第一篇：國外大學展覽策劃案

國外大學展覽咨詢策劃書

一、 活動背景及目的：

當前國際經(jīng)濟危機的背景下，大學生的就業(yè)形勢變得尤為緊張。為了幫助我院同學了解并進一步剖析自身能力，更好的對自己未來進行規(guī)劃，引導其求職能力的培養(yǎng)。我校定于本月下旬舉辦國際關(guān)系學院第三屆模擬招聘大賽，與貴方合作的國外大學展覽是此次比賽中的一個重要的環(huán)節(jié)。

在如今的大學生畢業(yè)去向中，出國留學成為越來越多人的選擇。而談起留學，大家更多的是向往，由于缺乏對國外大學情況、出國留學政策、大學申請及簽證辦理等方面信息的充分了解，很多抱有留學夢想的同學往往在面臨選擇的時候手足無措而錯過良機。因此，我們希望通過此次展覽咨詢活動，能夠幫助同學們了解留學相關(guān)的信息，選擇正確的學校和專業(yè)，在追求學業(yè)的道路上走的更遠。同時，此次活動也將促進國關(guān)大學生對國外大學的了解，從而促進中外文化的交流。

二、展覽內(nèi)容：

根據(jù)同學們的需要，我們希望此次展覽能夠涵蓋美國、英國、澳大利亞、日本等國部分大學基本招生信息、專業(yè)政策、國外大學的申請步驟及簽證辦理所需要注意的問題等方面的信息。

三、活動時間地點：

時間：10月下旬

地點：學術(shù)交流中心中廳及西廳

四、我方能夠提供的：

1.宣傳：校園bbs、電子屏、公共信息欄及所有宿舍樓下宣傳欄

等宣傳點的全方位宣傳，保證展覽的參與性和有效性。

同時國關(guān)電視臺、廣播站、院報、國關(guān)新聞網(wǎng)都將對本次展覽進

行前期宣傳、中后期詳情報道,保證信息的長期有效性。

2.活動組織。我部成員將做好展板安置、現(xiàn)場秩序維護等工作，

保證此次活動的順利進行。

3.以后貴方如有活動等需要我方配合，我們將竭盡全力。

五：需貴方提供的：

本國推薦大學的基本信息

學校對外招生政策

大學申請方面的信息（申請步驟、所需材料等）

簽證方面所需注意的事項

以上信息希望貴方能以有形的形式提供如展板、彩頁、書籍等，

如沒有現(xiàn)成材料，望能提供資料信息，我們將以展板的形式呈現(xiàn)。 同時也歡迎貴使館能夠派遣專家來學校開辦講座，現(xiàn)場提供咨詢。

感謝貴方合作，為我校學生提供便利，同時促進文化交流和學習。

我們不勝感激。

國際關(guān)系學院學生會實踐部

201*-10-14

第二篇：申請國外大學的范文和指導

除了通用申請的essay之外，有些學校還提供另外寫一篇essay的機會。有些學校讓你在他們提供的題目中作出選擇；而有些學校則沒有任何限制。比如耶魯大學的要求非常簡單，只是要求你寫一篇500單詞以內(nèi)的你想讓耶魯閱讀的essay即可，基本沒有任何限制。哈佛大學也是讓你自行決定寫什么內(nèi)容、什么題目，只不過給出了幾個可能的寫作題目建議：

a) 你生命中的一個不尋常經(jīng)歷；

b) 你在其他國家旅行和生活的經(jīng)歷；

c) 對你最具影響力的書；

d) 某學術(shù)經(jīng)歷(課程、研究項目、論文、或研究課題)；

e) 過去一年中你讀過的一系列圖書。

請記住，這些只是哈佛建議的題目，決不是要限制你從中挑選，你完全可以自定題目來寫。

題目樣本

請?zhí)峁┠愕膫�人自傳及解釋你的教育目標。

挑選并詳細描述一次值得紀念或具代表性的生活經(jīng)驗，好讓我們對你有更深入的了解。

描述你的一次最幽默或最尷尬的經(jīng)驗。

你的教育和事業(yè)目標是什么？這所大學能怎樣幫助你達到這些目標？ 你為何會選擇現(xiàn)在的學習科目？而你又會怎樣將你所學的回饋家國？ 描述生活中一些啟發(fā)你成長或你從中有所得著的事件。

