第一篇：201*年度法學(xué)理論征文活動(dòng)頒獎(jiǎng)

12月20日下午，市法學(xué)會(huì)召開(kāi)“汕頭市城建總杯”法學(xué)理論征文表彰大會(huì)，表彰了201*年度“創(chuàng)新社會(huì)管理·建設(shè)幸福汕頭”法學(xué)理論征文活動(dòng)的獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人。市委常委、政法委書(shū)記謝澤生出席會(huì)議并講話。

據(jù)了解，市法學(xué)會(huì)201*年度舉辦了法學(xué)理論研究征文活動(dòng)，共收到論文61篇，經(jīng)專家評(píng)審，評(píng)出一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)10篇以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干篇，同時(shí)對(duì)組織工作突出優(yōu)秀的汕頭市中級(jí)人民法院和汕頭市人民檢察院頒發(fā)了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。參評(píng)者緊緊圍繞黨和國(guó)家中心工作，從自身工作實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真開(kāi)展對(duì)社會(huì)管理創(chuàng)新有關(guān)理論和實(shí)踐問(wèn)題的研究探索，研討深入推進(jìn)我市創(chuàng)新社會(huì)管理、建設(shè)幸福汕頭的總體思路與紅頭船具體方法以及法治保障，理論與實(shí)踐相結(jié)合，形成了一批研究成果。

謝澤生希望法學(xué)會(huì)今后要緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹好十八大精神，深刻領(lǐng)會(huì)十八大報(bào)告中的法治內(nèi)涵，充分發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)推動(dòng)法學(xué)學(xué)術(shù)研究，為平安廣東、平安汕頭的創(chuàng)建積極建言獻(xiàn)策，進(jìn)一步推動(dòng)我市依法治市建設(shè)。

第二篇：201*全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐研討會(huì)征文通知

201*全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐研討會(huì)征文通知

為探討現(xiàn)代信息技術(shù)背景下的我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理念、模式、方法和具體實(shí)踐，以及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革背景下的教師職業(yè)發(fā)展前景，“201*全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐研討會(huì)”定于201*年11月27日和28日在上海交通大學(xué)閔行校區(qū)舉行。此次研討會(huì)由上海交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社聯(lián)合主辦，上海交通大學(xué)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究所承辦，《外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐》和《當(dāng)代外語(yǔ)研究》協(xié)辦。本次研討會(huì)將邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外語(yǔ)界知名專家楊惠中教授、鄭樹(shù)棠教授、鄒為誠(chéng)教授、束定芳教授、金艷教授和王立非教授做主題發(fā)言。

此次會(huì)議具體事宜如下：

一、 大會(huì)主題：新形勢(shì)下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式創(chuàng)新與教師職業(yè)發(fā)展

二、 大會(huì)主要議題：

1. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式和方法；

2. 大學(xué)英語(yǔ)課程體系建設(shè)及其地位和作用；

3. 大學(xué)英語(yǔ)教材開(kāi)發(fā)與評(píng)估；

4. 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法；

5. 大學(xué)英語(yǔ)測(cè)試體系；

6. 二語(yǔ)習(xí)得理論與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)；

7. 語(yǔ)料庫(kù)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)；

8. 與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的其他議題。

三、論文摘要提交：

1．論文摘要包括 ① 20字以內(nèi)的論文標(biāo)題 ② 300字左右的論文摘要③ 作者聯(lián)系方式（地址、電話和email）

2．論文摘要以m.seogis.com)想象才能進(jìn)行。中國(guó)古代的“興味”、英伽登的“填補(bǔ)不定點(diǎn)”、伊瑟爾的“召喚結(jié)構(gòu)”、伊達(dá)默爾的“對(duì)話”——文學(xué)接受過(guò)程中的再創(chuàng)造 32、文學(xué)接受活動(dòng)中為什么會(huì)產(chǎn)生異變？因?yàn)橛凶x者的再創(chuàng)造，即由于填空、對(duì)話、興味的介入，閱讀中的徹底還原是不可能的。文學(xué)語(yǔ)言的不確定和個(gè)性化的期待視野導(dǎo)致異變，五點(diǎn)表現(xiàn)：第一，某些預(yù)定政治觀念會(huì)導(dǎo)致異變；第二，某些預(yù)定文化觀念會(huì)導(dǎo)致異變；第三，文化視野會(huì)導(dǎo)致異變；第四，個(gè)人經(jīng)驗(yàn)會(huì)導(dǎo)致異變；第五，文學(xué)欣賞能力會(huì)導(dǎo)致異變。但異變有閾限，不能完全無(wú)中生有。 33、正誤與反誤：正誤是指讀者的理解雖與作者的創(chuàng)作本意有所抵牾，但作品本身卻顯示了讀者理解的內(nèi)涵；反誤是讀者自覺(jué)不自覺(jué)地對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行的穿鑿附會(huì)的認(rèn)知與評(píng)價(jià)，包括對(duì)作品非藝術(shù)視角的歪曲等。 34、論述期待遇挫與藝術(shù)魅力之間的關(guān)系：作品出人意料的造成期待遇挫，能誘使讀者進(jìn)入一個(gè)超越于自己期待視野的新奇的藝術(shù)空間之中，讀者可能會(huì)因期待指向的暫時(shí)受遏而不適，但很快又會(huì)為豁然開(kāi)朗的藝術(shù)境界而振奮，在遇挫愈開(kāi)釋交替出現(xiàn)的精神活動(dòng)中體驗(yàn)到文學(xué)作品的藝術(shù)魅力，但完全遇挫則會(huì)大大減少作品的魅力。

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