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實用班組建設(shè)與管理

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第一篇:班組建設(shè)與管理

班組建設(shè)與管理

【課程收益】

1.掌握如何搭建員工樂業(yè)平臺—班組建設(shè)的方法

2.打造并提升班組長的管理能力

3.幫助班組長理解班組管理的重要性,提升其領(lǐng)導(dǎo)能力使其成為一名出色的 班組長

【課程大綱】(公開課2天,內(nèi)訓(xùn)課3-4天)

一、加速班組建設(shè),刻不容緩

1.企業(yè)決策、企業(yè)文化為什么不能落地?

2.為什么說一般企業(yè)看高層,卓越企業(yè)看基層?

3.為什么說班組長是企業(yè)的第一管理者?

4.企業(yè)的安全、質(zhì)量、成本真正由誰來管理?

二、班組定義與班組建設(shè)的意義

1.班組是企業(yè)的細胞,班組管理是企業(yè)生命有機體的根本管理

2.班組是企業(yè)最基本管理單元,是企業(yè)一切工作的落腳點

3.班組是企業(yè)文化建設(shè)的陣地,企業(yè)文化從這里落地

三、班組的組織機構(gòu)設(shè)置

1.為什么班組長總感覺壓力大?

2.“一道籬笆三個樁”,班組的“樁”在那里?

3.班組管理的“六大員”與“班委會”的建立

4.班組長在班組建設(shè)中的定位與主要工作內(nèi)容

四、班組日;A(chǔ)工作體系建設(shè)

1.班前會:如何開好班前會,一日之計在于晨。

2.班后會:如何開好班后會,一日三省吾身。

3.交接班:如何做好交接班,與人方便自己方便。

4.主題班會:確定具體討論的話題,激發(fā)全員參與。

5.信息管理:進度、傳達、反饋。

6.班中控制:實現(xiàn)管理工作制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

7.崗位培訓(xùn):不斷提高班組員工的技術(shù)、業(yè)務(wù)水平。

五、班組管理與團隊建設(shè)

1.班組是員工的績效團隊

2.如何使游離分子轉(zhuǎn)變成團隊隊員

3.建立“多對多”的溝通機制

4.如何解決組員對立?

5.持續(xù)激活,塑造持續(xù)高效的班組團隊

6.班組團隊靈魂—打造與其他班組的競爭

六、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)

1.正確實施“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”

2.問題即課題的學(xué)習(xí)機制

3.“每日一題,每周一練”

4.新時代下的“師徒模式”

5.“多技能化”與員工成長

6.班組培訓(xùn)機制建設(shè)與方法

7.班組學(xué)習(xí)目標(biāo)的管理和激勵建設(shè)與方法

七、班組創(chuàng)新管理

1.創(chuàng)新能力最基本的構(gòu)成要素

? 創(chuàng)新激情:決定創(chuàng)新的產(chǎn)生

? 創(chuàng)新思維:決定創(chuàng)新的成功和水平

? 科技素質(zhì)。決定創(chuàng)新的基礎(chǔ)

2.創(chuàng)新意識訓(xùn)練---工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化

3.創(chuàng)新能力訓(xùn)練---如何發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題

? 現(xiàn)場管理的概念

? 訓(xùn)練一:學(xué)會使用原因分析法---魚骨圖

? 訓(xùn)練二:學(xué)會使用頭腦風(fēng)暴法

? 訓(xùn)練三:學(xué)會使用pdca循環(huán)法

? 推介學(xué)會使用qcc

八、oec管理法介紹----日事日畢,日清日高。

【主講老師】

楊慶德:培訓(xùn)師、syb培訓(xùn)師、經(jīng)濟師。

近十年的企業(yè)管理及培訓(xùn)經(jīng)驗。在某大型企業(yè)及合資企業(yè)任職多年,歷任車間主任、三廠廠長、副總經(jīng)理,享有近十年的企業(yè)實戰(zhàn)管理經(jīng)驗。培訓(xùn)方面追求理論的理性認知,即將復(fù)雜的問題簡單化。結(jié)合自身實戰(zhàn)經(jīng)驗的傳授與分享和通過貼近學(xué)員身邊的案例分析及配合課程內(nèi)容穿插相關(guān)有針對性的參與性互動和現(xiàn)場情景模擬,避免單純、枯燥的講與聽,全方位調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性、主動性,已達到快樂學(xué)習(xí)之目的。并致力于在快樂學(xué)習(xí)的培訓(xùn)過程中整合形成現(xiàn)代企業(yè)的團隊意識、競爭意識、溝通推銷意識和管理服務(wù)意識。

