第一篇：小學(xué)生講文明樹新風(fēng)征文

小學(xué)生講文明樹新風(fēng)征文

青山區(qū)鋼城十小三（二）班/袁如夢(mèng)

我們中華民族自古被稱為“文明之幫”，作為“龍的傳人”的我們，不僅要學(xué)會(huì)講文明，樹新風(fēng)，而且要懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

公共文明對(duì)于社會(huì)是很重要的。不污染公共場(chǎng)所的環(huán)境，在公交車上為別人讓座、在任何情況下尊老愛(ài)幼，都是公共文明。不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，努力使自己成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。我曾經(jīng)聽媽媽說(shuō)過(guò)：在我很小的時(shí)候，有一天，媽媽抱著我座公交車，在車上有很多素不相識(shí)的人給媽媽讓座，媽媽當(dāng)時(shí)很受感動(dòng)，希望我長(zhǎng)大后也能去幫助那些需要幫助的人。我牢記媽媽的話。有一次和爸爸一起坐公交車去中山公園，因?yàn)槲覀兪窃谄瘘c(diǎn)站上的車，車上人很少，我和爸爸都有座位，可當(dāng)車行駛到建設(shè)二路時(shí)，車上已站滿了人，這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶，我看著老奶奶很吃力的樣子，想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我趕緊把我的座位讓給了老奶奶，老奶奶連聲說(shuō)“謝謝，謝謝”，我連忙說(shuō)：不用謝，不用謝。爸爸表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是一個(gè)懂事的好孩子。我聽了心里別提多高興了，原來(lái)做好事是一件多么快樂(lè)的事�。�

隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅猛發(fā)展，人們的生活物質(zhì)條件有了很大的提高，但是精神文明建設(shè)卻出現(xiàn)了下降，人們對(duì)社會(huì)的冷漠日見(jiàn)突出，老人摔倒沒(méi)人敢扶，見(jiàn)義勇為反被訛詐的事情縷縷發(fā)生，使善良的人們對(duì)那些真正需要幫助的人不敢抻出援手。(范文網(wǎng)　m.seogis.com)的大唱反調(diào)……他們筆走龍蛇，口若懸河，伐不文明之現(xiàn)象，誅不正義之此風(fēng)，想復(fù)立中華之文明。

我們一介初中生，如何比他們經(jīng)天緯地、旋乾轉(zhuǎn)坤？但天下興亡，匹夫有責(zé)，我們要提高個(gè)人修養(yǎng)、弘揚(yáng)民族文化，振興禮儀之邦。

于是，“一個(gè)轉(zhuǎn)身”，是“一條新生路”，且并沒(méi)有“玄虛起來(lái)”：我們只能從小事做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。今天拾一片紙屑，明天撿一個(gè)煙頭；今天節(jié)約一滴水，明天省下一度電；今天獻(xiàn)一點(diǎn)微笑，明天捐一片愛(ài)心……我們別無(wú)選擇，沒(méi)有口，但有手。

毛主席說(shuō)：“星星之火，可以燎原”，我們初中生雖勢(shì)單力薄，但須知事在人為。我堅(jiān)信：講文明豈是遙遙無(wú)期，樹新風(fēng)只是早晚而已！

第三篇：學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)征文

學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)

煙花之月，春暖大地。每當(dāng)春風(fēng)送暖，萬(wàn)物芬芬的三月到來(lái)時(shí)，總會(huì)有以為平凡而又偉大的戰(zhàn)士浮現(xiàn)在我們的眼前，那就是他—雷鋒。

雷鋒，一個(gè)熟悉而又響亮的名字，他的一生打動(dòng)人心。雷鋒，一個(gè)未滿七歲就成為孤兒的人；一個(gè)很小當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的人；一個(gè)曾經(jīng)被記過(guò)無(wú)數(shù)功，做了無(wú)數(shù)件好事的人；一個(gè)年僅22歲就犧牲了的人，卻為人們留下了最寶貴的財(cái)富。

雖然雷鋒已經(jīng)離開了我們，但雷鋒精神卻不會(huì)隨著雷鋒遠(yuǎn)去，它將傳遍世間。不是在“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首中寫道“愿做革命的螺絲釘嗎？”的確，雷鋒的釘子精神堅(jiān)固著美德的高強(qiáng)，雷鋒那勤快勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)革命、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神散發(fā)著永恒的魅力。

雷鋒，他的精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，他所做的事并未驚天動(dòng)地，卻能感人肺腑；雷鋒所做的事人人都能做，卻只有他堅(jiān)持了下去。毛澤東為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，可是你們做到了嗎？

