第一篇：小學(xué)生安全征文

安全伴我在校園 我把安全帶回家

在校園里，老師常常叮囑我們，不論在哪里，都要時(shí)刻把安全記在心中。同學(xué)們，你們知道安全的重要性嗎？讓我們走進(jìn)安全知識(shí)的空間去看一看吧！

安全，這兩個(gè)字在同學(xué)們心中只是兩個(gè)字。可是，在生活里，安全不僅僅是兩個(gè)字，還是每個(gè)人的利益�！吧�命是寶貴的，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，錯(cuò)過(guò)了就再也無(wú)法挽回�！蔽覀兠恳晃煌瑢W(xué)，都應(yīng)牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命警鐘長(zhǎng)鳴”的意識(shí)，加強(qiáng)和提高自身的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，防止意外事故的發(fā)生。

每天晨會(huì)、每周班會(huì)，班主任第一件事說(shuō)的往往都是安全。她時(shí)常告誡我們：一定要注意安全。放假時(shí)，老師更是對(duì)我們說(shuō)：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩時(shí)，父母反復(fù)對(duì)我們說(shuō)：不要橫穿馬路，紅燈停，綠燈行，一定要注意安全。我們聆聽(tīng)“安全”教育的次數(shù)太多了，有些同學(xué)就會(huì)不以為然，認(rèn)為這根本是杞人憂天。但是，安全事故總是不停地發(fā)生，這方面的教訓(xùn)是慘痛的。

我曾經(jīng)看到一個(gè)新聞：一群小孩子因?yàn)榈胶永锵丛瓒�溺水身亡；我還看到：一個(gè)少年因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅為伴。每天都有很多生命的悲劇在媒體中報(bào)道，交通事故、溺水、火災(zāi)、食物中毒------那些過(guò)早凋零的鮮花，讓多少家庭飽嘗了失去親人的痛苦，讓多少人的一生經(jīng)歷了生離死別的苦難， 也給社會(huì)帶來(lái)了不安定的因素。

生命是寶貴的，也是美好的，每個(gè)生命都是奇跡。每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家庭，每個(gè)人都有親愛(ài)的家人和朋友。平安和健康那是多少家庭期盼的啊。所以為了防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生，為了我們的幸福家庭，為了我們的健康成長(zhǎng)，

我呼吁，人人都來(lái)學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

交通安全方面，過(guò)馬路時(shí)候，要遵守“一停、二看、三通過(guò)”的交通規(guī)則。橫穿馬路要走人行道，還要注意信號(hào)等的變化。出行時(shí)不乘坐超載和非法車(chē)輛，并且要監(jiān)督父母遵守交通規(guī)則。飲食方面，我們不吃“三無(wú)食品”，飯前便后要洗手。用電方面，不用濕手、濕毛巾等濕物品擦燈泡或電器。離開(kāi)家，要拔掉插座電源。夏天馬上就要到了，同學(xué)們都喜歡去游泳，游泳的時(shí)候，要有大人的陪護(hù)還要做好防護(hù)措施。

生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，我們的生命像花兒一樣美，我們的人生才剛剛拉開(kāi)序幕，還有許多的精彩，許多的未知等待我們?nèi)ンw驗(yàn)，去探索。同學(xué)們，一定要記住安全知識(shí)，不要玩“死亡游戲”。因?yàn)榘踩�是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福、生命的安全，讓我們牢記，生命有了珍愛(ài)才更安全，生命有了珍愛(ài)才更燦爛，讓我們珍愛(ài)生命，為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩！

第二篇：小學(xué)生安全征文

遵守交通規(guī)則就是保障生命

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規(guī)則，安全行駛，才能避免這些事故的發(fā)生，健康成長(zhǎng)。

“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈�！笆莻�(gè)很重要的問(wèn)題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來(lái)越少。讓我們?cè)诎踩�的包圍下快�?lè)、健康地成長(zhǎng)，建設(shè)自己美麗的家園！

我們還要在班級(jí)宣傳欄或展覽欄上，多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類(lèi)的警告語(yǔ)，讓同學(xué)們更好的明白交通安全的重要性。學(xué)校了也可以請(qǐng)來(lái)警察叔叔，給同學(xué)門(mén)上關(guān)于交通的課，使同學(xué)們更好的知道交通對(duì)人類(lèi)的幫助……

讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低，這就是時(shí)代的呼吁

第三篇：小學(xué)生安全征文

把安全教育牢記心中

“平安”、“健康”多么和諧的字眼啊！我們每個(gè)人都希望自己能平平安安，健健康康的。可是，調(diào)皮好動(dòng)是每個(gè)孩子的天性，特別是男生就更頑皮、搗蛋了。生活中就有因?yàn)橥瑢W(xué)間開(kāi)玩笑而發(fā)生意外的例子。 網(wǎng)絡(luò)上看到：校園里一位男生去逗弄一位女生，女生很氣憤但沒(méi)有回應(yīng)，繼續(xù)低頭看書(shū)。男生想和女生開(kāi)一個(gè)小小的玩笑，拉了拉女生的小辮子，女生生氣了，用力推了那位男孩子并對(duì)他大喊：“你干嘛！”女生轉(zhuǎn)身就要走，可男生覺(jué)得面子上掛不�。骸八�怎么這么大聲吼我！”男生躡手躡腳地跟在女生后面，趁她不留神，使勁推了一下，然后在一旁為自己的成功而哈哈大笑�？僧�(dāng)他聽(tīng)到女生號(hào)啕大哭，臉都嚇綠了，回頭一看，女生摔在地上，額頭磕到了臺(tái)階，鮮血不停地從深深的傷口涌出??這就是同學(xué)之間因開(kāi)玩笑而引發(fā)得安全事件。我想，今后那位男同學(xué)看到女同學(xué)額角深深的疤痕，一定會(huì)為自己當(dāng)初幼稚的舉動(dòng)而后悔不已！

想起校園力一些調(diào)皮的男生，也愛(ài)欺負(fù)女孩子，推一推，拉拉小辮子，本只想開(kāi)個(gè)玩笑，卻一發(fā)不可收拾；有時(shí)候他們還互相“切磋武藝”弄的兩方傷痕累累；有時(shí)他們還爬到樓梯的扶手上，從上滑到下，要是沒(méi)抓好，就會(huì)摔傷，真是太危險(xiǎn)了！男生說(shuō)：“我們都是這樣玩，不也沒(méi)出問(wèn)題！”可是，在對(duì)待安全問(wèn)題上我們?cè)趺茨鼙�僥幸的心態(tài)？老師、家長(zhǎng)看得到，就自覺(jué)遵守；老師、家長(zhǎng)看不到，就花樣百出。許許多多血的教訓(xùn)告訴我們：危險(xiǎn)，常常發(fā)生在調(diào)皮打鬧、麻痹疏忽！

讓我們牢記安全教育，用自己的文明和愛(ài)心共同撐起一片生命的晴空。

第四篇：小學(xué)生安全征文

一句交通警句 一段生命印記

在我的記憶中，經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幕：媽媽帶我出去玩，汽車(chē)駛過(guò)紅綠燈時(shí)，媽媽指著它，對(duì)我說(shuō)：“看，這就是紅綠燈。孩子，你要記住‘紅燈停，綠燈行，黃燈亮了慢慢行’�！彪S著我慢慢長(zhǎng)大，獨(dú)自出門(mén)的機(jī)會(huì)多了，媽媽也越來(lái)越替我擔(dān)心了，因?yàn)樯�活中發(fā)生在我們周?chē)�的交通事故�?shù)不勝數(shù)，這令媽媽膽戰(zhàn)心驚。

交通事故相信大家不陌生吧？我們經(jīng)�？梢栽陔娨曅侣勚锌吹酱蟠笮⌒〉恼鎸�(shí)事例。

一次，由于行人不遵守交通規(guī)則，不顧“紅燈”橫穿馬路，一輛正常行駛的轎車(chē)為了避讓緊急剎車(chē)，行人僥幸逃過(guò)一劫，但后面高速行駛的車(chē)輛卻來(lái)不及剎車(chē)，慣性使許多車(chē)撞在了一起。司機(jī)們你怪我，我怪你。其實(shí)，真正引起這場(chǎng)嚴(yán)重車(chē)禍的罪魁(公文素材庫(kù)Wm.seogis.com)禍?zhǔn)资悄莻�(gè)行人！試想，只要行人稍稍等個(gè)幾十秒并且走人行橫道線就完全可以避免這場(chǎng)嚴(yán)重車(chē)禍了。那句“紅燈停，綠燈行”的交通警句行人知道嗎？知道！卻沒(méi)有真正去做！交通道路上才會(huì)留下一段嚴(yán)重車(chē)禍的生命印記！

