第一篇：大學畢業(yè)生外語類專業(yè)中文求職信寫作

大學畢業(yè)生外語類專業(yè)中文求職信寫作文章是由好范文收集，為了讓求職者在寫求職信時能寫出更好的求職信下面相關推薦一篇外語類專業(yè)自薦信為參考模板，在求職時因?qū)�業(yè)與職位的不同那么求職信又是怎樣寫的呢，那么可閱讀以下這份外語系大學生求自薦信樣本格式為模板。

尊敬的**

首先，感謝您閱讀我的自薦信，以下，我對自己作一個簡單的自我介紹。

我于xx年以優(yōu)異的成績被xx大學外語系錄取，在校期間，除了刻苦學好本專業(yè)課程外，還自學了計算機、英語等。并掌握了一定的經(jīng)濟、貿(mào)易知識，能做到英語、日語的翻譯和對外談判等工作。

在任職組織部副部長期間，參與、策劃并組織了一系列大型活動，具有一定的組織能力和宣傳能力;此外，我還積極參加各種體育運動，也曾在校運動會上為班級爭光，并代表系里參加過校乒乓球比賽，取得了優(yōu)異的成績。

我的人生信條就是：事在人為。我認為不論做什么事，只要你想做，并認真去做，就一定能做到。因此，從初中起我就時刻注意把自己鍛煉成一個做事認真、有毅力、樂觀、自信的人，也正因為如此，我才能順利地考取重點高中、重點大學。雖然這些都是曾經(jīng)的輝煌，不值一提，但我認為最重要的是保留在自己身上的那種堅韌不拔的精神，這種精神將同樣有助于我勝任貴公司的工作。請領導相信我的實力，給我一次證明自己的機會，也同樣證明貴公司的正確選擇。

隨信隨我的個人簡歷，最后，我衷心地祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，不斷前進!

此致

**

您未來的員工：xxx

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第二篇：外語類專業(yè)畢業(yè)生的自我介紹

我是好范文，是***大學外語類專業(yè)的畢業(yè)生。作為一名外語專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。

在四年的學習生活中，我所學習的內(nèi)容包括了從英語基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，外語是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際應用能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高!

在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經(jīng)驗。 我知道計算機和網(wǎng)絡是將來的工具，在學好本專業(yè)的前提下，我對計算機產(chǎn)生了極大的興趣并閱讀了大量有關書籍，能熟練掌握基本操作，有效利用網(wǎng)絡資源。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

在即將進入社會之際，為了更好地適應社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發(fā)展。

第三篇：201*外語專業(yè)大學排名 全國外語類專業(yè)排名

201*外語專業(yè)大學排名 全國外語類專業(yè)排名

編輯：kitty日期:201*-06-28

- 導語：201*外語專業(yè)大學排名。201*年的高考已經(jīng)結(jié)束了，同學們很快就要填報志愿了。想知道哪些大學的外語專業(yè)比較好？下面都市圈小編整理了全國外語專業(yè)排名，一起來看看吧。

一、按教育部直屬、是否211、招生批次劃分

1.北京外國語大學（以下簡稱“北外”）首批211重點高校，教育部直屬

2.上海外國語大學（以下簡稱“上外”）211高校，教育部與上海市政府共建

3.北京第二外國語學院（以下簡稱“北二外”）北京市屬，本科一批

4.廣東外語外貿(mào)大學（以下簡稱“廣外”） 廣東省屬，本科一批

5.西安外國語大學（以下簡稱“西外”）陜西省屬，本科二批為主，部分省份（部分專業(yè)）為本科一批

6.四川外語學院（以下簡稱“川外”）**市屬，本科二批為主，部分省份（部分專業(yè)）為本科一批

7.大連外國語學院（以下簡稱“大外”）遼寧省屬，本科二批為主

8.天津外國語大學（以下簡稱“天外”）天津市屬，本科二批為主

二、按社會聲譽/知名度

北外上外廣外北二外川外西外天外大外

三、按科研力量

北外上外廣外川外西外北二外大外天外

四、按一級博士點數(shù)目

上外（2個） 北外(1個)廣外（1個） 川外（已立項建設兩個二級博士點） 西外（已立項建設兩個二級博士點） 北京二外（尚未立項建設博士點，但有4個一級碩士

點）天外（尚未立項建設博士點，但有4個一級碩士點） 大外（尚未立項建設博士點，2個一級碩士點）

五、按學校辦學規(guī)模/校區(qū)面積

廣外上外西外大外北外川外北二外

六、按學校歷史/成立時間

北外上外川外西外北二外天外大外廣外

七、按綜合實力排名/分析排名

北外上外廣外北二外川外西外大外天外

八、按照地里位置

北外北二外上外廣外天外大外西外川外

第四篇：國貿(mào)類專業(yè)畢業(yè)生自薦信

尊敬的領導同志：

您好!感謝您審閱我的自薦信 。

我是***大學國貿(mào)專業(yè)****年好范文，面臨擇業(yè)，我滿懷憧憬和期待，并將我的 自薦信 呈上，敬請審閱。

大學四年生活短暫而充實，一千來個日日夜夜，我蕩起智慧之舟，迎朝陽，送落霞，遨游于知識的海洋。我明白：現(xiàn)代社會，機遇與挑戰(zhàn)并存;我懂得：只有不懈的努力才會有好的收獲。正是憑著這種信念，我以樂觀向上的進取精神，勤奮刻苦的學習態(tài)度，踏實肯干的工作作風，團隊合作的處世原則，開拓進取，超越自我，力爭成為一名有創(chuàng)新精神，積極開放的復合型人才。

