第一篇：印象派
馬奈-- 草地上的午餐 吹笛少年
莫奈 --日出 印象 睡蓮
梵高-- 向日葵 星夜 鳶尾花
塞尚 雷諾阿
印象派是19世紀(jì)后半期誕生于法國的繪畫流派,其代表人物有莫奈、馬奈、卡米耶·畢沙羅、雷諾阿、 西斯萊、德加、莫里索、巴齊約以及保羅·塞尚等。他們繼承了法國現(xiàn)實(shí)主義(realism)前輩畫家?guī)鞝栘悺白屗囆g(shù)面向當(dāng)代生活”的傳統(tǒng),使自己的創(chuàng)作進(jìn)一步擺脫了對(duì)歷史、神話、宗教等題材的依賴,擺脫了講述故事的傳統(tǒng)繪畫程式約束,藝術(shù)家們走出畫室,深入原野和鄉(xiāng)村、街頭,把對(duì)自然清新生動(dòng)的感觀放到了首位,認(rèn)真觀察沐浴在光線中的自然景色,尋求并把握色彩的冷暖變化和相互作用,以看似隨意實(shí)則準(zhǔn)確地抓住對(duì)象的迅捷手法,把變幻不居的光色效果記錄在畫布上,留下瞬間的永恒圖像。這種取自于直接外光寫生的方式和捕捉到的種種生動(dòng)印象以及其所呈現(xiàn)的種種風(fēng)格,不能不說是印象派繪畫的創(chuàng)舉和對(duì)繪畫的革命。印象派美術(shù)運(yùn)動(dòng)的影響遍及各國,獲得了輝煌的成就。直到今天,他們的作品仍然是人類最受歡迎的藝術(shù)珍寶。
印象派，也叫印象主義，19世紀(jì)60—90年代在法國興起的畫派。當(dāng)時(shí)因克勞德·莫奈的油畫《日出·印象》受到一位記者嘲諷而得名。1874年第一屆印象派畫展在巴黎卡皮西納大道的一所公寓里舉辦,有31位印象派畫家參展。
1874年，有一群年輕的畫家在巴黎組織了一個(gè)他們自己的畫展，來向官方的沙龍?zhí)魬?zhàn)。包括莫奈、雷諾阿、畢沙羅、西斯萊、德加、塞尚和莫里索等在內(nèi)的畫家們不僅有各異的性格和天賦，而且在某種程度上他們還具有不同的觀念和傾向，但是，他們誕生在同樣的時(shí)代，有著同樣的經(jīng)歷，并且向同一的反對(duì)派斗爭過。他們欣然接受一些雜志的諷刺文章作家封給他們帶著嘲笑味道的稱號(hào)——“印象派”。 《吹短笛的男孩》，又稱吹笛少年，1866年 ,160x98cm ,布 油彩 ,巴黎 奧賽博物館 ,愛德華·馬奈 法國 《吹笛少年》畫中描繪的是近衛(wèi)軍樂隊(duì)里的一位少年吹笛手的肖像。畫家在探索形與色的統(tǒng)一時(shí)，注意到人物個(gè)性特征的刻畫。在色彩上追求一種穩(wěn)定的、幾乎沒有變化的亮面，然后突然轉(zhuǎn)入暗部，將人物置于淺灰色、近乎平涂的明亮背景中進(jìn)行描繪，用比較概括的色塊將形體顯示出來。在這幅畫中沒有陰影，沒有視平線，沒有輪廓線，以最小限度的主體層次來作畫，否定了三度空間的深遠(yuǎn)感。杜米埃說過馬奈的畫平得像撲克牌一樣。 自然主義作家左拉曾在這幅《吹短笛的男孩》面前贊嘆道：“我相信不可能用比他更簡單的手段獲得比這更強(qiáng)烈的效果的了�！彪m然現(xiàn)在看來，這幅畫給人帶來的震撼并未見得有多強(qiáng)烈。然而在馬奈那個(gè)時(shí)代，這幅畫的好處恰恰在于叛逆，不合當(dāng)時(shí)的禮教。第一沒什么內(nèi)容，第二沒有什么深意，就是個(gè)小男孩，什么都不代表，什么都不說明。而且馬奈畫的時(shí)候非�？�，完全變革了以前的畫法！當(dāng)時(shí)官方沙龍展的評(píng)委們都不愿意收這幅作品，誰又想到100多年后，這幅畫市值8億人民幣。 權(quán)威評(píng)價(jià)：19世紀(jì)60年代，剛剛擺脫第一任老師庫圖爾的權(quán)威的馬奈，又遭到同時(shí)代人的不理解，他在沙龍中經(jīng)歷了好幾次失敗。他在室內(nèi)作的與實(shí)體同樣大小的人物繪畫給人一種奇怪的印象，遭到許多批評(píng)，例如這幅《吹短笛的
男孩》，被1866年的官方沙龍展的評(píng)判委員會(huì)拒絕。 這幅畫表現(xiàn)一個(gè)皇家衛(wèi)隊(duì)的年輕輕騎兵正在吹短笛，這是一種聲音尖銳的木制小笛子，它用于引導(dǎo)士兵投入戰(zhàn)斗，笛子的名稱成了畫的題目。由一兒童在畫家的畫室里扮演的樂師占據(jù)了畫的中心位置。他清楚地顯現(xiàn)在色調(diào)細(xì)微變化的灰底色上，畫底沒有給出一個(gè)確切的空間，僅僅給人一種空氣在他的周圍流動(dòng)的印象。畫家在他的肖像畫中常常使用的這種中性的不可觸知的背景，是受黃金時(shí)代的西班牙畫家，尤其是貝拉斯克斯和牟利羅的啟迪，馬奈不久前去馬德里旅行期間，對(duì)他們大加贊揚(yáng)。由于想讓被畫對(duì)象看起來是孤立的，避免造成這是在游行或軍事訓(xùn)練現(xiàn)場創(chuàng)作的印象，馬奈沒有加進(jìn)任何軼事性背景成分。孩子、服裝及短笛構(gòu)成畫的惟一主題。畫是在畫室的冷光線中完成的，這一點(diǎn)從投到地上的短影可以得到證實(shí)。 馬奈很早就參軍了，是一名水兵，他以憐憫的目光看著這個(gè)孩子兵，為因畫畫需要而穿上的這身行頭感到驕傲。他的全部注意力都集中在這身由紅、黑、白、金色裝飾的完美軍服和短笛的金色金屬套上。用白色布帶束住的樂管在男式緊身短上衣的深色呢絨上和褲子的茜紅色呢上閃閃發(fā)亮，短上衣上飾有銅紐扣。緊束孩子的上半身的布帶形成一道亮光，與白色的鞋罩相映襯。只有孩子的臉和手有生氣，與有點(diǎn)僵硬、看不出細(xì)節(jié)的側(cè)影形成明顯的對(duì)照。馬奈的同時(shí)代人指責(zé)這缺少厚度，處理過于簡單，像是厄比納爾城印出來的天真的民眾像。背景與人物之間沒有配景，也沒有聯(lián)系，這些也使人物顯得不真實(shí)。人物用大色點(diǎn)處理，很像撲克牌上的人頭像和日本的銅版畫。馬奈的《吹短笛的男孩》今天普遍受到好評(píng)，這幅畫是馬奈對(duì)很少被印象派畫家畫的軍隊(duì)主題的一個(gè)無視傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn)。
這幅畫的樸實(shí)無華證實(shí)了藝術(shù)家的現(xiàn)代性，他是一切陳規(guī)之?dāng)�，他通過其作品表達(dá)一種新的世界觀�！拔蚁嘈挪豢赡苡帽人唵蔚氖侄潍@得比這更強(qiáng)烈的效果的了�！弊匀恢髁x作家左拉在《吹短笛的男孩》面前贊嘆道。 馬奈簡介： 馬奈adouard manet(1832-1883)是法國印象主義畫派中的著名畫家，是亨利·凡汀·拉圖爾的《巴迪儂畫室》畫作中位于中間的那個(gè)人，他對(duì)歐洲繪畫的發(fā)展有重要貢獻(xiàn)；盡管他從來沒有參加過印象派畫家的聯(lián)合展覽，仍被認(rèn)為是印象主義畫派的奠基人，很早就被后來的印象派畫家們視為大師。這些畫家比馬奈年輕10歲左右。盡管馬奈得到了這個(gè)尊稱，盡管他與這些年輕畫家保持著友好關(guān)系并同他們一起外出寫生，他卻始終拒絕參加印象派組織的畫展。由于希望得到官方的承認(rèn)，他從1859年開始定期將畫作送給沙龍?jiān)u審委員會(huì)審查。他參加沙龍的運(yùn)氣時(shí)好時(shí)壞：有時(shí)他成功地被接受，如當(dāng)他于1861年在沙龍上展出一幅名為《彈吉他的人》的畫作時(shí)（現(xiàn)存于美國紐約大都會(huì)藝術(shù)博物館），有時(shí)又被輕蔑地拒之門外，如當(dāng)他于1866年向沙龍?zhí)峤灰环麨椤洞刀痰训哪泻ⅰ返漠嬜鲿r(shí)。 馬奈的成就主要體現(xiàn)在人物畫方面，第一個(gè)將印象主義的光和色彩帶進(jìn)了人物畫，開創(chuàng)了印象主義畫風(fēng)。馬奈早年受過學(xué)院派的六年教育，后又研究許多歷代大師的作品，他的畫既有傳統(tǒng)繪畫堅(jiān)實(shí)的造型，又有印象主義畫派明亮、鮮艷、充滿光感的色彩，可以說他是一個(gè)承上啟下的重要畫家。他的作品（尤其是肖像畫）很自然地反映出了人物的性格和心理。《吹笛少年》用幾乎沒有影子的平面人物畫法，表現(xiàn)人物的實(shí)在，從這里我們可以看到莫奈的才氣和自負(fù)感。此畫明顯帶有日本浮世繪版畫的影響。 印象主義impressionnism（1874-1886）：不依據(jù)
