第一篇：福建師范大學畢業(yè)生自薦書模板

尊敬的單位領導：

得知貴公司的招聘信息，我對貴公司的潛能培訓師一職挺感興趣。

我于201*年畢業(yè)于福建師范大學。我的專業(yè)是思想政治教育。畢業(yè)后，在xxx中學任教，擔任七年級思想品德教員一職。

七年級思想品德新課程著眼于學生的潛能開發(fā)、心理輔導，我除了教授七年級思想品德課程外，還經常對學生進行心理輔導，做學生思想工作。我開設了知心姐姐信箱，還建議學校開設心理咨詢室，并擔任校心理咨詢室心理咨詢輔導老師。我把思想品德課教學和心理咨詢輔導工作結合起來，主要針對學生問題，有針對性的進行輔導，提供學習、生活方面的咨詢，積累了不少心理咨詢工作經驗，并受到了廣大學生的歡迎。不少學生把我當作他們的朋友，當作他們的知心姐姐。由于工作業(yè)績突出，在去年的雙高普九檢查中，學校讓我把我的心理咨詢工作寫成書面材料，向上級匯報。

我能取得這樣的成就，歸功于我所學的專業(yè)—思想政治教育專業(yè)，以及對哲學、心理學的熱愛。

我喜歡哲學、心理學，在大學期間，我閱讀了大量的心理學專著。如弗洛伊德《夢的解析》等。

我也喜歡研究人的心理，我總是不斷地改變自已，超越自已，不斷的用一雙發(fā)現美的眼睛，發(fā)現身邊的美。我總是對學生說，生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。我總是告訴學生，只要有心，處處都是美。我總能發(fā)現別人的美，給他們貼上標簽&(更多內容請訪問首頁：Wm.seogis.comdash;excellent（極好的，卓越的）。我實施賞識教育，教學生，面對挫折也從容；面對挫折也堅強。教學生熱愛生活，關心周圍的每個人。

一年來，成績斐然。我所任教的班級，學習成績比其它四所學校平均分超過十分。我輔導的學生，具備良好的心理素質，各種能力均衡發(fā)展。

任教一年來，在心理輔導工作中，我不斷地鉆研教育教學理論，不斷提高自已的教學水平。我熱愛學生，特別是后進生，對工作認真負責，與同事、領導、學生相處融洽，受到了廣大師生的一致好評。

除此以外，我性格開朗樂觀，具備良好的心理素質，表達能力、溝通和團隊協作能力。這也是一名優(yōu)秀的潛能培訓師必備的基本素質。

我覺得，作為一名優(yōu)秀的潛能培訓師，應當具備精深的理論知識，能發(fā)現每個人的潛在的能力，并加以引導、培養(yǎng)，要教育人們熱淚熱愛生活，關心周圍的每個人。而作為一名合格的潛能培訓師，也應當用平等的眼光，去關心每個學員，或者咨詢對象，要發(fā)自內心地關心他們，不能岐視任何一個學員，或者咨詢對象。同時，要保守秘密。而且在具備良好的心理素質和樂觀向上的生活態(tài)度，以及敏銳的洞察力和恰當的教育教學藝術。

隨著社會的進步，競爭的壓力，心理咨詢工作日益提上日程。如何培養(yǎng)適應適應社會的各種能力，如何培養(yǎng)良好的心理素質，顯得越來越重要。潛能培訓師，將是二十一世紀的選擇。

我有個夢想，在不久的將來，辦一個培訓學校，發(fā)掘每一位學生的潛能，并加以適當的引導，培養(yǎng)他們適應社會的各種能力。我覺得我的各種能力及工作經驗，能勝任貴公司的潛能培訓師一職。

我熱愛心理咨詢工作，我熱愛潛能培訓師一職。我相信，在不久的將來，我會在心理咨詢行業(yè)，在貴公司的潛能培訓這個平凡的事業(yè)中，做了不平凡的成就。

請給我一個展現才華的機會吧，我將以百倍的熱忱，以樂觀的態(tài)度，去迎接未來的挑戰(zhàn)。

自薦人：xxx

201*年7月11日

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第二篇：師范大學畢業(yè)生教師求職自薦書模板

尊敬的xxx公司人事部領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。我真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的長遠發(fā)展貢獻自己的青春和智慧!

