第一篇：團(tuán)結(jié) 勤奮 專業(yè) 執(zhí)著

團(tuán)結(jié) 勤奮 專業(yè) 執(zhí)著

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家好.

我是……………………：我今天演講的題目是:團(tuán)結(jié),勤奮,專業(yè),執(zhí)著

團(tuán)結(jié)就是要團(tuán)結(jié)同志，團(tuán)結(jié)服務(wù)對象。

一是對內(nèi)，團(tuán)結(jié)同志，齊心協(xié)力、相互支持配合干好各項(xiàng)工作；部門與部門、同事與同事之間，相互配合，相互幫助，合理協(xié)調(diào)、齊心協(xié)力促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二是對外，團(tuán)結(jié)好客戶，讓客戶成為我們真正的戰(zhàn)略伙伴，在營銷中我們要牢固樹立市場觀念、效益觀念、風(fēng)險觀念，特別要注重“以客戶為中心”的觀念，最終實(shí)現(xiàn)雙贏戰(zhàn)略模式。

當(dāng)今社會，人們從事的工作分工越來越細(xì)致，許許多多的事、需要大家（眾人）來共同努力實(shí)施完成，只有團(tuán)結(jié)一致才能完成好任務(wù)，才能成功。所以，團(tuán)結(jié)是現(xiàn)代人類社會發(fā)展的必然要求，現(xiàn)代社會的人必需具體的基本素質(zhì)。勤奮就是勤能補(bǔ)拙.

古今中外，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘，“勤能補(bǔ)拙；”“笨鳥先飛早如林；”“水滴石穿，繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國著名的作家魯 1

迅說過“時間就像海綿里的水，只要擠總會有的，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)上�！眰ゴ蟮目茖W(xué)家愛因斯坦說過：“成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮�！碑�(dāng)今的世界處于高度文明時期，如果沒有前人的勤奮，人類歷史上就不會有那么多的發(fā)明創(chuàng)造，人類將永遠(yuǎn)停滯在茹毛飲血的時代。

勤奮，要有堅強(qiáng)的意志，堅韌不拔的精神，要意識到只有靠勤奮，才能改變自己的命運(yùn)，才能改變社會，改變世界。

像我們科的魏政經(jīng)理拜訪客戶節(jié)約時間帶著礦泉水，面包，一整天周轉(zhuǎn)在工業(yè)園里就是一個很好的例子，這些大家都眾所周知，我就不詳細(xì)說明了。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有苦盡才能甘來，古人尚且知道勤奮的重要性，面對新的時代，新的挑戰(zhàn)，科學(xué)文化變得尤為重要，沒有文化知識，猶如盲人行路，在未來的世界里，我們將無立足之地。

伙伴們，假如你是一只雄鷹，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空；假如你是一棵樹，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養(yǎng)，立志成長為國家的棟梁；如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點(diǎn)，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌。

什么是專業(yè)？

我理解的“專業(yè)”，和大多數(shù)消費(fèi)者一樣，來源于自己的消費(fèi)體驗(yàn)，我們進(jìn)美發(fā)店，技術(shù)總監(jiān)收費(fèi)比一般美發(fā)師要貴，你如果問為什么，老板會說：因?yàn)樗麑�業(yè)！我們到醫(yī)院看病，掛一個教授或者專家的號，比普通掛號費(fèi)要貴上許多，你如果問為什么，有人會告訴你：因?yàn)樗麑�業(yè)！所以，在我看來，專業(yè)在很大程度上體現(xiàn)著價值。如今市場競爭激烈，我們做保險營銷要想立于不敗，唯有掌握“專業(yè)”這把利器披荊斬棘，贏得市場，贏得尊重。

那如何做到“專業(yè)”？ 借用一句職場經(jīng)典：態(tài)度決定一切！我的看法，就是做專業(yè)思想的巨人。比如說我們的學(xué)生險理賠工作可以說是千頭萬緒，錯綜復(fù)雜，只有靠專業(yè)的知識才能做到信守承諾，如實(shí)履約，而專業(yè)知識對于理賠人來說僅僅只是一個的工具，更重要的是要懂得如何去運(yùn)用和維護(hù)這個工具。所以，我們所學(xué)的和工作實(shí)踐中得到的知識，只是讓我們擁有“專業(yè)”這把利器，要想運(yùn)用地游刃有余，還需要加強(qiáng)自身思想上的認(rèn)識，從本質(zhì)上理解“專業(yè)”對公司發(fā)展，對個人職業(yè)生涯的重要意義，從而成為專業(yè)思想的巨人。只有成為了專業(yè)思想的巨人，才能由內(nèi)到外，自主地學(xué)習(xí)專業(yè)，比外部壓力，填鴨式的學(xué)習(xí)更加持久，更加有效。

