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師范院校自薦書(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 00:46:41 | 移動端:師范院校自薦書(精選多篇)

第一篇:師范院校學(xué)生自薦書模板

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感謝您百忙之中的閱讀。

滿懷著激動和希望向您遞呈了這份大學(xué)生個人簡歷,面對機(jī)遇與挑戰(zhàn),在四年高等教育和高校生活的磨礪后,我充滿信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采。

我是xx大學(xué)xx系畢業(yè)生。在這四年里,我深知知識就是力量,所以努力鉆研專業(yè)知識,不敢懈怠,要為以后的教學(xué)打下堅實的理論基礎(chǔ);現(xiàn)在是新的世紀(jì),新的起點,新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。因此除了專業(yè)課外,我還參加了英語高級口語培訓(xùn)班,提高自己的外語水平,為加強(qiáng)和完善能力,我積極參加各種活動,磨練自己。

“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為一名師范院校的學(xué)生,將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習(xí)中,我刻苦鉆研教材,反復(fù)思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評。在那里,我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。

久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽(yù)。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您無悔的選擇!

我隨時恭候在您方便的時候前去面試,最后真誠地謝謝您的閱讀。

此致

敬禮

第二篇:師范院校報考指南

范專業(yè)歷來都是高考生和家長熱捧的“明星”,大多是因其頗為良好的福利 待遇,特別是免費(fèi)師范生,其學(xué)習(xí)期間可免學(xué)費(fèi)、發(fā)放補(bǔ)貼,畢業(yè)后可直接安排工作

等,這無疑是吸引家長和考生師范生的最大亮點,再者,教師職業(yè)還是越老越吃香的

的“鐵飯碗”, 這更為“師范生”的報考升溫不少,那么,您了解師范院校嗎?哪

些師范院校比較火?哪些師范專業(yè)比較好找工作?......

201*,蘿卜俠網(wǎng)邀您共享師范院校最新報考咨訊,暢談師范院校的報考經(jīng)驗。

數(shù)字化的師范教育“夢工廠”

做為學(xué)生,我們希望年長的老師像慈祥的長者愛護(hù)我們,年輕的老師活力四射,最好還可以又酷又帥,既美麗又有魅力,成為我們的良師益友。如果有一天,我們自己也可以變成這樣的一位受歡迎的“麻辣”教師,是不是也很不錯?師范教育,通俗地講,就是培養(yǎng)教師及教育研究人員的教育。它就像一座巨大的夢想工廠,讓同學(xué)從講臺下走到黑板前,從莘莘學(xué)子變成了默默耕耘的老師,變成了孩子們心中敬愛的、充滿力量的人。對這座龐大的“夢工廠”,還是得先從

掌握關(guān)鍵詞開始。

一百多所師范院校

全國共有一百多所高等師范院校,其中師范大學(xué)37所,師范學(xué)院88所,師專70(版權(quán)歸公文素材庫:m.seogis.com,女生不低于150cm,

對五官、四肢體形等有嚴(yán)重殘疾或身體過度肥胖的考生不予錄取。

第三篇:師范院校報考指南

師范類院校報考指南

核心提示:數(shù)字化的師范教育“夢工廠” 做為學(xué)生,我們希望年長的老師像慈祥的長者愛護(hù)我們,年輕的老師活力四射,最好還可以又酷又帥,既美麗又有魅力,成為我們的良師益友。如果有一天,我們自己也可以變成這樣 ...

數(shù)字化的師范教育“夢工廠”

做為學(xué)生,我們希望年長的老師像慈祥的長者愛護(hù)我們,年輕的老師活力四射,最好還可以又酷又帥,既美麗又有魅力,成為我們的良師益友。如果有一天,我們自己也可以變成這樣的一位受歡迎的“麻辣”教師,是不是也很不錯?

核心提示:數(shù)字化的師范教育“夢工廠” 做為學(xué)生,我們希望年長的老師像慈祥的長者愛護(hù)我們,年輕的老師活力四射,最好還可以又酷又帥,既美麗又有魅力,成為我們的良師益友。如果有一天,我們自己也可以變成這樣 ...