描寫你在家鄉(xiāng)在2100年的生活。

如果你可以遇見某個已去世的人，并可與他交談，你希望遇見誰又會和他說些甚么？

提示：簡介影響你選擇主修科目的因素，特別注意那些引導你選擇研究這些課程的經(jīng)驗或想法。

入學申請文章的目的

你的文章較你的學業(yè)成績或推薦書更能讓入學委員會了解你的自我和性情。 你能藉此向入學委員會介紹你特別的地方，從而顯示出你是與眾不同。

如你的學業(yè)成績記錄顯示弱點，例如你在某一班或某次考試有問題，你可藉此文章去解釋或彰顯你的長處。

向校方顯示你的寫作能力。

當有關(guān)的委員會難以決定是否接受你的申請時�龠@篇文章可顯示你的認真度以作最後決定。

寫作提示

應該做的

仔細閱讀題目并花多些時間去思考。

保證你沒有問非所答。

與你的父母、朋友或教師討論該題目。

同樣認真地回答那些短問答。當被問及你參與課外活動的表現(xiàn)時，應列舉你花費大多數(shù)時間參加的幾個活動來回答，并說出該些活動對你的意義。

花費幾天的時間去思考題目及準備寫作。

先做一個大綱及組織文章的內(nèi)容。

寫一個初稿：使用一種簡單的文體和語調(diào)寫作，并力求簡潔。使用你感舒適的字眼，有助別人更易於理解你的想法。讓別人過目并對你的草稿提出意見。 改正和修輯你的文章。

整齊寫出或者打印出你的終稿。

校對你的文章。

不應做的

不要只是重復你已經(jīng)填寫過的資料。

不要詳述或恭維你想申請的學院。委員會想要知道的是有關(guān)你的東西，而非該學校的情況。

不要以相同的散文套用在不同的學院。

不要寫一些你不知道或認識的東西。

不要使用艱深的字眼以圖使委員會對你有更佳的印象，你可能會錯漏百出。使用簡單、易於理解的字眼去清楚表達自己更為重要。

不要請其他人代寫你的文章，因委員會通常都能夠辨別出來。如果他們查明屬實，你可能會被取消資格。

動筆前至少應該花上1到2個星期的時間去考慮短文的主題。在這個過程中，你會發(fā)現(xiàn)許多以前從未想到過的題目。以下一些問題僅供參考。 你是怎么一個人？

? 自己最突出的個性是什么？有那些人生態(tài)度、品質(zhì)或技巧是在平常人中比較少見的？你為什么會有這樣的人生態(tài)度？

?

?

? 你的朋友怎么看你？如果是由他們來執(zhí)筆他們會怎么寫？你喜歡什么書籍、電影、藝術(shù)品？它們對你有什么影響？你為什么喜歡這些東西？你有沒有經(jīng)歷過頓悟的感覺？你做過什么？

?

? 你最大的成就是什么？為什么你覺得它重要？除了讀書以外，你干過些什么你覺得學校會因此對你產(chǎn)生興趣的東西？哪些對你來說最有意義？

? 是否嘗試過努力爭取并實現(xiàn)了自己的目標？成功的原因是什么？有沒有曾經(jīng)努力爭取卻失敗的經(jīng)歷？失敗后自己是怎么面對的？

? 一生中最困難的時候是什么？為什么？你的人生觀因此發(fā)生了什么變化？你想往哪個方向發(fā)展？

? 現(xiàn)在最想做的是什么？最想到什么地方？在生人和死者中，有哪一個是你最希望可以同

行的？

? 你對將來有什么抱負？30年后的今天，有哪些事情會令自己引以為豪？目前申請的這所

學校在哪方面可以幫助你到達成功的彼岸？為什么你要選擇這所學校度過往后2到6年的時間？

too easy to rebel

in my mother’s more angry and disillusioned moods, she often declares that my sisters and i are “smarter than is good” for us, by m.seogis.comy sisters and i rejected that future, and the year i came home m.seogis.comy parents, hom.seogis.comacked of the bohemian, and m.seogis.committee consisted of teachers m.seogis.comy parents had instilled in me.

it has been a difficult task indeed for me to reconcile these tm.seogis.comicrocosms. it is my burden nom.seogis.compelling summary of the dilemma and the challenge it presents to the student.

2.a masterful job of explaining the conflict of being a child of tm.seogis.comake her unkind, just determined.

