第一篇：漢語言專業(yè)簡介

該專業(yè)涵蓋文藝理論，語言學，文學鑒賞，寫作等方面的基礎(chǔ)知識，旨在培養(yǎng)具備漢語言文學基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，有一定的文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識，能在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者，能在新聞文藝出版部門、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學評論，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識和能力：

1．掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識以及新聞、歷史、哲學、藝術(shù)等學科的相關(guān)知識；

2．具有處理古今語言文字材料的能力、解讀和分析古今文學作品的能力、協(xié)作能力和設(shè)計實施語文教學的能力；

3．具有文學修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力；

4．能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主要課程有中國現(xiàn)當代文學，中國古代文學，中國近代文學，外國文學，美學，寫作，文藝理論，文學批評，教育學，語言學概論，古代漢語，現(xiàn)代漢語，文學概論，中國漢字學，自然科學基礎(chǔ)等。

第二篇：漢語言職業(yè)生涯規(guī)劃

“一個世界有你，一個世界沒有你，讓兩者的不同最大，這就是你一生的意義”李開復在自己的自傳中有這樣的一句話。每個人的存在都是有意義的，且不談對社會對人民這么偉大的方面。至少要在這個世界上存活下來，有自己的一份工作，讓自己的父母對我們的付出得到回報，讓自己這么多年受到的教育得到利用。這是每個大學生的責任與義務(wù)。而當今社會，在金融危機的大環(huán)境下，就業(yè)壓力更加突出，找個好的工作難上加難，而我們現(xiàn)在要做的不是過多的擔心未來，而是進行合理的規(guī)劃，讓自己的四年大學生活過的更有意義，真正的為自己的未來積累有用的資本。

一． 自我分析：

我是一名漢語言文學的大一學生。漢語言文學這個專業(yè)是一個很適合女生讀的專業(yè)，同時我認為與我自己的能力以及興趣是很相符合的，所以我沒有換專業(yè)的打算。

我出生在的一個普通家庭中。從小學開始我對作文一直比較有興趣，雖然我的語言功底不是特別強，但是我也接觸了許多與文字有關(guān)的比賽。我參加了多次征文比賽，并獲得一定的獎勵。一直是》的小記者，在報刊上發(fā)表過多篇文章，通訊。在學校參加了學校的文學社，在文字編輯這方面是我比較熟悉和擅長的。

我的興趣愛好比較的普通，喜歡看看書、雜志，平時會上網(wǎng)看看電影，喜歡打羽毛球等。我喜歡看電影，然后喜歡在看完以后會記住畫面。這個愛好讓我在我自己寫作的時候會更加的具有畫面感。

我認為我自己是一個性格比較開朗的人，雖然不能做到很快與人相熟，但是在一個團隊里能很好的與人合作，是一個團隊合作能力較好的人。我認為我自己不是一個特別具有創(chuàng)新精神的人，但同時我有嚴謹?shù)膽B(tài)度，我喜歡有規(guī)律有計劃的工作。同時，我不喜歡打沒有準備的仗，不管干什么事我總是喜歡做好完全準備。即使一項工作是很突然地到來，我也會很清楚地想好要先干什么，總之，我是一個條理性很強的人。

我不是一個意志特別堅強的人，有時候不能很好的堅持自己要做的事，但是對于一定要完成的事會堅持做好。

二． 專業(yè)就業(yè)方向和前景分析：

我是漢語言文學專業(yè)。漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)具備一定的文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。漢語言文學是高等院校開設(shè)的著力于培養(yǎng)能夠適應(yīng)當前社會發(fā)展的，熟練掌握系統(tǒng)、全面的漢語言文學基本知識、理論和技能，具有較好的漢語書面和口頭表達能力，具備較高的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿�，黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、媒體宣傳部門、司法部門、社會團體以及社區(qū)需要的優(yōu)秀專門人才的一門專業(yè)。漢語言文學專業(yè)畢業(yè)的大學生，可在科研機關(guān)、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學，可適宜在黨政機關(guān)，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流或其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才，從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

三． 職業(yè)選擇分析：

漢語言主要的就業(yè)方向是老師、文秘、編輯、記者。根據(jù)我自己的性格以及我的能力我自己最理想的職業(yè)是雜志社的編輯。其次，我也有意向考公務(wù)員。