價值，可以被感知，也可以被衡量，我們追求專業(yè)的目標(biāo)就是創(chuàng)造更大的價值。隨著社會的發(fā)展，客戶對服務(wù)的“專業(yè)”要求越來越高，對服務(wù)所帶來的價值期望同樣也越來越

高，所以誰能提供更專業(yè)、更有價值的服務(wù)，誰就會得到消費(fèi)者的認(rèn)同。從而為自己獲得更多的利潤價值。 何謂執(zhí)著？

執(zhí)著就是韌勁、就是耐性、就是毅力，執(zhí)著就是一種向著目標(biāo)孜孜追求的過程，一種不達(dá)目的絕不罷休的精神！

生活并不簡單，處處都有考驗(yàn)；人生并不平坦，時時需要磨煉。不能執(zhí)著于自己的追求，不能鍥而不舍地為著理想努力，必將一事無成。

在壽險營銷道路上，面對險阻與坎坷我們毫不畏懼，勇于攀登，執(zhí)著向前，一心向上；奮勇爭先的表現(xiàn)，以實(shí)際行動詮釋了執(zhí)著的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵！

一個人執(zhí)著的韌勁是強(qiáng)者區(qū)別于庸者的的必要條件。在厄運(yùn)面前不屈從，在困難面前不低頭，是英雄的表現(xiàn)。古人云：逆境出人才，亂世造英雄。挫折和打擊對于強(qiáng)者來說就是動力和壓力，就是成功和勝利！眾所周知，文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐賦離騷;左丘失明厥國語；司馬遷獄中著《史記》；貝多芬失聰譜寫《月光曲》。事例不勝枚舉，但道理只有一個，凡事貴在執(zhí)著！哥倫布在他每天的的航海日記上總是寫著這樣的一句話：“我們繼續(xù)前行！”這句話看似平凡，實(shí)則包含著深刻的道理。就憑著這

種一往直前的精神，他們向著茫茫大海挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服千辛萬苦，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上的驚人壯舉！有一句歌詞，大家耳熟能詳，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹！”我們壽險的道路雖然不會平坦(本文來源公文素材庫Wm.seogis.com)，但只要懷揣美好的夢想，只要固守人生的方向，就一定能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

最后，我想用一首詩作結(jié)尾：丑陋的蝙蝠用千年的辛勞才贏來詩人的贊譽(yù)，莽撞的水牛用萬里耕耘才贏得畫家的青眸，我們不是為名利而生而死而茍活，我們是為信仰而歌而邁而奮斗！

謝謝大家

第二篇：)執(zhí)著勤奮鉆研無怨無悔育人(打印稿

執(zhí)著勤奮鉆研無怨無悔育人

徐英杰事跡報告團(tuán)王梅

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：大家好！

非常高興向大家介紹徐英杰老師的先進(jìn)事跡。我匯報的題目是《執(zhí)著勤奮鉆研 無怨無悔育人》。

徐英杰是我校計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教師，被聘為天津市職教中心“微機(jī)原理”學(xué)科兼職教研員，是全國職業(yè)技能大賽計算機(jī)技術(shù)項(xiàng)目優(yōu)秀指導(dǎo)教師和專家評委，是教育部實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目計算機(jī)設(shè)備配置及采購特聘專家。任教18年，積極進(jìn)取，孜孜以求，教書育人，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，詮釋著一名共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀教師對教育的忠誠。他工作7年就成為天津職教系統(tǒng)最年輕的脫穎高級教師，連續(xù)獲得天津市“十五”立功先進(jìn)個人、天津市優(yōu)秀教師、全國模范教師、全國首屆職教名師等榮譽(yù)稱號。他的事跡分別被《中國教育報》、《人民日報》等多家媒體，以“醉心職業(yè)教育的徐琢磨”為標(biāo)題宣傳報道。以徐英杰老師為原型的電影《徐老師的故事》已拍攝完成，今年6月份即將首映。201*年9月6日，徐英杰榮獲全國教書育人楷模榮譽(yù)稱號。201*年9月9日，徐英杰受到胡錦濤、劉延?xùn)|等中央領(lǐng)導(dǎo)的親切接見。

