第一篇:法學專業(yè)本科畢業(yè)生求職信模板
尊敬的領導:
您好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來關注我的求職信。
我是一名xx大學法學專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生,大學四年,經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和我的個人努力,我已經(jīng)完全具備了當代大學生應有的各方面素質(zhì)和能力。我系統(tǒng)地掌握了法律學科的專業(yè)知識,而且通曉一定的理工科知識,精通外語,能熟練操作計算機,在校期間,由于各門功課成績優(yōu)良,曾多次獲得學院二等獎學金。
在寒、暑假期間,我到法院、檢察院、律師事務所實習,并撰寫了實習報告和論文,做到了理論聯(lián)系實踐。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。在工作中,我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞,樂于奉獻,關心集體,務實求進的思想?傊,我珍惜每一次實際工作的機會,積累了一定的社會經(jīng)驗。
在思想方面,我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結(jié)同學,多次參加了義務勞動和社會活動。我積極組織并參加學校和班級的集體活動;我具有良好的吃苦耐勞精神及與他人良好合作的團隊精神。
我是一個正直忠誠、勤奮求實的人,不斷追求人格的自我完善,我的性格樂觀自信、溫和開朗、穩(wěn)重寬厚,因此,我人際關系和諧,適應環(huán)境能力較強。我的興趣愛好廣泛,音樂和美術啟發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力,排球和體育舞蹈培養(yǎng)了我的團隊精神和協(xié)作感。
充實的頭腦、健康的體魄和充沛的精力是我永遠的財富。請相信您的眼光和我的實力,給我一個施展才華、貢獻力量的機會!感謝您在百忙之中給予我的關注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮!
求職者:
第二篇:(本科類)專業(yè)-法學
法學(本科類)
法學專業(yè)是我校最大和招生人數(shù)最多的專業(yè)。1999年,根據(jù)教育部高等院校本科專業(yè)調(diào)整的有關文件精神,為拓寬專業(yè)口徑,培養(yǎng)復合型人才,我校原有的法學、經(jīng)濟法、國際經(jīng)濟法專業(yè)統(tǒng)一調(diào)整為法學專業(yè)。中國政法大學作為以法學為主的多科性大學,法學專業(yè)是學校的主要專業(yè),該專業(yè)招生人數(shù)占招生總數(shù)的60%左右?忌晃倚7▽W專業(yè)錄取后將按專業(yè)方向分至法學院、民商經(jīng)濟法學院、刑事司法學院、國際法學院四個學院學習。四個學院實行有統(tǒng)有分的教學計劃,一方面通識課程和20門左右主要專業(yè)課程是統(tǒng)一的,占法學專業(yè)90%以上的學分,以此保證寬口徑、高素質(zhì)人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn);另一方面,四個學院根據(jù)本院所設學科為學生開設部分專業(yè)方向課程,以便發(fā)揮各學院所長,實現(xiàn)法學專業(yè)特色人才的培養(yǎng)目標。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)、強能力的高級法學專門人才。學生具有廣泛的人文、社會科學、自然科學領域的知識基礎;具有較堅實的法學理論基礎,系統(tǒng)地掌握法學知識和法律規(guī)定,了解國內(nèi)外法學理論發(fā)展及國內(nèi)立法信息,并能用一門外語閱讀專業(yè)書刊;具有較高的政治理論素質(zhì)、較強的分析能力、判斷能力和實際操作能力;能較熟練地應用有關法律知識和法律規(guī)定辦理各類法律事務,解決各類法律糾紛,并具有從事法學教育和研究工作的基本能力和素質(zhì)。 主要課程:法理學、憲法學、中國法制史、民法總論、民事訴訟法學、刑法學、刑事訴訟法學、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟法總論、商法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法學概論、知識產(chǎn)權法等14門法學核心課程,以及法律邏輯學、中國法律思想史、司法口才、民法實務、環(huán)境法學、海商法、國家賠償法、物證技術學、國際貿(mào)易法、刑事偵查學、犯罪心理學等100多門選修課程。