可靠的知識(shí)，以瞬間的印象做畫。畫家們是抓住一個(gè)具有特點(diǎn)的側(cè)面去做畫，所以他們必須疾飛畫筆把顏色直接涂在畫布上，他們只能多考慮畫的總體效果，較少的顧及枝節(jié)細(xì)部。印象主義的以粗放的筆法做畫，作品缺乏修飾，是一種外表草率的畫法。印象主義采取在戶外陽光下直接描繪景物，追求光色變化中表現(xiàn)對(duì)象的整體感和氣氛的創(chuàng)作方法，主張根據(jù)太陽光譜所呈現(xiàn)的赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色去反映自然界的瞬間印象，印象主義的作品選擇的題材面比較廣泛，無論是在城市或是在鄉(xiāng)村，畫家都試圖捕捉到瞬息多變的大自然。
在藝術(shù)觀點(diǎn)上，印象主義畫家反對(duì)當(dāng)時(shí)占正統(tǒng)地位的古典學(xué)院派，反對(duì)日益落入俗套、矯揉造作的浪漫主義繪畫(romanticism)，而是在c.柯羅、巴比松畫派和g.庫爾貝等人的寫實(shí)畫風(fēng)的推動(dòng)下，吸收荷蘭、英國、西班牙、日本、中國等國家繪畫的營養(yǎng)，同時(shí)受現(xiàn)代科學(xué)，尤其是光學(xué)的啟發(fā)，認(rèn)為一切色彩皆產(chǎn)生于光，于是他們依據(jù)光譜赤橙黃綠青藍(lán)紫七色來調(diào)配顏色。由于光是瞬息萬變的，他們認(rèn)為只有捕捉瞬息間光的照耀才能揭示自然界的奧妙。因此在繪畫中注重對(duì)外光的研究和表現(xiàn)，主張到戶外去，在陽光下依據(jù)眼睛的觀察和現(xiàn)場的直感作畫，表現(xiàn)物象在光的照射下，色彩的微妙變化。由此印象主義繪畫在陰影的處理上，一反傳統(tǒng)繪畫的黑色而改用有亮度的青、紫等色。印象派繪畫用點(diǎn)取代了傳統(tǒng)繪畫簡單的線與面，從而達(dá)到傳統(tǒng)繪畫所無法達(dá)到的對(duì)光的描繪。具體的說，當(dāng)我們從近處觀察印象派繪畫作品時(shí)，我們看到的是許多不同的色彩凌亂的點(diǎn)，但是當(dāng)我們從遠(yuǎn)處觀察他們時(shí)，這些點(diǎn)就會(huì)像七色光一樣匯聚起來，給人光的感覺，達(dá)到異想不到的效果。
由于個(gè)人的興趣不同，印象主義畫家又分為重光和色彩與重造型和素描兩種類型，前者以莫奈、雷諾阿為代表，后者以德加為代表，卡米耶·畢沙羅則介于兩者之間。
由于追求外光和色彩的表現(xiàn)，印象主義畫家主要把身邊的生活瑣事和直接見聞作為題材，多描繪現(xiàn)實(shí)中的人物和自然風(fēng)景。在構(gòu)圖上多截取客觀物象的某個(gè)片斷或場景來處理畫面，打破了寫生與創(chuàng)作的界限。
印象主義畫家先后舉辦了8次展覽，前兩次均受到當(dāng)時(shí)輿論界的猛烈抨擊，以后逐漸成為具有很大影響的美術(shù)流派，并擴(kuò)大到其他藝術(shù)領(lǐng)域。印象主義繪畫在形成和發(fā)展過程中，曾得到e.馬奈的支持與鼓舞。
作為一種美術(shù)思潮，印象主義繪畫在世界美術(shù)史上具有重要地位，它推動(dòng)了以后美術(shù)技法的革新與觀念的轉(zhuǎn)變，對(duì)歐美、日本乃至中國的畫家產(chǎn)生過或大或小的影響。
第二篇：印象派繪畫
印象派繪畫(impressionism)是西方繪畫史上劃時(shí)代的藝術(shù)流派，19世紀(jì)七八十年代達(dá)到了它的鼎盛時(shí)期，其影響遍及歐洲，并逐漸傳播到世界各地，但它在法國取得了最為輝煌的藝術(shù)成就。19世紀(jì)后半葉到20世紀(jì)初，法國涌現(xiàn)出一大批印象派藝術(shù)大師，他們創(chuàng)作出大量至今仍令人耳熟能詳?shù)慕?jīng)典巨制。其代表作品中，馬奈的《草地上的午餐》、莫奈的《日出·印象》、凡高的《向日葵》等更是鼎鼎大名。
印象派是19世紀(jì)后半期誕生于法國的繪畫流派,其代表人物有莫奈、馬奈、卡米耶·畢沙羅、雷諾阿、 西斯萊、德加、莫里索、巴齊約以及保羅·塞尚等。他們繼承了法國現(xiàn)實(shí)主義(realism)前輩畫家?guī)鞝栘悺白屗囆g(shù)面向當(dāng)代生活”的傳統(tǒng),使自己的創(chuàng)作進(jìn)一步擺脫了對(duì)歷史、神話、宗教等題材的依賴,擺脫了講述故事的傳統(tǒng)繪畫程式約束,藝術(shù)家們走出畫室,深入原野和鄉(xiāng)村、街頭,把對(duì)自然清新生動(dòng)的感觀放到了首位,認(rèn)真觀察沐浴在光線中的自然景色,尋求并把握色彩的冷暖變化和相互作用,以看似隨意實(shí)則準(zhǔn)確地抓住對(duì)象的迅捷手法,把變幻不居的光色效果記錄在畫布上,留下瞬間的永恒圖像。這種取自于直接外光寫生的方式和捕捉到的種種生動(dòng)印象以及其所呈現(xiàn)的種種風(fēng)格,不能不說是印象派繪畫的創(chuàng)舉和對(duì)繪畫的革命。印象派美術(shù)運(yùn)動(dòng)的影響遍及各國,獲得了輝煌的成就。直到今天,他們的作品仍然是人類最受歡迎的藝術(shù)珍寶。
印象派，也叫印象主義，19世紀(jì)60—90年代在法國興起的畫派。當(dāng)時(shí)因克勞德·莫奈的油畫《日出·印象》受到一位記者嘲諷而得名。1874年第一屆印象派畫展在巴黎卡皮西納大道的一所公寓里舉辦,有31位印象派畫家參展。
1874年，有一群年輕的畫家在巴黎組織了一個(gè)他們自己的畫展，來向官方的沙龍?zhí)魬?zhàn)。包括莫奈、雷諾阿、畢沙羅、西斯萊、德加、塞尚和莫里索等在內(nèi)的畫家們不僅有各異的性格和天賦，而且在某種程度上他們還具有不同的觀念和傾向，但是，他們誕生在同樣的時(shí)代，有著同樣的經(jīng)歷，并且向同一的反對(duì)派斗爭過。他們欣然接受一些雜志的諷刺文章作家封給他們帶著嘲笑味道的稱號(hào)——“印象派”。 《吹短笛的男孩》，又稱吹笛少年，1866年 ,160x98cm ,布 油彩 ,巴黎 奧賽博物館 ,愛德華·馬奈 法國 《吹笛少年》畫中描繪的是近衛(wèi)軍樂隊(duì)里的一位少年吹笛手的肖像。畫家在探索形與色的統(tǒng)一時(shí)，注意到人物個(gè)性特征的刻畫。在色彩上追求一種穩(wěn)定的、幾乎沒有變化的亮面，然后突然轉(zhuǎn)入暗部，將人物置于淺灰色、近乎平涂的明亮背景中進(jìn)行描繪，用比較概括的色塊將形體顯示出來。在這幅畫中沒有陰影，沒有視平線，沒有輪廓線，以最小限度的主體層次來作畫，否定了三度空間的深遠(yuǎn)感。杜米埃說過馬奈的畫平得像撲克牌一樣。 自然主義作家左拉曾在這幅《吹短笛的男孩》面前贊嘆道：“我相信不可能用比他更簡單的手段獲得比這更強(qiáng)烈的效果的了�！彪m然現(xiàn)在看來，這幅畫給人帶來的震撼并未見得有多強(qiáng)烈。然而在馬奈那個(gè)時(shí)代，這幅畫的好處恰恰在于叛逆，不合當(dāng)時(shí)的禮教。第一沒什么內(nèi)容，第二沒有什么深意，就是個(gè)小男孩，什么都不代表，什么都不說明。而且馬奈畫的時(shí)候非�？�，完全變革了以前的畫法！當(dāng)時(shí)官方沙龍展的評(píng)委們都不愿意收這幅作品，誰又想到100多年后，這幅畫市值8億人民幣。 權(quán)威評(píng)價(jià)：19世紀(jì)60年代，剛剛擺脫第一任老師庫圖爾的權(quán)威的馬奈，又遭到同時(shí)代人的不理解，他在沙龍中經(jīng)歷了好幾次失敗。他在室內(nèi)作的與實(shí)體同樣大小的人物繪畫給人一種奇怪的印象，遭到許多批評(píng)，例如這幅《吹短笛的男孩》，被1866年的官方沙龍展的評(píng)判委員會(huì)拒絕。 