第一篇：201*.09.19班主任會(huì)議發(fā)言稿

墊一職中201*年秋期班主任會(huì)議發(fā)言材料 各位班主任，今天德育處組織召開班主任會(huì)，目的有兩個(gè)：一是對(duì)上期班務(wù)工作總結(jié)，另一方面安排布置本期班級(jí)德育工作。力求本期班級(jí)工作有方向，工作落實(shí)有措施，班級(jí)建設(shè)有效果。

一上期班級(jí)德育工作回顧

總體上工作比較滿意，學(xué)生行為習(xí)慣有大的改觀，特別是校門買東西、翻院墻、亂跑亂扔現(xiàn)象少了；體藝組成績(jī)喜人，可謂捷報(bào)頻傳（大課間操縣三等獎(jiǎng)，體育教師基本功大賽縣三等獎(jiǎng)；直屬中學(xué)教職工籃球賽男子組獲第四名；縣讀書活動(dòng)先進(jìn)集體；縣中學(xué)生藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)兩個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)。但也不容忽視，仍有少許學(xué)生有打架翻院墻上網(wǎng)儀表差的現(xiàn)象。

二本期德育工作目標(biāo)和思路

1確保安全責(zé)任事故“零”目標(biāo)

2進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行儀表，營(yíng)造一個(gè)校風(fēng)好班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃育人環(huán)境，特別是整治翻圍墻儀表差打架等行為。 3開展活動(dòng)育人。團(tuán)委體藝組配合工會(huì)，通過(guò)一系列活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上，既和諧又有活力的育人環(huán)境，在上級(jí)舉行活動(dòng)賽中取得名次。

三班務(wù)工作幾點(diǎn)要求和希望

1狠抓安全教育，強(qiáng)化安全管理，在“細(xì)”字上做文章

（1） 安全課不能流于形式（星期五放學(xué)必講安全事項(xiàng)并讓

學(xué)生做好記錄，星期日讀報(bào)時(shí)間必查安全隱患）

（2） 及時(shí)排查安全隱患（學(xué)生違禁物品、管制刀具/消防/

學(xué)生矛盾糾紛/學(xué)生心理問(wèn)題）

（3） 抓好專題安全教育（交通森林防火艾滋病等教育）/季

節(jié)性安全教育（流行病，下河下塘洗澡等）/常規(guī)性安全教育（集會(huì)意外傷害踩踏打架侵財(cái)?shù)龋?/p>

2班級(jí)管理要有特色，既要管人育人，又要管事干事

（1） 確定好班級(jí)目標(biāo)計(jì)劃措施，力避盲無(wú)頭緒或隨波逐流。

（2） 教室美化要有文化氛圍（冊(cè)簿專欄標(biāo)語(yǔ)清潔等要考慮）

（3） 培養(yǎng)好班干部，多指導(dǎo)鼓勵(lì)，樹立班級(jí)正氣正義

（4） 班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)要分明公正，能取信于學(xué)生，把制度管理內(nèi)

化為學(xué)生的自我管理。

（5） 遇事多和年級(jí)組長(zhǎng)分管行政學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系溝通。

（6） 注重班級(jí)資料的收集整理歸檔

3積極配合學(xué)校管理，尊重各位管理人員。

（1） 切忌亂收費(fèi)亂訂資料等，高壓線不要碰，紅線不要踩

（家長(zhǎng)深惡痛絕）

（2） 對(duì)學(xué)校檢查評(píng)比扣分有異議，應(yīng)弄清情況，主動(dòng)查找

問(wèn)題督促學(xué)生改正，不能賭氣或一味指責(zé)，更不能當(dāng)著學(xué)生面無(wú)原則議論。

（3） 值日班主任要明職責(zé)明工作范圍明工作時(shí)間認(rèn)真履

職。

（4） 及時(shí)上交各種資料，積極參加各類活動(dòng)。

4要熟悉學(xué)校各項(xiàng)考核制度：班級(jí)考核制度（新班主任要仔細(xì)閱讀領(lǐng)會(huì)），出勤制度（特別是班主任到堂情況）會(huì)議制度值日值周制度，年級(jí)優(yōu)秀評(píng)比，加分等）