大學生活是我人生中最重要的一個階段，是我探索人生，實踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過程。在這期間我認真學習了課本上的知識，如計算機，法律基礎，馬克思政治經(jīng)濟學等公共課程和精讀，國際 貿(mào)易實務 和國際結(jié)算，報關流程。國際貿(mào)易跟單流程，國際商務函電及國際商務談判等專業(yè)課。幾年來，我立志做一個學好此專業(yè)的優(yōu)秀大學生，我不僅有扎實的理論基礎，而且有一定的實際操作能力以及吃苦耐勞團隊合作精神。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務實、向上的精神和作風。農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。

大學期間，我不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的綜合素質(zhì)。“天道酬勤”，今日的我已系統(tǒng)的學習并掌握了本系所開設的所有課程,并且熟悉國際形勢的發(fā)展需要。正因如此，在大學期間多次社會實踐活動。 并且能夠理論聯(lián)系實際，在校內(nèi)外積極進行的實踐中，檢驗自己所學的知識的同時,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力，同時學生會的生活更增強了我的高組織和領導及管理能力。自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂觀是我處事的態(tài)度，愛好廣泛使我更加充實。面臨擇業(yè)，我對社會和自己都充滿信心，渴望得到社會的認可，能有機會發(fā)揮自己的聰明才智，對社會有所貢獻。

“十年磨一劍，今日把示君”。我擁有一個健康自然的我，自信而不狂妄，穩(wěn)重而富有創(chuàng)新，成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個自然的我以最誠摯的心和其他大學生一起接受您的挑選。“英雄有幾稱夫子?忠義怕公號帝君”，現(xiàn)實社會中，人才如恒河沙數(shù)，即宇宙之神也難以一一撿拾，我是否能夠脫穎而出，惟有實踐驗見真值。 回首過去，是我勇于探索勤于求學的知識蘊積之路;展望未來，將是我樂于奉獻于業(yè)務的事業(yè)開拓之途。

尊敬的領導，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。貴單位所開創(chuàng)的業(yè)績和遠大的開拓前景我仰慕已久。深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻我的年輕的熱忱和才智!真誠希望您能接受我成為其中一員。

此致

敬禮

第五篇：文科類專業(yè)畢業(yè)生自薦信

自薦信

尊敬的領導：

您好！非常感謝您在百忙之中審閱我的材料，謝謝！寥寥千字勾勒一個完整的自己并非易事，這里我只想盡可能全面的介紹自己，希望能得到這個寶貴的試用機會。 我叫**，是**大學的碩士研究生。我在本科階段的專業(yè)是漢語言文學，傳統(tǒng)的中文專業(yè)或許無法在短期內(nèi)彰顯它對人格塑造的價值，但是四年的專注學習，讓我(請收藏好范文 網(wǎng)m.seogis.com)對中國語言文字產(chǎn)生了深厚的熱愛，也扎實了我的漢語功底。四年來，我始終沒有松懈自己的專業(yè)知識學習，同時也廣泛涉獵其他方面，通過國家計算機二級考試，獲得國家中級秘書資格證等等。

在本科畢業(yè)之際，我以學年前10%的成績、連續(xù)4年獲得獎學金（其中包括一次特等、兩次一等和一次二等）、一次性通過大學英語四六級等條件獲得保送研究生資格，出于對語文教育的濃厚興趣，我選擇了學科教學（語文）作為研究方向，兩年來，我最主要的目標就是通過多方面系統(tǒng)的學習，完成從一名學生向一名語文教師的轉(zhuǎn)變，除了修讀語文教育課程，我還進行過多次教學實習，曾經(jīng)在**中學、**中學和**中學等學校擔任語文實習教師，無論是夯實教育理論，還是豐富教育實踐，我都希望在未來的某一天，當我可以站在三尺講臺“傳道、授業(yè)、解惑”，可以無愧于一名語文教師的身份。 除了專業(yè)學習，在本科和研究生階段，我積極投身于學生工作，用以提升自己的能力。本科階段曾擔任班級文藝委員，在�？�《學工通訊》擔任執(zhí)行主編，對文字編輯排版有一定的了解，加入黨組織之后在學生支部擔任宣傳委員。研究生階段，在院研究生會擔任編輯部部長。無論是什么類型的工作，我都盡職盡責盡力的完成好，踏實負責，善于解決復雜問題，富有創(chuàng)新意識。我的付出也得到了一定的認可，曾獲得“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀研究生干部”等榮譽，學生工作教給我的是服務奉獻的快樂與團隊合作的重要，讓我受益良多。

生活中的我，樂觀積極、開朗熱情，待人真誠，能夠很快的融入集體、適應環(huán)境。我一直以“嚴于律己，寬以待人”的信條要求自己，善于總結(jié)、反省，以求不斷進步。 我深知初出校園在自己還有很多亟待完善之處，但我會不斷尋找自己的差距，在今后的工作中竭力轉(zhuǎn)變其可塑造之處。隨信附上我的個人簡歷，敬請助酌，懇請接納，非常希望能夠得到貴校的試用機會，我一定會以我的努力和成績回報您的信任和選擇！ 此致

敬禮！

自薦人：**

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