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協(xié)會申請書(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-21 23:24:47 | 移動端:協(xié)會申請書(精選多篇)
第一篇:協(xié)會申請書

篇一:協(xié)會申請書范文

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我協(xié)會是學(xué)院計科學(xué)院書畫藝術(shù)協(xié)會,至20**年組建到現(xiàn)在,我協(xié)會都一直保持著為全學(xué)院書畫愛好者服務(wù)的宗旨,本著這一宗旨,我協(xié)會在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下開展了一系列的、以書畫為中心的活動。在活動中大家積極的相互學(xué)習(xí)、交流從中學(xué)到了很多東西。本協(xié)會為全院書畫愛好者提供一個具有書畫藝術(shù)非常濃厚的學(xué)習(xí)交流平臺。

我協(xié)會在**-**年開展很多有意義的活動,在**年下學(xué)期我協(xié)會協(xié)助院團委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下成功的舉辦了“藝海之星”藝術(shù)活動,在這次活動中我協(xié)會全體成員都積極的投入到了準備作品中來。在保證作品質(zhì)量的前提下,大家都盡著自己的力量努力爭取把這次活動搞好,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,經(jīng)過全院師生的共同的努力,本次活動取得了圓滿的成功。

在積極參加校內(nèi)活動之余,我協(xié)會還開展了一系列的校外社會實踐活動,曾多次組織本協(xié)會會員在校外進行社會實踐,和藝術(shù)經(jīng)驗交流,從而達到交流學(xué)習(xí)的的目的。在每次活動中大家不但學(xué)到了很多東西,而且相互之間的友情也得到了進一步的提升與鞏固。

通過這些有意義的活動的開展、和在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,本協(xié)會成長的很快,逐漸向全面的、豐富多彩的以東方藝術(shù)為中心和與西方藝術(shù)相結(jié)合、具有中國藝術(shù)特色的藝術(shù)活動交流中心平臺趨于成熟。本協(xié)會全體會員也在每次活動中得到了很大程度的提高,特別是在對藝術(shù)的審美和藝術(shù)創(chuàng)作方面得到了很好的發(fā)展。也大大的提高了成員的團隊精神,大家都積極的為我們共同的的藝術(shù)夢想而努力的學(xué)習(xí)。

我協(xié)會全體成員都相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的的指導(dǎo)下經(jīng)過全體會員的共同努力,我們協(xié)會的明天會更好。

望學(xué)院給于我協(xié)會——書畫藝術(shù)協(xié)會以優(yōu)秀社團和優(yōu)秀集體的獎勵。

此致

敬禮!

篇二:加入?yún)f(xié)會申請書

尊敬的校學(xué)生會:

我是**系**級學(xué)生李妍,現(xiàn)申請加入學(xué)生會宣傳部。

學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中,除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

宣傳部作為校學(xué)生會最大的最重要的部門之一,是學(xué)生會對外交流與合作的窗口,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設(shè)計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同本部成員,做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程,履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

篇三:大學(xué)武術(shù)協(xié)會申請書

尊敬的團委領(lǐng)導(dǎo):

我們是體育系**年級民族傳統(tǒng)體育專業(yè)的三名普通學(xué)生,擬于本學(xué)期創(chuàng)立共青團菏澤學(xué)院“武術(shù)協(xié)會”,現(xiàn)呈以申請書一份,懇請團委領(lǐng)導(dǎo)予以垂閱。

中華武術(shù)是中華民族經(jīng)過數(shù)千年的勞動時間創(chuàng)造發(fā)展起來的獨特的、卓越的、鍛煉人們身體的體育活動。繁衍在中國這片沃土上,武術(shù)在其萌芽形成發(fā)展的過程中,哲學(xué)、軍事學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等優(yōu)秀的古老傳統(tǒng)文化深入其中,真可謂淵源流長,博大精深。近來年,中華武術(shù)在全民的推動下,又步入了一個新的景象,中華武術(shù)這塊國寶喚起強身強國、報效人民的呼吁,舉國上下掀起“武術(shù)熱”高潮。隨著武術(shù)走進北京奧運,武術(shù)作為中國特有的傳統(tǒng)文化,其傳承的尚武精神越來越符合現(xiàn)代人的審美價值取向。

