第一篇：應用文求職信

求職信

尊敬的公司領導:

您好！

首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿！非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料，給我一次邁向成功的機會。

我是xxxxxxxx學院xx級xxxx專業(yè)的xxx。收獲在望，等待著時代的選擇，等待著您的垂青。

作為一個農(nóng)村的孩子，血管里流著的是泥土的芳醇和農(nóng)民的憨厚，也教會了我處事準則和方法，家庭的貧困、父母的期望、社會的競爭是我學習的動力。

我深知學習機會來之不易，在校期間非常重視本專業(yè)知識的了解和掌握。同時不忘拓展自己的知識面，不斷學習、拼搏、努力學習各種計算機網(wǎng)絡：熟練掌握 office辦公軟件、asp.net操作、還學習html、photoshop，對flash也有一定的了解。對營銷、管理、物流、會計知識也有較廣泛的涉獵。隨著經(jīng)濟全球全球化趨勢的加強，我還很重視英語的學習，

不斷擴大詞匯和提高英語的交際能力。大學三年，我很注重培養(yǎng)自學能力。我先后順利地通過了英語b級和計算機一級。我既注重基礎課的學習，也重視對能力的培養(yǎng)。在校期間，我抓緊時間，刻苦學習，以優(yōu)異的成績完成了基礎理論課的學習。以完善我的專業(yè)知識結構，力求盡可能地擴大知識面，緊跟上時代的步伐 。為了全面提升個人素質，本人還積極參加校內(nèi)外的各種活動，具有良好組織能力、團結合作的精神、務實的工作作風。

我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際生活中，更重要的是培養(yǎng)高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自

我的奮斗下，我定會勝任本職工作。

作為一名青年學生，我們是朝氣蓬勃的一代，對于我們來說工作需要的是激情，社會是我走向成功的競技場，大浪淘沙，搏為本，我將以百倍的勇氣和信心迎接未來的挑戰(zhàn)。但我深知，走上工作崗位要面臨更多更新的挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，我希望以自己的能力加勤奮走出一條成功之路。

作為電子商務專業(yè)的學生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。

“在工作中學會工作，在學習中學會學習”。我曾一次次跌倒過，但我又一次次的站了起來，繼續(xù)前行，因為樂觀、執(zhí)著、拚搏是我的航標。我也曾一次又一次的領導著每一個富有蓬勃朝氣的團體，克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績。老師們的認可，同學們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標沖擊。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機遇與挑戰(zhàn)！抓住這個機會，為單位盡自己綿薄之力。給我一次機會，我將還您一份驚喜！

我的通訊地址：

聯(lián)系電話：15175348230

此致

敬禮！

求職人：

年 月 日

第二篇：應用文類-求職信的寫法

英文書信主要分為事務書信和個人書信兩種，前者是單位與單位之間或個人與單位之間來往的信件，后者是親朋好友之間的來往信件。事務書信包括申請信、推薦信、 求職信 、訂購信等等；個人書信包括慰問信、祝賀信、道歉信以及一般的個人信等等。在格式和語體方面，事務書信比較正規(guī)，而個人書信則比較隨便。在這部分中，我們結合信函的實用程度和考研作文對篇幅的一般要求選取了五種我們認為有可能成為考研作文命題對象的信函。

⑴ 求職信 求職信 是用來向某一單位求取一份工作的信函，它屬于廣義的申請信的一種。之所以將求職信與其他類型的申請信分開來寫，是因為其目前應用的普遍性和重要性，因此希望考生給予足夠的重視。

寫求職信時，要注意以下幾點：

首先，措辭要禮貌，對求職單位要加以一定的褒揚，并表示對該單位的向往之情，希望能到該單位工作。

第二，簡潔、明了、具體地說明自己的能力和條件。因為求職信通常是跟 簡歷 一起寄給用人單位的，所以在信中提到自己的能力和條件時，不是要簡單重復 簡歷 中已有的內(nèi)容，而是要用簡潔、明了、具體的語言提出自己特別突出的或者可能引起用人單位特別的注意的能力和條件。

第三，對于要求取的工作崗位，要特別寫明，給用人單位一個考慮選擇的機會。

第四，要突出招聘者的利益，不要一味強調自己的需要和期望。

求職信一般分為三個部分來寫，至于分成幾段，沒有嚴格的要求。第一部分說明從哪里得到的關于這份工作的信息，又或者寫信人只是投求職信碰碰運氣。

第二部分主要是推銷自己，表達自己對應聘職位的興趣以及介紹自己的最突出的能力和條件。如果求職者對應聘職位沒有太多的了解，可以特別表達一向愿意接受新挑戰(zhàn)的愿望，并強調一下自己在適應新環(huán)境、處理人際關系方面的能力。

最后一部分當然是表達一下希望，例如希望能得到 面試 的機會。

下面給出一封齊頭式的求職信，省略了信頭和信內(nèi)地址，從稱呼開始。

dear sir or madam:

i am m.seogis.com)3、平頂山教育學院音樂系12級藝術教育專業(yè)的15名學生在帶隊老師楊老師的帶領下在平頂山二中進行了為期4個月的頂崗實習。現(xiàn)實習任務圓滿完成，請以二中校長的身份在歡送會上致歡送詞。（450字以上）

歡送詞

同學們、老師們、朋友們：

時間轉眼即逝，平頂山教育學院的優(yōu)秀畢業(yè)生在我校為期四個月的定崗時期就這樣過去了�；叵胨膫�月前，我們大家滿懷熱情的在這里歡迎你們的到來，歡迎這樣一批優(yōu)秀的人才能夠來到我校實習鍛煉。

現(xiàn)在他們的實習任務圓滿完成，我們大家再一次歡聚在這里，那么請允許我以二中校長的身份代表我校全體的同學和老師感謝你們這一次的到來。四個月的時間里，你們與我校老師建立友誼，工作中相互幫助、相互學習；與同學們成為良師益友，并且也將你們的青春活力帶進了我校的教室，使我校的同學們接受到了更新的知識；也是因為，有了你們的加入，為我校增添了新的活力與生命力。而如今，這十五名優(yōu)秀的教師就要離去，我想在座的同學們和老師們心中也會有些許不舍。那么，就讓我們將這種不舍化作期望與祝福，希望，這次在我校為期四個月短暫的頂崗實習，能為你們他們將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎；希望，這次頂崗實習的經(jīng)歷為你們留下深刻的印象，并且能夠有所收獲；希望，你們能夠擁有更加美好的未來！

那么最后，就讓我們將這種難舍之情用掌聲來代替吧！請在座的各位老師、同學以你們最熱烈的掌聲，最真摯的情誼歡送他們的離去！

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《應用文求職信(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/340373.html

• 上一篇：應用心理學專業(yè)本科生求職信(精選多篇)
• 下一篇：應用化學專業(yè)畢業(yè)生的求職信(精選多篇)