數(shù)字化的師范教育“夢工廠”

師范教育,通俗地講,就是培養(yǎng)教師及教育研究人員的教育。它就像一座巨大的夢想工廠,讓同學(xué)從講臺下走到黑板前,從莘莘學(xué)子變成了默默耕耘的老師,變成了孩子們心中敬愛的、充滿力量的人。對這座龐大的“夢工廠”,還是得先從掌握關(guān)鍵詞開始。

一百多所師范院校

全國共有一百多所高等師范院校,其中師范大學(xué)37所,師范學(xué)院88所,師專70所。這些遍布祖國大江南北、分布各個省份的師范院校,一年又一年為“太陽底下崇高的事業(yè)”輸送著新鮮血液。

2個大格局

目前我國的師范教育體系是以獨立設(shè)置的師范院校為主、綜合性高校辦師范為輔的開放大格局。綜合性大學(xué)辦師范教育主要有二類:一類是教育部直屬的綜合大學(xué)的教育學(xué)院,如北京大學(xué)(主頁)教育學(xué)院、浙江大學(xué)(主頁)教育學(xué)院等,她們享有業(yè)內(nèi)的貴族血統(tǒng)。另一類是是為追求學(xué)科門類更齊全,而在原有院系基礎(chǔ)上再增設(shè)師范類專業(yè)或教育學(xué)院的綜合性大學(xué),如江西農(nóng)業(yè)大學(xué)(主頁)職業(yè)師范(技術(shù))學(xué)院、深圳大學(xué)(主頁)的師范學(xué)院等。

另外,還有一些這樣的綜合性高校主要有兩類:一類是由獨立設(shè)置的高等師范院校與別的院校共同合并后組建而成的綜合性大學(xué),如:西南師范與西南農(nóng)大合并而成的西南大學(xué)(主頁)。

4個層次

全國師范院校按照學(xué)校屬性分,主要可分為三個層次:第一層次指的是國家教育部直屬的6所師范大學(xué):北京師范大學(xué)(主頁)、東北師范大學(xué)(主頁)、華東師范大學(xué)(主頁)、華中師范大學(xué)(主頁)、西南師范大學(xué)(現(xiàn)為西南大學(xué)(主頁))、陜西師范大學(xué)(主頁);第二層次則為各省屬重點高等師范院校,如云南師范大學(xué)(主頁)、湖南師范大學(xué)(主頁)等;第三層次為各省屬普通高等師范?茖W(xué)校,如鹽城師范學(xué)院(主頁)、黃岡師范學(xué)院(主頁)等,及綜合性大學(xué)中招收師范生的高校;第四層次為各地(市)屬師范專科學(xué)校。

40厘米的距離

從講臺下到講臺上,短短的距離還不到40厘米,一個步長而已,很多人跨出這一步可能連1秒鐘都不需要。然而,要實現(xiàn)從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,能夠真正站上三尺講臺傳道授業(yè)解惑,卻要經(jīng)歷至少4年1460個日夜的錘煉和經(jīng)受住百十萬就業(yè)大軍的洗禮。

當(dāng)不當(dāng)?shù)贸衫蠋,這是個問題

從201*年起,全國很多省市的師范類畢業(yè)生就業(yè)都已經(jīng)陸續(xù)取消了“包分配”這一計劃政策。201*年開始,師范生已經(jīng)全部完全放開,雙向選擇,一律通過市場自主擇業(yè)。其中包括允許“可以不當(dāng)老師”。各地區(qū)為保證本地師范生就業(yè)而形成的就業(yè)壁壘正在被逐步打

破,“師范生基本不愁工作”的歷史即將結(jié)束。浙江省201*屆師范畢業(yè)生供需洽談會舉行時,省內(nèi)近萬名師范類畢業(yè)生爭搶6000個教師崗位,競爭十分激烈。

根據(jù)現(xiàn)行的教師資格證制度,師范生畢業(yè)后并不能立刻成為教師,必須先通過教育局嚴(yán)格的筆試和面試,才能獲得教師資格。而非師范生也能來參與教師資格證考試競爭, 對師范生就業(yè)造成直接壓力,未來幾年師范生的就業(yè)形式會更加嚴(yán)峻。

