第一篇：201*年加入學(xué)生會紀(jì)檢部申請書

尊敬的學(xué)生會紀(jì)檢部：

我是xxx班的李xx，今年**歲。現(xiàn)是學(xué)院一名普通的新學(xué)生。

進(jìn)入201*年，作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學(xué)校組織社團(tuán)，增加自己的社會實(shí)踐能力。

“學(xué)生會”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺地學(xué)習(xí)和體會“xxxx”精神，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識

當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛好文學(xué)、愛好網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也熱心公共活動的同學(xué)能加入到我們這一行列。因?yàn)椋�這是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會的呼聲。

紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。

作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個(gè)人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評或處理。

遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實(shí)際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們四川建筑學(xué)院的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到自己的目標(biāo)。

同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧！

但是，如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？

不！我肯定地回答：不！

我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。

但愿同學(xué)們和組織上能給我一個(gè)機(jī)會。

給我一次機(jī)會還你十分滿意

多謝大家！

申請人：李x

第二篇：加入學(xué)生會紀(jì)檢部申請書

入學(xué)生會申請書的寫作格式：

入學(xué)生會申請書的基本書寫格式及內(nèi)容通常如下：

1.標(biāo)題。在第一行正文的正中寫“入學(xué)生會申請書”。

2.稱謂。即申請人對組織的稱呼，一般寫“敬愛的學(xué)生會”。頂格書寫在標(biāo)題的下一行，后面加冒號。

3.入學(xué)生會申請書正文。主要內(nèi)容包括：①對xx的認(rèn)識、動機(jī)和對待入xx的態(tài)度。寫這部分時(shí)應(yīng)表明自己的加入xx愿望。②個(gè)人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的主要表現(xiàn)情況，等等。③今后努力方向以及如何以實(shí)際行動爭取加入。 4.入學(xué)生會申請書結(jié)尾。一般在正文后寫“此致”，再在另一行頂格寫“敬禮”。

5.署名和日期：在結(jié)尾下一行的后半行（右下方）寫出“申請人：×××”，并另換一行寫上“××××年×月×日”。

此外，為了使xx組織對自己有較全面的了解，申請人可另寫一附加材料，附加材料包括：（1）個(gè)人的履歷，和推薦人。（2）自己的政治面貌情況和獎懲情況。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是高幾(x)班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要加入學(xué)生會。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織�！�

初中階段，我已經(jīng)先后擔(dān)任過班長、勞動委員和團(tuán)支部書記，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會的職務(wù)，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。（或者：“學(xué)生會”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。 ）

假如我成為學(xué)生會中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我成為學(xué)生會中的一員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。（或者是：假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺地學(xué)習(xí)和體會“三個(gè)代表”精神，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。 由于我愛好文學(xué)，如果能順利加入學(xué)生會，我會提倡并組織一個(gè)“文學(xué)社”，并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。通過她，同學(xué)們可以謳歌我們這個(gè)時(shí)代，可以樹立我們學(xué)校學(xué)生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。 ）

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。

請領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會!��

此致

敬禮！

第三篇：學(xué)生會紀(jì)檢部策劃書

學(xué)生會紀(jì)檢部策劃書

學(xué)生會紀(jì)檢部策劃書

一、活動主題

遵紀(jì)守禮 督促學(xué)習(xí)

二、活動范圍

針對經(jīng)貿(mào)系大一和大二的所有課程

三、活動特色

不定期突擊檢查到課率

四、活動宗旨

公平 公開 公正

五、活動條件

1、從各輔導(dǎo)員那里拿到各班本學(xué)期課表，并加以總和

2、希望學(xué)生會各部門干事積極配合我們部門的查課活動，必要時(shí)協(xié)助我們部門的查課人員一起去查課

3、預(yù)備打印好查課表，并找輔導(dǎo)員加蓋系章

六、活動步驟

1、先將本部干事根據(jù)實(shí)際情況分為若干個(gè)小組，每個(gè)小組2到3人左右

2、每次查課一般分配4個(gè)人，其中需要一名其他部門的干事陪同查課，以起到監(jiān)督和助查的作用

3、查課人員分配齊全后，根據(jù)課表到相應(yīng)的教室的查課，每個(gè)班每個(gè)月至少查2到3次

4、到達(dá)教室門口后首先敲門，并說明來意（老師您好，我們是經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會查課的）經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入教室