就業(yè)方向:法學專業(yè)學生畢業(yè)后,適合從事審判、檢察、司法行政、律師、公安等實際工作,也可從事立法、法學教育、法學研究以及行政管理和公司、企業(yè)的法律顧問等工作。
全國五大政法大學學生可“串門”學習
中國政法大學黨委書記、西南政法大學校長、華東政法大學校長、中南財經(jīng)政法大學校長、西北政法大學校長齊聚**,召開了“立格聯(lián)盟第三屆高峰論壇”,起草了“推進法學專業(yè)標準化建設議定書”和“法學專業(yè)標準化建設指標體系”兩份文本,同時簽訂了戰(zhàn)略協(xié)議,“聯(lián)盟”成員學生以后可“串門”學習。
在會上記者看見,五大政法大學負責人簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,該協(xié)議指出,為充分利用聯(lián)盟成員本科教學資源和優(yōu)勢,聯(lián)盟成員將共享一些資源。
記者看見,“立格聯(lián)盟”成員間學分互認,互相承認課程學分,并對符合條件達(本站向您推薦:WWm.seogis.com)到其要求的學生頒發(fā)輔修學位證書。同時,也將互派交換生,每年先由各聯(lián)盟成員提出本校所能接受交換生的專業(yè)、人數(shù)及要求,報聯(lián)盟秘書處批準,再下達到參與高校,由高校擇優(yōu)選派。聯(lián)盟成員還將合作辦學,聯(lián)合開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源,實現(xiàn)教學資源,包括圖書情報資料、實踐教學基地等教育教學資源。
此外,聯(lián)盟還將建立教師互聘機制,推動聯(lián)盟成員的教師資源優(yōu)化配置和優(yōu)勢互補,鼓勵和支持聯(lián)盟成員優(yōu)秀教師到聯(lián)盟成員授課、舉辦學術講座等活動。
據(jù)西南政法大學校長付子堂介紹,由于中國法學現(xiàn)階段的特殊背景,目前全國有600多所高校辦有法學專業(yè),在校學生36萬多人,根據(jù)多年來法學專業(yè)就業(yè)率排名倒數(shù)的現(xiàn)實,制定國家統(tǒng)一的法學專業(yè)建設標準勢在必行,也是提高法學教育質(zhì)量的重要措施。
“但要為類型各異的600多所大學的法學專業(yè)制定統(tǒng)一的標準,并且能夠有效實施,對此我們應持審慎態(tài)度。”付校長表示,在西政教務處的組織下,專家組就“推進法學專業(yè)標準化建設”經(jīng)過反復走訪相關政府部門,咨詢高等教育研究機構以及法律專家和實務部門工作者的意見,起草了“推進
201*年5月31日星期五 1 / 4
法學專業(yè)標準化建設議定書”和“法學專業(yè)標準化建設指標體系”兩個文本,具體方案將在下一步公布。(商報記者 蔡力 實習生 李青松)
又到一年畢業(yè)季 法學專業(yè)就業(yè)連續(xù)多年亮紅燈
與之形成鮮明對比:我國包括律師、法官等在內(nèi)的法律工作者不足 高校人才培養(yǎng)體制受人詬病,應培養(yǎng)高等法律專業(yè)實用型人才
又到一年畢業(yè)季,大學生找工作成為社會關注的焦點。近日,《201*年中國大學生就業(yè)報告》出爐,法學等9個專業(yè)被列為就業(yè)紅牌專業(yè),屬于“失業(yè)量比較大,就業(yè)率比較低的高失業(yè)風險型專業(yè)”。
依法治國、建設社會主義法治國家是我國的治國方略,而這都需要優(yōu)秀的法律人才作為支撐。但與這些不相稱的是,多年來,法學專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢卻接連亮起紅燈。
面對嚴峻的就業(yè)形勢,一些社會人士將矛頭直指高校法學院系死板教學,不注重培養(yǎng)學生實戰(zhàn)能力。
如何改變目前的現(xiàn)狀?相關人士建議,應該改變以往學校對學生的培養(yǎng)模式,按照市場要求細化專業(yè),培養(yǎng)運營型和技能型法律人才。
□記者郭躍華
現(xiàn)象篇
在鄭州打工的小張每天起床都很早,因為他要到離自己租住房子很遠的鄭東新區(qū)上班。