第三篇：國外大學獎學金的申請

獎學金的申請，從進行第一次信函聯(lián)系到拿到全額獎學金往往要花上半年到10個月時間，美國高校一般都在每年的3月、4月決定本年度獎學金的分派，有的學校會在2月份或5月份決定，這要根據(jù)不同學校所規(guī)定的申請獎學金截止日期而定。

美國大學的獎學金設置，有一大部分都是分派給美國本國學生，只有一少部分給國際學生。且競爭十激烈，但仍會有相當一大批中國留學生能夠拿到全獎，這主要是因為在國際學生中，中國留學生的競爭力要比其他國家留學生大得多，無論是中國學生在國外大學里的影響，還是自身實力，都已給美國大學留下了良好的印象。對于中國留學生來說，申請全額獎學金最重要的是要懂得如何去申請。具有優(yōu)異的toefl、gre或gmat成績的申請者如何使自己的成績更具有說服力，如何使美國學校欣賞申請人的整體素質(zhì)而不是單一的考試成績；toefl與gre（gmat）成績并非十分優(yōu)異的申請人，如何在推薦信與個人簡歷以及讀書計劃中彌補這一不足，如何在成績并不出類拔萃的情況下使申請學校深知申請人高素質(zhì)與實力。在實際申請中，無論是toefl、gre（gmat）成績還是其他所有必要的申請材料，（包括2－3封推薦信，個人簡歷，讀書計劃，在高校的成績單）它們的作用都是使所申請美國學校認為申請人是一名在學術(shù)上與素質(zhì)上都非常優(yōu)秀的學生，這樣學校才會把獎學金授予申請人。很多中國學生認為，只要有了高分的toefl、gre（gmat）就一定能申請到全獎，這是錯誤的。有不少具有很高gre與gmat成績的申請（gre超過2300分，gmat超過700分）卻沒申請到一所學校的獎學金，相反也有不少申請人toefl 剛過500分，gre 1600多分，仍順利地拿到了全額獎學金。對于美國學校評定獎學金的人來說，toefl、gre成績只是衡量標準之一，它們的重要性并非是最大的，推薦信、個人簡歷、讀書計劃與學生在中國的學習成績單這幾項材料每一項的重要性不在toefl、gre與gmat成績之下。因此，不要忽視這些“軟件”材料，很多學生正是在這些“軟件”材料上載了跟頭，結(jié)果痛失良機。此外，突出自己的個人優(yōu)勢，與申請學校建立一種較為密切的聯(lián)系，對申請到獎學金有很大的幫助，下面是具體的聯(lián)系方法。

第一封索函一般應包括：

1.回郵的詳細地址。

2.所修學位及范圍（專業(yè)）。

3.擬入學時間（學期）。

4.索要入學申請表與獎學金申請表。另外有關(guān)自己背景及toefl、gre成績亦可簡要說明一下。

下面按照申請過程的時間順序，逐一敘述每一步驟的申請方法和技巧。

一、聯(lián)系美國大學，發(fā)第一封索函

決定了入學時間之后，要在入學前9－11個月向美國大學發(fā)出索取申請資料與表格的信函，第一次的聯(lián)系應擴大自己的選擇范圍，一般要向50－80所不同學校發(fā)出此函，要求對方寄回錄取申請表，獎學金申請表以及有關(guān)申請專業(yè)和學校的介紹。絕大多數(shù)的大學在收到函定后會立即把這些材料寄回的，同時會有一些關(guān)于獎學金設置情況、學校規(guī)模、學校資歷、專業(yè)師資以及學生服務設施等材料。收到美國大學的回函后，要進行大略的挑選，主要的選擇標準可以根據(jù)不同人的申請興趣而定，但著重申請獎學金的學生，應主要注意申請學校所設置的獎學金類型，國際學生可以申請的獎學金種類有多少，能否達到全額獎學金資助（把所有國際學生可以申請的獎學金總額與每一學年在學校的總花費進行比較，獎學金總額高于總費用的學校即為有可能申請到全獎的學校）。學校有無對申請獎學金在toefl與gre（gmat）分數(shù)上的限制。比如有些名牌大學要求申請研究生助教金需提供toefl分數(shù)600分，或是tse成績高于200分，gre分數(shù)高于1900分，其中語文（verbal）與數(shù)學（quantitative）兩部分分數(shù)不得低于1100分等等，這些如果有明文規(guī)定申請獎學金資助條件的學校，一般是不會降低要求的。大多數(shù)學校在獎學金申請上沒有嚴格的