德育處

201*.09.19

尊敬的贊助商：

**于200x年x月x日舉辦一個(gè)全校性的綜合型運(yùn)動(dòng)會(huì)，歷時(shí)一周。期間包括三個(gè)部分：開幕式文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)和閉幕式頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)（兩天）。我們校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部是此類校園活動(dòng)指定宣傳策劃單位，對(duì)商家贊助大學(xué)生活動(dòng)的可行性，特別是贊助我校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的可行性有較深入的了解�，F(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報(bào)告。

一、行性分析

1、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來(lái)觀看，深受同學(xué)歡迎,并推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動(dòng)。

2、在校大學(xué)生達(dá)xxxx余人，人流量大達(dá)到運(yùn)動(dòng)會(huì)每天入場(chǎng)觀看人次為xxxx左右。人口密集，而且本校的消費(fèi)能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動(dòng)得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。

二、宣傳方式

1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱)活動(dòng)前三天粘貼在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等人流量最多的位置。懸掛時(shí)間是一天24小時(shí)不間斷性。

2、我們將在運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。（前期宣傳）

3、立式廣告牌。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。（由貴公司提供）

4、在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發(fā)有贊助商標(biāo)志的帽子，加大宣傳力度。

5校廣播站為期七天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳

6運(yùn)動(dòng)會(huì)期間（一周）由貴公司在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽區(qū)附近進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動(dòng) 7運(yùn)動(dòng)會(huì)前后在校學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁(yè)上宣傳并且發(fā)放傳單。

8宣傳棋方陣。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在會(huì)場(chǎng)主干道，主席臺(tái)等顯眼位置放置彩旗進(jìn)行宣傳。

9氣球方陣。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。

10調(diào)查問(wèn)卷：活動(dòng)結(jié)束后，幫貴公司進(jìn)行一次校園市場(chǎng)調(diào)查（調(diào)查問(wèn)卷由公司準(zhǔn)備并提供）

11、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在校內(nèi)設(shè)立咨詢臺(tái)

三、宣傳效應(yīng):

希望本次活動(dòng)的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利

1.海報(bào)和宣傳單會(huì)注明"本次活動(dòng)由***公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡(jiǎn)介(由公司提供)

2.本次活動(dòng)還可以幫貴公司在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單

4.優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的獎(jiǎng)品由公司提供.

5.橫幅有標(biāo)明贊助商

備注：贊助費(fèi)達(dá)201*元的，商家可參與頒獎(jiǎng)

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

場(chǎng)地租用費(fèi) 500元

宣傳展板 300元

后勤、志愿者服務(wù)隊(duì)、禮儀隊(duì) 400元

保安工作人員、秩序維護(hù)員， 0.00元

宣傳人員 200元

設(shè)備：運(yùn)動(dòng)會(huì)所用器材使用費(fèi)。 600元

宣傳材料管理及維護(hù)費(fèi)用 0.00元

預(yù)計(jì)贊助費(fèi)用總計(jì)： 201*元

五、贊助活動(dòng)意義

增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。

擴(kuò)大公司在各高校影響，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。 通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng)樹立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì)效益。

我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，和貴公司建立更長(zhǎng)久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會(huì)上的最大的利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

活動(dòng)地點(diǎn)：xx體育場(chǎng)

涉外事宜：校團(tuán)委（具體由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)）

贊助單位：

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見(jiàn).所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé),公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運(yùn)動(dòng)會(huì),期望貴公司盡快回復(fù).期待您的加入!合作愉快!

第二篇：201*.09.19班主任會(huì)議發(fā)言稿

墊一職中201*年秋期班主任會(huì)議發(fā)言材料 各位班主任，今天德育處組織召開班主任會(huì)，目的有兩個(gè)：一是對(duì)上期班務(wù)工作總結(jié)，另一方面安排布置本期班級(jí)德育工作。力求本期班級(jí)工作有方向，工作落實(shí)有措施，班級(jí)建設(shè)有效果。

