第一篇:應屆生如何寫自我鑒定
應屆生如何寫自我鑒定
本文由公文素材庫m.seogis.com)些瑣事,同事們都給了我很多幫助。在我的第一份工作,給員工撰寫一封小小的慰問函時,從整體結構到遣詞造句,我都虛心的請領導幫我一次次提意見,希望把最精美的信函呈現(xiàn)給大家;在我給客戶打電話時,遇到他們這樣或那樣的問題,又是領導和同事們教我怎樣解決問題,讓我順利完成了給客戶派發(fā)報紙的任務。
隨著漸漸對工作環(huán)境的熟悉,我要踏上新的征程,任重道遠,我需要加倍努力,爭取做一個好的員工。
第三篇:應屆生如何寫自我鑒定
應屆生如何寫自我鑒定,人們都說,80后是垮掉的一代!目前85年以后的學生已經(jīng)漸漸地開始步入社會,走上工作崗位!那么,作為已經(jīng)被否定的社會群體,我們如何去凸顯自己的能力?如何去回顧自己走過的路,如何去證明自己是沒有垮掉的那一個?
80后寫自我鑒定需要注意的有以下幾點:
一、了解自身狀況
(1)、明確自己的政治導向:擁護黨的路線,政策以及在社會政治活動中自己的思想,認識與表現(xiàn),思想道德品質的體現(xiàn)。
(2)、證明自己所取得的成績:簡單介紹一下自己的資歷,就讀的學校、主修和選修的科目。特別優(yōu)秀的科目可以列出該科的考試成績。
(3)、自身具備那些優(yōu)勢:你有哪方面的專業(yè)知識和特長、才能,受過哪方面的培訓和鍛煉,對xx學科有何研究,有哪方面的成就等等。
(4)、展望未來:正視自己的缺點與不足,表明今后的態(tài)度,將如何如何去做好自己!
二、寫作過程需要注意的小問題
(1)、寫自己我鑒定時,申明自己的政治立場,態(tài)度應當虔誠認真,應當給人一種成熟可靠的印象。切忌表現(xiàn)80后憤青,怕苦怕累,心智不成熟,立場不堅定的一面。
(2)、證明自己的成績的時候,應該強調自己的長處,真實反應出自己的內在,不要以為這是在矯情的顯擺或者不屑一顧表現(xiàn)出過于自負、自信,自高自大、思想不成熟的感覺。
(3)、正視自己的缺點與不足,不要企圖掩飾或者忽略,實事求是,敢作敢為的80后更令人激賞。
第四篇:如何寫工作自我鑒定
曾懷著對遠方神圣的熱切向往,我毅然選擇了教師行業(yè)。在這半年的努力實踐中,我漸漸體會到了“三尺講臺,學問非凡”的道理,發(fā)現(xiàn)教育的樂趣所在,因為我們每天擁抱的是一個新的太陽,每天面對著的都是一些個性迥異的孩子,都是一個個前程不可限量的個體。我熱愛這份工作,更熱愛我的每一個學生。
半年來,我積極參加學校組織的各種學習活動,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,擁護黨的基本路線。不斷地以《教師職業(yè)道德》和教師“十條師范準則”對照鞭策自己。勇挑重擔,不計報酬。學校安排的各項工作,我從不推遲,認真完成。
“學為人師,行為世范”當我成為教師的那一刻開始,我就十分注意自身的品德行為,儀表端正,努力給學生樹立一個良好的榜樣。待人誠懇熱情,與同事愉快和睦的相處,互相學習,共同進步。此外,不忘努力提高自身的知識水平,積極報考函授本科。
我堅守崗位,從不曠課或隨意請假。作為一名科任教師,我對全班學生負責,經(jīng)常找學生談心,建立了良好的師生關系。在教學中,我以教學大綱為本,以學生為主,認真鉆研,敢于創(chuàng)新。為了能讓學生學得輕松,易懂,我認真?zhèn)湔n,上課。盡力去發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,鼓勵他們去不斷地自主探索。批改作業(yè)時做到一絲不茍,同時還利用課余時間對差生進行耐心的輔導。
以上就是我在這學期中的工作情況,期間得到了很多學校領導和同事們的幫助。然而也發(fā)現(xiàn)自己存在很多的不足之處,比如教學處理不夠精練,多數(shù)在“教教材”而非“用教材”。而且和學生家長欠缺溝通等等,我把這些定為自己今后努力的方向。懷抱熱忱的心,希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,和同事們一起為我們的教育事業(yè)奉獻、進取……
第五篇:畢業(yè)生如何寫自我鑒定
就業(yè)知識普及材料---廣東外語外貿大學公開學院就業(yè)指導中心編制
畢業(yè)生如何撰寫自我鑒定
就業(yè)指導中心在實際工作中發(fā)現(xiàn),我院有不少畢業(yè)班同學對于如何撰寫自我鑒定一無所知,這給學院為學生進行畢業(yè)生鑒定或發(fā)放畢業(yè)生就業(yè)推薦表等工作造成了一定的困擾,也影響了學生的就業(yè)前途。為了解決這個問題,中心在這里給畢業(yè)班同學一些建議:
畢業(yè)生自我鑒定是畢業(yè)生對自己在校期間的政治思想,道德品行、專業(yè)學習、課外活動、社會實踐等方面,全面如實的自我總結。鑒定是畢業(yè)生檔案中的重要材料,要求認真做好。如下提綱,供畢業(yè)生在進行自我鑒定時參考。
1、貫徹黨的路線、方針、政策,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體會。
2、通過馬克思主義理論課、思想品德課、公民道德建設實施綱要、“五種品格”的學習和時政教育,有那些收獲,在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以及道德修養(yǎng)方面的體會,對當前國內形勢有何認識。
3、對所學專業(yè)重要性的認識,學習目的、學習態(tài)度、成績如何,以及在課堂學習、生產實習、科學研究等方面的表現(xiàn)情況。通過幾年來的學習和實踐鍛煉,掌握了那些科學知識和專業(yè)技能,各種能力如何。在校期間的獎懲情況。
4、在校園文明建設、學雷鋒、青年志愿者活動、公益活動、團結同學、遵紀守法等方面的表現(xiàn)情況。
5、參加校、院、辦組織的各項活動的具體表現(xiàn),擔任社會工作的情況,以及通過這些活動和社會工作,取得了那些收獲。
6、參加體育鍛煉特別是早鍛煉、課外活動、各類體育比賽的表現(xiàn)和取得的成績。
7、對高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的認識以及如何確立正確擇業(yè)標準和就業(yè)觀念。
8、對自己主要優(yōu)缺點做簡要概括,并提出今后努力的方向。對把個人的理想、抱負與祖國的建設事業(yè)聯(lián)系在一起,勤奮敬業(yè)、面向基層,到艱苦地區(qū)去,到生產第一線去建工立業(yè),表明自己的態(tài)度和決心。
9、 自己認為其他需要總結的內容。
希望畢業(yè)班同學根據(jù)以上提綱組織好個人的材料,寫好自我鑒定,為自己的歷史增添靚麗的一筆。
廣東外語外貿大學公開學院就業(yè)指導中心編制
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