這幅畫表現(xiàn)一個(gè)皇家衛(wèi)隊(duì)的年輕輕騎兵正在吹短笛，這是一種聲音尖銳的木制小笛子，它用于引導(dǎo)士兵投入戰(zhàn)斗，笛子的名稱成了畫的題目。由一兒童在畫家的畫室里扮演的樂師占據(jù)了畫的中心位置。他清楚地顯現(xiàn)在色調(diào)細(xì)微變化的灰底色上，畫底沒有給出一個(gè)確切的空間，僅僅給人一種空氣在他的周圍流動(dòng)的印象。畫家在他的肖像畫中常常使用的這種中性的不可觸知的背景，是受黃金時(shí)代的西班牙畫家，尤其是貝拉斯克斯和牟利羅的啟迪，馬奈不久前去馬德里旅行期間，對(duì)他們大加贊揚(yáng)。由于想讓被畫對(duì)象看起來是孤立的，避免造成這是在游行或軍事訓(xùn)練現(xiàn)場創(chuàng)作的印象，馬奈沒有加進(jìn)任何軼事性背景成分。孩子、服裝及短笛構(gòu)成畫的惟一主題。畫是在畫室的冷光線中完成的，這一點(diǎn)從投到地上的短影可以得到證實(shí)。 馬奈很早就參軍了，是一名水兵，他以憐憫的目光看著這個(gè)孩子兵，為因畫畫需要而穿上的這身行頭感到驕傲。他的全部注意力都集中在這身由紅、黑、白、金色裝飾的完美軍服和短笛的金色金屬套上。用白色布帶束住的樂管在男式緊身短上衣的深色呢絨上和褲子的茜紅色呢上閃閃發(fā)亮，短上衣上飾有銅紐扣。緊束孩子的上半身的布帶形成一道亮光，與白色的鞋罩相映襯。只有孩子
的臉和手有生氣，與有點(diǎn)僵硬、看不出細(xì)節(jié)的側(cè)影形成明顯的對(duì)照。馬奈的同時(shí)代人指責(zé)這缺少厚度，處理過于簡單，像是厄比納爾城印出來的天真的民眾像。背景與人物之間沒有配景，也沒有聯(lián)系，這些也使人物顯得不真實(shí)。人物用大色點(diǎn)處理，很像撲克牌上的人頭像和日本的銅版畫。馬奈的《吹短笛的男孩》今天普遍受到好評(píng)，這幅畫是馬奈對(duì)很少被印象派畫家畫的軍隊(duì)主題的一個(gè)無視傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn)。
這幅畫的樸實(shí)無華證實(shí)了藝術(shù)家的現(xiàn)代性，他是一切陳規(guī)之?dāng)�，他通過其作品表達(dá)一種新的世界觀�！拔蚁嘈挪豢赡苡帽人唵蔚氖侄潍@得比這更強(qiáng)烈的效果的了�！弊匀恢髁x作家左拉在《吹短笛的男孩》面前贊嘆道。 馬奈簡介： 馬奈adouard manet(1832-1883)是法國印象主義畫派中的著名畫家，是亨利·凡汀·拉圖爾的《巴迪儂畫室》畫作中位于中間的那個(gè)人，他對(duì)歐洲繪畫的發(fā)展有重要貢獻(xiàn)；盡管他從來沒有參加過印象派畫家的聯(lián)合展覽，仍被認(rèn)為是印象主義畫派的奠基人，很早就被后來的印象派畫家們視為大師。這些畫家比馬奈年輕10歲左右。盡管馬奈得到了這個(gè)尊稱，盡管他與這些年輕畫家保持著友好關(guān)系并同他們一起外出寫生，他卻始終拒絕參加印象派組織的畫展。由于希望得到官方的承認(rèn)，他從1859年開始定期將畫作送給沙龍?jiān)u審委員會(huì)審查。他參加沙龍的運(yùn)氣時(shí)好時(shí)壞：有時(shí)他成功地被接受，如當(dāng)他于1861年在沙龍上展出一幅名為《彈吉他的人》的畫作時(shí)（現(xiàn)存于美國紐約大都會(huì)藝術(shù)博物館），有時(shí)又被輕蔑地拒之門外，如當(dāng)他于1866年向沙龍?zhí)峤灰环麨椤洞刀痰训哪泻ⅰ返漠嬜鲿r(shí)。 馬奈的成就主要體現(xiàn)在人物畫方面，第一個(gè)將印象主義的光和色彩帶進(jìn)了人物畫，開創(chuàng)了印象主義畫風(fēng)。馬奈早年受過學(xué)院派的六年教育，后又研究許多歷代大師的作品，他的畫既有傳統(tǒng)繪畫堅(jiān)實(shí)的造型，又有印象主義畫派明亮、鮮艷、充滿光感的色彩，可以說他是一個(gè)承上啟下的重要畫家。他的作品（尤其是肖像畫）很自然地反映出了人物的性格和心理。《吹笛少年》用幾乎沒有影子的平面人物畫法，表現(xiàn)人物的實(shí)在，從這里我們可以看到莫奈的才氣和自負(fù)感。此畫明顯帶有日本浮世繪版畫的影響。 印象主義impressionnism（1874-1886）：不依據(jù)可靠的知識(shí)，以瞬間的印象做畫。畫家們是抓住一個(gè)具有特點(diǎn)的側(cè)面去做畫，所以他們必須疾飛畫筆把顏色直接涂在畫布上，他們只能多考慮畫的總體效果，較少的顧及枝節(jié)細(xì)部。印象主義的以粗放的筆法做畫，作品缺乏修飾，是一種外表草率的畫法。印象主義采取在戶外陽光下直接描繪景物，追求光色變化中表現(xiàn)對(duì)象的整體感和氣氛的創(chuàng)作方法，主張根據(jù)太陽光譜所呈現(xiàn)的赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色去反映自然界的瞬間印象，印象主義的作品選擇的題材面比較廣泛，無論是在城市或是在鄉(xiāng)村，畫家都試圖捕捉到瞬息多變的大自然。
在藝術(shù)觀點(diǎn)上，印象主義畫家反對(duì)當(dāng)時(shí)占正統(tǒng)地位的古典學(xué)院派，反對(duì)日益落入俗套、矯揉造作的浪漫主義繪畫(romanticism)，而是在c.柯羅、巴比松畫派和g.庫爾貝等人的寫實(shí)畫風(fēng)的推動(dòng)下，吸收荷蘭、英國、西班牙、日本、中國等國家繪畫的營養(yǎng)，同時(shí)受現(xiàn)代科學(xué)，尤其是光學(xué)的啟發(fā)，認(rèn)為一切色彩皆產(chǎn)生于光，于是他們依據(jù)光譜赤橙黃綠青藍(lán)紫七色來調(diào)配顏色。由于光是瞬息萬變的，他們認(rèn)為只有捕捉瞬息間光的照耀才能揭示自然界的奧妙。因此在繪畫中注重對(duì)外光的研究和表現(xiàn)，主張到戶外去，在陽光下依據(jù)眼睛的觀察和現(xiàn)場的直感作畫，表現(xiàn)物象在光的照射下，色彩的微妙變化。由此印象主義繪畫在陰影的處理上，一反傳統(tǒng)繪畫的黑色而改用有亮度的青、紫等色。印象派繪畫用點(diǎn)取代了傳統(tǒng)繪畫簡單的線與面，從而達(dá)到傳統(tǒng)繪畫所無法達(dá)到的對(duì)光的描繪。具體的說，當(dāng)我們從近處觀察印象派繪畫作品時(shí)，我們看到的是許多不同的色彩凌亂的點(diǎn)，但是當(dāng)我們從遠(yuǎn)處觀察他們時(shí)，這些點(diǎn)就會(huì)像七色光一樣匯聚起來，給人光的感覺，達(dá)到異想不到的效果。
由于個(gè)人的興趣不同，印象主義畫家又分為重光和色彩與重造型和素描兩種類型，前者以莫奈、雷諾阿為代表，后者以德加為代表，卡米耶·畢沙羅則介于兩者之間。
由于追求外光和色彩的表現(xiàn)，印象主義畫家主要把身邊的生活瑣事和直接見聞作為題材，多描繪現(xiàn)實(shí)中的人物和自然風(fēng)景。在構(gòu)圖上多截取客觀物象的某個(gè)片斷或場景來處理畫面，打破了寫生與創(chuàng)作的界限。
印象主義畫家先后舉辦了8次展覽，前兩次均受到當(dāng)時(shí)輿論界的猛烈抨擊，以后逐漸成為具有很大影響的美術(shù)流派，并擴(kuò)大到其他藝術(shù)領(lǐng)域。印象主義繪畫在形成和發(fā)展過程中，曾得到e.馬奈的支持與鼓舞。
作為一種美術(shù)思潮，印象主義繪畫在世界美術(shù)史上具有重要地位，它推動(dòng)了以后美術(shù)技法的革新與觀念的轉(zhuǎn)變，對(duì)歐美、日本乃至中國的畫家產(chǎn)生過或大或小的影響。
威尼斯位于意大利北部海岸，遠(yuǎn)離教皇的控制和外國軍隊(duì)的蹂躪，從15世紀(jì)上半葉起,威尼斯共和國已控制了東西方之間的貿(mào)易,是意大利境內(nèi)擁有世界市場的最大的經(jīng)濟(jì)基地,它很快就成為歐洲商業(yè)的中心。到16世紀(jì),威尼斯的文化也進(jìn)入最繁榮的時(shí)期。財(cái)富的大量積累,使威尼斯的貴族能夠過著窮奢極侈的生活,即使一般的市民,也較其他地區(qū)的人民富裕。
