第一篇：電鉗專業(yè)畢業(yè)生求職信模板

在這里，好范文的小編為你搜集到了意想不到的求職信，敬請收看！.com；

尊敬的公司領導：你好�。�！　我是西安技師學院09屆電鉗專業(yè)四班的學生，經過兩年的專業(yè)學習我已經基本掌握了電工和鉗工一些基礎知識和實際操作過程。在校我學習認真、團結同學、尊敬師長、并積極的學習一些和專業(yè)相關的課程。在出去實習這近半年的過程中，我經歷了西安高壓電瓷廠、房地產開發(fā)公司、西港溫泉度假村。在第一個單位我工作積極肯干、吃苦耐勞，深得車間調度和師傅的喜愛，由于當時制泥車間缺人就把我定位在那里。由于我不吸煙在那里工作我身體適應不了嗓子痛、咳嗽，向上級多次申請調換崗位得不到批準。無奈！我無不遺憾的離開了西瓷公司。歷來到了西航花園房地產開發(fā)公司跟著舅父去裝電，因我干活比較塌實深得舅父的信任。一個月過去了工程也接近尾聲，我又繼續(xù)找著工作。最后找到了西港溫泉度假村，在這里 我每天接觸的人都不同，有社會的各個階層；在這里工作了四個多月我學會了寬容、忍讓和很多做人的道理，讓我受益非淺。最后因為和我所學的專業(yè)不對口這也不適宜長久呆，所以我告別了度假村。希望找一份穩(wěn)定并和我所學專業(yè)相近的工作。我出身于一個農民家庭，父母以打工支撐整個家庭，家里還有個妹妹上小學。樸實的家庭環(huán)境和勤勞老實的家庭氛圍教會我誠實肯干的工作作風。不論我在那一個單位都能積極肯干，勤勞吃苦。通過對貴公司的了解,感覺貴公司實乃我理想中鍛煉自己,完善自己并發(fā)揮自己所學的理想場所.在此,我誠摯的請求加入貴公司,希望貴公司能給我機會,我會盡自己所能為公司服務.最后,祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。此致敬禮求職者：.com201*年9月27日

第二篇：電鉗專業(yè)個人求職信模板

尊敬的公司領導：

您好!

我是西安技師學院09屆電鉗專業(yè)四班的學生，經過兩年的專業(yè)學習我已經基本掌握了電工和鉗工一些基礎知識和實際操作過程。在校我學習認真、團結同學、尊敬師長、并積極的學習一些和專業(yè)相關的課程。

在出去實習這近半年的過程中，我經歷了西安高壓電瓷廠、房地產開發(fā)公司、西港溫泉度假村。在第一個單位我工作積極肯干、吃苦耐勞，深得車間調度和師傅的喜愛，由于當時制泥車間缺人就把我定位在那里。由于我不吸煙在那里工作我身體適應不了嗓子痛、咳嗽，向上級多次申請調換崗位得不到批準。無奈!我無不遺憾的離開了西瓷公司。歷來到了西航花園房地產開發(fā)公司跟著舅父去裝電，因我干活比較塌實深得舅父的信任。一個月過去了工程也接近尾聲，我又繼續(xù)找著工作。最后找到了西港溫泉度假村，在這里 我每天接觸的人都不同，有社會的各個階層;在這里工作了四個多月我學會了寬容、忍讓和很多做人的道理，讓我受益非淺。最后因為和我所學的專業(yè)不對口這也不適宜長久呆，所以我告別了度假村。希望找一份穩(wěn)定并和我所學專業(yè)相近的工作。

我出身于一個農民家庭，父母以打工支撐整個家庭，家里還有個妹妹上小學。樸實的家庭環(huán)境和勤勞老實的家庭氛圍教會我誠實肯干的工作作風。不論我在那一個單位都能積極肯干，勤勞吃苦。

通過對貴公司的了解,感覺貴公司實乃我理想中鍛煉自己,完善自己并發(fā)揮自己所學的理想場所.在此,我誠摯的請求加入貴公司,希望貴公司能給我機會,我會盡自己所能為公司服務.最后,祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。

第三篇：電鉗專業(yè)應屆畢業(yè)生自薦信

尊敬的公司領導：

您好!我叫，我是西安技師學院14屆電鉗專業(yè)四班的學生，經過兩年的專業(yè)學習我已經基本掌握了電工和鉗工一些基礎知識和實際操作過程。在校我學習認真、團結同學、尊敬師長、并積極的學習一些和專業(yè)相關的課程。

在出去實習這近半年的過程中，我經歷了西安高壓電瓷廠、房地產開發(fā)公司、西港溫泉度假村。在第一個單位我工作積極肯干、吃苦耐勞，深得車間調度和師傅的喜愛，由于當時制泥車間缺人就把我定位在那里。由于我不吸煙在那里工作我身體適應不了嗓子痛、咳嗽，向上級多次申請調換崗位得不到批準。無奈!我無不遺憾的離開了西瓷公司。歷來到了西航花園房地產開發(fā)公司跟著舅父去裝電，因我干活比較塌實深得舅父的信任。

一個月過去了工程也接近尾聲，我又繼續(xù)找著工作。最后找到了西港溫泉度假村，在這里 我每天接觸的人都不同，有社會的各個階層;在這里工作了四個多月我學會了寬容、忍讓和很多做人的道理，讓我受益非淺。最后因為和我所學的專業(yè)不對口這也不適宜長久呆，所以我告別了度假村。希望找一份穩(wěn)定并和我所學專業(yè)相近的工作。

此致

敬禮!