如今，在我們的工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了許許多多的“雷鋒”，“雷鋒”是無(wú)處不在的。哪怕一件小事，卻也能體現(xiàn)出雷鋒的精神：就從我們身邊的小事做起吧？當(dāng)你看到地上有香蕉皮，會(huì)順手的扔進(jìn)垃圾桶里；在公交車上，為老人讓座；在同學(xué)遇到困難時(shí)，能伸出援助之手等等，這些都是我們能做的�？梢宰龅氖潞芏�，但是；還是有人不愿彎彎腰，低低頭，伸伸手，我是多么希望在他們身上可以看到雷鋒的身影��！

有些人卻會(huì)令人感到陽(yáng)光般的溫暖，就比如說(shuō)在《感動(dòng)中國(guó)》里獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的那些人吧。他們總是無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人，但是做了這偉大的事情。每當(dāng)看到這一幕幕，我們的心就不禁觸動(dòng)，心理總有說(shuō)不出來(lái)的感受，而眼前就會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒的身影。我知道，他們不是為感恩社會(huì)而去做的。從這些人身上，我總能感到清泉般的清爽，他們，就是我們生活中的楷模，就是真正的雷鋒。

然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變，盡管在我們的身邊，雷鋒精神越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，學(xué)習(xí)雷鋒精神已超時(shí)空的力量成為人類最寶貴的財(cái)富。

雷鋒感人的事跡有很多，一次在火車站；雷鋒預(yù)見(jiàn)一個(gè)老太太，不停的哭，雷鋒上前一問(wèn)，原來(lái)老太太出來(lái)探親，剛到這里，錢丟了，雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō)，把自己身上的錢都給了這位老太太匆匆走了。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志，就是要繼續(xù)在新的歷史條件下他愛(ài)恨分明的革命立場(chǎng)，言行一致的人生觀點(diǎn)，開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的樂(lè)觀精神，持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)意志與時(shí)俱進(jìn)的歷史責(zé)任，無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)品德。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶杯荊刺傷了，于是她小心翼翼地為它拔刺，讓它飛向大自然；后來(lái)，蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)�！毙∨�孩想了想說(shuō)：“我希望快樂(lè)”，于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了。后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，做一個(gè)有愛(ài)心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)，父母問(wèn)聲好，做一個(gè)懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn)，這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被愛(ài)，被關(guān)懷的感覺(jué)是幸福的、甜蜜的、快樂(lè)的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是��！只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)！

雷鋒雖然說(shuō)他是一個(gè)普通的人，但是他卻給人們留下來(lái)了最寶貴的財(cái)富，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。所以說(shuō)作為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神。

同學(xué)們，讓我發(fā)自內(nèi)心地呼吁大家，弘揚(yáng)雷鋒精神，踏踏實(shí)實(shí)地生活，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，為心靈播下一顆崇高的種子吧！

第四篇：初中生講文明樹新風(fēng)征文

初中生講文明樹新風(fēng)征文

我想許多人會(huì)說(shuō)：“不文明太多，壞風(fēng)氣太重。怎么講文明，如何樹新風(fēng)？”

不說(shuō)中華十三萬(wàn)萬(wàn)，不說(shuō)四川九千萬(wàn)，單是內(nèi)江四百二十萬(wàn)，你敢說(shuō)謀閉不興，盜竊亂賊不作，你敢外戶不閉嗎？工廠里、商店中、學(xué)校里、社區(qū)中??言不及義者有之際，為行小惠者有之，出口傷人者有之，動(dòng)輒拳腳者有之際??

于是，懂一點(diǎn)歷史的懷古傷今，知道些地理的抑中揚(yáng)外，了解語(yǔ)言高喊口號(hào)，悲觀的大唱反調(diào)??他們筆走龍蛇，口若懸河，伐不文明之現(xiàn)象，誅不正義之此風(fēng)，想復(fù)立中華之文明。

我們一介初中生，如何比他們經(jīng)天緯地、旋乾轉(zhuǎn)坤？但天下興亡，匹夫有責(zé)，我們要提高個(gè)人修養(yǎng)、弘揚(yáng)民族文化，振興禮儀之邦。

于是，“一個(gè)轉(zhuǎn)身”，是“一條新生路”，且并沒(méi)有“玄虛起來(lái)”：我們只能從小事做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。今天拾一片紙屑，明天撿一個(gè)煙頭；今天節(jié)約一滴水，明天省下一度電；今天獻(xiàn)一點(diǎn)微笑，明天捐一片愛(ài)心??我們別無(wú)選擇，沒(méi)有口，但有手。

毛主席說(shuō)：“星星之火，可以燎原”，我們初中生雖勢(shì)單力薄，但須知事在人為。我堅(jiān)信：講文明豈是遙遙無(wú)期，樹新風(fēng)只是早晚而已！