當今,體育運動的發(fā)展成果是一個學(xué)校綜合力的表現(xiàn),也是國家所提倡建設(shè)的。從學(xué)校角度上看,完善學(xué)校的體育體制、建設(shè)體育文化,對豐富校園文化底蘊,提升學(xué)校的綜合力,都是非常必要的。而成立武術(shù)協(xié)會則迎合了這一要求;再者,這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)乃至于國家所大力提倡的培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和提升各方面能力是一致的。我們高興的看到,學(xué)校各項事業(yè)正處在高速的發(fā)展時期,體育設(shè)施的建設(shè)是有目共睹的,為我們學(xué)生提供了良好的體育鍛煉環(huán)境,對培養(yǎng)學(xué)生的體質(zhì)和精神文明作出了很大的貢獻。

古時有句話叫“武醫(yī)同源”,武術(shù)集養(yǎng)生保健和搏斗技擊為一體,重在于養(yǎng),是中華民族歷史文化沉積形成的特有的智慧結(jié)晶,其所蘊涵著的原理和綜義,是與醫(yī)學(xué)尤其是中醫(yī)的理論密切相關(guān)的,因此學(xué)習(xí)與研究武術(shù),不僅能健體強身,還可以活化我們所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識,提高我們的實際應(yīng)用能力。

我們認為,大學(xué)生練習(xí)武術(shù)不同于專業(yè)隊和武術(shù)學(xué)校,他們練習(xí)武術(shù)并不是要成為專業(yè)的武術(shù)工作者或運動員,如果僅僅傳授給學(xué)生一些武術(shù)競賽套路和散打技術(shù),學(xué)生未必能深刻理解武術(shù)的精神實質(zhì),也不一定能激發(fā)起學(xué)生對武術(shù)的長久興趣,更不了解武術(shù)的根在哪里。這樣的武術(shù)傳播,談不上繼承武術(shù)的傳統(tǒng)精神,往往是學(xué)生憑著一時的興趣來學(xué)習(xí),最多只是了解一些武術(shù)的皮毛,過后就不再練習(xí)武術(shù)了。而武術(shù),則應(yīng)該是一種終身的運動,是一種健康的生活方式,是一種良好的修身手段,是一種有效的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)武術(shù),關(guān)鍵是要掌握武術(shù)的精神實質(zhì),學(xué)習(xí)武術(shù)要講究傳承,要有根。因此我們希望通過武術(shù),充分發(fā)揮中國傳統(tǒng)武術(shù)鍛煉人的體魄、磨練人的精神意志品質(zhì)的作用,著重加強對我們大學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。既要培養(yǎng)當代大學(xué)生熱愛傳統(tǒng)武術(shù)文化,加強我們繼承傳統(tǒng)文化的使命感、責任感,又要培養(yǎng)我們的愛心,服務(wù)社會,樂于助人;既要傳授給大學(xué)生傳統(tǒng)武術(shù)的健身、防身技能,又要讓他們學(xué)會運用傳統(tǒng)武術(shù)的哲學(xué)原理處理生活、工作中所遇到的一些問題。而中國武術(shù)的哲學(xué)思想講究的是整體觀和天人合一,強調(diào)人與自然的和諧、人與社會的和諧、人與自身的和諧。學(xué)習(xí)武術(shù),是一個不斷體悟的過程,是一個不斷了解自己、了解他人的過程。通過武術(shù)鍛煉,塑造我們每個大學(xué)生的完美人格,這就是我們創(chuàng)立武術(shù)協(xié)會目的。