徐英杰是學(xué)校名師培養(yǎng)的突出成果

我們堅信“有名師才能成為名校，有名師才能育英才”。建校31年來，我們秉承“發(fā)現(xiàn)、引領(lǐng)、助推”的名師培養(yǎng)理念，始終堅持 “師徒結(jié)對”、“項(xiàng)目引領(lǐng)”、“平臺推薦”等機(jī)制，培養(yǎng)和打造名師。我們擁有全國優(yōu)秀教師、特級教師肖金立，天津市優(yōu)秀教師曹揆菱，市級師德標(biāo)兵郭家和等一批德技雙磬的“雙師型”名師，他們高尚的師德和精湛的專業(yè)技能影響和帶動了學(xué)校不斷創(chuàng)新發(fā)展。而徐英杰是學(xué)校培養(yǎng)的眾多優(yōu)秀教師中最杰出的代表。

1993年徐英杰以優(yōu)異成績從天津師范大學(xué)畢業(yè)，帶著滿腔的工作熱情，毅然選擇了職業(yè)教育來我校任教。當(dāng)時，學(xué)校就安排天津市職業(yè)教育唯一的特級教師肖金立老師做他的師傅。徐英杰從肖老師身上學(xué)到了認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、精湛的專業(yè)技能，他初為人師就得到了很好的培養(yǎng)，也真正體現(xiàn)了名師帶高徒。徐英杰從教案的書寫、審核，到案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)引入學(xué)習(xí)過程 1

等環(huán)節(jié)，形成了一套適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)方法。他教學(xué)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，語言精煉準(zhǔn)確，方法靈活多樣，他的課多次獲市職業(yè)高中優(yōu)秀課評選一等獎，成為首批河西區(qū)“三個100工程”優(yōu)秀教師。他也用自己的影響帶動了一大批青年教師成長，他的徒弟們多次被評為全國和天津市技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，多次獲得全國教師技能大賽獎項(xiàng)，師徒結(jié)對培養(yǎng)的良好機(jī)制在徐英杰身上得到了傳承和發(fā)展。

職業(yè)教育培養(yǎng)的目標(biāo)是高素質(zhì)的技能型人才。這就要求教師不僅能教學(xué)，還應(yīng)具備實(shí)際操作、技術(shù)開發(fā)的能力，要在學(xué)中做，在做中教。他帶領(lǐng)學(xué)生完成天津染紗一廠“計算機(jī)控制染紗”的技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目、河西區(qū)商務(wù)網(wǎng)站查詢系統(tǒng)，制作夏利汽車上使用的電子表，研發(fā)弘專工具廠的自動化流水線，并編寫《windows操作與應(yīng)用技術(shù)》和《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》等職教課程教材，他做過徒弟，做過操作工、也做過網(wǎng)絡(luò)工程師，實(shí)現(xiàn)了一名青年教師到網(wǎng)絡(luò)工程師，到優(yōu)秀教師的飛躍和轉(zhuǎn)變。

學(xué)校始終堅持創(chuàng)造更多的機(jī)會讓優(yōu)秀教師走出去學(xué)習(xí)，這是學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)提升的一條重要途徑。徐英杰作為中日友好使者，到日本職業(yè)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家職業(yè)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。憑著精湛的技術(shù)和豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，徐英杰帶隊(duì)參加第一屆全國職業(yè)技能大賽就取得優(yōu)異成績，顯露出他超群的技術(shù)指導(dǎo)能力，得到教育部領(lǐng)導(dǎo)和專家的一致好評。201*年學(xué)校推薦他參加教育部計算機(jī)設(shè)備配置與規(guī)劃工作，他杰出的工作表現(xiàn)得到部領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和信任，成為這個領(lǐng)域的專家型人才。

徐英杰的精彩職教生涯

他18年如一日，刻苦鉆研、不懈追求，勤奮敬業(yè)，默默耕耘，無怨無悔，全部身心都撲在職業(yè)教育上，成為一個研究型教師、專家型人才，成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們最尊敬的同事，成為學(xué)生們最愛戴的師長。