1． 選擇理由：

我是漢語言文學專業(yè)，雜志社編輯是與我的專業(yè)十分對口的職業(yè)。雜志社編輯工作

能夠充分地運用我大學所學專業(yè)知識，編輯中的文字編輯應(yīng)該在保證稿件用詞正確、語法通順、并且沒有事實性錯誤方面有專長，這份工作很能考驗一個人的文字工作能力，而我正好擅長高文字工作。一直以來，我都喜歡看雜志。雜志一個包羅萬象的媒介，有許多不同類型的雜志。我想去從事和影視有關(guān)的工作，因為從自身來講我喜歡看電影電視，并且我喜歡寫一定的影評。其次我喜歡雜志社的那種工作環(huán)境，自由、輕松。而且，編輯可以接觸到不同的人，不同的思想，工作不會像某些工作一樣無趣，我喜歡不同的思想，喜歡看別人對一個事物的不同看法，并且我認為我是一個包容性比較強的人，所以我能很好的接受各家的思想，并且我比較的嚴謹，這樣的工作很適合我。

現(xiàn)在我參加了青年志愿者協(xié)會的秘書部，在那里我學習到了活動策劃、活動總結(jié)等一些必要東西的寫法。并且作為一名志愿者，我有了很多社會實踐的機會，我接觸到了許多別人看不到的

社會方面。其次，我還參加了電子雜志社，在信息技術(shù)快速發(fā)展的今天，我認為雜志也不應(yīng)該只有紙質(zhì)的這一種形式，參加電子雜志社不僅讓我學到了電子雜志的制作知識，我還學習到了一個雜志編輯的日常工作，以及雜志的制作流程，這對我將來從事編輯職業(yè)有很好的幫助。

2． 存在問題：

現(xiàn)在的大環(huán)境下在，好的雜志社不多，就業(yè)機會不多。并且，自己的經(jīng)驗不夠充足，想要成為一個雜志編輯需要很豐富的社會經(jīng)驗，但是現(xiàn)在我自身的社會經(jīng)驗不足，并且也沒有很多機會接觸與這個有關(guān)的專業(yè)運作。

四． 計劃：

1． 在大學的時候，堅持學好自己的專業(yè)知識，并且多看書，在了解各方面的經(jīng)典名

著的基礎(chǔ)上還廣泛的閱讀各種專業(yè)的書籍，多看報紙雜志，了解社會的動態(tài)。

2． 有意識的關(guān)注編輯工作的運作流程，在大二的暑假爭取進入雜志或報紙等文字編

輯工作的地方實習，學習一定的工作知識，積累一定的工作經(jīng)驗。

3． 在大二的時候，準備考過英語四級和計算機二級。并且在之后的普通話考試中取

得優(yōu)異的成績。平時，自學排版以及照片處理的等各方面的與雜志有關(guān)的專業(yè)知識。

4． 大三的時候，開始準備考研，考回離家較近的\，考與新聞傳播有關(guān)的專業(yè)。在讀

研期間，學習更為專業(yè)的知識。

5． 在社團里，認真學習雜志的制作，向前輩學習制作的經(jīng)驗。繼續(xù)作為一個志愿者，

更多的去了解社會，接觸社會，形成自己自己的價值觀。

6．

的獎勵。 在平時，多寫一點文章，影評以后新聞，報道等，積極參加征文比賽，獲得一定

在自己人生的路上，想要得到好的工作就需要做好完全的準備，所以在合理的規(guī)劃下。認

真合理地去實踐自己的規(guī)劃，在大學四年期間為自己的為來做好資本的累積。在將來進入職

場的時候才會比他人更有競爭力。我會腳踏實地，一步一步完成這份規(guī)劃，我相信機會是給

有準備的人。

職業(yè)規(guī)劃設(shè)計書

寫在前面的話：

哲學上有研究“我從何而來，將往何而去”、“我因何而生”等問題，思考這些人生道路人生哲理對于我們走好我們的人生將有很大的益處。愛思考的同學或許會想過這樣的問題：“人生的路應(yīng)該怎樣走，我以后要做什么，要怎么做？”有位哲人說：“走好每一步，這就是你的人生�！钡拇_，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。

