第一篇：歷史專業(yè)個人求職信模板

歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬大學(xué)生活即將拉下帷幕，回首大學(xué)四年，雖說不是驚天動地，異彩紛呈，但卻回味無究，平凡中有收獲，收獲中有喜悅，喜悅中有動力。使我能夠在人生的籃子里積累了沉甸甸的果實，其中有外語的順利過級、專業(yè)論文的閃光，計算機的輔修以及自修的二外英語等。雖說這過程是艱辛的，結(jié)果卻是令人欣慰的，促使我不斷充實自己，提高自己，向人生的更高階段邁步。

我相信一分耕耘，一分收獲。所以在大學(xué)四年中，我不敢有絲毫的放松，倦怠來度這幾年寒暑。我一直以專心、虔誠之心來學(xué)習(xí)專業(yè)，一絲不茍。我覺得務(wù)實，求實很重要，不好高騖遠，夸夸其談，不設(shè)空中樓閣，走就走得踏實。在專業(yè)學(xué)習(xí)中，我力求把知識學(xué)得扎實、明白、透徹，并不斷思索、探究，向老師闡述自己的觀點和看法。因此，我的論文常以高質(zhì)量、有深度，邏輯思維嚴密獲得任課老師的贊揚。在歷次考試中也取得好成績，并連年獲得人民獎學(xué)金。中國自古就有“文史哲不分家”之說，這就說明各個學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系性。我在認真學(xué)好專業(yè)課的同時，廣泛涉獵文學(xué)，哲學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，地理學(xué)方面的書籍來開拓自己的視野。同時，我又旁聽教育系的教育學(xué)和心理學(xué)等方面的課程，以使自己在今后教師職業(yè)中因人而異，因材施教，教學(xué)相長，成為一名真正合格的老師，實現(xiàn)自身的價值，為學(xué)校的更加輝煌盡一份心，盡一份力。

我的性格就像我的名字一樣開朗，樂觀，活潑。我非常喜歡一句廣告詞“年輕沒有失敗，只要亮出你自己”所以各項活動我都積極策劃，參與。“重在參與”在參與過程中我鍛煉了自己的組織能力，表達能力以及應(yīng)變能力。我認為有實力加上有能力才更有魅力。我參加過“教師技能大賽”“行走在團旗下知識競賽”“紅燭獻愛心”以及運動會和各類文藝匯演等。而讓我感受頗深的是參見實踐部的活動和教育實習(xí)。到中小學(xué)去講課，面對一雙雙眼睛，五花八門的問題，讓自己沒有理由不熱愛自己的職業(yè)，不去學(xué)習(xí)更多的知識。在教育實習(xí)中，我利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，課件和錄象來配合教學(xué)，取得“優(yōu)秀”評分成績的同時，更讓我懂得一名合格的教師要現(xiàn)代化，信息化，知識化相結(jié)合，才是高素質(zhì)，高水平的老師。

“事實勝于雄辯”我要用行動來證明您的選擇是對的!最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!祝貴校明天會更好!

此致

敬禮

第二篇：中學(xué)歷史老師求職信

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！

,真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這有一顆熱情而赤

其是excel。善于向他人學(xué)習(xí)與交流，堅持每學(xué)期觀摩課堂教學(xué)15節(jié)以上。

本人進行過高中大循環(huán)教學(xué)二輪，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，進行過

誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向作簡短的自我介紹。多次校級示范性公開課，多次參加了高中新教材培訓(xùn)課和關(guān)于高考的知溫先發(fā)，男，中共黨員，江西省石城縣人，出生于1982年12月，201*年7月，畢業(yè)于湖南文理學(xué)院歷史學(xué)本科教育專業(yè)，獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位，在校期間擔任過系學(xué)生會主席、學(xué)生黨總支書記。畢業(yè)后一直在江西省重點中學(xué)石城中學(xué)從事高中歷史教育教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教師。

本人政治覺悟高，思想積極上進，201*年加入中國共產(chǎn)黨，工作以優(yōu)秀黨員標準來嚴于律己，受到學(xué)校的好評，于201*、201*、201*這三年度獲得石城中學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號；

不過，這些榮譽的獲得與具有較高的教學(xué)水平是密切相關(guān)的，工作上能服從學(xué)校安排，愛崗敬業(yè)，勤心治教，專心治學(xué)，博采眾長，提升自我。教育能面向全體學(xué)生，有機結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，善于將思想教育滲透于教學(xué)之中，關(guān)愛學(xué)生，因材施教，教學(xué)基本功扎實，能堅持用普通話教學(xué)，能熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，熟悉m.seogis.com teaching, education, education research and education to continue four aspects to introduce you yourself.

a and teaching:

since the teaching, m.seogis.comulti-faceted, long-viem.seogis.comatic, truth-seeking is important, do not set our targets too high, rhetoric, no castles in the air, a solid走就走. professional learning, i strive to learn a solid knom.seogis.come time, i sit in the faculty of education such as pedagogy and psychology courses, so that in the future of the teaching profession vary from person to person, according to ability,教學(xué)相長, to become a truly qualified teachers, to realize their om.seogis.combined m.seogis.comly believe that god m.seogis.comy sincere hope that your school can benefit down! i wish your school will be better tomorrow!

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