他喜歡了解新東西、學(xué)習(xí)新知識、研究新事物，原本學(xué)物理的徐英杰，始終站在計算機(jī)信息技術(shù)這一領(lǐng)域的前沿。他把別人看電視、抽煙聊天、休息的時間，用在博覽群書、上網(wǎng)瀏覽信息、鉆研實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容上。18年他幾乎沒休息過一個完整的假期，晚上學(xué)習(xí)工作經(jīng)常通宵達(dá)旦。他思考著、研究著職業(yè)教育，為天津市職業(yè)高中編寫了《微型計算機(jī)原理與應(yīng)用》教學(xué)大綱，撰寫

了《多媒體和網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)的探索》等大量論文，5項(xiàng)研究成果獲市區(qū)及國家獎。他制定的《中等職業(yè)學(xué)�！坝嬎銠C(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)”實(shí)訓(xùn)基地儀器設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)》，成為該專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的部頒標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校里我們每天都看到，他在辦公室、課堂、實(shí)訓(xùn)室三點(diǎn)一線之間忙碌的身影，他自強(qiáng)不息、奮發(fā)進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、刻苦鉆研的精神每天都在感染著師生。

他善于創(chuàng)造性地選擇與組織教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計教學(xué)過程，將課堂教學(xué)與理論實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，形成獨(dú)特的教學(xué)方法。課前，他針對學(xué)生的知識水平，認(rèn)真研究教材，將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理的增刪，然后重新組合。他搜集整理與課程相關(guān)的實(shí)踐例子，并針對授課對象的個性特征，選擇適合個體的教學(xué)途徑，因材施教。他將社會項(xiàng)目引進(jìn)課堂，豐富實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生動手實(shí)踐能力。201*年，他采取以適應(yīng)用人單位需要為目標(biāo)倒排課程的新型教學(xué)改革模式，將并行授課改為串行模塊化授課，學(xué)校采納并成為我校新型教學(xué)模式。201*年，他又在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中采用“閉環(huán)培養(yǎng)模式”，引入多個反饋機(jī)制，建立學(xué)生電子實(shí)訓(xùn)檔案，及時管理和追溯，發(fā)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果的偏差及時進(jìn)行糾正。這一改革思路再次成為學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究新課題�！捌崭叱煽兛锤呖�，職校成果看大賽”。他精心鉆研比賽項(xiàng)目，科學(xué)組織培訓(xùn)參賽，我校連續(xù)獲得全國中等職業(yè)教育技能大賽3個一等獎、3個二等獎。其中，張居信同學(xué)獲得201*年“數(shù)字影視后期制作”全國一等獎第一名，被譽(yù)為職教狀元。在他的指導(dǎo)下，學(xué)生李曉晟獲得全國“正泰品學(xué)獎特別獎”，成竹、劉庚申在全國“學(xué)裝用微電腦”大賽中獲得二等獎，他輔導(dǎo)學(xué)生制作的“電視場強(qiáng)儀”獲得天津市青少年科技成果金獎。

“沒有愛就沒有教育”。徐英杰對學(xué)生的愛體現(xiàn)在他從不放棄每一個學(xué)生，他用“真誠”和“耐心”解決著學(xué)生們學(xué)習(xí)、生活中的困難和疑惑，帶給學(xué)生自信、動力，幫助學(xué)生成才、成功。全國職業(yè)技能大賽二等獎獲獎選手，現(xiàn)就職于曙光計算機(jī)公司的呂鴻儒，原是一名中考失利、沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生，在他充滿愛心和耐心的關(guān)懷、鼓勵下，一步步走向了成功。成績不理想、意志消沉的杜付行，連中考都沒有參加就來到我校，在他的鼓勵和啟發(fā)下，創(chuàng)辦了“修羅數(shù)字媒體工作室”。徐英杰以自己的人格魅力、強(qiáng)烈的責(zé)任心、一絲不茍的工作態(tài)度，贏得了一屆又一屆學(xué)生們

的肯定和愛戴。18年來，在他的精心培育下，一大批優(yōu)秀的畢業(yè)生成為全國技能大賽的高手和it行業(yè)的技術(shù)骨干，分布在全國各地，事業(yè)有成。