一上期班級(jí)德育工作回顧

總體上工作比較滿意，學(xué)生行為習(xí)慣有大的改觀，特別是校門買東西、翻院墻、亂跑亂扔現(xiàn)象少了；體藝組成績(jī)喜人，可謂捷報(bào)頻傳（大課間操縣三等獎(jiǎng)，體育教師基本功大賽縣三等獎(jiǎng)；直屬中學(xué)教職工籃球賽男子組獲第四名；縣讀書活動(dòng)先進(jìn)集體；縣中學(xué)生藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)兩個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)。但也不容忽視，仍有少許學(xué)生有打架翻院墻上網(wǎng)儀表差的現(xiàn)象。

二本期德育工作目標(biāo)和思路

1確保安全責(zé)任事故“零”目標(biāo)

2進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行儀表，營(yíng)造一個(gè)校風(fēng)好班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃育人環(huán)境，特別是整治翻圍墻儀表差打架等行為。 3開展活動(dòng)育人。團(tuán)委體藝組配合工會(huì)，通過(guò)一系列活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上，既和諧又有活力的育人環(huán)境，在上級(jí)舉行活動(dòng)賽中取得名次。

三班務(wù)工作幾點(diǎn)要求和希望

1狠抓安全教育，強(qiáng)化安全管理，在“細(xì)”字上做文章

（1） 安全課不能流于形式（星期五放學(xué)必講安全事項(xiàng)并讓

學(xué)生做好記錄，星期日讀報(bào)時(shí)間必查安全隱患）

（2） 及時(shí)排查安全隱患（學(xué)生違禁物品、管制刀具/消防/

學(xué)生矛盾糾紛/學(xué)生心理問(wèn)題）

（3） 抓好專題安全教育（交通森林防火艾滋病等教育）/季

節(jié)性安全教育（流行病，下河下塘洗澡等）/常規(guī)性安全教育（集會(huì)意外傷害踩踏打架侵財(cái)?shù)龋?/p>

2班級(jí)管理要有特色，既要管人育人，又要管事干事

（1） 確定好班級(jí)目標(biāo)計(jì)劃措施，力避盲無(wú)頭緒或隨波逐流。

（2） 教室美化要有文化氛圍（冊(cè)簿專欄標(biāo)語(yǔ)清潔等要考慮）

（3） 培養(yǎng)好班干部，多指導(dǎo)鼓勵(lì)，樹立班級(jí)正氣正義

（4） 班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)要分明公正，能取信于學(xué)生，把制度管理內(nèi)

化為學(xué)生的自我管理。

（5） 遇事多和年級(jí)組長(zhǎng)分管行政學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系溝通。

（6） 注重班級(jí)資料的收集整理歸檔

3積極配合學(xué)校管理，尊重各位管理人員。

（1） 切忌亂收費(fèi)亂訂資料等，高壓線不要碰，紅線不要踩

（家長(zhǎng)深惡痛絕）

（2） 對(duì)學(xué)校檢查評(píng)比扣分有異議，應(yīng)弄清情況，主動(dòng)查找

問(wèn)題督促學(xué)生改正，不能賭氣或一味指責(zé)，更不能當(dāng)著學(xué)生面無(wú)原則議論。

（3） 值日班主任要明職責(zé)明工作范圍明工作時(shí)間認(rèn)真履

職。

（4） 及時(shí)上交各種資料，積極參加各類活動(dòng)。

4要熟悉學(xué)校各項(xiàng)考核制度：班級(jí)考核制度（新班主任要仔細(xì)閱讀領(lǐng)會(huì)），出勤制度（特別是班主任到堂情況）會(huì)議制度值日值周制度，年級(jí)優(yōu)秀評(píng)比，加分等）

德育處201*.09.19

第三篇：班主任會(huì)議發(fā)言稿

班主任會(huì)議主持稿

1：會(huì)議重點(diǎn)：

最近工作中遇到的問(wèn)題，大家一起討論。案例分析。

班主任工作定位和價(jià)值，以及班主任心態(tài)的調(diào)整，工作態(tài)度的端正。

2.會(huì)議流程：

a：宣讀本次會(huì)議流程，及會(huì)議重點(diǎn)：（3分鐘）

b:班主任會(huì)議的重要性，以后班主任會(huì)議的主要方向。尊重大家意見(jiàn)和建議。（10分鐘）

c： 最近工作中遇到問(wèn)題，大家一起討論。案例分析。（40分鐘） 休息10分鐘

d： 討論話題，班主任工作的定位。及心態(tài)調(diào)整。（40分鐘） 班主任工作遇到問(wèn)題分類：

1. 學(xué)生方面：學(xué)習(xí)成績(jī)差，沒(méi)有學(xué)習(xí)自信心和興趣，上課遲到，上課開小差，喜歡討論課堂外的東西，上課不認(rèn)真，不聽(tīng)講，睡覺(jué)。受社會(huì)因素影響，覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)什么用處，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。