小張已從鄭州某政法類院校畢業(yè)3年了,現(xiàn)在,小張對他所學的法律專業(yè)是徹底失望了,剛畢業(yè)時豪言壯語如今也只能作罷。
上高中時,小張非常喜愛法律專業(yè),高考報志愿時就選擇了鄭州一所法學院校。在大學期間,小張也清楚自己的大專學歷太低,便參加了鄭州大學的自考法律本科考試。
畢業(yè)時,小張的第一志愿是考公務員,最好能考入法院系統(tǒng),第二志愿是做一名律師。
考公務員并不是一朝一夕的事情,所以,畢業(yè)后,小張打算先找一份與所學專業(yè)對口的工作,為未來打基礎。
到實際找工作時,小張才發(fā)現(xiàn),作為一名法學專業(yè)的大專畢業(yè)生,根本就找不到對口的工作。他在人才市場上轉(zhuǎn)了很多圈后,幾乎找不到招聘法律人才的企業(yè),好不容易找到一家企業(yè)招法務專員,卻要求最低本科文憑。
畢業(yè)兩個多月后,迫于生活壓力,小張到商場做了一名銷售人員。其間,小張也參加了3次公務員考試,但都沒有進入面試。
“公務員一般都有專業(yè)限制,而法律類專業(yè)的畢業(yè)生太多了,導致競爭壓力非常大。”小張說,他每次報考都發(fā)現(xiàn)法律類專業(yè)的報考人數(shù)最多。
小張的大學同學,除了少數(shù)考上公務員外,只有一人努力后通過了司法考試,目前在一家律師事務所做見習律師。
小邵是鄭州某學校畢業(yè)的法律本科生,談起求職之路,小邵連連嘆氣。
“我畢業(yè)的時候,大概有三分之一的人選擇了考研,有近一半的人選擇考公務員,當然,考上的并不算多。”小邵說。
畢業(yè)找工作的時候,小邵發(fā)現(xiàn),想找對口的工作,比登天還難。
“我還算是幸運的,畢業(yè)時有一個學姐介紹我到一家律師事務所做內(nèi)勤,我高興地去上班了。剛開始每月的工資是800元,后來漲到了1200元,只能勉強顧住生活費!毙∩壅f雖然她已經(jīng)通過了司法考試,但在律師事務所待一段時間后,就再也沒有做律師
的想法了!叭绻麤]有人帶,律師起步實在是太難了!毙∩壅f,剛?cè)胄械穆蓭煄缀踅硬坏桨缸硬徽f,每月還得給律師事務所交管理費,連自己的花銷都顧不住。
目前,小邵在一家投資擔保公司做客戶經(jīng)理,雖然與自己的專業(yè)沒有什么關系,但是至少收入要比以前好一些。
“據(jù)我了解,我大學同學還堅持從事法律職業(yè)的不超過5個,很多人都已經(jīng)轉(zhuǎn)行了,幾個想進入律師圈的都半途而廢了。”小邵說,她一個同學已經(jīng)研究生畢業(yè),但還是改行做其他的了。
談到今后的打算,小邵感到非常迷茫。“不知道今后會從事什么行業(yè)。”
近兩年來,記者多次走訪過人才市場,但幾乎見不到哪個企業(yè)招聘專職的法務人才,法學專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)處境非常尷尬。
一家科技公司的招聘經(jīng)理曾對記者說:“如果招聘一個法務人員,還不如請一個律師做兼職的法律顧問,既經(jīng)濟又實惠!
記者了解到,只有大型公司才會招聘法務人才,而且要求都非常高,很多都要求研究生學歷,還要求有一定實戰(zhàn)工作經(jīng)驗。
記者采訪過多位法學專業(yè)的畢業(yè)生,為了生計,他們不得不跳出自己所學的專業(yè)找工作。
河南省新動力律師事務所律師朱廣曉說,企業(yè)肯定追求利益最大化,招一名法務人員,肯定要考慮這名法務人員能為公司帶來多大的利益,剛畢業(yè)的
大學生由于沒有工作經(jīng)驗,企業(yè)一般不會錄用。所以,法學專業(yè)畢業(yè)生前兩三年的主要任務還是學習工作經(jīng)驗。
“企業(yè)法務人員應該是今后法學專業(yè)畢業(yè)生比較廣闊的就業(yè)平臺,但是,一個現(xiàn)實的問題是,
一般情況下,企業(yè)法務人員的待遇偏低,這也是法學畢業(yè)生不愿意到企業(yè)做法務人員的原因!敝鞆V曉說。
河南文豐律師事務律師張靈全說,通常來說,法學專業(yè)的畢業(yè)生有四條出路:通過考公務員進入司法機關,進律師事務所當律師,從事教學科研工作,做法律“邊緣人”(如做媒體跑法律線的記者)。
但目前司法機關面向大學生的招生數(shù)量有限,教學科研的需求量也很少,做律師的起步又非常艱難,這些因素都導致了法學專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)難。
第三篇:法學本科專業(yè)培養(yǎng)方案
法學本科專業(yè)培養(yǎng)方案
一、專業(yè)代碼、名稱
專業(yè)代碼:030101 專業(yè)名稱:法學(law)