“一名優(yōu)秀的教師，要做到無愧于心，要熱愛崗位，忠于職守，無怨無悔，樂于奉獻(xiàn)。”徐英杰是這樣說的，更是這樣做的。徐英杰在計算機(jī)設(shè)備方面具備很強(qiáng)的專業(yè)優(yōu)勢，多家大型企業(yè)、公司向他拋來橄欖枝，對其許以高薪和地位，他總是微笑著拒絕。就連神舟數(shù)碼、曙光計算機(jī)等這樣大公司的老總，也曾對我說：小徐是個全才，我要挖走他。而我們?nèi)�校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生都知道，誰也挖不走他，他的心已屬于職業(yè)教育的這片天地。近二十年的職教生涯，他不斷努力學(xué)習(xí)，鉆研本職業(yè)務(wù)，潛心教學(xué)研究，在平凡的職教崗位上取得了不平凡的工作業(yè)績。

徐英杰精神助推學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展

201*年9月，作為特聘專家，他再次參與了教育部中央財政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的招標(biāo)與采購工作，幫助全國近50所職業(yè)院校采購優(yōu)質(zhì)計算機(jī)設(shè)備。他琢磨出最科學(xué)的工作方法，夜以繼日地工作，從招標(biāo)書的起草、發(fā)布到采購啟動，原本三個月的工作量，他只用了兩周半，并為國家節(jié)省了大量開支。然而，從北京回來的路上，一直被信念支撐的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦，終于支撐不住了，他腦梗發(fā)作，暈倒在回家的路上，被交警直接送進(jìn)了醫(yī)院�，F(xiàn)在剛剛病愈出院的徐英杰又在為“徐英杰實(shí)驗(yàn)班”和“徐英杰工作室”而忙碌。學(xué)校已將組建“徐英杰實(shí)驗(yàn)班”納入今年的招生計劃，旨在培養(yǎng)出更多有理想、有能力、肯吃苦、高素質(zhì)的適應(yīng)it產(chǎn)業(yè)需求的專業(yè)技能型人才；學(xué)校發(fā)揮“徐英杰工作室”的優(yōu)勢，幫助若干專業(yè)骨干教師在教師素質(zhì)及專業(yè)領(lǐng)域快速成長，為“實(shí)驗(yàn)班”進(jìn)行有效的教師資源儲備。

徐英杰被評為全國教書育人楷模，是我們河西區(qū)的光榮，是計算機(jī)職專的驕傲，更是我校教師學(xué)習(xí)的楷模。我們要借徐英杰老師事跡報告會之機(jī)，繼續(xù)在全校開展向徐英杰學(xué)習(xí)活動，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)，加強(qiáng)師德建設(shè)，努力提升教師師德水平和專業(yè)技能，加快計算機(jī)職專的綜合改革，努力爭創(chuàng)全國示范性職業(yè)學(xué)校和特色學(xué)校。我們堅信，徐英杰精神在我校必將煥發(fā)新的生機(jī)和活力，計算機(jī)職專的發(fā)展也必將再創(chuàng)輝煌。

第三篇：執(zhí)著-

執(zhí) 著

----阿榮旗交通局創(chuàng)建精神文明單位紀(jì)實(shí)

今天，無論是南來北往的旅客，還是土生土長的阿榮人，都能或多或少地感到腳下這片年輕而神奇的土地正悄然發(fā)生著變化。遍布全旗的交通建設(shè)工地，揮汗如雨的建設(shè)者，向每個村落不斷延伸的公路，川流不息的車輛??????一幅幅再普通不過的畫面，在這里卻構(gòu)成了一道道特殊而美麗的風(fēng)景線。

和諧、順暢、有序、繁榮的交通環(huán)境不斷增強(qiáng)著阿榮旗的發(fā)展優(yōu)勢，迎來了越來越多的贊嘆，吸引了越來越多的目光。

在眾多贊揚(yáng)和關(guān)注的目光中走來了一群人，他們堅忍不拔、斗志昂揚(yáng)托起燦爛的希望，他們奮發(fā)有為、無私奉獻(xiàn)中譜寫出激越的篇章，越來越多的理想和憧憬，在他們勤勞智慧的雙手中成為美好的現(xiàn)實(shí)----他們就是阿榮交通人。