二十一世紀是一個信息時代，在這個科技高速發(fā)展的時代，經(jīng)濟迅速發(fā)展，社會競爭也空前激烈，提前做好自己的職業(yè)規(guī)劃有助于我們更好地適應(yīng)社會。作為新時代的大學生，應(yīng)該有個清醒的認識：我們不再是天之驕子，我們要獨自面對嚴峻的就業(yè)形勢，獨自面對當今復雜的政治、經(jīng)濟、文化環(huán)境等等，我們要認識自己，只有知己知彼才能更好地適應(yīng)這個社會，才能更好地實現(xiàn)自己的人生價值。 我們國家的就業(yè)形勢原本就很嚴峻，加上現(xiàn)在遭遇了巨大的金融風暴，我們當前大學生所面對的就業(yè)問題更是雪上加霜，社會的、國家的、個人的就業(yè)壓力比以往任何時候都更顯沉重，特別是我們這些非名牌大學的學生！我們?nèi)绾卧趪谰�的就業(yè)形式面前找到自己的出路，如何撥開當今籠罩在大學生頭上的迷霧，如何在以后去應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出？我們以后將會往哪個方向發(fā)展，將會從事什么職業(yè)？

所以，我們有必要從現(xiàn)在開始，規(guī)劃好我們的未來，做好我們的職業(yè)規(guī)劃。

一、自我評估

1、興趣愛好：喜歡打排球，看書（愛看雜志、小說、關(guān)于地理、歷史及文物方面的書籍），也愛跳健美操。

2、優(yōu)點：

（1）對于我認為應(yīng)該做的有意義的事情，不管多麻煩我都會盡心盡力去做，而且對于我的工作我會負責到底。同時，我討厭做沒有意義的事情以及做事情沒效率、浪費時間。

（2）實事求是，有理想有目標，做事情要求明確具體，做事情會做實際的考慮。

(3)與人交往時謙虛、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任。

3、缺點：

（1）信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。

（2）脾氣有時溫和，有時暴躁，不過當情緒波動的時候我會努力克制自己，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己。

（3）做事情有時拖拖拉拉，做一些決定的時候拿不定主意。

（4）領(lǐng)導能力有待提高。

4、個人職業(yè)分析

（1）職業(yè)類型：人民教師

（2）職業(yè)興趣：想當一名小學教師，帶領(lǐng)一班小朋友度過他們無憂無慮的童年。

（3）職業(yè)方向：更傾向于實際性向，我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎，要有拼搏敢于創(chuàng)造精神才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。

（4）職業(yè)認識：現(xiàn)在學習的這個專業(yè)就是我沒上大學之前的理想，雖然我那時候不知道漢語言文學這個專業(yè)具體學的是什么，但是我知道這是與漢語、與中文有關(guān)，我就毫不猶豫地選擇了這個專業(yè)。我熱愛教育事業(yè)，也喜歡語文教師這個職業(yè)，加上我的語文基”冉顯擔脹ɑ壩幸歡ǖ乃劍暈揖醯夢蟻衷詰淖ㄒ凳俏依硐脛耙檔淖ㄒ擔幣卜銜易隕淼母魴浴

二、社會環(huán)境分析

我國現(xiàn)在社會政治局勢穩(wěn)定，經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展，社會不斷進步，科技不斷創(chuàng)新。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力�？茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力。而科技人才的培養(yǎng)靠教育，一個國家沒有了教育，就沒有了未來。在教育過程中，教師是一個不可或缺的角色，沒有教師的辛勤工作，國家就不能更好地發(fā)展。教育工作將會繼續(xù)為國家培育更多的人才，為國家的發(fā)展做好人才儲備。

我是一名漢語言文學師范類專業(yè)的學生，漢語言文學是一門很重要的學科，這個專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識，接受有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓練，我們國家要繼承我們中華民

族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要推陳出新，都少不了漢語言文學，因為漢語是我們的國語，是我們傳承文化的有力途徑。而傳承中華民族優(yōu)秀文化也要從娃娃抓起，所以，語文教師也是一個重要的傳播中華文化的媒介�，F(xiàn)在，已經(jīng)有不少學習漢語言文學的同學陸陸續(xù)續(xù)走上了自己的工作崗位。