意大利的人文主義思想很快影響了那里的文學(xué)藝術(shù),從15世紀(jì)中葉起,許多宗教題材的美術(shù)作品出現(xiàn)了濃郁的世俗化色彩,畫面上追求歡快、激情和狂熱的調(diào)子。威尼斯畫家筆下的圣母和天使,往往是一些穿著華麗、肌膚圓潤的上層?jì)D女形象。這種追求享樂的思想,在藝術(shù)上表現(xiàn)得相當(dāng)突出,從而形成了這一地區(qū)特有的繪畫風(fēng)格,稱之為威尼斯畫派。這一畫派中杰出的代表有貝利尼、提香、喬爾喬奈、丁托萊托、委羅內(nèi)塞等。
15世紀(jì)威尼斯繪畫的特征,反映著威尼斯社會(huì)當(dāng)時(shí)人們一般的心理狀態(tài),他們大多傾向于尋求歡樂、狂熱和激情,宗教的訓(xùn)誡性比較少,即便是宗教題材的作品,也充滿著對(duì)于人間生活的美滿想象力;色彩大體上趨于飽滿、豐富和多調(diào)子,并具有一種抒情的意味。
威尼斯畫派是文藝復(fù)興藝術(shù)的一朵奇葩。它的奠基者是兩大美術(shù)世家--維瓦里尼家族和雅可布·貝利尼家族。貝利尼繪畫世家共有父子三人:雅可布·貝利尼(1400～1470),其子貞提爾·貝利尼(1429～1507)與和喬凡尼·貝利尼(1430～1516)。
貞提爾·貝利尼與喬凡尼·貝利尼自小都向父親學(xué)畫。哥哥成名較早,不久成為威尼斯共和國的公職畫家。1479年被派往君士坦丁堡,專門為蘇丹王宮畫肖像,名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。
提香(1490?～1576)生于阿爾卑斯高原的托卡勒城一個(gè)退職的將軍家庭。他從小不大愛讀書,上學(xué)的時(shí)候,常跑到野外森林里去游逛,摘花,將花揉爛,取它的汁液畫畫,連家庭教師也對(duì)他沒有辦法。于是,父親因勢利導(dǎo),送他到威尼斯去學(xué)畫。香對(duì)于歐洲后來的繪畫有很大影響,他象米開朗基羅那樣長壽,又象拉斐爾那樣幸運(yùn)和受寵。在上層社會(huì)里,他的作品是最有威望的,同時(shí)他與威尼斯進(jìn)步的文主義學(xué)者,又有廣泛的交誼。他反對(duì)教會(huì)專權(quán),在最反動(dòng)的年代,他堅(jiān)決維護(hù)民族尊嚴(yán),他無論是前期還是后期的作品,都通過對(duì)人的活動(dòng)與性格的表現(xiàn),來實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)的意義。威尼斯畫派崇尚色彩,而提香的色彩表現(xiàn)力已達(dá)這一畫派的頂峰。在威尼斯人看來,大自然中的萬事萬物并沒有被線條分割著,一切都是霧一般地溶合在一起的,這正是水城風(fēng)光的特色。
大約從1530年起,提香開始采用"異教"題材,即以古希臘羅馬神話中的形象,創(chuàng)作了一系列裸體女人的作品,這也是威尼斯畫派一大題材特色。在表現(xiàn)人體美方面,威尼斯畫派也和佛羅倫薩的畫家們一樣,敢于沖破長期桎梏人們的觀念的牢籠,把古希臘的美學(xué)觀加以復(fù)興,并融合在人文主義的美學(xué)理想中。
以人體美為藝術(shù)創(chuàng)作的一個(gè)領(lǐng)域,在歐洲有很長有歷史。古代哲學(xué)家蘇格拉底的美學(xué)思想就是明證,他認(rèn)為藝術(shù)中的人體美必須是精神與肉體都美的,而應(yīng)以精神為主導(dǎo)。700多年后,一位叫普羅提諾的美學(xué)家,在談到人體美時(shí)卻強(qiáng)調(diào):美的肉體只是最高美的痕跡、影子和反光。為要顯示這種最高的美,必先使靈魂擺脫肉體的污垢。什么是"污垢"?換言之,就是"官能感受"。這種觀點(diǎn)正是中世紀(jì)紀(jì)歐洲封建神學(xué)觀念的反映,在那時(shí)要表
現(xiàn)純粹的"靈魂",得去掉肉體的"污垢",在提香出生以前的數(shù)百年間,也有一些人體藝術(shù)品,但只表現(xiàn)一幅人體骨架和一張干癟的皮而已。
喬爾喬奈(1477～1510)的全名應(yīng)是喬爾喬·巴巴雷里·達(dá)·卡斯特弗蘭科,而改用喬爾喬奈這個(gè)名字,則含有"明朗"、"幽雅"的意思。這位藝術(shù)家出生在威尼斯附近的卡斯特弗蘭科鎮(zhèn),最初習(xí)藝于威尼斯名畫家貝里尼的名下。繼他之后的威尼斯另一位大師提香,就和他同師學(xué)藝。后來由于兩人的過失,老師一氣之下把他們都趕出了畫室。喬爾喬奈以后之能與提香長期合作,可能與年少時(shí)結(jié)成深情厚誼有關(guān)。年齡較小的提香也把這位師兄奉為師長。
在威尼斯派大畫家中,唯獨(dú)丁托萊托算是地道的威尼斯畫家,因?yàn)樗Q生在威尼斯城里,據(jù)說他的生活十分儉樸,沒有嗜好,對(duì)于歡樂與財(cái)富向來取淡漠態(tài)度。平時(shí)埋首藝術(shù),終日為畫面構(gòu)思所工作著。有的文獻(xiàn)資料提到他在威尼斯作畫時(shí),從不計(jì)較報(bào)酬,索價(jià)也不高,往往只收取顏料和畫布費(fèi)用。他的生活比較平靜,沒有什么大的起落。
丁托萊托的藝術(shù)最光輝時(shí)期是在他最后的30年。這時(shí)他完成的作品不僅量多質(zhì)高,題材也極廣泛。關(guān)于基督傳說的故事,畫家有獨(dú)到的表現(xiàn)方法。基于現(xiàn)實(shí)生活的感受,他往往用真實(shí)的藝術(shù)語言去敘述傳說的事件。為加強(qiáng)悲劇性力量,他善于利用波瀾壯闊的戲劇性沖突,給人以震撼性的感染力。
威尼斯畫派中另一位現(xiàn)實(shí)主義大師是保羅·委羅內(nèi)塞。他原是提香的學(xué)生，本名是保羅·卡爾雅里，因出生在委羅納，故被人稱為委羅內(nèi)塞。他的父親是一個(gè)雕塑家，因而他較早接受了藝術(shù)熏陶。他最初的老師是委羅納的畫家安東尼奧·巴吉勒，后來到了羅馬，又深受米開朗基羅等人的壁畫影響。
1553年他來到威尼斯，威尼斯的畫風(fēng)使他改變了早期那種明凈的銀灰色調(diào)子，轉(zhuǎn)而對(duì)世俗生活中豪華宴會(huì)的熱烈色彩產(chǎn)生了熱情。
威尼斯畫派藝術(shù)的最高理想,就是充分顯示現(xiàn)世生活的一切美好享受。人文主義的審美觀是一種人性解放的審美觀,它是在普遍的群眾渴求中孕育出來的。
第三篇：自薦書
自薦書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
你們好！我是**級(jí)**班的***，很高興你們能在百忙之中抽出時(shí)間來審閱我的自薦書，今天我來競選的職位是生衛(wèi)部部長一職。
首先做一下自我介紹，從初中起，我一直擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員，是老師們的得力助手，在工作上我認(rèn)真、負(fù)責(zé)，但凡老師安排下來的任務(wù)，我都會(huì)竭盡全力去完成，因?yàn)樵谖铱磥恚热焕蠋煱讶蝿?wù)交給我，那是對(duì)我工作能力的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)上我一直努力，在這一方面我一直保持著一顆進(jìn)取心，因?yàn)槲颐靼住皩W(xué)如逆水行舟 ，不進(jìn)則退”的道理。我堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，沒有付出何談收獲。這次我來競選部長一職也是想借助這個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提升自己，我堅(jiān)信我自己能勝任這一職位，希望領(lǐng)導(dǎo)老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