二、所屬一級學科
代碼:0301 名稱:法學
三、培養(yǎng)目標
法學本科教育要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握當代中國法學基本理論知識,具備法律事務所需要的基本法律技能,能夠正確理解和把握我國法律和黨的相關政策,具有較強法律意識,能夠在國家機關,企事業(yè)單位和社會團體,尤其是能在立法機關,行政機關,檢察機關,審判機關,仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。
四、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要掌握法學的基本知識,具備法律職業(yè)的基本素養(yǎng),受到良好的法學思維和法律事務技能的基本訓練,具有運用法學理論和方法分析問題,解決問題和處理法律事務的基本能力。
畢業(yè)生應具備以下幾方面的知識和能力:
1、掌握法學各分支學科的基本理論和知識。
2、了解法學的理論前沿和法制建設的趨勢。
3、掌握并能夠熟練運用法學分析方法和技術。
4、正確解讀我國現(xiàn)行法律和黨的現(xiàn)行政策。
5、具備法律事務所需要的良好語言表達和表述能力。
6、具有較強的正確運用法律知識認識問題和處理問題的能力。
7、具有與本專業(yè)相適應的文學、歷史、社會學等知識。
8、具有法律職業(yè)所需要的良好職業(yè)道德修養(yǎng)。
9、具備一定的科學研究能力。
五、主要(核心)課程
本專業(yè)課程主要包括法理學、憲法學、中國法制史、民法學、商法學、經(jīng)濟法學、刑法學、行政法與行政訴訟法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法、知識產(chǎn)權法學、環(huán)境與資源保護法學、勞動法學等。
六、主要實踐教學環(huán)節(jié)
畢業(yè)實習、法律咨詢、專業(yè)討論和辯論、參與法律援助、社會調(diào)查、模擬審判、法律診所教育等。
七、學制和畢業(yè)最低學分要求
學制:四年(實行3—6年彈性學制)。學分要求:最低學分152學分。八、畢業(yè)條件
須修滿本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的最低學分,包括各實踐環(huán)節(jié)(公益勞動、軍訓、社會調(diào)查與畢業(yè)實習、畢業(yè)論文設計)考核合格;須參加全國大學英語四級考試并取得相應成績;須參加全國計算機一級水平(或全國計算機信息高新技術五級水平)考試并取得證書;普通話達到二級乙等水平;體育達到《學生體質(zhì)健康標準》。
九、學位授予
經(jīng)審核,符合《青海民族學院學士學位授予工作實施細則》規(guī)定條件者,授予法學學士學位。
十、學分計算
1、課堂教學。普通理論教學(含實驗教學)課程18學時計1學分;公共外語課程24學時計1學分;體育課、計算機上機課36學時計1學分。課時換算為學分時,四舍五入,小數(shù)點后不保留數(shù)字。
2、實踐環(huán)節(jié)。以教學周數(shù)為基數(shù),原則上每周計1個學分。
3、課外學分:(1)閱讀專業(yè)書籍20本計1分。(2)聽學術講座20次(不限法學院組織的)計1分。(3)社會調(diào)研2次并寫出兩份調(diào)研報告計1分。(4)《學生課外學分登記冊》中課外學分登記要求核算記載的其他計1分。
十一、學分(學時)構成
1、總學分、課堂教學總學時構成
課堂教學學分(學時)實踐環(huán)節(jié)學分課外
學分總學分課堂教學
總學時
理論教學學分(學時)實驗教學學分(學時)
學分學時學分學時
13224961641522496
2、課堂教學學分構成
必修課學分選修課學分
公共必修課專業(yè)必修課專業(yè)限選課任意選修課
專業(yè)任選課公共任選課
4157141010
十二、課程設置流程圖
十三、教學計劃表
課程
類別課程名稱學分課內(nèi)學時周學時分配
學時講授學時課內(nèi)實踐學時實驗(上機)學時設計學時第一
學年第二
學年第三
學年第四
學年備注
12345678
14周18周18周18周18周18周18周隨機
課
堂
教
學必
修
課
程公
共
基
礎
課
程思想道德修養(yǎng)與法律基礎2+15642143+1
馬克思主義基本原理3+17254183+1
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論3+17254183+1