從我自身的條件來看，自己學習漢語言文學，能掌握相關(guān)的知識，為以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)在漢語言文學的就業(yè)范圍廣，不僅可以從事中小學的教育工作，還可以在科研機關(guān)、高等院校從事研究、教學工作，也可適宜早黨政機關(guān)，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作地專門人才。

三、職業(yè)發(fā)展路線的具體行動

在本階段認真學好專業(yè)知識，為以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ)。多鍛煉自己為人處事的能力。作為班里的學習委員，應(yīng)該做好自己的本職工作，在各方面嚴格要求自己。在學習中注意運用自己的專業(yè)知識，在以后的學習和工作中維持自己對本專業(yè)的熱愛，多和這方面的專業(yè)工作者探討。堅定自己的職業(yè)目標，在學習中不斷充實自己所學的專業(yè)知識，獲取更多的專業(yè)技能。

從現(xiàn)在開始，多積累時間工作經(jīng)驗，例如積極參加愛暑假里學校舉行的“三下鄉(xiāng)”活動，虛心請教，總結(jié)工作經(jīng)驗及教訓，為自己以后的進一步發(fā)展打下基礎(chǔ)以適應(yīng)日益激烈的社會人才的競爭。

行動方案已經(jīng)制定，如何完成這一成長成才的規(guī)劃呢？具體應(yīng)怎樣實現(xiàn)呢？我認為最重要的就是從現(xiàn)在做起，一步一個腳印，上課認真聽講，做好課堂筆記，多閱讀與專業(yè)知識相關(guān)的書，進一步提高自己的專業(yè)知識，積極參加校內(nèi)外的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到實踐與理論相結(jié)合。同時，積極參加社團活動，提高自己的組織能力以及對社會的適應(yīng)能力。這些都是自己在現(xiàn)階段必須做好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步。

另外，還要積極參加體育鍛煉，身體是革命的本錢，沒有健康的身體，那做什么事都成了一句空話。

第三篇：漢語言班委工作計劃

班長莫域斯工作計劃：

1、積極配合學校、中文學院及各位領(lǐng)導、教授和輔導員分配的工作，認真負責并講求效率地完成任務(wù)，遇到困難時不退縮，尋找有效的方法盡快解決問題。

2、在大型活動中要起到帶頭和組織的作用，如建國迎新等各種大型晚會、學院及學校運動會等，要提前安排好各人員的任務(wù)，虛心聽取同學們的意見，尋求最佳方案，務(wù)求把活動搞得有聲有色。

3、定期舉行各類型主題班會，如建國60周年主題班會、學風建設(shè)主題班會等，增加同學們對大學生活的了解，培養(yǎng)同學們良好的習慣，增進同學們的感情，增強班級凝聚力。

4、每兩周左右舉行一次班委例會，讓各班委了解近期各項工作，提出意見建議，分享工作經(jīng)驗，在溝通和商討中加強合作。、

5、與中文學院其他班級、廣外大其他學院以及其他優(yōu)秀大學舉行聯(lián)誼活動，如自助餐、唱歌、跳舞、運動、演講、短途旅行等，與各兄弟班級、學院、學校的同學聯(lián)絡(luò)感情，擴大同學們的交友圈，開闊同學們的眼界，開拓同學們的視野。

6、在各方面以身作則，在學習、文體、生活等方面都盡我最大的努力做到最好，提高自身的綜合素質(zhì)。

7、與各班委通力合作，與各位同學齊心協(xié)力，傾聽同學們的意見建議，盡我所能讓班委與各位同學支持我的工作。

8、落實與同學們息息相關(guān)的各種通知，關(guān)注同學們的心理狀況，善于與同學們交流，增進相互了解。在同學們需要的時候及時伸出援手，為同學們服務(wù)。

總之，我會全力以赴，做到最好，竭誠為文秘092班的同學服務(wù)，帶領(lǐng)文秘092班同學闖出屬于我們這個溫暖的大家庭的一片燦爛的新天地。

團支書彭淑瑜工作計劃：

1、負責召集支部團員大會；傳達貫徹團委的指示和決議；研究安排支部工作。重大問題提到團員大會討論決定。

2、了解掌握團員的思想、工作和學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做好經(jīng)常性的思想教育工作。