教師門檻越來越高,進(jìn)去不容易

近兩年社會對教師的總體需求量增加,教師待遇不斷得到提高,因此不少師范畢業(yè)生對就業(yè)形式過于樂觀,就業(yè)期望值過高,非經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)、重點高中不去。

其實,除了不少專業(yè)相當(dāng)緊缺的農(nóng)村和貧困地區(qū)外,大城市、重點中學(xué)對新進(jìn)教師的要求是相當(dāng)嚴(yán)格的。大專院校是師范生擇業(yè)的首選單位,但是這些單位招聘要求很高,很多師專都要求招收本科以上學(xué)歷、英語通過國家六級、計算機(jī)通過國家二級者。中學(xué)也要求招收名牌院校、專業(yè)成績優(yōu)秀、本科以上學(xué)歷、英語通過國家四級、普通話測試達(dá)到國家二級乙等以上的優(yōu)秀師范生。而且因?qū)I(yè)不同,其市場需求冷熱存在很大差異。從用人單位提供的崗位來看,文科類傳統(tǒng)

的語文、英語科的畢業(yè)生需求量較大,其它專業(yè)像美術(shù)、音樂、體育都要得很少。還有就是目前我國中小學(xué)教師男女比例嚴(yán)重失調(diào),因此,不少中小學(xué)校在招聘時更傾向于接受男性師范生。當(dāng)教師,門檻是越來越高了。

找到最合適的位置,燃燒激情

不論師范專業(yè)還是非師范專業(yè)學(xué)生,大學(xué)4年之后,總是不可避免地要面對就業(yè)壓力和參與日趨激烈的市場競爭。俗話說“機(jī)會總是眷顧有準(zhǔn)備的人”。如果一心想教書育人實現(xiàn)夢想,那么師范類的同學(xué),在4年的大學(xué)學(xué)習(xí)中,要有意識的促使自己的綜合素質(zhì)得到全面提升,為日后找工作早作準(zhǔn)備。一旦面臨擇業(yè),就要解放思想,改變“一次就業(yè)定終身”的想法,樹立先就業(yè)后擇業(yè)的觀點,給自己的職業(yè)生涯先找到一個起點。

第四篇:師范院校畢業(yè)生的求職信例文

師范院校畢業(yè)生的求職信例文,關(guān)鍵詞是求職信,師范院校畢業(yè)生,

我是xx大學(xué)xx系畢業(yè)生。在這四年里,我深知知識就是力量,所以努力鉆研專業(yè)知識,不敢懈怠,要為以后的教學(xué)打下堅實的理論基礎(chǔ);現(xiàn)在是新的世紀(jì),新的起點,新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。因此除了專業(yè)課外,我還參加了英語高級口語培訓(xùn)班,提高自己的外語水平,為加強(qiáng)和完善能力,我積極參加各種活動,磨練自己。

“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為一名師范院校的學(xué)生,將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習(xí)中,我刻苦鉆研教材,反復(fù)思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評。在那里,我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。

久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽(yù)。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您無悔的選擇!

我隨時恭候在您方便的時候前去面試,最后真誠地謝謝您的閱讀。

此致

敬禮!

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第五篇:師范院校生的自薦信例文

師范院校生的自薦信例文,關(guān)鍵詞是自薦信,師范院校生,

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感謝您百忙之中的閱讀。

滿懷著激動和希望向您遞呈了這份大學(xué)生個人簡歷,面對機(jī)遇與挑戰(zhàn),在四年高等教育和高校生活的磨礪后,我充滿信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采。

我是xx大學(xué)xx系畢業(yè)生。在這四年里,我深知知識就是力量,所以努力鉆研專業(yè)知識,不敢懈怠,要為以后的教學(xué)打下堅實的理論基礎(chǔ);現(xiàn)在是新的世紀(jì),新的起點,新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。因此除了專業(yè)課外,我還參加了英語高級口語培訓(xùn)班,提高自己的外語水平,為加強(qiáng)和完善能力,我積極參加各種活動,磨練自己。

“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為一名師范院校的學(xué)生,將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習(xí)中,我刻苦鉆研教材,反復(fù)思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評。在那里,我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。

久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽(yù)。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您無悔的選擇!

我隨時恭候在您方便的時候前去面試,最后真誠地謝謝您的閱讀。

此致

敬禮

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