5、其中一名主查上講臺將查課表交與老師，讓老師對該班級平時(shí)的到課情況和學(xué)習(xí)氛圍打分（詳情見查課表）態(tài)度一 定要謙和。

6、另外3名助查分別數(shù)3個(gè)小組，至少數(shù)2遍，一定要確保數(shù)的人數(shù)準(zhǔn)確無誤

7、主查人員做好講臺工作后，將班長叫到教室門外，，然后統(tǒng)計(jì)3個(gè)小組加起來的總?cè)藬?shù)，并根據(jù)該班的應(yīng)到人數(shù)來確定未到人員，無論是請假或者曠課都比較要班長寫在名單上，請假的必須當(dāng)場出示請假條，否則記作曠課，有特殊情況者可向輔導(dǎo)員反映再作處理

8、詢問班長是否認(rèn)可查課的最終人數(shù)，若班長不同意該人數(shù)則可讓班長重新去班里核算，直至人數(shù)完全弄清后就讓班長在查課表上簽字

9、上交的名單必須要有未到人員的學(xué)號，以及班長簽名、時(shí)間。一旦班長簽了字而課后又交不出名單，那么就將該班長的名字一起記下，并交給該班輔導(dǎo)員處理

10、每個(gè)月25號之前將查課總表做成電子稿，并打印2份紙質(zhì)的文件，一份交給輔導(dǎo)員審核，待審核通過后就貼在5502輔導(dǎo)員辦公室門外的黑板上，另一份就交給宣傳部做成展板，然后將做好的展板公布在2號女生宿舍樓轉(zhuǎn)角處

六、活動目的

通過突擊查課的方式來嚴(yán)明紀(jì)律的重要性，以提高同學(xué)們平時(shí)上課的到勤率，從而在客觀上幫助了同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，達(dá)到不浪費(fèi)大學(xué)光陰的目的

第四篇：中文系學(xué)生會紀(jì)檢部201*

中文系學(xué)生會紀(jì)檢部201*-201*學(xué)年度

第二學(xué)期六月份工作總結(jié)

逝者如斯，不舍晝夜。在這一個(gè)月里，我部門懷著全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)的信念，認(rèn)真的完成了各項(xiàng)工作。

一、本部門仍本著“公平”、“公正”、“公開”的原則，繼續(xù)以認(rèn)真的態(tài)度做好班級考勤。

二、應(yīng)上級要求，我部門把這一學(xué)期曠課和請假嚴(yán)重的同學(xué)的名單整理出來，上呈匯報(bào)。

三、為了提高學(xué)生會干部思想政治素質(zhì)，以及工作能力，在6月7日，我部門與院系紀(jì)檢部召開了會議，對評選優(yōu)秀學(xué)生干部的方案進(jìn)行了討論。

四、6月16日，根據(jù)我系制定的方案，通過投票初步選出11名干部，并將初選干部名單貼出。

五、本部門積極配合“黨永遠(yuǎn)在我心中”的詩歌朗誦比賽的后勤，為活動的順利完成出了一份力。

這一月份工作的結(jié)束，也代表著這一學(xué)期接近了尾聲。我部門將謹(jǐn)記為同學(xué)服務(wù)的宗旨，將工作做到最好。

中文系學(xué)生會紀(jì)檢部

二〇一四年六月二十日

第五篇：學(xué)生會紀(jì)檢部總結(jié)

紀(jì)檢部工作計(jì)劃與總結(jié)

