體中多數(shù)人的素質，組織化是人類生存和發(fā)展的一種內在需求�，F(xiàn)代政黨的法杖歷史表明，良好的制度和嚴明紀律要求是政黨團結制勝的重要保證。中國共產(chǎn)黨黨史表明了中共黨員的嚴明的紀律要求才能領導中國人民走向新中國的復興之路。在現(xiàn)今發(fā)展迅猛的中國，黨的成分不僅有農民和工人，還有私營企業(yè)員工，企業(yè)個人。中國人口眾多，宗教和民族多樣，社會階層，文化價值與思想觀念的多元化，迫切需要當代政黨加強組織建設，增強紀律要求。

當代政黨是構建于多元社會基礎之上的組織，中國共產(chǎn)黨黨員來自不同的地區(qū)，有不同的文化背景，來自不同的階級，有不同的信仰，但為了同一個目標，為了為人民服務，為了為國家的繁榮發(fā)展貢獻力量，加入了中國共產(chǎn)黨這個組織，在組織中實現(xiàn)夢想，在黨中履行自己的義務。相對而言我們現(xiàn)今生活中的組織，最為親近的就是我們的班級，我們的支部，積極參與組織的活動，增強自己對集體的歸屬感，在小組織中做好自己，平時生活中團結同學，幫助別人，服務大眾，多為班集體做事。

黨課的學習不僅是學習黨的理論，更多的是在對黨的理論的學習的同時，學會思考，以一種更高的眼光思考問題和看待問題，從國家，從社會，從黨，從集體的長遠發(fā)展的角度思考問題。深入思考，向前發(fā)展。

第二篇：大學生黨課思想?yún)R報：深入思考，向前發(fā)展

敬愛的黨組織：

這兩次的黨課分別是由教育信息技術學院的陳雄輝書記給我們講授關于黨員的權利和義務，以及由華南師范大學組織部的蔣達勇老師給我們講黨的組織制度和黨的紀律。黨員的權利指黨員按照黨章規(guī)定應享有的權力和利益。黨員的義務指黨員對黨應盡的責任，是黨對黨員的基本要求，是黨員條件的具體化，也是衡量一個黨員合格不合格的具體標準。黨員在享受權利的同時，必須履行義務。讓我深深記住的一句話為陳雄輝老師講的：黨校的學習不在考試而在于思考。作為一名大學生，我在上黨課的同時，也應結合我們的生活和社會實踐活動來思考黨和國家的問題。

新時代的大學生與經(jīng)歷文革的大學生相比，新時代大學生生活在一個更為幸福的年代，中國變得更為繁榮和富強，我們在看到黨和國家的不斷進步的同時，也應思考我們國家和社會潛在的危機，居安思危，深入思考，向前發(fā)展。黨員有義務思考國家的發(fā)展問題。權利和義務是辨證統(tǒng)一的，只有切實履行黨員的義務，才能切實有黨員的權利。履行黨員義務是共產(chǎn)黨員的天職，是向黨組織所做的莊嚴承諾。不講義務就是不講責任。在大學生活中，我認為大學生黨員應做到：第一、遵紀守法，遵守法律和學校的規(guī)章制度，作為集體中的守紀守法的榜樣。第二、深入學習黨的理論，留意我們國家的實時發(fā)展狀況，緊跟時事政策的變化。第三、關心集體，幫助人民，從集體和人民的利益出發(fā)，多為集團和人民謀福利。第四、反思自身，積極自我批評，勇于糾正自身的錯誤，在反思中進步。第五、發(fā)揚社會主義新風尚，提倡社會道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出。第六、認真學習，不斷完善和提升自身綜合能力，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。我在思考大學生黨員履行義務的同時，想到平時我也應以黨員的準則來要求自己，嚴格對待每件事，在細微的事情中鍛煉自己，一點一滴地積累，一天一天地進步。大學階段，我們可通過各種有效的途徑鍛煉自我的社會能力，增強自己的承受風險能力以及改善待人接物的方式和態(tài)度。在我們學院，每個學期都舉行很多或與專業(yè)，與綜合能力相關的比賽，班級集體活動，參與各類比賽和班級活動，提升自己的技能。

