第一篇：六年級小學生小升初自薦信

尊敬的xx學校老師：

您好，我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：

我出生于1999年，于xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!

衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

此致

敬禮

自薦人：xx小學 xx班xx

201*年x月x日

第二篇：自薦信

自 薦 信

尊敬的人事部經理：

您好！

首先要預祝我們公司這次招聘能夠取得圓滿成功！其次我做一下自我介紹：

胡明浩就是我的名字，以后可以叫我耗子。90年生的我沒有把自己定位成90后。09年高考失利，被徐州建筑學院錄取，接受了現(xiàn)實。但這三年的大學經歷讓我學到了很多，漸漸學會去接受，去融入。物流管理，在這大學三年的學習中我喜歡上了這個專業(yè)，供應鏈，第三方物流，倉儲，配送等等。在學習過程中我從不知道到喜歡，我覺得要干一行愛一行，這樣才能把每件事做好。學習了關于物流管理的多方面技能。在大學期間不忘培養(yǎng)自己為人處事能力，班干，學生會部長，讓我從做事中學到了很多與人交往的方式方法，也鍛煉了自己做事的能力，綜合地提高了自己。

我希望加入這個大集體，在集體中找到自己的位子，為公司做自己力所能及的一點貢獻，為公司創(chuàng)造價值，也實現(xiàn)自己的價值。最后感謝您看完我的求職信

衷心祝愿您和您的同事們：

工作順利，身體健康！

此致

敬禮！

自薦人：胡明浩

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第三篇：自薦信

自薦信

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙中閱讀我的自薦信，您的信任就是我的動力！?

我叫高飛，畢業(yè)于商丘工學院機電一體化專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的大專畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信成功定會成為必然。

三年來，老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了電路、模擬電子、數(shù)字電子技術、單片機和微機原理等實踐性課程；信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理等有關理論；同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我涉獵了大量書籍，不但重視本專業(yè)技能和理論知識的培養(yǎng)，更把提高自己的綜合素質放在第一位。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動培養(yǎng)了我的做人做事的能力，要做事先得學會做人。

我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。

歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定�？v觀當今，社會充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上！

第四篇：自薦信

自薦信

尊敬的單位領導：

您好！首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

我是黃石理工學院師范學院08學前教育的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經歷了四年的幼師教育生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。以下是我的相關情況介紹：

一、 我的價值觀

都說教師是“人類靈魂的工程師”，我覺得這句話是送給那些優(yōu)秀的教師的，而我一直將這句話作為我奮斗的動力，希望將來可以成為一名"德才兼?zhèn)?quot;的優(yōu)秀教師，德重于才，無德則無才。我認為，工作的內涵是報效祖國，是奉獻，外延才是滿足自己，是索取。無論是在企業(yè)單位還是事業(yè)單位，努力工作始終是本分。作為一名團員，多為人，多為集體，少為己，才不愧為優(yōu)秀人才。新世紀新形勢新變化，唯"德"不可變。

二、 我的學習

在校期間我認真學好專業(yè)課，在音樂，美術，舞蹈，鋼琴等技能課上畫了很多空余時間練習，現(xiàn)在已經基本具備了作為一名幼兒教師應該有的能力，同時用

課外時間廣泛閱讀大量書籍，曾多次獲得獎學金。

三、 我的性格

活潑開朗，平易近人，樂觀大方，善良

四、 我的愛好

愛好聽歌，看書，思考，運動等。我的特長是美術和舞蹈。

五、 我的突出優(yōu)點

責任心強，善始善終。辦事認真，肯吃苦。有親和力，熱愛小孩子，能夠與幼兒相處愉快。專業(yè)知識基礎扎實。

六、 我的目標

我的目標暫時是希望成為貴校的一名幼兒教師，在今后的工作時間里逐漸積累經驗， 最終希望可以成為一名優(yōu)秀的管理者。

第五篇：自薦信

自 薦 信

尊敬的領導：

您好！感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信！很榮幸能夠參加該醫(yī)院的實習面試機會，我叫姚官利，現(xiàn)在就讀于=======。

我是一個幽默的人，能給處于痛苦之中的患者帶來安慰。我樂觀、開朗，愛好廣泛，具有很好的親和力和團隊精神，有不錯的適應能力，并且有很強的責任心與使命感�，F(xiàn)在，我即將開始實習，步入臨床實戰(zhàn)環(huán)境，我有信心適應和勝任它。

在校期間，我認真學習好每一門專業(yè)課，平均成績在85以上，我還注重培養(yǎng)自己的身心素質和動手能力，充分利用課余時間，學習各方面的醫(yī)學知識，完善各方面的臨床技能。護理專業(yè)非常注重實踐，我能夠熟練的進行專業(yè)操作，并在實踐中讓所學知識得以擴展和反思，在學校組織的實踐考核中，我取得了平均96以上的好成績，并有許多課程達到滿分，在臨床見習中贏得了附屬醫(yī)院帶教老師的認可。在競爭日益激烈的今天，我堅信，只有多層次、全方面的發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合當今醫(yī)學事業(yè)的要求，才能為病人做出貢獻。此外，我嚴格要求自己，團結同學，尊敬老師！認真遵守學校各項規(guī)章(更多好文章請關注WWm.seogis.com)制度，團隊觀念強，能吃苦耐勞，在學習的同時，我積極參加院校組織的太極拳、合唱比賽等活動并獲得一定獎勵。在大學三年的學習生活中，我的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的信任和稱贊。

自從步入醫(yī)學的大門時，我就決心做一名優(yōu)秀的男護士，以自己的真心、愛心和責任心去奉獻祖國的醫(yī)學事業(yè)，用最真誠的心去對待每一位患者，給患者最好的照顧。我知道臨床實習是理論與實踐相結合的過程，只有擁有扎實的專業(yè)知識才能讓我在實踐中得心應手；積極開朗的性格，勇于奉獻的精神，也會助我順利完成各項工作任務。

希望老師能給我這次學習的機會，我定會刻苦學習，認真對待工作中的每一件事，嚴肅對待醫(yī)學，在學習過程中汲取先進的臨床技能，施展自己的專業(yè)能力，實習期間，我定會全力以赴，盡我所能，讓老師滿意，讓患者滿意，讓醫(yī)院滿意！

自薦人：===

201*/3/9

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