第一篇：優(yōu)秀班干申請書

優(yōu)秀班干申請書

尊敬的校領(lǐng)導：

自入校以來，他積極參加班級各項活動，并有幸擔任了班里的團支書，在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，他自己也從中得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了與人交往的能力。

作為一名大學生，他嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用，能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關(guān)系，在思想、學習和工作等方面都取得了較大的進展。學習是學生的主要任務(wù)，一個良好的學習氛圍對全班學生的學習是相當重要的。在課堂之上他積極思考，主動配合老師的教學活動；課堂之后他加深對知識的理解，加強同學們的學習意識，使同學們養(yǎng)成良好的學習習慣，調(diào)動同學們對學習的熱情和積極性，形成優(yōu)良的學風建設(shè)，同時對增強班級凝聚力也起到了一定的作用。所以在學習上他從未松懈，能合理的利用時間，提高學習效率，有明確的學習目標，并爭取不斷提高專業(yè)知識水平，刻苦學習專業(yè)知識，從未出現(xiàn)掛科現(xiàn)象。

作為一名班干部，他除了嚴格要求自己認真學習外，還促進同學之間的學習交流和思想溝通。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，所以他做到老師與學生之間溝通的一個橋梁，他及時切實地向老師提出同學們的建議、疑問；向?qū)W院反映考勤情況、了解各個學生的學習狀態(tài)等等。積極幫助學習上需要幫助的同學，樂意回答他們的問題，一起探討學習上的問題。另外他還經(jīng)常組織不定期的學習討論，大家遇到與學習相關(guān)的疑問，都及時主動與老師取得聯(lián)系，如若是課本知識方面的疑問，則能認真的查書求證或是向授課老師請教，得到準確答案后及時告之同學。

班級工作是具有曲折性的，雖然他難免會遇到困難和挫折，但是他曾不氣餒，他盡自己最大的能力，從大局出發(fā)，做好自己的本職工作，充當好潤滑劑，盡心盡力協(xié)助或配合其它各班干部的工作。同時，他也認識到：作為一個集體，在做任何事情時，不能只顧個人的想法，而需要從大局考慮，找到一個符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使整個班級更加和諧，也更像一個"家"。

此致

敬禮

第二篇：優(yōu)秀班干申請書

優(yōu)秀學生干部申請書

尊敬的領(lǐng)導：

您們好！我是11發(fā)電五班的武漢，在大一期間擔任班內(nèi)文藝委員一職，我想申請先進個人獎項中的優(yōu)秀學生干部獎。

來到學校一年的時間里，我感觸頗多,經(jīng)過一年的大學生活，我懂得了很多，學到了很多，從學習到生活，從學校到社會，這是一個經(jīng)過，我想這對我以后的生活，學習，工作都有很大的幫助。 在學習上：我的各項成績也全部良好或優(yōu)秀，我自覺遵紀守法，積極學習，班內(nèi)和我的學習計劃都完成了。我遵守學校的各項規(guī)章制度，舉止文明，也積極參加早讀早鍛煉，從不遲到或早退,也沒有一次請假或缺勤,個人素質(zhì)考核認證成績在班級名列前茅,實現(xiàn)了自己的德、智、體全面發(fā)展。

在思想上：在大學一年里，我以“服務(wù)同學”為己任！堅決擁護中國共產(chǎn)黨，堅持黨的基本路線，在平日的學習中認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等理論思想，堅決擁護科學發(fā)展觀的實施。為了能早日加入中國共產(chǎn)黨，我積極參加學校組織的各項活動，積極參加“雙學”活動,并有幸參加學校的業(yè)余黨校并學習。

在工作上：在學校，要想使自己或一個團體立于不敗之地，除了要自強，必須要有一種合作的精神，我堅持這一理念去工作。且取得了很好的成績，我們班實行的分工合作制，使得好些同學都參與到班內(nèi)工作；當然我負責了班級文藝的這一方面，我很高興，且我們班也

取得了很好的成績。我努力為班級的文藝生活做好基礎(chǔ)，使班內(nèi)的學習氣氛越來越濃，同學們的學習興趣也有所提高，讓班內(nèi)同學來到本部之后更感到溫馨和高興。

在方圓編輯部記者團的一年，我學到了更多，從采訪運動會的策劃，到采訪的開展，從期刊到校園文化節(jié)，其中有苦也有樂，從慢慢的學習和成長中(更多請關(guān)注：m.seogis.comdash;—溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在宿舍這個小集體中，作為一名舍長，我就經(jīng)常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。 在學習方面,我積極要求上進, 從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應(yīng)這個社會。此外在課余期間，我還重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識。 在生活方面，坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學的支持和擁護，群眾基礎(chǔ)較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協(xié)作方面積累

了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應(yīng)團委的號召，搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。

在個人發(fā)展上，我積極投身于校、院所組織的各項活動中，體育運動向來是我的興趣愛好，在校運動會和院組織的各項運動上都能見到我的身影。

最后，感謝學校給了我這次評選機會。這是對我個人的獎勵與鞭策。如果我有幸評上了“校三好學生”，我當然會再接再厲。但是如果我落選了，我也不會遺憾，因為參選本身就意味著我已經(jīng)成功了，榮譽并不代表實實在在的結(jié)果。沒有這份殊榮，我依然會一往無前。請領(lǐng)導、老師考驗、審查！

此致

敬禮

申請人：姜凡凡

時間：201*年9月26日

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