3、檢查團支部的工作計劃、決議的執(zhí)行情況和出現(xiàn)的問題，按時向團委匯報。

4、大膽工作，根據(jù)支部的具體情況，形成支部的工作特色。

5、抓好團支部的自身建設(shè)，爭取得到各方面的支持和幫助。

6、協(xié)助輔導員及班長開展一些班委工作的指導，努力培養(yǎng)文秘092班的集體意識和合作精神。

7、做好黨的宣傳工作，倡導更多的同學加入到共產(chǎn)黨這個先進的組織；

8、跟學委進行合作，在班上開展多種形式的學習類的主題班會，營造一個優(yōu)良的學習氛圍，把班級學習搞好。

學習委員曹得寶工作計劃：

1、學習上竭誠為同學們服務(wù)

為了給同學們營造一個良好的學習環(huán)境，學校經(jīng)常會下發(fā)一些通知，這些通知，包括各種比賽，講座等，我會將這些通知及時的傳達給同學，然后做好報名工作，保證同學們不要錯過一些活動，保障同學們的權(quán)益。

2、工作上與教師多聯(lián)系多交流

作為學習委員，一個很重要的任務(wù)就是幫助同學們的學習，作為同學們和老師之間的一個橋梁，要積極反應(yīng)同學們有關(guān)學習上或者學術(shù)上的問題，并幫助老師們改正。

不讓因為這個方面的問題影響到同學們的學習

3、學習上為同學們做個表率

平時要積極聽課，積極回答問題，積極參與小組討論，還有就是課下要常去圖書館，多看書，多去自習室，積極復習平時所學的內(nèi)容，為同學們做個榜樣，并請同學們監(jiān)督，課下積極解答同學們的問題，營造文秘二班優(yōu)良學風。

4、積極配合其他班委的工作

在班內(nèi)大事上要積極與其他班委開會交流，配合其他各委員及班長，團支書的工作

5、積極開展推廣晨讀晚修的活動

要積極配合學術(shù)節(jié)的活動，向同學們宣傳學校的活動，并積極鼓勵同學們積極參加

6、做好考勤

積極響應(yīng)輔導員的要求，無規(guī)律的抽查早讀，上課的到場情況，并及時向輔導員報告

7、做好作業(yè)工作

幫助老師收起作業(yè)，特殊情況向老師報告，并整理某段時間的總體情況向老師報告

8、開展宿舍學風的評比

以宿舍為單位，宣傳樹立優(yōu)良學風的重要性，并根據(jù)考勤情況加以評比，形成競爭風氣

文娛委員翁淑蓁工作計劃：

1、全力準備中文學院各項活動：如迎新建國晚會、“秋之聲”歌唱比賽、協(xié)助體育委員完成學院運動會開幕式等，未來也會負責地完成學院布置的各項任務(wù)。

2、舉辦班際文藝比賽，包括歌唱、舞蹈、詩朗誦等，發(fā)掘個人特長，培養(yǎng)良好的文化氛圍。

3、跨班舉辦主題班會，包括個人表演節(jié)目及趣味游戲等，增進同學交情，在歡笑中鍛煉自己。

4、班級集會爭取一起欣賞音樂劇、電影等，陶冶情操。

生活委員李杏工作計劃：

1、處理好班級活動經(jīng)費預(yù)算、結(jié)算及整個收繳過程。

2、制定詳細的收支表及收齊經(jīng)費的報銷小票，使我們班的經(jīng)費管理更加條理化。

3、經(jīng)費的收取及時，提高工作效率的同時保證條理有序，避免出一些不必要的差錯。

4、協(xié)助并配合其他班委開展班級活動，做力所能及的事，使我們的班風更加和諧。

組織委員呂青霞工作計劃：

1、組織課外實踐：如積極響應(yīng)學校自強社愛心宿舍的號召，組織同學們參加“愛心宿舍”這一奉獻愛心又具有環(huán)保效益的活動中。

2、組織志愿者活動：積極動員同學們加入志愿者的行列，協(xié)助自強社定期上門回收廢棄物等。

3、組織同學們參與中文學院的各項活動：如學院運動會，要組織同學們做好啦啦隊工作，還要做好后勤工作，為運動員準備好足夠的飲用水和食物，為他們補充能量。

4、組織學院不同系同學之間的聯(lián)誼，本學院班級間的歌唱比賽、配音比賽、小品說書、演講比賽等活動，調(diào)動同學們的積極性，主動性、參與性豐富同學們的課余生活，提高同學們各方面的能力。