我們因自幼愛好武術(shù),并通過自身學(xué)習(xí)與鍛煉有了一定的武術(shù)功底。我們早煉和晚上在運動場活動時,經(jīng)常見到不少學(xué)生在練習(xí)武術(shù),其中有練太極拳的,有練散打和搏擊的,還有不少同學(xué)在勤練武術(shù)基本功。由此可見,我院武術(shù)愛好者實在不少,但由于他們沒有被系統(tǒng)地聯(lián)合與組織在一起,只能說還是一盤散沙,注重的只是個人的發(fā)展。謹于此,我們擬在我院發(fā)起并成立武術(shù)協(xié)會,以團結(jié)廣大武術(shù)愛好者,尚武健身,傳承和弘揚中華武術(shù),豐富校園文化,并積極響應(yīng)學(xué)院迎評號召,使我院的迎評工作更加順利地開展和進行下去。

菏澤學(xué)院成立武術(shù)協(xié)會是以“增強體質(zhì)、以武會友、豐富課余生活”為宗旨,為校園文明建設(shè)作貢獻,讓我們靜靜的等待團委領(lǐng)導(dǎo)的好消息。

此致

敬禮!

申請人:***

第二篇:協(xié)會申請書

申請書

尊敬的校團委:

我是交通工程系,基礎(chǔ)工程1015班的李宸昊,在根據(jù)我校大批雙節(jié)棍愛好者的提議以及結(jié)合我校實際情況下,為豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,培養(yǎng)一種堅韌的意志,與同為雙節(jié)棍愛好者的同學(xué)共同商議,所以決定在我校申請銀狐雙節(jié)棍協(xié)會這一社團。

我校的雙截棍是自201*年發(fā)展起來的,經(jīng)不懈努力,雙節(jié)棍隊伍不斷壯大,人數(shù)不斷增加,而且涵蓋了各個系別,幾乎每個系都有大批雙截棍愛好者,而且大一新生來時我相信將會有更多喜愛雙節(jié)棍的同學(xué)加入我們,而且作為一所當代的大學(xué),要與時具進,更理所當然的需要一系列的協(xié)會來推動學(xué)院的發(fā)展,因此大膽設(shè)想成立這一協(xié)會,一方面豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一種休閑娛樂的體育運動方式,另一方面也希望能為蒸蒸日上的河北工程技術(shù)高等?茖W(xué)校增加一道亮麗的風(fēng)景線,更好的與其它大學(xué)接軌,提高我校的知名度。

名稱:銀狐雙截棍俱樂部協(xié)會

宗旨:發(fā)揚棍道精神“誓國以忠,唯親皆孝,安人以仁,正我以義” 意義:以校園組織為主體,團結(jié)社會群眾,以教學(xué)與交流探討為目的

的雙節(jié)棍運動社團組織,向?qū)W員傳授雙節(jié)棍技巧,磨練意志,培養(yǎng)高尚情操,共同交流,廣泛發(fā)揚雙節(jié)棍棍道精神。

簡介:銀狐雙截棍俱樂部,組織于201*年下半年,最初只以個人娛

樂為主,結(jié)合同學(xué)興趣,后逐步壯大,F(xiàn)有交通系、土木系、電力系、電氣系等系系人員25人,曾參加土木系迎新晚會、電力系迎新晚會、電氣系迎新晚會、土木系舞會、!盃渴智啻 紅心向黨”文藝晚會等校內(nèi)各種活動,并榮獲優(yōu)秀獎項。會員積極向上、忠于祖國、響應(yīng)學(xué)校、強健體魄。團隊將繼續(xù)團結(jié)一心、不懈努力,為弘揚運動精神、棍道精神做出新的貢獻。

成員構(gòu)成:會長一名、

副會長兩名、

技術(shù)部、

臨時財務(wù)部、

會員。

經(jīng)投票推舉,命交通工程系李宸昊為協(xié)會會長,

名交通工程系王猛、李丁為副會長。

交通工程系基礎(chǔ)工程專業(yè)

1015班李宸昊

第三篇:協(xié)會申請書

申請書

尊敬的世界易學(xué)風(fēng)水薩滿文化研究協(xié)會領(lǐng)導(dǎo):