自薦人：

第四篇：求職自薦書模板之09屆電鉗專業(yè)

的敬尊公司領導：

好您！

俺是西安技師學院09屆電鉗業(yè)專四班的畢業(yè)生，經過兩年的業(yè)專學習俺已經基本掌握了電工和鉗工一些基礎知識和實際操作過程。在校俺學習認真、團結同學、尊敬師長、并積極的學習一些和業(yè)專相關的課程。

在出去實習這近半年的過程中，俺經歷了西安高壓電瓷廠、房地產開發(fā)公司、西港溫泉度假村。在第一個單位俺工作積極肯干、吃苦耐勞，深得車間調度和師傅的喜愛，由于當時制泥車間缺人就把俺定位在那里。由于俺不吸煙在那里工作俺身體適應不了嗓子痛、咳嗽，向上級多次申請調換崗位得不到批準。無奈！俺無不遺憾的離開了西瓷公司。歷來到了西航花園房地產開發(fā)公司跟著舅父去裝電，因俺干活比較塌實深得舅父的信任。一個月過去了工程也接近尾聲，俺又繼續(xù)找著工作。最后找到了西港溫泉度假村，在這里 俺每天接觸的人都不同，有社會的各個階層；在這里工作了四個多月俺學會了寬容、忍讓和很多做人的道理，讓俺受益非淺。最后因為和俺所學的業(yè)專不對口這也不適宜長久呆，所以俺告別了度假村。希望找一份穩(wěn)定并和俺所學業(yè)專相近的工作。

俺出身于一個農民家庭，父母以打工支撐整個家庭，家里還有個妹妹上小學。樸實的家庭環(huán)境和勤勞老實的家庭氛圍教會俺誠實肯干的工作作風。不論俺在那一個單位都能積極肯干，勤勞吃苦。

通過對貴公司的了解,感覺貴公司實乃俺理想中鍛煉己自,完善己自并發(fā)揮己自所學的理想場所.在此,俺誠摯的請求加入貴公司,希望貴公司能給俺機會,俺會盡己自所能為公司服務.最后,祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。

畢業(yè)生：李樂

201*年1月14日

第五篇：檢修中心201*年度鉗、電、焊、起重工四大工種技術比武方案(定稿)

檢修中心201*年度鉗工、電工、焊工、

起重工四大工種技術比武方案

一、 比武目的

為選拔和培養(yǎng)技術技能水平過硬、現場工作能力強的優(yōu)秀人才，建設一支高素質的檢修隊伍，并以比武活動為契機，促進員工學習觀念的轉變，提高員工學習積極性，營造良好的學習氛圍。