我叫，是一名xx師范大學xx系xxx屆畢業(yè)生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業(yè)，實現自身的價值。

貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“xx”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。

誠摯希望貴校能夠垂惠，最后衷心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人：

第三篇：師范畢業(yè)生自薦書

自薦書

——青春年華，滿腔熱誠，兒時夢想，執(zhí)著追求。 尊敬的校領導：

您好！感謝您在百忙之中審閱我的個人求職自薦信。

我叫權**，是渭南職業(yè)技術學院美術師范專業(yè)201*年應屆畢業(yè)生。成為一名優(yōu)秀的人民教師，是我兒時就開始的夢想，如今面臨擇業(yè), 我滿懷憧憬和期待，并將我的求職信呈上，敬請審閱。下面是我簡單的自我介紹。

勤奮刻苦，善于學習是我的特長。在校期間，我學習刻苦努力，注重方法，圓滿完成了學校開設的各門專業(yè)基礎課，如心理學、教育學、教材教法、教師口語等課程，成績均在優(yōu)良以上；在專業(yè)技能方面，除學好學精必修的素描色彩外，對篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術、室內設計等課程也進行了認真學習，同時還自學了辦公自動化等電腦基礎知識，提高了綜合素質，積累了寶貴經驗。

大膽創(chuàng)新，勇于實踐是我的風格。我很注重在實踐中鍛煉提高，經常與老師同學一起討論交流，勤于思考，常將自己的一些想法和創(chuàng)意融入到自己的作品中，繪畫作品多次受到老師的好評，多幅工筆花鳥、人物作品被學校展覽收藏，曾獲校級比賽二等獎一次、三等獎一次。我還積極參加了社會實踐活動，曾擔任學生會辦公室主任、宣傳部部長、書畫協會主席、團支書、學習委員、班長等職務，策劃和組織了

以“心連心，手拉手，一家人”為主題的汶川地震募捐美術作品展，活動非常成功，而我也因此被學校評為“優(yōu)秀學生干部”，曾多次組織晚會和各類比賽競賽，多次代表班、系在學校的重大活動中發(fā)言。通過社會實踐活動，使我的語言表達、組織協調、人際交往等能力得到了很好的提高，也增強了我的自信心。

熱情大方，樂于助人是我的性格。融洽的人際關系是走向成功的助推器，而良好的性格是營造融洽關系的關鍵。因此，我平時很注重自己性格的培養(yǎng)，大事講風格，小事講品格，以開闊的胸懷和欣賞的目光去與周圍人相處，不去計較得失，盡自己最大的努力去幫助身邊的同學和朋友，久而久之，使我積累了很好的人緣，被大家所接受和歡迎，我也生活得很愉快。

顧全大局，注重細節(jié)是我的處事原則。卓越的人才總是出自優(yōu)秀的集體，沒有強大的集體就不會造就卓越的人才。所以，我始終牢記組織的培養(yǎng)、集體的支持，在實際行動中堅持顧全大局，從大處著眼，從小事做起，在每一個細節(jié)上嚴格要求自己，在點滴中鍛煉培養(yǎng)自己，樹立精品意識，把自己練強，早日成為集體的中堅力量。

當然，我身上還有很多缺點，我的知識和經驗還是那么的淺薄，但我年輕，敢闖敢拼，我有自知之明，敢于承認缺點和不足，我會用自己的努力證明自己是最棒的！

我渴望成為您麾下的一枚小卒。

隨信附上個人簡歷表。最后祝貴單位廣納賢才，再創(chuàng)輝煌!

此致

敬禮!

*

求職人：*** 年*月*日

第四篇：幼兒師范畢業(yè)生自薦書格式

現代“師范”一詞，成為培養(yǎng)監(jiān)視教師的學校，是人類文明的傳承者。那么作為師范畢業(yè)生你的自薦信如何打造呢？如果您還不清楚，可參考以下師范畢業(yè)生自薦信范文，歡迎閱讀。

尊敬的校領導：

您好!

我隆昌幼兒師范學校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

第五篇：師范應屆畢業(yè)生自薦書

大學生求職自薦書怎么寫？又如何去結合自己的所學的專業(yè)去寫求職自薦書？以下為廣大好范文提供一封師范好范文自薦書，希望對大家有所幫助。

尊敬的學校領導：

您好！我叫某某，是桂西師范學院漢語言文學專業(yè)應屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

大學四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發(fā)展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現出色、獲得了學校最高級別“雙優(yōu)”實習成績，相信有能力勝任中學語文的教育工作。

“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作，網絡檢索信息的能力也較強。

此外，我還一直擔任學生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優(yōu)，被評為校級“三好學生”“優(yōu)秀團員”。

我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況，以便你能更好的了解我。

此致

敬禮

自薦人：

20xx年xx月 01日

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