聽(tīng)了這個(gè)真實(shí)事例后，你或許會(huì)覺(jué)得這種事只會(huì)發(fā)生在車(chē)多人濟(jì)的大城市，我們鎮(zhèn)這么小沒(méi)那么多車(chē)，交通事故對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是遙不可及��！這樣想的話你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。生命每人只有一條，麻痹大意可會(huì)吃大虧的喲！

自古就把“汽車(chē)”稱(chēng)之為“奔跑的兇器”，多少人死于這殺人不眨眼的“馬路殺手”手中。在這非一般的境地里，生命只在一念間，你守規(guī)則，那會(huì)很安全，如果你故意違規(guī)，那死亡的腳步正在悄悄地靠近你！

“紅燈停，綠燈行”，這簡(jiǎn)單的連幼兒也會(huì)背誦的交通安全口訣，提醒人們：交通安全需警鐘長(zhǎng)鳴，交通警句需牢牢緊記！同學(xué)們，讓我們自覺(jué)遵守交通法規(guī)，這是一項(xiàng)利己也利人的大行動(dòng)呀！

“紅燈停，綠燈行”——一句交通警句，一段生命印記！

第五篇：小學(xué)生安全征文

安全在我心中

媒體上，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的報(bào)道：

某中學(xué)學(xué)生在下樓梯時(shí)發(fā)生踩踏事件，傷亡數(shù)十人；

某小學(xué)三名學(xué)生私下相約去江邊游泳，結(jié)果有去無(wú)回；

某學(xué)校校車(chē)由于超載，發(fā)生交通事故，車(chē)上的孩子死傷數(shù)人……

生活中，我們經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到這樣的現(xiàn)象：

一個(gè)男青年火箭沖刺般沖向護(hù)欄，雙

手一撐，雙腿來(lái)了一個(gè)180度大旋轉(zhuǎn)，就“飛”過(guò)了護(hù)欄。

一位老婆婆從交通柵欄中的一個(gè)縫隙鉆過(guò)去，到街對(duì)面買(mǎi)發(fā)糕，可天橋就在她旁邊的50米處。

一位老大爺在紅燈亮起的時(shí)侯橫穿馬路，而綠燈馬上就亮了．．．．．．

這一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面，危險(xiǎn)萬(wàn)分的場(chǎng)面，都是忽視安全造成的。同學(xué)們，你們想到了什么？領(lǐng)悟到了什么嗎？

是的，如果像他們那樣將安全放在腦后，生命時(shí)刻會(huì)受到嚴(yán)重威脅，一個(gè)個(gè)鮮活的生命逝去，又給多少家庭帶來(lái)巨大的傷痛！有人說(shuō)：安全是一個(gè)“1”，后面的事業(yè)、學(xué)業(yè)、生活……是一個(gè)個(gè)“0”。如果安全沒(méi)有了，就正如沒(méi)有“1”后面再多的“0”也沒(méi)用。

安全重于泰山！

一個(gè)企業(yè)沒(méi)有安全，再好的效益也會(huì)被事故拖得負(fù)債累累；一個(gè)學(xué)校沒(méi)有安全，再好的教育質(zhì)量也會(huì)讓孩子逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；一個(gè)家庭沒(méi)有安全，就隨時(shí)面臨著破裂和痛苦！

我認(rèn)為：作為一個(gè)學(xué)生，我們要接受全面的安全教育，哪些事情能做，哪些事情不能做，對(duì)待危險(xiǎn)應(yīng)該怎樣去處置。在學(xué)校里，我們學(xué)到了地震疏散知識(shí)、火災(zāi)逃生知識(shí)、溺水急救常識(shí)、交通安全常識(shí)、危險(xiǎn)品知識(shí)，我們心中應(yīng)常居安思危，對(duì)危險(xiǎn)的行為學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，不參與危險(xiǎn)游戲；不參與危險(xiǎn)行為；不參與危險(xiǎn)事情。

同學(xué)們，我們只有時(shí)刻把安全記在心上，才會(huì)有健康的身心，才能好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

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