教學(xué)風(fēng)格重參與、互動、實操;風(fēng)趣幽默、積極開放、知識寬泛、深入淺出、形式多樣;奉行快樂學(xué)習(xí)的理念。通過快樂學(xué)習(xí)的形式使學(xué)員能夠?qū)崿F(xiàn)對自己已有的知識、經(jīng)驗和認知等方面的沉淀進行感悟和提煉,達成動心、開釋、啟悟之效果。從而影響和改善其行為,進而影響和改善其工作質(zhì)量和生活質(zhì)量。已達到學(xué)后要有新行為,實現(xiàn)“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎!钡男Ч湍康,深受客戶和同行們的好評。先后擔(dān)任多所大學(xué)《管理學(xué)》、《市場營銷》等專業(yè)的客座教授和擔(dān)當(dāng)多家企業(yè)及培訓(xùn)機構(gòu)的高級培訓(xùn)師,F(xiàn)任三家企業(yè)董事及勞動和社會保障部門創(chuàng)業(yè)咨詢專家委員會成員和市場營銷協(xié)會、兵團新型工業(yè)化建設(shè)管理人才專家?guī)斐蓡T

【近期服務(wù)過的企業(yè)】

國電、華電、中石油、農(nóng)業(yè)銀行、麥克維爾、新賽股份、銀隆國際、南航等。

培訓(xùn)師:楊慶德溝通咨詢方式

電話:15811182397、13609915582

郵箱:1399923786@qq.com、eyqd@sina.com

qq:1399923786

第二篇:班組建設(shè)與管理

班組建設(shè)與管理

一個企業(yè)最基層的組織應(yīng)該是班組,企業(yè)的各項任務(wù)最終也都是通過班組或個人去落實、完成的,因此在企業(yè)管理中班組的基礎(chǔ)管理處于重要的位置。 如何發(fā)揮班組的基礎(chǔ)作用、核心作用,使班組建設(shè)達到最大化、最優(yōu)化,發(fā)揮其巨大效能及無限潛能,是現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)習(xí)探討的問題。所以說,全面提升班組管理,是企業(yè)進行“規(guī)范化管理,全面提高員工素質(zhì)”極為重要的環(huán)節(jié),特別是在當(dāng)前進一步深化改革,把企業(yè)推向市場這一形勢下,探討企業(yè)的班組建設(shè)和管理就顯得十分必要。

一、班組長是抓好班組管理的關(guān)鍵。

加強班組建設(shè)的關(guān)鍵,是要有一個勝任職務(wù)的班組長。班組長在企業(yè)中處于“兵頭將尾”的特殊地位。他們既是班組一切活動的組織者,又是管理者。班組長工作能力的大小和素質(zhì)的高低直接關(guān)系到班組管理的質(zhì)量,決定著班組的工作效率。因此,班組長不但要提高自身的專業(yè)知識素質(zhì)、還要提高思想素質(zhì),不但要提高技術(shù)能力還要提高組織協(xié)調(diào)能力。班組長首先應(yīng)成為集中班員智慧的吸鐵石、團隊互動的紐帶、靠得住的主心骨、信得過的知心人。要善于用信任換支持,讓班組成員都來參與班組管理,成為班組的主人,創(chuàng)造一個民主、寬松的環(huán)境,使大家都感覺到班組大家庭的溫暖,使班組充滿生機與活力。其次班組長對班組的各項工作要進行科學(xué)合理地安排,應(yīng)知人善任。在勞動組合中要盡可能地揚長避短,使班組每個人都有施展自己能力的舞臺。班組長還應(yīng)該具有敬業(yè)愛崗精神,有高度的事業(yè)心和責(zé)

任感。班組長的工作是一項既辛苦、又細致的工作,他既要管人,又要管事;既要抓生產(chǎn),又要抓安全;既要求質(zhì)量,又要講進度。這就要求班組長應(yīng)該視崗為家,不斷增強全心全意為班組服務(wù)的理念,從而推動班組不斷前進,不斷創(chuàng)新,出色地完成各項工作任務(wù)。