在大一這一學(xué)年里我成為了生衛(wèi)部的一名干事，對(duì)事情的態(tài)度是有目共睹的，經(jīng)過這一年的歷練，學(xué)會(huì)了很多。在部長們的領(lǐng)導(dǎo)下，我看到了希望，是他們對(duì)工作的態(tài)度感染了我，讓我有一種想像他們一樣在工作上取得良好的成績的沖動(dòng)。
我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是：認(rèn)真、努力、細(xì)致、創(chuàng)新、上進(jìn)心。
性格特征：外向不乏靦腆，活潑，性情較為溫和，偶爾會(huì)有情緒激動(dòng)的情況出現(xiàn)。
金無足赤，人無完人，存在不足之處，還望同學(xué)和老師能夠及時(shí)指正。 我現(xiàn)在擔(dān)任班上的勞動(dòng)委員，職位雖小，責(zé)任重大，對(duì)于班上的事物，我很熱心。我相信在平凡的崗位上我能夠做出不平凡的事情。人生的長度是有限的，可以擴(kuò)展的是它的寬度，這也就是人生價(jià)值的所在。因而，我認(rèn)為只要我認(rèn)真，
我就能以最好的成績回報(bào)老師，不辜負(fù)老師們對(duì)我的期望。
環(huán)境能夠影響人對(duì)其他事物的態(tài)度，因此，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境離不開衛(wèi)生的保障。因此我們需要在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)建一個(gè)更為優(yōu)美、健康、積極、融洽的環(huán)境。
如果我被選上，我將會(huì)團(tuán)結(jié)本部的力量，引領(lǐng)一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，保持并發(fā)揚(yáng)我院“吃苦耐勞、講衛(wèi)生、樹文明”的精神。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)我院衛(wèi)生的建設(shè)，讓我院在衛(wèi)生方面成為全院師生學(xué)習(xí)的榜樣。
一、 教室衛(wèi)生方面：在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)教室衛(wèi)生管理，使之變
得更好。
具體做法：
1：自己必需對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，將學(xué)習(xí)和工作放在第一位，為本部人員樹立
榜樣。
2：選擇優(yōu)秀、踏實(shí)、勤奮、刻苦的大一新同學(xué)作為我院生衛(wèi)部的干事。 3：合理安排我院所負(fù)責(zé)的教室，注意有課教室的安排，并將本部人員分為幾組予以協(xié)助（在院檢之前），爭取教室方面取得新突破。
4：注重與本部人員之間的交流，其中與各班的勞動(dòng)委員的交流尤為
重要，以便本部工作能夠更好的展開。
5：了解各班打掃衛(wèi)生的安排情況，以及所取得的成績。對(duì)于取得“月優(yōu)教室”稱號(hào)的教室，我們將視情況給相應(yīng)班級(jí)的同學(xué)以適當(dāng)?shù)牟傩蟹�，加以鼓�?lì)，并在生衛(wèi)部召開列會(huì)時(shí)通報(bào)表揚(yáng)這些班級(jí)；而對(duì)于獲得“月差教室”稱號(hào)的教室，我們將適當(dāng)扣除相應(yīng)班級(jí)的同學(xué)的操行分，以示警戒，并在生衛(wèi)部召開列會(huì)時(shí)通報(bào)批評(píng)這些班級(jí)。
6：適當(dāng)開展一些活動(dòng)（如生活百科知識(shí)競賽等）。
二、 寢室方面：寢室是大學(xué)生生活，學(xué)習(xí)交流的主要陣地，所以提高寢
室衛(wèi)生成績是很有必要的，具體做法如下：
1：召開室長大會(huì)（分上、下學(xué)期兩次），傳達(dá)相應(yīng)要求，使之回寢室后對(duì)室
友進(jìn)行宣傳，使得衛(wèi)生新理念深入人心。
2：針對(duì)我院寢室分布較廣情況，特別是一間寢室內(nèi)我院所占人數(shù)較少的情
況，作出如下規(guī)劃：
（1）、收集并統(tǒng)計(jì)各寢室室長的聯(lián)系方式，以便更好與各寢室室長
交流。
（2）、一旦接受到上一周的寢室衛(wèi)生成績，立即通知各寢室，要
求他們認(rèn)真核對(duì)成績是否有誤，方便院上更改成績統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤。
（3）、對(duì)于寢室成績不合格的寢室，要求所屬班級(jí)的勞動(dòng)委員及
該寢室室長查出寢室衛(wèi)生成績不合格的原因，并及時(shí)交出相關(guān)負(fù)責(zé)
人的名單。若未能及時(shí)提交或不交相關(guān)負(fù)責(zé)人名單，我們將在生衛(wèi)
部列會(huì)時(shí)對(duì)這些寢室進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并扣除適當(dāng)?shù)牟傩蟹�；�?duì)于寢
室衛(wèi)生成績優(yōu)秀的寢室，當(dāng)次數(shù)超過一定數(shù)量時(shí)，予以一定的操行
分獎(jiǎng)勵(lì)，并在列會(huì)上通報(bào)表揚(yáng)。
3：開展形式多要的趣味活動(dòng)（寢室美化大賽或凈化大賽，老師走進(jìn)寢室，寢室文化活動(dòng)等等）。
三：公區(qū)方面：及時(shí)協(xié)助校衛(wèi)生部，安排人員對(duì)工區(qū)方面進(jìn)行徹底打掃，并派干事予以協(xié)助。每周安排相應(yīng)人員打掃本院辦公室，給老師們創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適的工作環(huán)境。
四： 為解決以上所涉及的活動(dòng)問題，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)成立一個(gè)創(chuàng)新策劃小組予以解決。
我確信我能勝任這個(gè)崗位，請(qǐng)老師們相信我，也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。在此我鄭重承諾：“我將竭盡全力完成領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，讓本部們成為一個(gè)積極、團(tuán)結(jié)、向上的集體，成為老師和主席團(tuán)的得力助手和同學(xué)們信任的集體�！彪m然我不是最優(yōu)秀的，但我確信老師們所需要的不是優(yōu)秀的個(gè)人，而是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，當(dāng)然，處理好本部門與其他部門的關(guān)系也是至關(guān)重要的。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的審閱！祝你們身心健康，工作順利！
此致
敬禮
**學(xué)院**級(jí)**班
***
第四篇：自薦書
自 薦 書
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先衷心的感謝您在百忙中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的我開啟一扇希望之門。
我叫趙青萍，我是xx職業(yè)高級(jí)中學(xué)xx屆xx專業(yè)的學(xué)生，進(jìn)入學(xué)校之前，我就很想進(jìn)入技術(shù)先進(jìn)、管理規(guī)范、院風(fēng)和諧的醫(yī)院。此次，聽聞貴院需要專業(yè)護(hù)理人員，因此，我懷著一顆赤誠的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠的推薦自己。