宣傳委員林子穎工作計劃：

1、努力配合班長和團支書的工作，把各大小活動及時傳達到全班同學，鼓勵同學們積極參與。

2、做好與宣傳有關(guān)的工作：如制作好班旗、班徽、海報、橫幅、傳單、設(shè)計口號等,及時準備妥帖，務(wù)求做到貼近主題，突出本班特色。

3、與各班委通力合作，互助互愛。任務(wù)緊急時，積極分擔其他班委的工作。

4、盡本人最大努力為同學們服務(wù)，為班集體服務(wù)，提高本班凝聚力。同時，在各方面嚴格要求自己，力求為同學們樹立好榜樣。

體育委員李靜工作計劃：

1、組織同學們積極參與各項體育活動：如動員同學們積極參加中文學院運動會，發(fā)揮“重在參與，重在鍛煉”的精神，另外組織同學們參加學院運動會的開幕式，與班里其他同學商討活動事宜。

2、大型體育盛事，如學院運動會、學校運動會必定躬親。

3、在沒有大型活動時，組織同學們參加體育鍛煉。鑒于我班熱愛羽毛球的同學較多，我會定期舉行羽毛球活動。

4、以身作則，嚴格要求自己，積極配合其他班委的工作，團結(jié)一致，帶領(lǐng)文秘092班走向高峰。

心理委員王凱欣工作計劃：

1、短期目標：讓同學們適應(yīng)大學生活。

2、中期目標：讓同學們更好地將學習與生活緊密結(jié)合起來，讓大學生生活豐富多彩。

3、多與同學們溝通，給予同學們關(guān)懷，讓他們感受到大學生活的溫暖。

4、定期開展一系列心理活動：如心理測試、心理游戲、宿舍座談會（心理委員深入到宿舍，與宿舍成員聊天，在聊天中發(fā)現(xiàn)問題）、讀書活動（向同學們推薦一系列心理書籍，動員同學們閱讀，在讀書中陶冶情操）。

5、積極配合各個班委的工作，為文秘092班共同奮斗。

班委成員：

一、 班長：莫域斯

二、 團支書：彭淑瑜

三、 學習委員：曹得寶

四、 文娛委員：翁淑蓁

五、 生活委員：李杏

六、 組織委員：呂青霞

七、 宣傳委員：林子穎

八、 體育委員：李靜

九、 心理委員：王凱欣

第四篇：古代漢語作業(yè)(漢語言)

古代漢語作業(yè)（漢語言）

一、寫出下列各字對應(yīng)的簡體字

1憑（）2竅（）3籤（）4確（） 5擾（）6勢（）7曬（）8謄（）

二、單項選擇

1．以下注音錯誤的有：

a．月氏（yuèzhī）b．伍員（m.seogis.com)的自考辦連這個教材都沒得賣，你覺得這樣的科目能考嗎？

《語言學研究》——除非你想以后搞語言研究工作，總的來說，屬于雞肋科目。。。。。。。若干不記得的科目忽略。

推薦選考科目：1�？七x考推薦英語底子好的考英語一，英語底子不好或根本就不認識abc的考《心理學》，或者你選《教育學》也無所謂。死記硬背你就選《教育學》，你想真的多學點東西讓自己變聰明點就學《心理學》。

本科選考推薦：《中國文化概論》——你遲早都得學！與其以后再學不如現(xiàn)在考了算了。建議至少學扎實點，對提升個人文化修養(yǎng)很有用，能讓你從文明人過渡到文化人水準�！蹲匀豢茖W基礎(chǔ)》和《社會科學基礎(chǔ)》本著簡單好過的原則估計應(yīng)該是很好過的，一聽名字就好過。別忘記英語不好的得選三科抵呢！抵英語最好不過了。

《巴金研究》雖然是本很無聊無趣無用又討厭又沒營養(yǎng)的書，但是勝在容易過，十個考這本書的人里有九個半都過了，勝下半個沒過的是因為他小子交白卷或空題不做。

《西方文論選讀》或者《文藝心理學》或其他，千萬別考《訓詁學》，《文獻學》，《中國古代文論選讀》，《語言學研究》等科目。推薦的原因很簡單，相比而言，《西方文論選讀》和《文藝心理學》一次就過的幾率最大。

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