二、 組織機構

成立技術比武活動領導小組（人力資源部、培訓中心協同參與）

組長：伍文輝

顧問：胡建平

副組長：肖慧才、王波

成員：張勇革、徐國成、徐峰、李民君、李利群、各作業(yè)區(qū)作業(yè)長、雷麗君、謝芳等

評委：各工種聘請3名以上資深專家擔任評委，人員待定。

三、 比武對象及報名條件

1、對象：

中心鉗工、電工、焊工、起重工四個工種的所有從事本崗位工作的職工（含技術員）均可參加比武。

2、報名條件及程序

（1）報名條件：檢修中心從事本崗位工作的在職職工（含“一專多能”人員）。

（2）報名程序：

①符合條件的人員在報名截止日期前到各作業(yè)區(qū)報名。

②各作業(yè)區(qū)根據報名人員技術技能水平、工作表現認真審核，報名人員名單匯總由作業(yè)長簽字后報技術室。

③報名時間另行通知。

四、比武方式

1、鉗、電工技術比武分初賽、復賽和決賽三個環(huán)節(jié)。

初賽以應知（理論）閉卷考試的方式進行，考試時間為90分鐘，按初賽成績鉗工選取前120名、電工選取前80名參加復賽。

復賽以應會（操作）考試的方式進行，具體內容經評委組專家討論后決定，考試時間根據考試項目另定，按初賽和復賽的累計成績鉗工選取前70名、電工選取前50名參加決賽。

鉗工進入決賽的累計成績=理論成績*30%+復賽成績*20%；

電工進入決賽的累計成績=理論成績*30%+復賽成績*40%。

2、焊工、起重工技術比武分初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。

初賽以應知（理論）閉卷考試的方式進行，考試時間為90分鐘，按初賽成績焊工選取前50名、起重工選取前12名參加決賽。

決賽以應會（操作）考試的方式進行，具體內容經評委組專家(請勿抄襲好范文 網：m.seogis.com)討論后決定，考試時間根據考試項目另定。

3、比武總成績計分方式

鉗工總成績=理論成績*30%+復賽成績*20%+決賽成績*50%；

電工總成績=理論成績*30%+復賽成績*40%+決賽成績*30%；

焊工、起重工總成績=理論成績*30%+決賽成績*70%。

4、各工種進入復賽、決賽及錄取獎勵人員根據各工種年齡段參賽人 數按比例選取，年齡分段為：45歲以下（含45歲）為a組，46歲以上（含46歲）為b組。

以鉗工為例舉例說明如下：

鉗工45歲以下300人參賽，46歲以上100人參賽，則按比例選取45歲以下90人、46歲以上30人參加復賽，按比例選取45歲以下52人、46歲以上18人參加決賽，根據總成績錄取45歲以下36人、46歲以上12人進行獎勵。

5、根據比武總成績錄取鉗工50名、電工32名、焊工32名、起重工 10名，共計124人進行獎勵。

6、綜合評價：由作業(yè)區(qū)、科室、中心領導組成評價小組結合成績與日常工作表現對獲獎人員進行綜合評價實行最終否決權。

五、比武實施步驟

第一階段：宣傳發(fā)動階段（201*年4月）。技術室下發(fā)通知，作業(yè)區(qū)向所有職工傳達活動精神、內容，宣傳發(fā)動員工踴躍參加。

本階段要求各作業(yè)區(qū)必須組織班組認真學習《比武方案》與各工種《技術文件》資料，動員各工種員工積極報名參加技術比武。作業(yè)區(qū)根據報名人員技術技能水平、工作表現認真審核，報名人員名單匯總由作業(yè)長簽字后報送技術室。

第二階段：作業(yè)區(qū)自主培訓階段（201*年5月至9月）。各作業(yè)區(qū)組織報名人員進行培訓、訓練，作業(yè)區(qū)應給予參賽員工大力支持，在培訓教材、教師、練兵場地與時間上為他們提供支持和方便。

第三階段：組織實施階段（201*年10月至11月）。本階段活動小組將組織各工種專家評委制定考試范圍、標準、隔離命題，組織有關工作人員布置場地、準備材料、印刷試卷等。為保證試卷不泄秘，命題、制卷時

間在考試前一天完成，活動小組將派專人負責印刷和保密。各作業(yè)區(qū)應組織好本單位參賽人員積極準時參加比武。本次比武活動預計在201*年11月底前完成。

第四階段：表彰獎勵（201*年12月）。中心將對各工種獲獎人員進行表彰獎勵，并以此激勵廣大員工以他們?yōu)榘駱�，掀起一個全員自動自發(fā)地學習、努力鉆研技術、個個爭當技術能手的學習高潮。

六、獎項設置及獎勵

（一）凡各工種進入決賽未獲得名次的員工均一次性獎勵200元/人。

（二）月度津貼獎勵

各工種比武取得名次的按一、二、三等獎發(fā)放月度津貼進行獎勵。一等獎1200元；二等獎1000元；三等獎800元。是評聘人員的獎勵就高不就低，不重復獎勵。

七、管理要求

1、每年年底舉辦一次四大工種的技術比武，每年評聘一次。

2、年度技術比武成績作為專業(yè)職務人員評聘、晉級的重要依據。

3、符合條件的已聘專業(yè)職務人員不參加技術比武，下年度不予晉級。

4、通過比武享受月度津貼的人員，按專業(yè)職務人員要求進行管理，必須履行以下職責：①業(yè)績與檢修質量及維修作業(yè)標準掛鉤，應很好完成本崗位工作職責、解決本專業(yè)疑難問題，針對所管轄設備區(qū)域故障進行整理、統(tǒng)計、分析，查處所轄區(qū)域檢修行為違規(guī)情況等；②應完成培訓授課、教材（故障案例、維修作業(yè)標準等）編寫任務；③應積極開展師帶徒培訓；④積極參加技術攻關活動，提出合理化建議；⑤遵守安全生產相關規(guī)定。⑥“一專多能”者一旦取得名次全年按該工種安排工作。⑦如果不能發(fā)揮作用，作業(yè)區(qū)說明情況，中心不扣除津貼，由作業(yè)區(qū)另行發(fā)放，并上報技術室備案。

5、報名后無正當理由不參加比武的，考核個人200元。

6、擾亂考場秩序的，考核個人200元并取消比武資格。

7、凡參與技術比武命題的人員，如泄露比武相關內容的嚴肅處理。

8、比武解釋權在技術室。

檢修中心

201*.4.2

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