嚴(yán)格的家教鑄就出我這個(gè)開朗的農(nóng)村姑娘具有吃苦耐勞與堅(jiān)毅不拔的精神。多年來所受的教育與鍛煉，也使我能夠適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，而且通過在校兩年來我孜孜不倦、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，使我較全面的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)及專業(yè)技能，這八個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我熟悉和掌握了護(hù)理操作和臨床各科室的常規(guī)及專業(yè)操作。例如在老師放手不放眼的情況下我掌握了對(duì)病人的口腔護(hù)理，生命體征監(jiān)測技術(shù)，皮內(nèi)注射法，肌肉注射法，靜脈穿刺法，給氧法，壓瘡的預(yù)防及護(hù)理，膀胱沖洗、灌腸，監(jiān)測胎心等技術(shù)，這些專業(yè)操作劣實(shí)了我的知識(shí)基礎(chǔ)，讓我學(xué)會(huì)了臨危不亂，耐心護(hù)理，微笑待人，用最大的理性對(duì)待病情，懷著赤誠的愛心去面對(duì)患者，用愛心溫暖他人，用信心證明自己。
健康、自信、精力充沛的我還參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)生活充滿信心是我生活的態(tài)度，這也是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)，
過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作，我一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)工作，當(dāng)然，我還有很多不足之處，如經(jīng)驗(yàn)不足、社會(huì)閱歷較淺，但我依然很有自信，時(shí)間是鍛煉與檢驗(yàn)人最好的武器，我不乞求信任，只愿用行動(dòng)來謀求信任，愿領(lǐng)導(dǎo)給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，施展自己的潛能空間，我會(huì)盡心盡責(zé)盡我所能，讓醫(yī)院滿意！患者滿意！
最后，衷心的感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，而因我非常喜歡護(hù)理這個(gè)工作，也非常希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上！再次感謝您的審閱！
此致
敬禮
自薦人：xxx
第五篇：自薦書
自薦書
尊敬的電子科技協(xié)會(huì)會(huì)長：
您好！我是秘書部的鄧希文，也是機(jī)電1201班的文藝委員。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，自己進(jìn)入電子科技協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭已經(jīng)有半年多了，我記得我剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)是那么的對(duì)電科充滿好奇與夢想，這一切的一切仿佛還是昨天。我在大學(xué)剛?cè)胄５牡谝惶炱�，學(xué)長便告訴了我在機(jī)電學(xué)院里的大學(xué)是有區(qū)別的，有的同學(xué)可以是整日無所事事的在宿舍里上網(wǎng)打游戲，而有的同學(xué)卻是過得十分充實(shí)而精彩的，他們的區(qū)別不是課程上的區(qū)別，而是看你個(gè)人在大學(xué)的目標(biāo)與對(duì)未來的理想。
我認(rèn)為，我上大學(xué)，是懷著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)技術(shù)的向往而來的，我肩扛著爸爸媽媽對(duì)我的希冀，我心懷著對(duì)未來事業(yè)成功的夢想，所以我不能讓自己的大學(xué)生涯就那么輕而易舉就荒廢掉，我要在大學(xué)的學(xué)習(xí)中不斷升華自己、強(qiáng)化自己、發(fā)展自己。所以，我毅然選擇了進(jìn)入電子科技協(xié)會(huì)，在此之前我拒絕了學(xué)校其它組織和社團(tuán)的邀請(qǐng)，一心只為進(jìn)入電子科技協(xié)會(huì)這個(gè)技術(shù)平臺(tái)，并為它貢獻(xiàn)自己的一份力量。
進(jìn)入電子科技協(xié)會(huì)秘書部的大半年間，我不局限于本部門的整理材料、寫新聞稿等，而是不斷強(qiáng)化了自己對(duì)家電、數(shù)碼、以及制作方面的認(rèn)識(shí)，積極參與我們電子科技協(xié)會(huì)的主要活動(dòng)，如電子科技協(xié)會(huì)與外校的技術(shù)交流合作維修活動(dòng)、電子科技協(xié)會(huì)與社區(qū)聯(lián)合舉辦的學(xué)雷鋒義務(wù)維修活動(dòng)、電子科技協(xié)會(huì)與兄弟社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)……一路走來，感覺自己無論是實(shí)踐能力、相關(guān)的組織能力，還是待人處事的能力都有了很大的提高，同時(shí)也積累了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了更好地把自己的所得以不一樣的方式帶給新的會(huì)員們，為了一年的積累和收獲不僅僅停留在個(gè)人的層面上，我決定競選電子科技協(xié)會(huì)會(huì)長一職。
我進(jìn)入電子科技協(xié)會(huì)以來，我不怕苦不怕累，幾乎每次社團(tuán)活動(dòng)我都積極報(bào)名參加，總是在每次的活動(dòng)中爭取一個(gè)新收獲和新突破。每周的電科值班我都堅(jiān)持不懈的到辦公室里忙這忙那的，時(shí)常是為了更快更好的維修好一件物主留下的物品而廢寢忘食般的維修。我記得我初進(jìn)協(xié)會(huì)的時(shí)候，是個(gè)什么都不會(huì)維修的新生，但是現(xiàn)在呢，自己不斷在維修中、實(shí)踐中總結(jié)方法和經(jīng)驗(yàn)，以及在平時(shí)學(xué)長的維修過程中的細(xì)心觀察與請(qǐng)教中，把自己的知識(shí)與學(xué)長的知識(shí)融會(huì)貫通，綜合起來后記錄在自己的維修本中，方便自己在今后的維修中提升自己的維修速率，從而更好的讓別人了解到我們電子科技協(xié)會(huì)的維修實(shí)力是不可小覷的，從而發(fā)揚(yáng)我們電子科技協(xié)會(huì)的先鋒模范作用。
我既然競選了電子科技協(xié)會(huì)會(huì)長這個(gè)職位，那么我必然會(huì)明白自己身上的那份責(zé)任是多么的艱巨。我自認(rèn)為自己的交際能力是很好的，我非常樂意與人交往，喜歡和不同年齡段、不同身份背景的人交流，即使是剛開始互不相識(shí)，但是經(jīng)過不斷的交談中我會(huì)和他們建立友好的關(guān)系，漸漸的聊天里我會(huì)讓他了解自己的興趣愛好、專業(yè)特長等等，并在他的言行舉止中了解他，和他建立良好的友誼。其次，我認(rèn)為我是個(gè)好學(xué)的人，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是十分認(rèn)真和努力的，我從一開始的一竅不通到現(xiàn)在的技術(shù)能手，無一不是我一點(diǎn)一滴積累而來的，從修小電扇到電腦電源，從修電飯鍋到電磁爐，無一不是一點(diǎn)一滴的辛勤付出所換取而來的。我自認(rèn)自己進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)以來，相比其它會(huì)員，我參加的活動(dòng)是最多的，從第一次收到電力學(xué)院邀請(qǐng)去大嶺村開展維修合作到最近的電子科技協(xié)會(huì)與計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的聯(lián)誼活動(dòng)，這之間的那么多次技術(shù)交流活動(dòng)與切磋，讓我不斷的提高自己的技術(shù)