中國易經(jīng)文化經(jīng)過歷代的發(fā)展,源遠流長!兑捉(jīng)》不但是最早的文明典籍,同時也對中國的道教、儒家、中醫(yī)、文字、數(shù)術(shù)、哲學(xué)、民俗文化等產(chǎn)生了重要影響。是中國最古老的占卜術(shù)原著,是中國傳統(tǒng)思想文化中自然哲學(xué)與倫理實踐的根源,是一部中國古代關(guān)于研究宇宙萬物運動變化、發(fā)展規(guī)律的中國自然哲學(xué)典籍,是中國傳統(tǒng)文化的開山著作。已經(jīng)成為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中最為優(yōu)秀的一脈,其體系之博大可以覆蓋一切中國的古老傳統(tǒng)文化,其內(nèi)涵之精深已經(jīng)滲透到現(xiàn)代人類社會的一切領(lǐng)域,而今在中華大地上又綻放出更加絢麗的色彩。

中國風(fēng)水學(xué)是在研究周易學(xué)術(shù)傳統(tǒng)文化的過程中,遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,以傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚國學(xué)易學(xué)風(fēng)水文化,以服務(wù)大眾,構(gòu)建和諧社會為己任。將易經(jīng)文化的精萃和文明的結(jié)晶融合,融百家之長,挖掘傳統(tǒng)文化精髓,弘揚中華文化,實現(xiàn)傳統(tǒng)文化與國家發(fā)展戰(zhàn)略相一致,最大限度的傳承中華傳統(tǒng)文化魁寶,推動中國風(fēng)水學(xué)文化發(fā)展,服務(wù)現(xiàn)代社會,為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。因此,發(fā)揚光大中國風(fēng)水文化是我們國家和民族建立和諧文明社會的需要。所以研究和傳播中華風(fēng)水文化的科學(xué)也是我們義不容辭的責任和義務(wù)。世界易學(xué)風(fēng)水薩滿文化研究協(xié)會在眾多兄弟周易協(xié)會中脫穎而出,走在了時代的前列,為中華周易文化風(fēng)水文化做出了卓越的貢獻。

**市**鎮(zhèn)擁有百年歷史,是一座歷史悠久的文化古鎮(zhèn)。始建于公元1901年,系原**縣公署所在地。這樣的歷史淵源和地理位置以及人杰地靈,文化底蘊深厚的典型特征給予了廣大周易愛好者施展的舞臺。廣大周易愛好者在風(fēng)水、八字命理、六爻、姓名學(xué)等周易研究中有較多建樹,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀周易風(fēng)水研究者、實踐者。易學(xué)風(fēng)水學(xué)傳承也風(fēng)生水起,群眾基礎(chǔ)廣泛。為了弘揚祖國傳統(tǒng)文化、傳承中華智慧文明最大限度的傳承中華傳統(tǒng)文化魁寶,推動中國風(fēng)水學(xué)文化發(fā)展,服務(wù)現(xiàn)代社會,為構(gòu)建和諧社會,特向貴協(xié)會提出如下申請:

一成立世界易學(xué)風(fēng)水薩滿文化研究協(xié)會**分會,行政及業(yè)務(wù)均隸屬世界易學(xué)風(fēng)水薩滿文化研究協(xié)會。

二遵守世界易學(xué)風(fēng)水薩滿文化研究協(xié)會一切章程,成立世界易學(xué)風(fēng)水薩滿文化研究協(xié)會**分會組織機構(gòu)。并按照總章程起草分會章程。

三分會宗旨:擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵守中華人民共和國憲法和法律,團結(jié)和帶動廣大易學(xué)風(fēng)水愛好者,為振興易學(xué)事業(yè)發(fā)展,繁榮傳統(tǒng)文化,探尋新時期易經(jīng)風(fēng)水研討之路,為推動精神文明建設(shè),共創(chuàng)和諧社會而共同努力。

四積極傳播易學(xué)文化,開展形式多樣的周易風(fēng)水研討傳承活動。

五其他一切未盡事宜服從世界易學(xué)風(fēng)水薩滿文化研究協(xié)會要求。

申請人***

公元201*年10月13日

第四篇:協(xié)會申請書

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

我們是09級社會體育專業(yè)的學(xué)生,因為熱愛大學(xué)生活,熱愛學(xué)生活動。希望通過組織社團為我院學(xué)生社團活動發(fā)展貢獻自己一份微薄之力,也想更好的為周師的同學(xué)服務(wù)并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì),為將來就業(yè)做好充分而有效的準備,于是向院、系團委遞交此社團申請書!