第五篇：講文明樹新風(fēng)征文;樹立文明新風(fēng)尚,構(gòu)建文明新鄉(xiāng)鎮(zhèn)

樹立文明新風(fēng)尚,構(gòu)建文明新鄉(xiāng)鎮(zhèn)

中國(guó),一個(gè)有著悠久文化歷史的文明古國(guó)。文明能夠產(chǎn)生社會(huì)和諧,文明能夠促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步!黨中央已多次強(qiáng)調(diào)"不斷促進(jìn)社會(huì)主義政治文明、物質(zhì)文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展”。講文明，仍要堅(jiān)持不懈地“講”下去。樹立文明新風(fēng)尚，對(duì)構(gòu)建文明的新鄉(xiāng)鎮(zhèn)具有積極的促進(jìn)作用。

領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好頭，做好人民的表率，樹立政治文明新風(fēng)尚。干部要團(tuán)結(jié)、廉潔奉公、勤政為民。團(tuán)結(jié)能凝聚力量，領(lǐng)導(dǎo)干部要團(tuán)結(jié)，才有共識(shí)，才能一心一意為鄉(xiāng)鎮(zhèn)謀發(fā)展，才能形成合力，共同促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的興旺發(fā)達(dá)。領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔奉公，不要利用職務(wù)之便辦私事，不要公賬私存、公款私用。領(lǐng)導(dǎo)干部還要勤政為民，多干事，多為人民辦好事、辦實(shí)事。

打擊不良風(fēng)氣，倡導(dǎo)和諧氣氛，樹立精神文明新風(fēng)尚。1.堅(jiān)決掃除黃、賭、毒，有關(guān)執(zhí)法部門要經(jīng)常對(duì)娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧、發(fā)廊等場(chǎng)所進(jìn)行巡查，堅(jiān)決打擊賣淫嫖娼、聚眾賭博、聚眾吸毒等歪風(fēng)邪氣，將問(wèn)題隱患消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，群眾個(gè)人還要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，堅(jiān)決杜絕黃、賭、毒的侵蝕。2.不搞封建迷信活動(dòng)，不搞聯(lián)宗祭祖、建造神壇社廟，搞土葬等活動(dòng)，要崇尚科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。3.要尊老愛(ài)幼、鄰里要和睦。要講衛(wèi)生、懂禮讓。4.經(jīng)常開展公益性活動(dòng)：如經(jīng)常組織社會(huì)熱心人獻(xiàn)血獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)；公開舉行插花比賽，將獲獎(jiǎng)作品公開拍賣，款項(xiàng)作為社會(huì)公益金存起來(lái)，作為以后慈善用途，既可以展露鄉(xiāng)民的公德心和善心，又可以幫助有需要的和有困難的人；號(hào)召中小學(xué)生做好事，組織他們對(duì)特困家庭和特困戶進(jìn)行搞衛(wèi)生清潔等幫扶活動(dòng)，一來(lái)可以加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注力度，二來(lái)可以從小培養(yǎng)他們良好的品德，懂得關(guān)心弱勢(shì)群體。5.開展送戲下鄉(xiāng)等文體活動(dòng)，活躍鄉(xiāng)村氣氛，增強(qiáng)鄉(xiāng)民的積極性，加強(qiáng)鄉(xiāng)民的文明氛圍。

倡導(dǎo)資源節(jié)約型社會(huì)，樹立物質(zhì)文明新風(fēng)尚。反對(duì)鋪張浪費(fèi)，崇尚節(jié)約。歷覽前賢國(guó)與家，成有勤儉敗由奢，奢侈浪費(fèi)只能讓一個(gè)民族由強(qiáng)變?nèi)�，而勤儉節(jié)約卻能夠讓一個(gè)民族由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)。假如每個(gè)人每天都能夠節(jié)約一張紙、一度電、一滴水、一粒米……那全鎮(zhèn)人民一年節(jié)約下來(lái)的，那可是一筆可觀的財(cái)富，對(duì)全鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展是有百利而無(wú)一害的。推而廣之，如果一個(gè)國(guó)家人人都能如此節(jié)約，那一年節(jié)儉下來(lái)的，可以供給一個(gè)鎮(zhèn)甚至是一個(gè)市所有的人民一年的生活使用。

講文明，樹新風(fēng)，只要樹立政治文明、精神文明、物質(zhì)文明這“三個(gè)文明”新風(fēng)尚，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的政治素質(zhì)、提高執(zhí)政能力，加大力度打擊不良風(fēng)氣、加強(qiáng)群眾精神文明建設(shè)，加強(qiáng)鄉(xiāng)民的節(jié)約意識(shí)、提高物質(zhì)生活水平，并堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈下去，那構(gòu)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)便可指日可待了！

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