和能力，就算我第一次不會(huì)，那么我也不害怕，我相信自己是好學(xué)的，學(xué)長時(shí)常在我身邊給我指導(dǎo)與幫助也是我技術(shù)提高的一個(gè)有利條件。我知道學(xué)長不會(huì)永遠(yuǎn)陪著自己一直走下去，所以我不會(huì)氣餒，我不會(huì)永遠(yuǎn)沉迷在自己的小小成就里，我非常好學(xué)，也很努力學(xué)，我一定會(huì)在未來的日子里不斷強(qiáng)化自己的技術(shù)和能力，爭取把自己的技術(shù)變成自己競選會(huì)長的主要優(yōu)勢。
我覺得我是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人，我每簽收維修一件物品，那么我一定很努力，爭取用最短的時(shí)間為物主修好，并親手交到物主的手中，每次看到物主滿意的笑容，便是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。我有為會(huì)員奉獻(xiàn)的一顆真誠的心，我與人交際能力是不錯(cuò)的，每次會(huì)員有困難，我一定會(huì)第一個(gè)伸出援助之手，給他最真誠的幫助，不圖任何回報(bào)，把他當(dāng)成電科這個(gè)大家庭里的兄弟姐妹來看待。正是我的真誠，所以我的朋友來自各個(gè)年齡，各個(gè)年級(jí)，甚至各個(gè)專業(yè)和班級(jí)，有很多時(shí)候即使一時(shí)半會(huì)叫不上名字，但我還是很真誠的和他們打招呼，彼此問候，友誼便是在不經(jīng)意間變得天長地久。我是個(gè)全面發(fā)展的男生，我的能力在學(xué)長學(xué)姐眼里是值得肯定的，所以我認(rèn)為我有能力勝任電子科技協(xié)會(huì)會(huì)長這個(gè)職位。
我是個(gè)為人隨和的人，如果學(xué)長學(xué)姐對(duì)我的能力還不是很肯定，不能讓我競選上電子科技協(xié)會(huì)會(huì)長這個(gè)職位，那么我也不會(huì)傷心和氣餒，畢竟電子科技協(xié)會(huì)是個(gè)人才輩出的大家庭，我一向是樂觀開朗的，我會(huì)很服從學(xué)長學(xué)姐對(duì)我的安排，畢竟學(xué)長學(xué)姐是過來人，學(xué)長學(xué)長學(xué)姐一定是會(huì)根據(jù)我的表現(xiàn)和優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行全面的分析，就算被分配到的職位不是我所競選的電子科技協(xié)會(huì)會(huì)長這個(gè)職位，而是在別的部門當(dāng)了部長，那么我也依然該是很慶幸的，畢竟學(xué)長學(xué)姐給了我一個(gè)肯定，相信我，培養(yǎng)我。我一定會(huì)好好分析自己為什么當(dāng)不上會(huì)長，是什么讓我在學(xué)長學(xué)姐眼里達(dá)不到最好，是不是我在平時(shí)的小缺點(diǎn)沒注意，我在今后要怎么改正，怎么樣使自己做得到最好……我就算當(dāng)不上會(huì)長這個(gè)職位，那么我會(huì)恭喜學(xué)長學(xué)姐選拔出來的最適合當(dāng)會(huì)長的那個(gè)會(huì)員，我在自己的職位上也一定十分努力，努力完善自己，并在今后的日子里服從正式會(huì)長對(duì)我的各項(xiàng)工作安排，在自己的崗位上，奉獻(xiàn)自己的所有能量，團(tuán)結(jié)部長、會(huì)員的關(guān)系，輔佐會(huì)長，一起同心協(xié)力把我們電子科技協(xié)會(huì)這個(gè)家庭辦得更大、更好、更具有吸引力！
我之所以競選電子科技協(xié)會(huì)會(huì)長這個(gè)職位，因這是我進(jìn)入電子科技協(xié)會(huì)的第一天起，便一直藏在心底的夢想。我是在電子科技協(xié)會(huì)一步步發(fā)展起來的，我今天所有的收獲，都來自學(xué)長學(xué)姐過去一直對(duì)我的關(guān)愛和培養(yǎng)，我競選理事主要是希望在新學(xué)期能像學(xué)長學(xué)姐一樣，那樣真心真意為學(xué)弟學(xué)妹創(chuàng)造一個(gè)技術(shù)平臺(tái)，也是為了讓電子科技協(xié)會(huì)在自己的手中發(fā)展更好，讓自己能夠想學(xué)長那樣起到承上啟下的作用，把電子科技協(xié)會(huì)發(fā)展壯大。其次，我還有一個(gè)小小的心愿，就是希望自己在大二的時(shí)候還能留在電子科技協(xié)會(huì)這個(gè)知識(shí)與技術(shù)的平臺(tái)上，不斷的開闊進(jìn)取，從與人交際中強(qiáng)化自己的不足之處，并且在技術(shù)上爭取一個(gè)更大的提高。要是自己競選成功，成了理事，那么在于同事、學(xué)弟學(xué)妹、老師間，接觸到各式各樣的人，這不僅僅是一件很快樂的事情，更是一個(gè)很有意義的事情，這不僅對(duì)自己的校園生活不再單調(diào)，而且可以讓自己在今后的工作中，懂得如何的管理和相處，甚至在出到社會(huì)上自己還有這么一項(xiàng)管理能力，可以讓自己更先人一步的在社會(huì)里獲得成功。
我進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)的這大半年里，我不敢說自己為協(xié)會(huì)做出了多么大的犧牲，但是我對(duì)電子科技協(xié)會(huì)付出的汗水與心血，我想學(xué)長學(xué)姐是有目共睹了的。我在每次電子科技協(xié)會(huì)的活動(dòng)中我都積極報(bào)名參加，不管是維修還是趣味競技，我都時(shí)刻明白自己代表的是我們電子科技協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭，我用盡心思，爭取更好的服務(wù)
他人，爭取最優(yōu)異的成績。每次的外出義務(wù)維修活動(dòng)，我都是會(huì)向?qū)W長申請(qǐng)，無論如何我都想在對(duì)外維修的時(shí)候，展現(xiàn)自己的技術(shù)，更是展現(xiàn)我們電子科技協(xié)會(huì)強(qiáng)大的綜合實(shí)力。在平時(shí)的辦公室值班時(shí)間或不值班時(shí)間里，只要是我一有空，我腦海里第一個(gè)想到的就是我們電子科技協(xié)會(huì)的辦公室，想到我們辦公室里又有堆積如山的物品在靜靜的等待著我，等待著我去維修它們，有時(shí)候維修起來，時(shí)間便感覺過得像流水一樣，不知不覺一天就過去了。我每維修一件物品，我都會(huì)記得我是電子科技協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)的會(huì)員，我要對(duì)它負(fù)起責(zé)任，想盡一切辦法也要維修好它，我要讓物主對(duì)我們電子科技協(xié)會(huì)的技術(shù)滿意，更要讓物主對(duì)我們電子科技協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭滿意。