中國近現(xiàn)代史綱要2+15436182+1
民族理論與民族政策228282
就業(yè)指導118181
英語112722724444
計算機基礎492464642
體育41361362222
普通話訓練236362
大學語文2/036/036/02二選一
寫作2/036/036/02
軍事理論114141
 
;公共基礎課程合計418867906846
專業(yè)課程法理學4564
憲法學3423
中國法制史3543
刑法學712643
民法學712643
刑事訴訟法學3543
民事訴訟法學3543
行政法與行政訴訟法學3543
國際法3543
國際私法3543
國際經(jīng)濟法3543
勞動法學3543
環(huán)境與資源法學3543
知識產(chǎn)權法學3543
經(jīng)濟法學3543
商法3543
必修課程合計57998
課程
類別課程名稱學分課內(nèi)學時周學時分配
學時講授學時課內(nèi)實踐學時實驗(上機)學時設計學時第一
學年第二
學年第三
學年第四
學年備注
12345678
14周18周18周18周18周18周18周隨機
課堂教學選修課程專業(yè)限選課程法律文書23622學生在所列科目中選修14學分即7門課
犯罪學23622
房地產(chǎn)法23622
婚姻法23622
物權法23622
合同法23622
外國法制史236112
西方法律思想史236112
金融法23622
證據(jù)學2362
專業(yè)限選課程合計14252
專業(yè)任選課程犯罪心理學2362學生在所列科目中選修10學分即5門課
中國法律思想史2362
刑事法律診所2362
民事法律診所2362
公司法2362
證券法2362
稅法2362
法文化236&n
bsp;(美)a•l•科兵中國大百科全書1998
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17國際投資保護的國際法制劉筍法律201*
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(四)法理、憲法學應讀書
序號書名著者出版社版本
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6中國行政法學新理念劉莘、馬懷德中國方正201*
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10比較行政法張正釗、韓大元人民大學1999
11行政法的價值定位關保英中國政法大學201*
12中國走向行政法治探索應松年中國方正1998
13中國行政救濟理論與實務林莉紅武漢大學201*
14中國少數(shù)民族法制史徐曉光貴州民院201*
15民族法學評論吳大華華夏文化藝術201*
16中國少數(shù)民族法制史教程徐曉光華夏文化藝術201*
17民族法學講座吳大華民族1997
18民族法學通論吳大華中國方正 1997
19法人類學基礎(日)湯淺道男 等華夏文化藝術201*
20少數(shù)人權利的法理周勇社會科學文獻201*
21民族區(qū)域自治法學趙秀玲華夏文化藝術1990
22法律文化理論劉作翔商務印書館1999
23法哲學范疇研究張文顯中國政法大學201*
24人權研究徐顯明山東人民201*
25法律帝國德沃金中國大百科全書1996
26法與國家的一般理認(奧)凱爾森中國大百科全書1996
27奧本海國際法(英)詹寧斯 百頓中國大百科全書1995
第四篇:法學本科畢業(yè)生的就業(yè)問題
法律工作一直以其收入高、社會地位高而備受青睞,正因為如此,法學專業(yè)也就成為考生報考的熱門專業(yè)之一。
據(jù)初步統(tǒng)計,全國有本科高校678所,開設10大類340多個專業(yè),根據(jù)開設某一專業(yè)的學校數(shù)看,英語是開設最多的專業(yè),共有554所學校(占所有高校數(shù)的83%以上)開設;計算機排在第二,有526所學校(占所有高校數(shù)的79%)開設;法學則位列第三名。武漢大學中國科學評價研究中心出品的《201*大學評價報告》顯示:我國超過60%的高校開設了英語、計算機和法學專業(yè)。另據(jù)統(tǒng)計,我國現(xiàn)有法學本科專業(yè)的高等院校已達559所,法學專業(yè)在校的本科生和研究生達30萬人,其中本科生為20多萬人,法律碩士專業(yè)學位研究生2萬多人,法學碩士研究生6萬多人,法學博士研究生6000多人。但與上述“火爆”場面形成鮮明對比的是,如今法學專業(yè)就業(yè)已力不從心,呈現(xiàn)出就業(yè)難和崗位質(zhì)量下降等一系列值得注意的問題。在此僅就引人注目的法學本科畢業(yè)生就業(yè)難問題談一談。