阿榮旗交通局擔(dān)負(fù)著全旗公路建設(shè)與養(yǎng)護(hù)、客貨運(yùn)輸、路政管理、交通規(guī)費(fèi)征收等艱巨而繁重的工作任務(wù)。全系統(tǒng)共有個下屬單位，共有干部職工多人。

近年來，在旗委、旗政府和呼倫貝爾市交通局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，阿榮旗交通局在精神文明創(chuàng)建活動中，堅持以開展“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)、服務(wù)型機(jī)關(guān)、務(wù)實(shí)型機(jī)關(guān)、廉潔型機(jī)關(guān)”五型學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動為總抓手，以“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會”為根本宗旨，以

“讓交通行業(yè)更文明，讓人民群眾更滿意”為目標(biāo)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷拓展創(chuàng)建領(lǐng)域，豐富創(chuàng)建內(nèi)涵，完善創(chuàng)建方式，探索出了一條適合交通行業(yè)特點(diǎn)、具有鮮明時代特征的文明創(chuàng)建新路子，有力地促進(jìn)了交通三個文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，樹立了良好的交通形象。

創(chuàng)建文明行業(yè)活動是一項(xiàng)長期性的工作。要把一個行業(yè)建設(shè)成文明行業(yè)，需要全行業(yè)的共同努力。因比，阿榮旗交通局在創(chuàng)建文明行業(yè)活動中，堅持依靠全系統(tǒng)、全行業(yè)的力量，從抓創(chuàng)建工作機(jī)制著手，做到“三個到位”。一是思想認(rèn)識到位。交通事業(yè)要發(fā)展，必須物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合，同步發(fā)展，文明創(chuàng)優(yōu)是精神文明建設(shè)的重要部分�；�于這樣一個認(rèn)識，阿榮旗交通系統(tǒng)在“十五”初期就提出了在開展交通系統(tǒng)開展文明創(chuàng)建活動。通過活動，不斷增強(qiáng)了職工抓好文明創(chuàng)優(yōu)工作的責(zé)任感、光榮感和緊迫感。二是工作機(jī)制到位。全旗交通管理部門及運(yùn)輸企業(yè)都建立了行之有效的文明創(chuàng)優(yōu)工作機(jī)制，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓，明確的責(zé)任科室和責(zé)任人。三是責(zé)任制度到位。根據(jù)阿榮旗委、旗政府的要求，結(jié)合交通系統(tǒng)創(chuàng)建工作的實(shí)際，阿榮旗交通局制定了創(chuàng)建文明行業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)計劃表、年度工作計劃，把文明創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)工作納入年度工作目標(biāo)考核之中，簽訂文明創(chuàng)優(yōu)責(zé)任書，做到創(chuàng)建有計劃、工作有目標(biāo)，平時有考核、獎懲有制度，職責(zé)明確。

精神文明創(chuàng)建活動不是生硬古板的流水作業(yè)，而是一項(xiàng)富有活力的朝陽事業(yè)，因此，阿榮旗交通局在具體的創(chuàng)建活動中，一不搞形式，二不定模式，結(jié)合自身的工作特點(diǎn)，選好載體，開展活動。提出了以交通行政事業(yè)機(jī)關(guān)優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美環(huán)境、群眾滿意的“三優(yōu)一滿意”為主要內(nèi)容的創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)，做人民滿意公務(wù)員活動。通過對局機(jī)關(guān)全體干部集中培訓(xùn)教育，深人開展 “三個代表”重要思想、干部從政道德等學(xué)習(xí)教育活動，和抓機(jī)關(guān)文明建設(shè)、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)制度建設(shè)，促進(jìn)了機(jī)關(guān)千部思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，機(jī)關(guān)風(fēng)氣有了根本好轉(zhuǎn)，工作人員的工作態(tài)度，機(jī)關(guān)的工作效率都有了很大的提高，機(jī)關(guān)形象在社會上有較大的改變。

為了有利于文明創(chuàng)建活動的開展和創(chuàng)建活動作用的發(fā)揮，阿榮旗交通局在精神文明創(chuàng)建活動中，堅持把創(chuàng)建活動與行風(fēng)評議、政務(wù)公開、治理公路“三亂”、整頓運(yùn)輸市場秩序、創(chuàng)建文明樣板路等一系列活動工作有機(jī)地結(jié)合起來，將創(chuàng)建文明行業(yè)活動引向深入，發(fā)揮出更強(qiáng)的輻射力。