然而，我的能力不僅僅是技術(shù)的付出，我還有我的體力付出，每次其他社團(tuán)或院團(tuán)委邀請(qǐng)我們電子科技協(xié)會(huì)為他們的節(jié)目排練或表演做調(diào)音的時(shí)候，我都會(huì)很積極的幫忙扛音響和設(shè)備放到我們協(xié)會(huì)的三輪車上，并一路緊跟到達(dá)指定地點(diǎn)，再將物品放置好、聯(lián)接好，用自己研究到的和學(xué)長交給我的調(diào)音技巧為邀請(qǐng)方獻(xiàn)上一場精彩絕倫的音樂盛典......每個(gè)人對(duì)電子科技協(xié)會(huì)的貢獻(xiàn)都會(huì)有所不同，但是我可以發(fā)自內(nèi)心的說：“電子科技協(xié)會(huì)就是我們的家，我的辛勤和汗水沒有白流，我問心無愧自己這么多個(gè)月以來，對(duì)協(xié)會(huì)這個(gè)家的貢獻(xiàn)是不容置疑的�！蔽矣X得我如果成功競選上了電子科技協(xié)會(huì)會(huì)長這個(gè)職位的話，以我現(xiàn)在對(duì)協(xié)會(huì)的付出還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上不斷努力，在今后的日子里還要更多的思考，思考協(xié)會(huì)的發(fā)展，思考怎么樣建設(shè)協(xié)會(huì)，主要是我們電子科技協(xié)會(huì)未來的發(fā)展方向以及發(fā)展重心等等……
我從高中開始就一直擔(dān)任班里的班干部職位，當(dāng)過班長、副班長、勞動(dòng)委員、文藝委員，在與同學(xué)們的相處中，我是收獲到了非常多的方法的，與人交往以及安排工作，都是我一直擅長的工作，我習(xí)慣每次安排任務(wù)的時(shí)候，我都會(huì)以身作則，親臨現(xiàn)場進(jìn)行帶頭模范作用，在班級(jí)里甚至是交際圈里，我都可以說是一呼百應(yīng)的。其次，在大一上學(xué)期的全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中我獲得的成績是優(yōu)秀。我自認(rèn)為自己的寫作能力還是比較良好的。我的學(xué)習(xí)成績在班里是中上水平，但是我不會(huì)擔(dān)心和放棄我的學(xué)業(yè)，我是一個(gè)非常好學(xué)的人，所以說有新知識(shí)我總是第一個(gè)沖上前去，努力把知識(shí)學(xué)到自己的腦海中，不斷的學(xué)習(xí)，是我為人處事的基本，也是我維修發(fā)展的理論支持。再者，我認(rèn)為我這個(gè)人還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是負(fù)責(zé)任，當(dāng)老師交給我一個(gè)或多個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我不會(huì)把它們遺忘，而是會(huì)一件一件的將事情落實(shí)到實(shí)際中去，直到把事情弄妥當(dāng)為止。其實(shí)，在電子科技協(xié)會(huì)大三學(xué)長所說的三大模塊里，我的擅長之處還是在于維修家電與數(shù)碼，不管是家電還是數(shù)碼，我都會(huì)盡量把自己的興趣愛好與維修結(jié)合起來，甚至達(dá)到把維修看作是自己人生中的一大幸事。
我若競選上了電子科技協(xié)會(huì)12級(jí)理事，那么我必然要考慮到與人相處的問題。我知道我們電子科技協(xié)會(huì)是以服務(wù)在校大學(xué)生與老師為主的，那么我必然會(huì)悉心聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，每次老師有什么工作指示，我一定要記在筆記本中，回到辦公室后再集中我們電子科技協(xié)會(huì)的理事們，一起討論這些工作上的安排。在同學(xué)中，我會(huì)回歸到同學(xué)中去，與同學(xué)和睦相處，與同學(xué)打成一片，必要時(shí)可以起到先鋒模范作用。然而，在我們電子科技協(xié)會(huì)的理事之間，我必然要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，以及自己作為電科的領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)候，如何調(diào)動(dòng)各部門的合作積極性，自己要合理的將工作安排到各個(gè)部長的手中，大家團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力必然能把每一個(gè)工作或活動(dòng)辦好。
我認(rèn)為，我是一個(gè)能很好協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的人，既然我是班級(jí)里的班團(tuán)干，那么我在班里也不能為了工作而放棄了學(xué)習(xí)，這樣做是很不好的，我會(huì)把二者并
重，合理安排好自己什么時(shí)候該工作，什么時(shí)候又是該學(xué)習(xí)，一步一腳印，腳踏實(shí)地的解決好手頭上的每一件工作或是學(xué)習(xí)。我覺得我做了電子科技協(xié)會(huì)一名理事之后，那么我要負(fù)起更大的責(zé)任，我要把時(shí)間分成三部分，合理分配好自己每一天、每一刻，甚至是每一秒的時(shí)間，把時(shí)間最有效率化。
電子科技協(xié)會(huì)里的每一位學(xué)長學(xué)姐，我在此真心想對(duì)你們說：“你們辛苦了。如果沒有你們對(duì)我的培養(yǎng)、關(guān)心和照顧的話，我可能還是個(gè)對(duì)維修一竅不通的普通大一學(xué)弟，還是一個(gè)呆在宿舍里成天感嘆大學(xué)無趣的男生……是因?yàn)橛辛穗娮涌萍紖f(xié)會(huì)這個(gè)大家庭，更是因?yàn)檫@個(gè)大家庭里面有那么多可親可敬的哥哥姐姐對(duì)我的關(guān)愛，這種關(guān)愛不僅僅是技術(shù)上的指導(dǎo)，更多的是教會(huì)我怎樣做人，怎樣在為人處事的細(xì)節(jié)上提升自(來源說明好范 文網(wǎng)m.seogis.com)己。我知道，自己雖然好學(xué)，但是如果沒有當(dāng)初學(xué)長學(xué)姐你們對(duì)我的肯定，或許我就在第二輪或第三輪的考核中被淘汰出電子科技協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭了，或許今天站在舞臺(tái)上競選的那個(gè)滿懷信心與責(zé)任的男生就是我了。內(nèi)心的千言萬語無法一時(shí)間表達(dá)完全，但我真心對(duì)你們充滿了感恩�！�
假如我真的得到學(xué)長學(xué)姐你們的看好，競選成功，做了新一屆的電子科技協(xié)會(huì)會(huì)長，那么我一定不會(huì)心高氣類，而是勇于扛起學(xué)長學(xué)姐托付給我的這份責(zé)任，我一定會(huì)團(tuán)結(jié)理事們、會(huì)員們的關(guān)系，共同努力解決我們電子科技協(xié)會(huì)今后的各種各樣的問題，比如財(cái)政收入，以及技術(shù)業(yè)務(wù)的拓展等……我不害怕今后的路是多么艱難險(xiǎn)阻，我也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而輕易言敗，我始終明白學(xué)長學(xué)姐們的良苦用心，不管今后我會(huì)遇到什么風(fēng)吹浪打，我依然是你們的學(xué)弟，依然是電子科技協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭里的一員。
此致
敬禮
鄧希文二〇一四年六月十九日
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