近幾年法學本科畢業(yè)生盡管就業(yè)面有所擴大,就業(yè)選擇呈現(xiàn)多樣化,但整體的就業(yè)去向并無大的、實質(zhì)性的變化,畢業(yè)生基本去向還是公檢法、律師事務所、金融機構,也有一部分畢業(yè)生到公司做法務、行政人員。但是,一個值得注意的情況是,去律師事務所的畢業(yè)生數(shù)量近年在不斷擴大,這也從一個側(cè)面說明了就業(yè)難。律師職業(yè)起步階段收入不高、工作辛苦、壓力較大,在以前一直都不是畢業(yè)生的首選。
最近,教育部對高等院校一百多個專業(yè)的就業(yè)情況進行統(tǒng)計,有12門專業(yè)的就業(yè)率偏低,而法學專業(yè)就赫然在列。從事法律工作需要大量的從業(yè)經(jīng)驗,本科生剛剛畢業(yè),缺乏經(jīng)驗,很難獲得理想的工作;而法律工作穩(wěn)定性比較強,人員的更新?lián)Q代比較慢,本科生產(chǎn)量遠遠高于需求,這都是造成法律專業(yè)就業(yè)難的客觀原因。
法學本科畢業(yè)生就業(yè)如此之難,為什么公布后的有的院校就業(yè)率達到百分之九十多甚至百分之百呢?出現(xiàn)這種情況可能和統(tǒng)計方式、統(tǒng)計角度不同有一定關系。有的院校把一些辦理不就業(yè)手續(xù)、檔案尚留在學校中的學生計入就業(yè)率之中。當然,有些高校就業(yè)工作做得比較好,畢業(yè)生就業(yè)率高也屬正常。但如果大量高校都表示達到百分之九十多就不免讓人懷疑了。
近年來,本科畢業(yè)生的待遇呈下降態(tài)勢,同一屆畢業(yè)生中個體之間的收入差距正被拉大:有些畢業(yè)生工作好、工資待遇可能達到五六千元甚至上萬元,而有的畢業(yè)生(例如去律師事務所)收入不足千元,維持基本的生活尚且比較為難。這也說明,隨著本科生數(shù)量的增多,法律職業(yè)內(nèi)部的競爭也越來越激烈,就業(yè)狀況越來越難。
本科生剛剛?cè)胄V挥惺司艢q,沒有相應的知識背景,學起法學專業(yè)知識普遍比較吃力。因此之故,北京師范大學、廈門大學等學校校長紛紛建議,本科應取消法學專業(yè)。廈門大學校長朱崇實認為,法學專業(yè)不應該在本科設置,F(xiàn)在有專門的法律碩士,這就是培養(yǎng)法律的實用人才的。而本科層次培養(yǎng)的法學專業(yè)畢業(yè)生,很難從事相應的工作。法律應該作為大學生的基礎課來學習,而不是專門設置一個專業(yè)。如果學生希望從事相應的職業(yè),可以有了一定的知識背景后到碩士階段再學習法律。
事實上,西方一些發(fā)達國家,高中畢業(yè)是不能直接報考法學專業(yè)的,報考法學專業(yè)之前,必須已經(jīng)取得一個學士或以上學位。
社會對人才的需求從簡單的技術型人才向復合型人才轉(zhuǎn)變。綜合性、復合型
人才是現(xiàn)代社會人才需求的主流方向。中國加入wto后,市場需求對法律從業(yè)人員提出了更高的要求。在復雜的國際經(jīng)濟活動中,必須掌握經(jīng)濟、國際貿(mào)易、企業(yè)管理和外語等綜合知識,只懂的自己的本專業(yè)遠遠不夠。在目前的雙學位和輔修制度下,由于法科學生一般是從高中文科類學生選拔,受自身知識結(jié)構的限制,往往無力涉及理工科的專業(yè);而理工科的學生則可以在學有余力的情況下,涉入法學領域,取得相應學位。具有其他相關學科背景的“后法律人”具有較強的市場競爭力,對純法科專業(yè)的學生提出了挑戰(zhàn)。
鑒于以上,中國法學教育將何去何從?
第五篇:法學本科畢業(yè)留言
以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)介紹的畢業(yè)留言了
最快樂的人所擁有的一切東西并不都是最好的,但他們會充分享受自己已有的東西。
最好的朋友是你們靜坐在游廊上,一句話也不說,當你們各自走開時,仍感到你們經(jīng)歷了一場十分精彩的對話。
有很多的奢看讓人羨慕,但只能看而止步,那就是人格。
一個人如果不能從內(nèi)心去原諒別人,那他就永遠不會心安理得。
一句無心的話也許會點燃糾紛,一句殘酷的話也許會毀掉一個生命,一句及時的話也許會消釋緊張,一句知心的話也許會愈合傷口、挽救他人。
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