2. 家長(zhǎng)方面：

3. 家庭富足，家長(zhǎng)太忙沒(méi)時(shí)間管孩子，沒(méi)有花時(shí)間和孩子溝通，認(rèn)為教育是學(xué)校是老師的事情，花點(diǎn)錢讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管。

4. 對(duì)孩子期待過(guò)高，過(guò)于嚴(yán)格要求，過(guò)分看重考試成績(jī)，使孩

子學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，造成厭學(xué)叛逆。

5. 家長(zhǎng)文化層次較低，沒(méi)有科學(xué)的教育觀念，對(duì)孩子非打即罵，說(shuō)話不注意傷害孩子自尊心，使孩子孤僻叛逆。

6. 家庭條件較差，孩子覺(jué)得自卑，性格孤僻，不愛(ài)和人溝通，自我防范意識(shí)強(qiáng)烈。

7. 家庭不和睦，父母家人長(zhǎng)期吵架，或離婚，鬧離婚，使孩子親情觀念淡薄，缺少家人關(guān)愛(ài)，愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，內(nèi)心陰郁，不輕易信人。

第四篇：班主任會(huì)議發(fā)言稿1

敬愛(ài)的各位同事們：大家好！

我是***，隸屬高三文科組,做了一個(gè)美術(shù)班的小班主任，我至今還覺(jué)得我是個(gè)新人，只做了兩年美術(shù)班的班主任，而且還不到兩年，所以不敢說(shuō)有什么成功的經(jīng)驗(yàn)，但奉上峰命，也只能向大家交代一下我這兩年水深火熱般的工作了！

剛接到這個(gè)班的時(shí)候，挺害怕的，全班48名同學(xué),打架、賭博、賭球、喝酒、逃課、戀愛(ài)、威脅頂撞老師等等只要你能想到的他們都干過(guò)，幾乎當(dāng)年高一三組有名的學(xué)生全在我的麾下。怎么辦，沒(méi)關(guān)系，我當(dāng)年也是個(gè)爛仔，誰(shuí)怕誰(shuí)�。〗�(jīng)過(guò)這兩年的斗智斗勇，我覺(jué)得要帶這樣的一個(gè)班，我們的工作要分為三個(gè)不同的階段：

第一階段：高一或者高二的時(shí)候。有三點(diǎn)很重要：

一、萬(wàn)事開頭難——重視開始的第一個(gè)月，了解每一個(gè)刺頭對(duì)癥下藥。

了解學(xué)生情況、競(jìng)選班委、制定班規(guī)，這都是我們常做的，但重要的是防微杜漸，因?yàn)檫@樣的班級(jí)穩(wěn)定是第一要?jiǎng)?wù)。剛開始前一個(gè)多月，我天天晚修都守在這里，找班委、找刺頭們交流，當(dāng)時(shí)有個(gè)綽號(hào)“皇上”，名叫朱**的學(xué)生，高一的時(shí)候老喜歡逃課，幾乎每天都逃，而且他還叫上他一幫人一塊逃，當(dāng)時(shí)我找到他，發(fā)現(xiàn)他并不是一個(gè)不能溝通的學(xué)生，我就夸他，說(shuō)：這群人不好管，所以班里要選個(gè)有威信的班長(zhǎng)，你有沒(méi)有興趣幫幫我??”他立刻就搖頭，笑著說(shuō)不行，他越是推，我越是夸他，最后終于我得到了我想要的結(jié)果——“我做不了班長(zhǎng)”，于是我順著就說(shuō)，“那行你不想幫我可以，但是我怕你管不住你自己，給老師們、給班委們添麻煩??”他立刻就來(lái)一句：“這個(gè)你放心??”，經(jīng)過(guò)一番的討論，他向我承諾兩個(gè)星期之內(nèi)不會(huì)逃課，我又猶猶豫豫的說(shuō)，“你不逃課我可以相信，但是班里你那些朋友叫你怎么辦？”他說(shuō)：“這個(gè)你放心，只要我不逃課他們我可以保證不會(huì)逃課�！逼鋵�(shí)這個(gè)我心里有數(shù)！接下來(lái)，我每隔兩三天就會(huì)找找他，問(wèn)問(wèn)這一段有沒(méi)有什么困擾，有一天，他找我說(shuō)：“老師，我今天特別想逃課??”，“那不行，你要是逃課了，你知道班上其他人也會(huì)跟著你逃的”，“我知道”，“要不這樣，你要是實(shí)在忍不住我給你批2天的假你回家去休息休息”，“算了，我再忍忍”。就這樣這個(gè)孩子在他出國(guó)之前再也沒(méi)逃過(guò)課。我的班也這樣平穩(wěn)的走到了今天，再也沒(méi)有出現(xiàn)任何大的危機(jī)行為。

