第一篇：我的自薦信

我的自薦信

尊敬的領(lǐng)導：

您好！我是廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院機電工程系的陳豐偉，即將面臨畢業(yè)尋找我的第一份正式工作。

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院是1999年經(jīng)教育部批準成立的全日制高等職業(yè)技術(shù)學院 ，建校至今已經(jīng)80周年。學院以德能兼?zhèn)洌瑢W以成之為校訓，培養(yǎng)出了一批又一批高素質(zhì)，高技能的社會急需型人才。學院以自強、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”作為“輕院精神”，這不僅繼承了學校辦學的優(yōu)良傳統(tǒng)，更賦予了鮮明的時代特征，蘊涵了我們共同的理想追求、價值取向和行為準則.

在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了機械制圖、工程材料、電工技術(shù)等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備良好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；xxxx大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

此致

敬禮！

附件：個人簡歷一份

自薦人：陳豐偉

201* 年5月31日

第二篇：我的自薦信

市中心汽車站領(lǐng)導：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信。

我叫張潔，是一名201*年畢業(yè)于南京理工大學計算機專業(yè)的學生。

雖然只是一名普通的專科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

經(jīng)過大學三年錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識。在師友的嚴格教益和個人努力下，我具備了扎實的基礎(chǔ)知識。在軟件方面，系統(tǒng)掌握了c語言，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫原理，匯編語言等，并對面向?qū)ο蟮膁elphi和vc 等m.seogis.com)，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

四年來我努力學習專業(yè)知識，積極參加各種教學實踐活動。校內(nèi)，我是學習上的領(lǐng)跑者，老師眼中的千里馬。校外，我積極參加各種社會活動，包括專業(yè)實習、假期兼職等，這些不僅鍛煉了我的社會適應能力，還提高了自身和與他人協(xié)作的能力。

我沒有其它的資本，學識與勤奮是我的奠基石，自信、樂觀向上和永不放棄的人生態(tài)度是我生命中最大的亮點。我經(jīng)驗雖然不足，但我永遠充滿激情與生命活力的行事作風。我善與人交往，具有強烈的團隊精神，有較強的組織能力和溝通能力，以及高度的事業(yè)心和責任感。

一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我熱切的期盼能成為貴單位的一員與您們攜手共鑄輝煌。

最后， 祝貴單位個各項工作進展順利，事業(yè)蒸蒸日上！世紀之交，風云變換，機會與挑戰(zhàn)兩者并存，生存的競爭是智慧的競爭。世界的網(wǎng)絡(luò)化、社會化、信息化要我們共同攜手撐起一片藍天，物色一名好的助手是您的愿望；謀求一份能發(fā)揮自己特長的工作是我的理想，我—— 一名即將畢業(yè)自薦書

的大學生愿以自己之力去為貴單位助添輝煌。

請給我生命一個支點，必會鑄就人生的輝煌。請仔細考慮我的個人簡歷，我將十分感激。恭祝貴單位的事業(yè)蒸蒸日上，祝員工萬事如意。盼予回音！

自薦書

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

真誠向您呈上我的心跡：

一塊真金需要有智慧的雙眼，一匹千里馬渴望伯樂的發(fā)現(xiàn)。通過三年的艱苦學習和奮斗，我自信已經(jīng)成為一個有用于社會建設(shè)的人才。在世紀之交，我宣誓：青春的抉擇永遠無悔，我堅信貴單位會給我提供譜寫人生的空間。

“天行鍵，君子以自強不息” ，大學生活豐富多彩，為我提供了廣闊的發(fā)展空間。生存的競爭是智慧的競爭，大學生活充實了我的大腦。豐富了我的知識。三年內(nèi)，我比較系統(tǒng)的掌握了計算機硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)維護等方面的知識，在此基礎(chǔ)之上我閱讀了大量與專業(yè)相關(guān)的書籍及相關(guān)的專著，從而進一步完善了知識體系。曾在有關(guān)電腦行業(yè)實習過，使理論聯(lián)系實際的能力得到了很好的鍛煉。

社會的競爭是復合的競爭，所以在校期間我注重各方面素質(zhì)的提高。我曾擔任過班里重要的職務(wù)，并成功的組織了許多活動，使自己的組織和協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉，并且，還閱讀了大量管理方面的書籍，進一步提高了管理能力。201*-201*年我成功入選了�；@球隊并在其他比賽中有很好的表現(xiàn)。我本人在籃球、排球等方面都有突出表現(xiàn)，獲得大家一致好評，這些足以成為我踏上成功之路的一塊奠基石。

世紀之交，風云變換，機會與挑戰(zhàn)兩者并存，生存的競爭是智慧的競爭。世界的網(wǎng)絡(luò)化、社會化、信息化要我們共同攜手撐起一片藍天，物色一名好的助手是您的愿望；謀求一份能發(fā)揮自己特長的工作是我的理想，我—— 一名即將畢業(yè)的大學生愿以自己之力去為貴單位助添輝煌。

請給我生命一個支點，必會鑄就人生的輝煌。請仔細考慮我的個人簡歷，我將十分感激。恭祝貴單位的事業(yè)蒸蒸日上，祝員工萬事如意。盼予回音！

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