一、自我鑒定怎么寫

自我鑒定是對(duì)自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)而形成的書面文字。篇幅短小，語言概括、簡(jiǎn)潔、扼要，具有評(píng)語和結(jié)論性質(zhì)。

1.總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，指導(dǎo)今后工作。

2.幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評(píng)委了解自己，作好入黨、入團(tuán)、職稱評(píng)定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。

3.重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié)，具有史料價(jià)值，被收入個(gè)人檔案。

二、自我鑒定的格式與結(jié)構(gòu)

自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。 標(biāo)題：自我簽定的標(biāo)題有兩種形式：

1）性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。

2）用文種“自我鑒定”作標(biāo)題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標(biāo)題。

正文：正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。

1）前言。概括全文，常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：”等習(xí)慣用語引出正文主要內(nèi)容。

2）優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績(jī)長(zhǎng)處。

3）缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。

4）今后打算。用簡(jiǎn)潔明了的語言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭(zhēng)取進(jìn)步”等。

自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語準(zhǔn)確。

落款：在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年、月、日期。

二、自我鑒定包括以下六個(gè)方面的內(nèi)容：　

（一）理論修養(yǎng)方面

　1、對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)竿黨的路線、方針、政策等方面的理解和認(rèn)識(shí)，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)思想政治教育活動(dòng)及政治表現(xiàn)；　

　2、遵守國(guó)家、學(xué)校的各種法規(guī)和制度的表現(xiàn)；　

　3、參加政治理論、形勢(shì)政策等思想道德修養(yǎng)類課程的學(xué)習(xí)情況�！�

　（二）專業(yè)素質(zhì)方面（學(xué)習(xí)）：　

　1、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)自覺性方面的表現(xiàn)；　

　2、學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)知識(shí)的掌握程度、學(xué)習(xí)能力、英語四六級(jí)、計(jì)算機(jī)能力等；　

　3、科學(xué)研究活動(dòng)成果及創(chuàng)新能力、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐動(dòng)手能力方面的表現(xiàn)�！　�

（三）在校參加活動(dòng)方面（班團(tuán)工作、參與活動(dòng)等）　　

1、參與班級(jí)管理、為同學(xué)服務(wù)方面　

2、參加集體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)方面　

3、參加社會(huì)實(shí)踐及學(xué)校組織的各種有益活動(dòng)的情況

（四）身心素質(zhì)、生活方面：

　　1、參加校、院和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)情況；

　　2、體育課成績(jī)及體育特長(zhǎng)、體育達(dá)標(biāo)情況；

　　3、身體健康狀況；

　　4、心理健康水平狀況，毅力、面對(duì)困難的心理承受能力等

　　5、生活作風(fēng)方面，如勤儉節(jié)約、樂于助人、好的生活習(xí)慣等。

　�。ㄎ澹�專業(yè)能力方面：

　　1、根據(jù)社會(huì)的需要，對(duì)自幾的能力做一個(gè)較全面的綜合評(píng)價(jià)；

　　2、自幾的特長(zhǎng)和特點(diǎn)。

　　(六)今后的努力方向。

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