二、培養(yǎng)集體意識(shí)——“玩”不失為一種方法

這幫孩子，超個(gè)性、心很散，最喜歡的就是聽(tīng)到不上課搞什么活動(dòng)，所以在高二的時(shí)候，學(xué)校只要有什么活動(dòng)，我都會(huì)在班里大肆宣傳，開班委會(huì)布置工作，借助于活動(dòng)增進(jìn)大家的交流合作。那年的幾乎所有的大型活動(dòng)我們都能有不錯(cuò)的成績(jī)：校運(yùn)會(huì)總分第五名、校運(yùn)會(huì)精神文明獎(jiǎng)、全國(guó)傳統(tǒng)美德班會(huì)展示課一等獎(jiǎng)、2次獲得“文明班級(jí)”稱號(hào)。至少讓孩子們知道我們很強(qiáng)大！

三、利用好這個(gè)“差”字——知恥而后勇！

他們誰(shuí)都知道自己的成績(jī)很差，在很多老師的眼里，他們就是臉上都貼著“差”，這個(gè)我覺(jué)的完全不要避諱，反要大做文章，讓他們知道做了十幾年差人了，既然來(lái)學(xué)美術(shù)了，讓他們知道這是一次機(jī)會(huì)，但是也不會(huì)有白吃的午餐，要端正自己，搏他一次。

第二階段：進(jìn)入高三之后的美術(shù)沖刺。

這個(gè)時(shí)候?qū)�業(yè)上我們幫不上忙了，但是一定要做到關(guān)注學(xué)生：1、多去畫室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他們知道我每天都關(guān)注著他們；2、多注意學(xué)生的情緒和心理變化，及時(shí)找那些出現(xiàn)異常的學(xué)生談心；3、注意有節(jié)奏的制造緊張的氛圍，像墻上的標(biāo)語(yǔ)、班里的班會(huì)等等，特別要重視，聯(lián)考前的“30天動(dòng)員會(huì)”，以及考前一天的“壯行會(huì)”。

第三階段：三月份之后的文化課學(xué)習(xí)。

一句話，時(shí)間就是生命，一切為了學(xué)習(xí)。學(xué)生很辛苦，三個(gè)月要復(fù)習(xí)總共36本書，老師更辛苦，你見(jiàn)過(guò)老師7:10分進(jìn)教室，11:00才能找車回家的嗎，你們誰(shuí)上過(guò)一周20多節(jié)課，甚至還有一周上進(jìn)40節(jié)課的？所以我強(qiáng)烈建議學(xué)校給美術(shù)班的老師加薪。但辛苦是辛苦，自己的工作一定要做好。對(duì)于這個(gè)階段我還沒(méi)經(jīng)歷完，還在摸索，所以也不敢亂說(shuō)，但是我始終堅(jiān)持我常跟學(xué)生說(shuō)的那句話：“我和你們?cè)谝黄稹薄?/p>