啟發(fā):

大學(xué)校園是學(xué)術(shù)的天堂,因為他的博愛給了我們在校大學(xué)生無拘無束的生活和自由發(fā)展的空間,同時也正是由于環(huán)境的寬松容易產(chǎn)生懈怠的情緒。此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔,比如:網(wǎng)絡(luò)游戲、大學(xué)生對情感認識的不足等嚴重影響了個人的發(fā)展和整體的學(xué)術(shù)氛圍。大學(xué)是通向社會的最后一個驛站,畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學(xué)生活無法教會我們更多的社會生存技能,所以當代的大學(xué)生急需要一個鍛煉成長為適應(yīng)社會需要完善自我提高自己的平臺。

同時,我發(fā)現(xiàn)學(xué)院已經(jīng)成立了很多學(xué)生社團,他們各具特色。為豐富我們的大學(xué)生活作出了很大的貢獻。同時因為有院社團聯(lián)合會的大力支持和嚴格管理,使我們學(xué)院的社團活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展。也使得我們對社會的認識更加完善,提高了自身的能力,我們深深被社團活動的魅力所吸引,為此我們幾個志同道合的同學(xué)商議后經(jīng)過認真而周密的安排,決定把我們自己的社團搞起來。所以我們決定成立《周口師范學(xué)院快樂運動協(xié)會》

一、 社團簡介

我們的社團稱為《周口師范學(xué)院快樂運動協(xié)會》籌備時間是201*年12月中旬,社團籌備組織的人有:韓大鵬、魏曉塬、靳文杰、劉全勝、任淑雨、張勝玉,為志向于發(fā)展自己,搞活學(xué)生社團活動多為院學(xué)生提供一個自我發(fā)展鍛煉成長的平臺。

二、 社團成立的初衷

隨著社會的高速發(fā)展,人們不僅僅是追求物質(zhì)生活的充足豐富。隨著越來越多的人開始關(guān)注自身的身體、心理健康,畢竟身體是一切活動的基礎(chǔ),同時,我們也發(fā)現(xiàn)很多非體育系的同學(xué)每每在學(xué)期體育考試中為出現(xiàn)技術(shù)方法錯誤而擔心,我們還發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)為了更好的鍛煉身體參加體育與運動豐富課外生活卻苦于沒有更好的指導(dǎo)方法。再者作為體育人我們深感體育專業(yè)被很多人輕視或忽視,所以我們也有必要也有這份責任把體育系、體育人不怕吃苦、不怕流汗,頑強拼搏、勇于超越的體育精神發(fā)揚傳遞,讓我們團結(jié)奮進、自強不息的體育精神能夠更好的、更多的發(fā)揚;诜N種原因我們成立了《周口師范學(xué)院快樂運動協(xié)會》幫助更多的同學(xué)更好,更有效的運動鍛煉,為我院提高院學(xué)生素質(zhì)以及綜合競爭力貢獻自己的一份綿薄之力。

三、社團宗旨

嚴格按照師院、社團聯(lián)合會管理規(guī)定籌辦成立。不折不扣地執(zhí)行我院社團管理規(guī)定的各項要求,以及服務(wù)會員豐富我院大學(xué)生課余文化生活而努力,配合團委共同建設(shè)我院積極、上進、和諧的社團文化,辦出自己的水平,辦出自己的特色。只有健康強壯的體魄才會有積極的

人生,才會有幸福的生活,才能更好享受生活的樂趣。

四、社團精神

團結(jié)互助、積極發(fā)展,堅持不懈、勤奮鍛煉,超越自我、挑戰(zhàn)極限。

五、社團組織構(gòu)成

我社團組織機構(gòu)設(shè)置如下:

指導(dǎo)老師:由與我們社團性質(zhì)相關(guān)的體育專業(yè)的陳強、蘇小波、郝建等老師為我社團成員提供指導(dǎo),同時我們還選有07級夏海輝、文曉鶴、陳真。08級徐輝、祁保偉、王新、張富員、焦蓓蓓。09級張博、沈光亮、張勝玉、王利偉、劉全勝、徐傳海、喬夢凱等十幾位指導(dǎo)員為我協(xié)會成員進行針對性健身健美運動鍛煉指導(dǎo)。

會長一人,負責社團統(tǒng)一管理工作。

副會長兩人,負責日;顒泳唧w實施和會員的組織安排。

(1) 秘書部:主要負責會員證書的辦理及保存會員檔案、活動

資料,會議記錄,管理社團印章,文稿及其它日常性工作。

(2) 宣傳部:為社團整體形象策劃,以海報、宣傳板籌劃或宣

傳社團大型活動。

(3) 組織部:策劃活動,根據(jù)活動具體情況,確定所需人員和

活動時間,組織活動負責例會。

(4) 外聯(lián)部:聯(lián)系贊助,尋求企業(yè)對社團活動資金物質(zhì)方面的

支持;外部的聯(lián)系和溝通,加強與外界的合作。

(5) 體育部:主要針對體育方面的活動,鍛煉指導(dǎo)及每次體育

比賽活動的安排。

六、社團費用的來源

1、會員費收入

2、校外企業(yè)贊助

3、社團內(nèi)部部分個人籌

七、社團活動的開展

為了豐富我院學(xué)生業(yè)余生活,結(jié)合社團自身特色,我社團不定期開展以下活動:

1、 針對性的健身健美運動鍛煉的指導(dǎo)活動(不定期舉辦體育運動比賽)

2、 會員經(jīng)驗交流座談活動

3、 我們將根據(jù)社團成員的需要,由社團內(nèi)部具有一定經(jīng)驗和能力者為社團成員授業(yè)解惑

4、 課外實踐運動,鍛煉

5、 積極參與社會公益活動,利用節(jié)假日為孤弱病殘?zhí)峁o償服務(wù),對會員進行教育

6、 為社團成員提供兼職,鼓勵會員參與社會實踐

我們的活動宗旨是提高全體師生的身體素質(zhì),增強身心意志。

周口師范學(xué)院快樂運動協(xié)會是我們步入大學(xué)生活以來成立的第一個社團,雖然組織經(jīng)驗少,能力有限。但我們相信在院團委、社聯(lián)的支持幫助下,在我們社團參與人員的不懈努力下,我們的協(xié)會一定會很快成立并發(fā)展起來,我們有理由相信,隨著我們協(xié)會的成立,我們學(xué)院的社團活動一定會得到新的發(fā)展,我們愿以百倍努力和激情管理

好社團,服務(wù)好會員。

快樂運動協(xié)會 201*年5月5日

第五篇:協(xié)會申請書

汽車協(xié)會

河 北 工 程 大 學(xué)

汽車駕馭協(xié)會

創(chuàng)立申請書

尊敬的校團委、學(xué)生會:

你們好,首先在此致以崇高的敬意。

21世紀是信息化科技化時代,汽車已經(jīng)逐步成為人們生活中的重要的交通工具之一。作為新時代的大學(xué)生,如果學(xué)會開車,就等于有了一項技能,所以應(yīng)該提倡大學(xué)生學(xué)會汽車駕馭。 大學(xué)生是未來社會的建設(shè)者,是社會的新生力量的主力軍,大學(xué)生就應(yīng)該要好好發(fā)揮自己的潛力!多學(xué)一點本事,就有利于未來的發(fā)展!如果經(jīng)濟許可,當然可以買車來開車上學(xué),這樣有利于擴充自己

的視野!好好學(xué)習(xí),好好休閑,勞逸結(jié)合,生活,學(xué)習(xí)和工作就會很自在!如今的大學(xué)校園生活豐富多彩,百花齊放,獨家爭鳴。每一位大學(xué)青年都希望有一個舞臺展示自己的才藝,展示自己的青春風(fēng)采,展現(xiàn)自己的精神。