交通運(yùn)輸業(yè)是直接面向社會的窗口行業(yè)，服務(wù)對象是廣大的旅客，因此，在交通運(yùn)輸企業(yè)等“窗口”單位創(chuàng)建活動中，阿榮旗交通局特別注重“以人為本”來開展工作，以旅客的“安全、優(yōu)質(zhì)、滿意”為創(chuàng)建的宗旨。

近年來，阿榮旗交通局相繼在全旗交通運(yùn)輸企業(yè)中開展了文明客運(yùn)站、文明車隊(duì)等一系列評比活動。在提高服務(wù)質(zhì)量的同時，阿榮旗各級交通局把窗口單位的站場設(shè)施布局合理、服務(wù)設(shè)備完好配套、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)齊全醒目、服務(wù)場所明亮整潔等作為文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容來抓。千方百計地為旅客營造出一個安全、舒適的候車、乘車環(huán)境深受老百姓的歡迎；

阿榮旗交通局連年被（此處介紹所獲得的榮譽(yù)稱號）。

驕人成績的背后是阿榮交通人無數(shù)的心血和汗水，閃光的榮譽(yù)充分證明了，阿榮旗交通局是一支特別是戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的鋼鐵之師，是一支始終愛崗敬業(yè)、不斷開拓創(chuàng)新的文明之師。

精神文明的創(chuàng)建根本目的，就是推動交通事業(yè)的快速發(fā)展，文明行業(yè)的創(chuàng)建效果最終體現(xiàn)在工作中，體現(xiàn)在人民群眾的滿意程度上。

多年來，阿榮旗交通局立足行業(yè)特點(diǎn)，按照“創(chuàng)一流、樹形象”的標(biāo)準(zhǔn)要求，以“方便業(yè)戶，服務(wù)群眾”為宗旨，大力強(qiáng)化軟、硬件建設(shè)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和行業(yè)管理水平，將創(chuàng)建文明交通行業(yè)貫穿于整體工作中，先后深入開展了爭創(chuàng)文明單位、爭創(chuàng)建設(shè)示范窗口，在全局上下形成了比誰工作出色、比誰改變多、比誰奉獻(xiàn)大的創(chuàng)建局面。同時，高度重視提高執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)，尤其是全旗保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動以來，阿榮旗交通局采取多種形式著力提高執(zhí)法人員的職業(yè)道德、工作業(yè)務(wù)水平、

廉潔自律意識，通過長期、堅持不懈的教育和培訓(xùn)，全局執(zhí)法人員做到了政治上堅定、業(yè)務(wù)上過硬。

阿榮旗是典型的農(nóng)區(qū)，長期以來，落后的交通條件成為制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。大山深處的人們祖祖輩輩都盼望著能早一天告別 “進(jìn)不來，出不去”的生活。近年來，在旗委、旗政府和上級業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，阿榮旗交通局搶抓機(jī)遇，把公路建設(shè)作為重中之重來抓，大打公路攻堅戰(zhàn)，不斷加大對公路的養(yǎng)護(hù)力度，理順了公路養(yǎng)護(hù)管理體制，并逐步引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府建立健全農(nóng)村公路的養(yǎng)護(hù)力度，加強(qiáng)路政巡查的密度和力度，有效保證了路產(chǎn)路權(quán)。

無論工地多么偏僻，無論嚴(yán)冬酷暑，無論風(fēng)雨交加，只要是有公路施工項(xiàng)目的地方，都有交通人忙碌的身影。車上不去，他們就徒步；風(fēng)雨來了，躲避不及，干脆就在雨里查看公路的排水情況。多少個日日夜夜，阿榮交通人風(fēng)里來、雨里去，揮灑著自己的汗水。在人民群眾的眼中，阿榮交通人就是嚴(yán)查公路質(zhì)量的“包公”，就是排解技術(shù)難題的“及時雨”，就是描繪幸福未來的“藝術(shù)大師”，他們的身影就是鄉(xiāng)村間最美的風(fēng)景線??????