每個人在社會生活中或多或少地依賴自己所屬的組織，組織可以是人的類屬標簽，每個人所在的組織反映集體中多數(shù)人的素質，組織化是人類生存和發(fā)展的一種內在需求�，F(xiàn)代政黨的法杖歷史表明，良好的制度和嚴明紀律要求是政黨團結制勝的重要保證。中國共產(chǎn)黨黨史表明了中共黨員的嚴明的紀律要求才能領導中國人民走向新中國的復興之路。在現(xiàn)今發(fā)展迅猛的中國，黨的成分不僅有農民和工人，還有私營企業(yè)員工，企業(yè)個人。中國人口眾多，宗教和民族多樣，社會階層，文化價值與思想觀念的多元化，迫切需要當代政黨加強組織建設，增強紀律要求。當代政黨是構建于多元社會基礎之上的組織，中國共產(chǎn)黨黨員來自不同的地區(qū)，有不同的文化背景，來自不同的階級，有不同的信仰，但為了同一個目標，為了為人民服務，為了為國家的繁榮發(fā)展貢獻力量，加入了中國共產(chǎn)黨這個組織，在組織中實現(xiàn)夢想，在黨中履行自己的義務。相對而言我們現(xiàn)今生活中的組織，最為親近的就是我們的班級，我們的支部，積極參與組織的活動，增強自己對集體的歸屬感，在小組織中做好自己，平時生活中團結同學，幫助別人，服務大眾，多為班集體做事。

黨課的學習不僅是學習黨的理論，更多的是在對黨的理論的學習的同時，學會思考，以一種更高的眼光思考問題和看待問題，從國家，從社會，從黨，從集體的長遠發(fā)展的角度思考問題。深入思考，向前發(fā)展。

第三篇：大學生思想?yún)R報：價值的思考

敬愛的黨組織：

我們每天行色匆匆，奔走于教學樓、宿舍樓、圖書館，周末我們有的要做兼職，有的要參加各項社團活動，忙得不亦樂乎!但是我們有時候會困惑，我們的時間被占的滿滿的，為什么我們還是會覺得空虛呢，沒有充實感。有時候我們需要停下匆匆的腳步去思考，不是每一件事情都非得親力親為，我們的價值是什么?怎么樣才能實現(xiàn)自身的價值?你有想過嗎?就像解一道數(shù)學題，不是毫無章法，在做題之前，我們得弄清楚用哪種思路又快又準?尤其在這個浮躁、功利的時代，我們太需要靜下心來思考了。作為入黨積極分子，在這之前，我對價值的問題很少有自己的理解，但梅萍老師的課啟發(fā)了我。你的價值不是“想有”,不是“本有”，而是“應有”。

到底什么是價值呢?價值從哲學的角度講，是在客體與主體的聯(lián)系中，客體對主體的存在、發(fā)展和完善所具有的效應。它是一個關系范疇，是一個意義范疇，它來源于客體、取決于主體、產(chǎn)生于實踐。一句話價值就是事物所具有的有用性。然而我們經(jīng)常提到價值觀，何為價值觀?價值觀就是人們對價值的根本看法和態(tài)度。共產(chǎn)黨員人生價值觀的核心是以“奉獻”和“利他”為原則，以全心全意為人民服務為核心。

我們會覺得“奉獻”這個詞離我們很遙遠，它的要求很高，實則不然。作為大學生，我們可以從身邊的小事做起，你在公交車上有讓過座嗎?有攙扶殘疾人過馬路嗎?有做過志愿活動嗎?等等，都算對社會的貢獻。然而有無數(shù)共產(chǎn)黨員的奉獻精神無不讓我肅然起敬。最讓我感動的是“兩彈一星”鄧稼先。他本可以在美國名利雙收，但他毅然決然選擇了回國的路：他回國之后可以享受高等待遇，但他卻隱姓埋名，幾十年如一日的刻苦研究;他也可以和家人過上幸福的生活，但他卻把自己獻給了祖國。那幾十年沒有人知道他在哪里。是否還活著?他不在乎。