校園是一個集體,班級也是一個集體;有一個和諧優(yōu)美的校園,就有一個和諧友愛的班集體。汽車實踐活動為汽車愛好者提供了一個增強學(xué)生動腦、動手能力和汽車文化學(xué)習(xí)與交流的平臺,同時也能增進你、我、她之間心與心的距離,讓我們心連心,一起在現(xiàn)在共同努力創(chuàng)造輝煌的成績,為明天留下美好的回憶。

本協(xié)會的宗旨是以“實干、團結(jié)、博愛、創(chuàng)新”為核心,提高同學(xué)們的動手能力和動腦能力,廣泛學(xué)習(xí)汽車文化,提高學(xué)生對汽車駕駛、基本維修與汽車拆裝常識,并對學(xué)生進行汽車安全知識講座以提高學(xué)生的安全意識為目的。同時希望本協(xié)會能夠豐富同學(xué)們的課余生活,為今后工作就業(yè)工作增添一重法碼。

本協(xié)會可以為大學(xué)生提供以下好處:

(1)對大學(xué)生以后工作就業(yè)有著舉足輕重的影響

大學(xué)生學(xué)會開車,就有了一項技能,應(yīng)該提倡。大學(xué)生是未來社會的建設(shè)者,是未來社會的主力軍,大學(xué)生就應(yīng)該要好好發(fā)揮自己的潛力!多學(xué)一點本事,就有利于未來的發(fā)展!如果經(jīng)濟許可,當然可以買車來開車上學(xué),這樣有利于擴充自己的視野!好好學(xué)習(xí),好好休閑,勞逸結(jié)合,生活,學(xué)習(xí)和工作就會很自在!

(2)對大學(xué)生求職有一定的加分作用

現(xiàn)在社會,我們看到的是要人才需求量很大的社會!科技不斷的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),制造業(yè)不斷的發(fā)展,讓我們大學(xué)生都愿意去學(xué)習(xí)一個個的實用技能。大學(xué)生學(xué)會開車,在即將投入社會求職的征程上,為成功的幾率增添了一個砝碼。

(3)有條件就應(yīng)該與時俱進

隨著我們中國經(jīng)濟的發(fā)展,汽車已經(jīng)進入到了很多家庭!如果自己的家庭有條件給自己的孩子買車,養(yǎng)車,我們就不應(yīng)該舍棄開車去上學(xué)的機會!只不過是要注意遵章駕駛和注意交通安全!有了車,我們的大學(xué)生就可以在周末輕松地完成自己想要做的事情,何樂而不為呢?

本協(xié)會主要開展汽車文化講座,提高會員對汽車知識的認識,加強汽車駕駛安全意識。開展汽車技術(shù)交流,提高會員汽車技術(shù)水平,促進會員之間的聯(lián)系和協(xié)作。開展多種形式與汽車相關(guān)的專題活動。組織會員與本校汽車駕駛基地和汽車行業(yè)及相關(guān)組織進行交流、參觀、考察活動,擴大友好往來,增進相互了解。發(fā)揮我系眾多汽車愛好者的優(yōu)勢,與經(jīng)銷商、保險業(yè)等建立交流溝通渠道,為會員爭取購車、保險費、服務(wù)等優(yōu)惠。

本協(xié)會以寓教于樂,滿足當代大學(xué)生興趣愛好為基調(diào),旨在提高當代大學(xué)生綜合能力素質(zhì)。同時,我協(xié)會將以高水平,高質(zhì)量折原則嚴格要求自己,將本社團打造成一個有組織、有紀律,專業(yè),踏實,積極,陽光的團體。全力打造學(xué)校社團的良可好形象,為樹立良好校風(fēng)校紀,建設(shè)美好校容校貌而努力。本協(xié)會全體成員將竭力做好本職

工作,更好地服務(wù)于每一位學(xué)生,謀求社團健康持續(xù)發(fā)展,全力構(gòu)建和諧校園。

特此申請,懇請批準。

此致

敬禮!

2(推薦訪問公文素材庫:m.seogis.com)009申請人:柏少康 指導(dǎo)老師:孫振軍 年11月

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