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農(nóng)學(xué)專業(yè)自我鑒定(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 00:19:35 | 移動(dòng)端:農(nóng)學(xué)專業(yè)自我鑒定(精選多篇)
第一篇:農(nóng)學(xué)專業(yè)自我鑒定

大學(xué)四年里,我在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

思想道德方面,大學(xué)四年里我參加了學(xué)院以及學(xué)校組織的黨訓(xùn)班培訓(xùn),系統(tǒng)全

面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺(jué)抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀,正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個(gè)人與集體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,堅(jiān)持把國(guó)家、集體的利益放在第一位;認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書(shū),積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。

業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)方面,我明確個(gè)人學(xué)習(xí)目的,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。大學(xué)四年里,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)校期間,我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及專業(yè)方面的工廠實(shí)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。

我在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),也不斷參加學(xué)生會(huì)的工作,我在大學(xué)四年里,曾擔(dān)任揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院植物保護(hù)系學(xué)生會(huì)宣傳部副部長(zhǎng),揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院植物保護(hù)系學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng),揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院新聞中心編輯部主任等職務(wù)。同時(shí)在班級(jí)曾一度擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員。在做學(xué)生干部工作的日子里,自己感覺(jué)真的很充實(shí),同時(shí)也學(xué)到了許多,感覺(jué)這里真的懂得了很多。

當(dāng)然在自己獲得了許多的同時(shí),學(xué)校也給了我眾多的榮譽(yù):曾多次獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,誠(chéng)善助學(xué)金;201*-201*年獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào);201*-201*年獲得園藝與植物保護(hù)學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào);201*年獲得國(guó)家助學(xué)金。當(dāng)然成績(jī)只能代表過(guò)去,更重要的是我們要面對(duì)未來(lái),未來(lái)是美好的,當(dāng)然美好是需要用自己的雙手去開(kāi)拓。相信在學(xué)校,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持下,我的明天回變得更加美好。我在獲得成績(jī)的同時(shí),也不斷注意自己身心的培養(yǎng),大學(xué)四年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

大學(xué)四年,塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。我也會(huì)努力在自己的崗位上奮發(fā)圖強(qiáng),在自己平凡的崗位上做出不平凡的事。

在此衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師這幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧,謝謝!

第二篇:農(nóng)學(xué)函授自我鑒定

農(nóng)學(xué)函授自我鑒定

大學(xué)四年里,我在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人,農(nóng)學(xué)函授自我鑒定。

思想道德方面,大學(xué)四年里我參加了學(xué)院以及學(xué)校組織的黨訓(xùn)班培訓(xùn),系統(tǒng)全

面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺(jué)抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀,正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個(gè)人與集體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,堅(jiān)持把國(guó)家、集體的利益放在第一位;認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書(shū),積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。

業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)方面,我明確個(gè)人學(xué)習(xí)目的,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。大學(xué)四年里,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,自我鑒定《農(nóng)學(xué)函授自我鑒定》。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)校期間,我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及專業(yè)方面的工廠實(shí)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。

我在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),也(來(lái)自好范 文網(wǎng):WWm.seogis.com)不斷參加學(xué)生會(huì)的工作,我在大學(xué)四年里,曾擔(dān)任揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院植物保護(hù)系學(xué)生會(huì)宣傳部副部長(zhǎng),揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院植物保護(hù)系學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng),揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院新聞中心編輯部主任等職務(wù)。同時(shí)在班級(jí)曾一度擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員。在做學(xué)生干部工作的日子里,自己感覺(jué)真的很充實(shí),同時(shí)也學(xué)到了許多,感覺(jué)這里真的懂得了很多。

當(dāng)然在自己獲得了許多的同時(shí),學(xué)校也給了我眾多的榮譽(yù):曾多次獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,誠(chéng)善助學(xué)金;2xx-x-2xx-x年獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào);2xx-x-2xx-x年獲得園藝與植物保護(hù)學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào);2xx-x年獲得國(guó)家助學(xué)金。當(dāng)然成績(jī)只能代表過(guò)去,更重要的是我們要面對(duì)未來(lái),未來(lái)是美好的,當(dāng)然美好是需要用自己的雙手去開(kāi)拓。相信在學(xué)校,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持下,我的明天回變得更加美好。我在獲得成績(jī)的同時(shí),也不斷注意自己身心的培養(yǎng),大學(xué)四年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

大學(xué)四年,塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。我也會(huì)努力在自己的崗位上奮發(fā)圖強(qiáng),在自己平凡的崗位上做出不平凡的事。

在此衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師這幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧,謝謝!

第三篇:農(nóng)學(xué)專業(yè)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備作物生產(chǎn)、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門(mén)或單位從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、作物生長(zhǎng)發(fā)育和遺傳規(guī)律等方面的基本理論和基本知識(shí),受到作物生產(chǎn)和作物新品種選育等方面的基本訓(xùn)練,具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產(chǎn)與檢驗(yàn)等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí);

2.掌握生物學(xué)科和農(nóng)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);

3.具備農(nóng)業(yè)生產(chǎn),特別是作物生產(chǎn)的技能和方法;

4.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí),了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的科學(xué)前沿和發(fā)展趨勢(shì);

5.熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作的有關(guān)方針、政策和法規(guī);

6.掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;

7.有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力,具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。

主干學(xué)科:作物學(xué)