就算最后患上了疾病，他有絲毫的抱怨嗎?沒有，是祖國被他感動，不忍心將他的心血埋沒，公開了他的貢獻，全國人民無不肅然起敬，就連楊振寧也被深深折服。奉獻的精神就是默默的付出，拳拳的服務，為人民的利益赴湯蹈火。還有叢飛、焦裕祿、雷鋒等不勝枚舉的英雄，他們都是學習的榜樣。

以后我想每當我想到這些優(yōu)秀人物時，心中就會充滿斗志，為人民吃點苦算什么，流點血算什么，我甘愿付出，無私奉獻。但我覺得我現(xiàn)在最應該做的：1、認真學習，提高自我;2、勤于實踐，塑造自我。時刻牢記“應有”的價值。

匯報人：

第四篇：大學生思想?yún)R報：大學生就業(yè)問題思考

敬愛的黨組織：

雖然兩會已經(jīng)過去一段時間了，但是今年的兩會畢竟與以往不同，現(xiàn)在再來學習也是很有必要的。

我想說的內容就是一直以來備受關注的大學生就業(yè)的問題�，F(xiàn)在的大學生到處都是，而且良莠不齊，我們該如何做才能在當今的社會中找到自己的立足之地呢?相信這個問題不僅僅困擾我們大學生，每個人都曾經(jīng)想過。身邊的學長學姐，不是考研，就是努力的想找到合適的工作，而自己創(chuàng)業(yè)的倒是很少聽說。

那么對于我來說呢，考研基本上是不會的了，創(chuàng)業(yè)倒是個很好的方法，因為無論考研還是找工作、創(chuàng)業(yè)都是為了自己將來的生活變得更好，生活的更滋潤，那么與其給別人打工，倒不如是自己積攢些經(jīng)驗后，給自己當老板。創(chuàng)業(yè)首先得有自己的興趣，做自己有興趣的事情才有干勁。我覺得我們大學生咱大學里面首先得找到自己的興趣，這樣在自己那么多的課余時間才不會感到無聊，所以說，在大學找到了自己的興趣所在，其實是一件挺幸福的事情!

總之呢，大學生就業(yè)的順利與否，還得是靠我們現(xiàn)在先把自己專業(yè)的基礎知識打好，畢竟機會都是留給有準備的人，只有自己的本領扎實了，才能經(jīng)受得住各種的考驗，才能收到用人單位的青睞。我們在大學里，時間相對來說還是很充裕的，我們一定要抓住機會，多學習一些東西，多多的武裝一下自己的頭腦，為將來的無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)打下好的基礎，為自己贏得一個美好的未來，一個有意義的人生。

雖然現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境令人堪憂，但是我們也要時刻保持積極樂觀的心態(tài)，對任何事情都不要抱以消極的態(tài)度，一起皆有可能，只是看我們?yōu)橹�付出了多少的努力�?/p>

匯報人：

第五篇：大學生思想?yún)R報：如何發(fā)展自我

尊敬的黨組織：

在黨課學習的最后一次課上，我們學習了關于入黨的條件，眾所周知當不是人人都快容易加入的，作為一個先進的集體，你如果想要加入就必須先要端正自己的入黨動機，現(xiàn)在的人都很現(xiàn)實，想到什么可以收益，就想得到什么。而在現(xiàn)在的社會，假如加入黨就必然有一定的優(yōu)勢。但黨不一定會拒絕他，因為我們都相信人是可以改變的。

在培養(yǎng)入黨對象時，黨就是在對他進行改造，當他能夠了解到加入中國共產(chǎn)黨是為了什么時，這是黨才會考慮，而在這改造中也就是讓他發(fā)展自我，從一個本我發(fā)展到大我，從小愛到大愛，也就是從單一的個人發(fā)展到大眾的個人。

作為中國共產(chǎn)黨員就必須學會為人民服務，這是最基本的條件，也是最高尚的條件。當你發(fā)現(xiàn)自己能夠開始為集體考慮時，那也就是說入黨的時機也快到了。

作為大學生的我們在學校也就是我們發(fā)展自己的大好時候。在同學和老師的幫助下我們可以更好更快發(fā)展自己，當一個人達到能讓周圍的人都認可時，他也就基本上實現(xiàn)了自己的價值，這樣的發(fā)展不僅是為了加入黨而作的變化，還有利于我們以后的發(fā)展。

匯報人：好范文

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