201*年以來，全旗公路建設(shè)完成投資億元，總里程達(dá)到了公里，公路網(wǎng)密度每百平方公里達(dá)公里。八年來養(yǎng)護(hù)公路里程累計達(dá)公里。全旗運(yùn)輸業(yè)戶達(dá)到戶，營運(yùn)汽車達(dá)到輛，年貨運(yùn)量達(dá)到萬噸，貨運(yùn)周轉(zhuǎn)量萬噸公里；年客運(yùn)量達(dá)

到萬人，全旗鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村通車率達(dá)到8%，有力地拉動了地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（交通局負(fù)責(zé)人同期聲）

精神文明是以人類全部活動場所作一個巨大的背景，以人類全部的創(chuàng)造物堆積成一座巨大無比的講壇，文明之光才會從那兒冉冉升起，洞穿我們的心靈，指引著我們向前走。

阿榮旗交通局的精神文明創(chuàng)建活動，將會更加持久，不斷更新，一枝文明之花在阿榮大地永遠(yuǎn)盛開。

第四篇：執(zhí)著

也許，

你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果；

也許，

你曾失落今晨寒露上一個七彩的憧憬；

也許，

你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托

…………

但是,只要你不曾失落你的執(zhí)著;

風(fēng)將鼓滿你的生命之帆,

青春將為你一路放歌

第五篇：勤奮篇

1. 成功人士的首要標(biāo)志，在于他的心態(tài)。一個人如果心

態(tài)積極。樂觀地

面對人生，樂觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。

2. .心態(tài)是我們命運(yùn)的控制塔，消極心態(tài)是失敗、疾病與

痛苦的源流，而

積極心態(tài)是成功、健康、快樂的保證。

積極心態(tài)者與消極心態(tài)者的不同是這樣積極者是答案的一部分，而消

極者是問題的一部分，積極者經(jīng)常想方設(shè)法來解決問題，而消極者老是找借 口逃避問題。

任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫�！�—羅 丹

勤勞征服一切�！�—弗吉爾

常用的鑰匙最光亮�！�—英國諺語

沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言�！�—富蘭克林

你不能奢望同時是偉大的而又是舒適的�！�—巴 里

天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時�！�—勒 南

懶惰等于將一個人活埋�！�—泰 勒

閑暇是霓裳，不宜常穿用�！�—阿 農(nóng)

不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有知能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合�！�—約瑟夫 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

1、勤奮是成功之母。2、懶惰乃萬惡之源。3、謹(jǐn)慎和勤奮帶來好運(yùn)。4、勤勉是好運(yùn)之母。

5、勤勉是幸運(yùn)的右手，世儉是幸運(yùn)的左手。6、懶惰出乞丐。7、無根就無果。

8、懶人做工作，越懶越費(fèi)力。9、惰能致貧。

10、懶散能磨去才智的鋒芒。11、懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。12、節(jié)儉是致富的秘訣。

13、少壯不努力，老大徒傷悲。14、人勤地生寶，人懶地生草。

15、天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。16、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

17、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

18、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。１、知識就是力量。２、知識可羨，勝于財富。３、知識勝過金銀。

４、胸中有知識，勝于手中有錢。５、為了求知識，代價雖高也值得。６、懷疑是知識之鑰。

７、若要求知識，須從勤苦得。８、淺學(xué)誤人。

９、少量的常識，當(dāng)?shù)么罅康膶W(xué)問。１０、知識只能循序漸進(jìn)，不能躍進(jìn)。１１、從旁人的愚行中學(xué)到聰明。１２、前車可鑒。

１３、知識之于精神，一如健康之于肉體。１４、經(jīng)驗(yàn)是最好的教師。

１５、經(jīng)驗(yàn)是知識之父，記憶是知識之母。

１６、熟練來自經(jīng)驗(yàn)。

１７、熟能生巧。

１８、經(jīng)驗(yàn)學(xué)校學(xué)費(fèi)高，愚人旁處學(xué)不到。

１９、有經(jīng)驗(yàn)而無學(xué)問，勝于有學(xué)問而無經(jīng)驗(yàn)。２０、由經(jīng)驗(yàn)而得的智慧，勝于學(xué)習(xí)而得的智慧；一次親身的體會，勝過兩次的教師教導(dǎo)。２３、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。２４、書到用時方恨少，學(xué)富五車不為多。２５、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原野馬，易放難收。

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