謝謝大家！

第五篇：201*年期中班主任會(huì)議的發(fā)言稿

班主任會(huì)議的發(fā)言稿

平江十二中湯盛

各位班主任：

晚上好！

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。在大家的齊心協(xié)力下，我校的班級(jí)管理和德育工作穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)生的行為規(guī)范也在逐步改善，多次得到了上級(jí)的好評(píng)，這與各位的辛勤付出是密不可分的。尤其是我在工作中還不是很細(xì)致、到位，也沒(méi)有起好帶頭作用，但是各位能以大局為重，能以學(xué)生的前途為重，默默在班主任工作崗位上辛勤工作。在此，我謝謝大家的理解、包容和支持。

回顧前段時(shí)間的班主任工作，讓我感觸良多：

一是班主任能克服困難，勇挑重?fù)?dān)。家家都有一本難念的經(jīng)，也有自己的實(shí)際困難，但是在班主任工作安排上，年紀(jì)大的咬牙上、年紀(jì)小的主動(dòng)上，思想境界很高。

二是班主任能親力親為，起到模范帶頭作用。每天的衛(wèi)生打掃，總能看到李芝來(lái)、劉燕飛、湛芳、周騰、吳萍萍等老師的身影。每次大掃除，何楚杰老師總是自己拿起鋤頭帶頭鋤草。每天的晨跑，方麗娟、周騰、湛芳、劉瓊林等老師親自帶跑。

三是布置的各項(xiàng)任務(wù)能及時(shí)高質(zhì)量的完成。在這一點(diǎn)上，方麗娟老師是做的很好的，每次有突擊任務(wù)，她總是反應(yīng)最快的。比如班級(jí)文化建設(shè)和上交材料等

四是年輕班主任在逐步成熟。李藝紅、吳萍萍、廖俊等一批年輕

班主任迅速成長(zhǎng)，成為寶貴的中堅(jiān)力量。

五是班主任工作逐步向“細(xì)”做文章。時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，留守兒童的增多，給班級(jí)管理工作帶來(lái)更大的挑戰(zhàn)和不確定性。有很多班主任開始反思自己的教育方法和手段，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。比如九年級(jí)的全體班主任就經(jīng)常在一起討論班級(jí)管理的新問(wèn)題，甚至有的時(shí)候?yàn)榱四骋粋�(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)得耳紅面赤。

六是能做到從生活上關(guān)愛(ài)學(xué)生。當(dāng)學(xué)生遇到生病時(shí)，班主任能及時(shí)送學(xué)生到醫(yī)院就診。比如何楚杰、劉瓊林、彭紅老師等。

七是能做到不怕吃苦、不怕臟。公共廁所是125班的公共區(qū)，為了徹底打掃干凈，方棒、羅松、吳有良等整整打掃了一上午。尤其是方棒這個(gè)學(xué)期變化很大。

八是寢室衛(wèi)生、紀(jì)律有了很大的改觀。這與張聽(tīng)飛和羅松兩位寢室管理員踏實(shí)的工作分不開。張聽(tīng)飛，每天就寢時(shí)要到每個(gè)寢室告知哪里還存在問(wèn)題，而且要巡邏到學(xué)生都睡了才能下來(lái)，有一次水管壞了，她親自弄到半夜才修好，還導(dǎo)致得了重感冒。羅松，男寢室管理比原來(lái)有了很大的改觀，每晚都要巡視到深夜。還負(fù)責(zé)教室和寢室燈的開關(guān)，堅(jiān)持下來(lái)不容易。

由于本人工作不夠細(xì)致，可能總結(jié)的不夠全面，敬請(qǐng)?jiān)�諒。�?dāng)然，我們的班級(jí)管理中還存在一定的問(wèn)題，主要反映在以下幾個(gè)方面：

一是到堂流于形式。班主任的到堂講就實(shí)效，這既是我們及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)的最佳時(shí)機(jī)，比如晨跑時(shí)如果有學(xué)生缺席，那么他是不是有特殊原因，如果沒(méi)有就要督促他參加晨跑。也是我們規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的重