時(shí)光飛逝，不知不覺一個(gè)學(xué)年就這樣過去了。隨著學(xué)長們即將畢業(yè)的腳步，我們系紀(jì)檢部不也注入里新鮮的血液，新成員的加入使我們紀(jì)檢部的氣氛活躍了不少。 新成員的加入、紀(jì)檢部的重新組建我們紀(jì)檢部對下一步的工作做出了計(jì)劃

1. 讓老成員向新成員講解一下紀(jì)檢部的注意事項(xiàng)及責(zé)任，使新成員盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)

2. 加強(qiáng)宿舍管理，寢室是同學(xué)們生活的主要場所，有一個(gè)良好的生活環(huán)境對同學(xué)們的身心健康很是有益，所以在接下來的工作中我們紀(jì)檢部會結(jié)合其他部門共同提高宿舍的文化氛圍，培養(yǎng)宿舍學(xué)生良好的生活習(xí)慣。要將此作為一個(gè)重點(diǎn)。

3. 提高紀(jì)檢部成員的自身素質(zhì)，定期召開紀(jì)檢部成員會議，互相學(xué)習(xí)共同提高改善工作方法，交流各自在工作中的看法，相互吸取，相互借鑒。

4. 積極參加并組織院里及系里的各項(xiàng)活動。有計(jì)劃，有目標(biāo)，有效率的完成各項(xiàng)活動及工作

5. 讓各成員多與其他干事進(jìn)行溝通交流，學(xué)習(xí)他們的長處和優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自身存在的不足和缺點(diǎn)。使各成員真正學(xué)有所成，學(xué)有所用。同時(shí)也讓組織所有成員理解紀(jì)檢部的工作，并給予相應(yīng)的支持和重視。

6. 進(jìn)一步的完善紀(jì)檢部的量化考核制度，以制度規(guī)范成員的行為，以熱情的態(tài)度對待工作，更好的服務(wù)本組織，讓本組織有章可循、有紀(jì)可依。

7. 多開展部門間的活動，定期的對部內(nèi)工作做以總結(jié)，提高成員的辦事能力和辦事效率。開展部內(nèi)、部間成員的經(jīng)驗(yàn)交流活動，通過交流工作經(jīng)驗(yàn)，提高成員對工作的認(rèn)識，增強(qiáng)團(tuán)對榮譽(yù)感。

經(jīng)過一年的紀(jì)檢部工作，作為其中的一員（作為一個(gè)剛上任不久的自己），在紀(jì)檢部各方面的工作還做得不夠好。但經(jīng)過紀(jì)檢部全體成員的努力，也很好的完成了校里及系里的些活動。

以下是本部的工作總結(jié)和所提的建議：

總結(jié)：在已經(jīng)過去一年里，系紀(jì)檢部始終堅(jiān)持每天派出成員對本系各班早晚自習(xí)的出勤情況和自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行檢查并順利地完成了本部門的各項(xiàng)本職工作，并協(xié)助其他部門、組織開展各項(xiàng)工作、活動，同時(shí)加強(qiáng)了內(nèi)部培訓(xùn)，堅(jiān)持以身作則。在接下來的工作中

紀(jì)檢部將會在吸收過去一年里的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，切實(shí)改進(jìn)工作中的不足之處，并不斷創(chuàng)新，爭取在將來的工作中再創(chuàng)輝煌。

建議：

1.

2.

3.

以上是本部的(轉(zhuǎn)載請注明來源m.seogis.com)基本工作和自己本身職責(zé)所應(yīng)盡的責(zé)任，在接下來的工作中將會盡自己的所能，聯(lián)合本部及其他不的成員共同做好以上工作。同時(shí)，在工作中我們會不斷的吸收同學(xué)們的建議，不斷地完善工作計(jì)劃，爭取做到最好，體現(xiàn)本部門的特色。我紀(jì)檢部將以最大的熱情投身于工作中，希望能在以后的工作中，為我系，為系學(xué)生會，為同學(xué)們盡一份力。

紀(jì)檢部

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