分數(shù)限制，只有一定的toefl分數(shù)要求，這些學校是相對比較容易申請的，而且會有較大的發(fā)揮余地。按需求評定的獎學金有：①政府半工半讀資助，②政府penkins貸款，③政府斯坦福貸款，④健康貸款。按學績評定的獎學金有①研究生學業(yè)助學金，每項資助金額為＄10，000到＄14，000不等，同時免除學費（tuition）和雜費（fee），②加利福尼亞研究生助學金，每項資助金額為＄700到＄6，940不等，③諾曼優(yōu)秀學生資助基金（norman top student aid fund）每項資助免除50％學費，④研究生助理資助，每項資助包括食宿費并免除學費，并有一定的薪金資助，⑤系助學金，每項資助根據(jù)系別不同而不定，但均可免除學費、雜費、醫(yī)療保險費，有的系還會支付給獲獎者一定的現(xiàn)金作為其個人消費費用。再者就是研究生助教與助研金，這所學校的每個系都有助教與助研金，得到這種資助的學生除了可以免除其8－12個學分的學費外，還可以每學年得到＄5，449到＄12，587不等的薪金。我們得到了以上的幾方面信息后，就需要看這些所有的獎學金項目中，有哪些是允許國際學生申請的，通過查詢其“eligibility”便可了解到第一項按需求評定的獎學金是中國學生（國際學生）不能申請的，國際學生可以申請的項目有第二大項中的第①、③、④、⑤分項以及第三大項——助研與助教金。南加州大學每年的全部消費為每人＄22，396，所以這些中國學生可以申請的獎學金總額是遠遠超過這個年度總費用的，那么南加州大學即為可能申請到全獎的學校。申請人可以同時申請所有的這些資助項目，只要申請到其中的任何一項或幾項，便是獲得了全獎。除了一些個人因素外，在挑選學校時要看其外國學生的人數(shù)比例，外國學生很多是靠拿獎學金才能入學的，外國學生多的學校亦較易申請獎學金資助。

美國大學在評定申請人獎學金資助時，會要求申請人提供一種或幾種標準考試成績。美國目前在中國舉行的標準考試有：

1、toefl（test of english as a foreign language)

2、gre(graduate record exam)

3、gmat (graduate management admission test)

4、lsat(lam.seogis.comake a choice of science or liberal arts, i chose to study science just because i love chemistry very much. and go m.seogis.come my habits, reading books and studying hard. later m.seogis.comy campus life, i had the opportunity to join my tutor’s lab because of my great grades. four other students like me also joined the lab and m.seogis.comy team achieved good results.

later, i started to do experiment and study on my om.seogis.comarketing because of its lom.seogis.comore, i can have the best experimental environment to continue my subject in my campus. moreover, your university located in america m.seogis.comething again. it is that, i love studying chemistry for its own sake and would like to continue my studies on the level demanded by the master program.

第五篇：國外私立大學的教育經(jīng)驗

國外私立大學的教育經(jīng)驗

目前，教育的民營化和辦學體制的多元化成為一種國際趨勢。這種趨勢歸納為四種類型：一是部分公立學校所有權(quán)的轉(zhuǎn)移；二是平衡公立和私立學校部分，即增加私立學校的比例；三是增加政府對私立學校的經(jīng)費投入和支持，如教育券為一種形式；四是增加對公立學校的私人投入，如家長支付學費。

在西方,公立學校主要依靠國家撥款,學費相對較低,有的甚至不收學費。但這樣的學校教學條件、設備和質(zhì)量都相對較差。而私立大學則實力雄厚,教學質(zhì)量高,辦學靈活。在美國的3500多所高校中,私立大學占70％,人們熟知的美國長青藤聯(lián)盟中的名校,像哈佛、耶魯、斯坦福等等全部是私立大學。 在亞洲，泰國的私立大學就很有特色。泰國現(xiàn)有大學65所,其中國立大學24所,私立大學41所,后者占63％。一是教學質(zhì)量，二是經(jīng)費使用效率，三是在多大程度上為所有人提供教育。泰國博仁大學東盟國際學院采用中英雙語授課,他們的教師有國際知名華裔學者和中國頂尖大學的知名教授，因此其國際化程度很高。201*年在泰國高等教育委員會國家學術(shù)年度會議上，榮獲“高等教育質(zhì)量認證最佳獎”此次獲獎的泰國大學共有三所，分別為朱拉隆功大學、清邁大學和博仁大學。也是全泰國唯一一所獲iso9001：201*國際質(zhì)量管理體系認證的大學。在國際高等教育研究機構(gòu)（qs）的亞洲最佳大學排名，泰國一共有5所大學躋身前100名，朱拉隆功大學（私立學校）第47名，中國大陸的北京、清華大學分別排在第13、16位。

私立大學的創(chuàng)立能充分發(fā)揮私人企業(yè)和團體的辦學積極性，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，都十分注重發(fā)展私立高等教育。私立教育的大力發(fā)展提高全民受教育水平、促進教育的民主和機會均等以及實現(xiàn)國家富強等方面都起到了不可替代的重要作用。

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