要措施，比如就寢后查寢，我們要知曉學(xué)生是不是都在，如果不在要及時(shí)處理，只有我們的工作到位了，才能減少一些不必要的麻煩。

二是對(duì)學(xué)習(xí)困難和經(jīng)常犯事的學(xué)生的教育缺乏耐心和寬容心。中學(xué)生的心理特征決定了對(duì)一個(gè)學(xué)困生的教育不是一朝一夕就能解決的，寬容有的時(shí)候能起到意想不到的效果。而且中學(xué)生是最叛逆的一個(gè)群體，需要我們不斷的教育和鼓勵(lì)才能改變過(guò)來(lái)。我們班主任要樹立一個(gè)觀點(diǎn)：改變一個(gè)學(xué)困生的成就感比你培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生的成就感要來(lái)的更強(qiáng)烈一些。而且他們會(huì)記住并感謝你一輩子。

三是與家長(zhǎng)的溝通缺乏技巧，比較生硬。不可否認(rèn)，有一部分家長(zhǎng)的觀點(diǎn)比較勢(shì)利，甚至有一點(diǎn)偏激。我認(rèn)為首先我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，往往有一些家長(zhǎng)看起來(lái)比較難對(duì)付，只要你認(rèn)真傾聽(tīng)，就會(huì)從中聽(tīng)出他的真實(shí)意圖。然后對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題，這樣效果要好一些。而且我們肩負(fù)著學(xué)校與家庭之間的紐帶作用，在解釋一些學(xué)校決定的時(shí)候，要解釋清楚，避免造成誤會(huì)和不必要的麻煩。

四是家訪沒(méi)有落到實(shí)處。家訪是接近學(xué)生、了解學(xué)生的重要途徑，只有經(jīng)常有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，才能充分利用家庭教育來(lái)促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

五(本站推薦m.seogis.com)是對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒(méi)有達(dá)成共識(shí)�，F(xiàn)在社會(huì)誠(chéng)信的缺失、文明的退步，對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，在學(xué)校主要表現(xiàn)為撒謊、破壞公物、對(duì)他人沒(méi)有禮貌、沒(méi)有公共秩序的意識(shí)、沒(méi)有合作團(tuán)結(jié)意識(shí)、沒(méi)有良好的衛(wèi)生習(xí)慣等。作為班主任，不能一味的盯著學(xué)生的成績(jī)，而我們要利用讀報(bào)課、班會(huì)課、活動(dòng)等形式對(duì)學(xué)生的行為規(guī)

范進(jìn)行正確的引導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成良好的價(jià)值觀和世界觀。

六是對(duì)學(xué)生的教育方式和方法沒(méi)有及時(shí)總結(jié)和反思。好的案例我們要從中總結(jié)，同時(shí)如果班級(jí)管理有一段時(shí)間比較混亂，甚至某一學(xué)生一而再的犯事，那我們就要進(jìn)行反思，是不是我們的方法不對(duì)頭，是不是還有其它外部因素的影響。只有這樣我們的班級(jí)管理能力才能不斷加強(qiáng)，從而成為行家里手。

七是安全意識(shí)有待加強(qiáng)。毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)生的安全是擺在第一位的。因此在班級(jí)管理中，班主任一定要牢固樹立安全第一的意識(shí)，每周根據(jù)不同的季節(jié)開展安全教育，定期開展危險(xiǎn)物品的清查。學(xué)生請(qǐng)假時(shí)，不要畏麻煩，要與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系，免得到時(shí)候形成管理真空。

八是在心態(tài)上要進(jìn)一步擺正。作為一個(gè)班主任，如果不熱愛(ài)班主任這個(gè)崗位，責(zé)任心不強(qiáng)，就會(huì)產(chǎn)生消極的影響，工作是很難開展好的。同時(shí)我們不要把生活中不好的情緒帶進(jìn)教室，帶主觀因素去處理班上的事情，從而給學(xué)生造成不良影響。班級(jí)管理是一門藝術(shù)，而班主任就是一個(gè)塑造良好學(xué)生的藝術(shù)家，我們一定要用自己的良好形象去感染學(xué)生、影響學(xué)生。

學(xué)期已過(guò)半，學(xué)校各項(xiàng)工作也在穩(wěn)步前行，我相信，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，通過(guò)我們16為班主任和寢室管理員的共同努力，我校的班級(jí)管理一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

謝謝大家！

201*年11月22日

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