主要課程:植物生理與生物化學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、作物栽培與耕作學(xué)、育種學(xué)、種子學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等,一般安排不少于30周。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):作物發(fā)育形態(tài)、田間診斷、作物雜交和選擇、種子生產(chǎn)

修業(yè)年限:四年

授予學(xué)位:農(nóng)學(xué)學(xué)士

相近專業(yè):園藝、植物保護(hù)

開(kāi)設(shè)院校:四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 貴州大學(xué) 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 西藏大學(xué) 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) 青海大學(xué) 寧夏大學(xué) 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) 北京農(nóng)學(xué)院 天津農(nóng)學(xué)院 河北職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古民族大學(xué) 延邊大學(xué) 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) 上海交通大學(xué) 揚(yáng)州大學(xué) 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 福建農(nóng)林大學(xué) 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 萊陽(yáng)農(nóng)學(xué)院 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) 河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院 長(zhǎng)江大學(xué) 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 湛江海洋大學(xué) 仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣西大學(xué) 海南大學(xué) 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué) 西南農(nóng)業(yè)大學(xué) 西北農(nóng)林科技大學(xué) 塔里木農(nóng)墾大學(xué) 石河子大學(xué) 合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院 浙江大學(xué) 鹽城工學(xué)院 **工學(xué)院 孝感學(xué)院 佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院 河北建筑科技學(xué)院 河北北方學(xué)院等

第四篇:農(nóng)學(xué)專業(yè)

農(nóng)學(xué)專業(yè)宣傳展板

師資隊(duì)伍:農(nóng)學(xué)專業(yè),現(xiàn)有專任教師31人,其中教授12人,副教授和高級(jí)實(shí)驗(yàn)師16人,具有博士學(xué)位23人,博士生導(dǎo)師5人,碩士生導(dǎo)師26人,11人具有國(guó)外留學(xué)或進(jìn)修經(jīng)歷。山東省中青年骨干、學(xué)科帶頭人5人。

專業(yè)建設(shè):本專業(yè)為山東省特色專業(yè),是我校傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)專業(yè),擁有作物學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn);作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種2個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和1個(gè)作物專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。

教學(xué)科研設(shè)施:擁有山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室旱作技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,山東省“泰山學(xué)者”崗位作物栽培學(xué)與育種學(xué),3個(gè)教學(xué)研究室,6個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,3個(gè)省級(jí)研究所,1個(gè)實(shí)驗(yàn)站。

科技成果:近5年獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng),教育部、農(nóng)業(yè)部科技進(jìn)步獎(jiǎng)各1項(xiàng),山東省科技進(jìn)步等獎(jiǎng)8項(xiàng),在小麥、花生和玉米等作物栽培理論與實(shí)踐研究上不斷創(chuàng)新和突破,先后創(chuàng)出4項(xiàng)全國(guó)高產(chǎn)記錄。培育出通過(guò)審定的小麥、玉米、花生等品種14個(gè)。201*年以1520萬(wàn)元成功轉(zhuǎn)讓四個(gè)玉米新品種,其中“青農(nóng)105”以1000萬(wàn)元生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓,是目前國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)讓價(jià)格最高的品種。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)業(yè)科學(xué)研究與教學(xué)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。

發(fā)展前景和就業(yè)去向:

農(nóng)業(yè)是我國(guó)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),我國(guó)農(nóng)業(yè)人才的需求是永恒的主題,發(fā)展前景廣闊。農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)去向包括國(guó)家行政管理部門(mén)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)部門(mén)、農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)業(yè)務(wù)與行政管理部門(mén)、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、推廣第一線從事作物生產(chǎn)、作物遺傳育種與種子生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)等方面。近年考研率60%以上,其他同學(xué)初次就業(yè)率約85%左右,最終就業(yè)率均為95%。80年代以來(lái),畢業(yè)生中涌現(xiàn)出省部級(jí)干部2名,廳局級(jí)干部50名,處級(jí)干部280余名。

第五篇:農(nóng)學(xué)與植保學(xué)院學(xué)生個(gè)人自我總結(jié)(201*201*學(xué)年度)

農(nóng)學(xué)與植保學(xué)院學(xué)生個(gè)人自我總結(jié)(201*—201*學(xué)年度) 姓名:專業(yè)班級(jí):學(xué)號(hào):

一、基本素質(zhì)測(cè)評(píng)(d項(xiàng)):

d1政治態(tài)度:

打分:

d2法紀(jì)觀念:

打分:

d3學(xué)習(xí)態(tài)度:

打分:

d4集體觀念:

打分:

d5社會(huì)公德:

打分:

d6生活態(tài)度:

打分:

d7個(gè)人品德:

打分:

d8身心素質(zhì):

打分:

d9獎(jiǎng)勵(lì)加分:

d10 懲處扣分:

二、課程學(xué)習(xí)成績(jī)測(cè)評(píng)(z項(xiàng)):

平均學(xué)分績(jī)點(diǎn):

三、創(chuàng)新與實(shí)踐能力測(cè)評(píng)(n項(xiàng)): n1發(fā)表學(xué)術(shù)論文與出版著作:

n2科研成果與科技發(fā)明:

n3學(xué)科與文體競(jìng)賽:

n4社會(huì)工作:

n5社會(huì)活動(dòng):

n6發(fā)表文學(xué)、藝術(shù)、新聞等作品:

n7外語(yǔ)水平:

n8計(jì)算機(jī)水平:

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