二、加強思想教育、以人為本是班組管理的根本。

管理,顧名思義,就是要通過管來理順工作關(guān)系、工作程序,挖掘所有的潛力。而無論是哪一方面或哪一層次的管理都離不開人的管理,因為任何目標(biāo)最終都是要通過人去計劃、去執(zhí)行、去落實、去完成的。而班組管理就是要通過管和理把班組內(nèi)每個人的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動起來,班組員工明確自己的責(zé)任,履行自己的職責(zé),提高主人翁意識,從而最大限度地挖掘蘊藏在他們身上的潛能,保證各項任務(wù)的完成。但在當(dāng)前的企業(yè)管理工作中,常有一些班組長抱怨,現(xiàn)在的職工難管,牢騷話又多,對工作沒有責(zé)任心。其實,企業(yè)班組長在抱怨的同時,應(yīng)當(dāng)仔細想一想,自己在班組也是一個說話算數(shù)的領(lǐng)導(dǎo),在班組管理上,除嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度外,我是不是和班員們有感情?在工作、生產(chǎn)當(dāng)中,自己是不是獨斷專行,搞一言堂?自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度和工作方法是否對路?自己的管理是否體現(xiàn)效益分配的公平、公正、公開原則?俗話說的好,“一個好漢三個幫,眾人拾柴火焰高”。 常常聽聽班員們的意見,多渠道找出自己工作上存在的不足,在思想上多和班員們進行溝通,以便了解、幫助他們的生活、工作難處。這樣才能提高大家工作的自覺性,從而更有利于促進班組員工間的凝聚力和向心力,班組的員工們才會愿意服從你這個班組長的

管理,班組的各項管理工作才能有條不紊的進行。

班組要前進,全班必須一條心。班組長應(yīng)切實掌握企業(yè)思想政治工作的特點及內(nèi)容,學(xué)會用關(guān)心職工利益、了解職工的疾苦、掌握職工心理等方法,有針對性的開展形式多樣的思想政治工作。說一句關(guān)心的話,道一聲親切的問候,解決一個小小的困難,都是最實際的思想工作,都會激發(fā)起班員對班組的熱愛之情。

同時要開展多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),安排一定的時間(也可以一邊干一邊學(xué))組織班組員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,進行崗位技能練兵,在工作中體會,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,不斷提高業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)日夜發(fā)展的新產(chǎn)品、新設(shè)備、新技術(shù)的需要,適應(yīng)新形勢、新思路、新體制的需要,為企業(yè)盡心盡職地創(chuàng)造財富。

三、制度建設(shè)是抓好班組管理的保障。

俗話說得好“沒有規(guī)矩,不成方圓”。同理,班組管理缺少不了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度。只有用標(biāo)準(zhǔn)、制度來規(guī)范班組的行為,規(guī)范工作中的縱向、橫向關(guān)系,使工作程序最佳化,把工作中的不安全因素降到最低,把工作成本降到最低,把各種消耗降到最低,才能使工作的效益最大化。結(jié)合班組工作實際情況,制訂和完善《班組管理制度》、《崗位制度》、《安全制度》等一系列的規(guī)章,并組織班組人員學(xué)習(xí)、執(zhí)行。對各崗位的職責(zé)進行明確的分工,對班組各項技術(shù)工作和工作流程進行科學(xué)分層、分類,對班組的臺帳、原始記錄和技術(shù)資料進行分級、分人管理,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

四、班組建設(shè)與管理要與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合。

企業(yè)文化是企業(yè)在某個特定的區(qū)域中,由職工間的共同利益繁衍而出的共有的價值觀,以及一整套自然形成(或約定俗成)的行為規(guī)范。企業(yè)文化對企業(yè)管理具有不可替代的功能,這些功能體現(xiàn)在企業(yè)文化具有導(dǎo)向功能、規(guī)范功能、凝聚功能、塑造形象的功能以及激勵功能。班組是企業(yè)的基本單位,因此,企業(yè)文化也一定要在班組生動地體現(xiàn)出來。班組既要適應(yīng)整個企業(yè)文化,同時也應(yīng)該有屬于自己的“班組文化”,若干“班組文化”融合交叉,構(gòu)建和發(fā)展了企業(yè)文化體系。

總之,企業(yè)班組建設(shè)是一項長期、艱巨的系統(tǒng)工作,需要所有成員齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同提高,共同進步。對于企業(yè)來說,加強企業(yè)的班組管理與建設(shè),就是企業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新的真正動力和源泉。

質(zhì)量保證部

張樹青

201*.5.22

第三篇:淺談班組建設(shè)與管理

淺談班組建設(shè)與管理

摘 要:班組是企業(yè)的“細胞”,是企業(yè)的有機組成部分,也是企業(yè)一切工作的立足點?只有每一個班組都充滿生機和活力,企業(yè)才會有較好的經(jīng)濟效益,才會有旺盛的生命力,才能展翅騰飛,迅速發(fā)展。特別是在當(dāng)前進一步深化改革,把企業(yè)推向市場這一形勢下,探討企業(yè)的班組建設(shè)和管理就顯得十分必要?關(guān)鍵詞:班組建設(shè);管理

班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),是企業(yè)開展經(jīng)濟核算的基層單位,也是企業(yè)文化建設(shè)的重要陣地。只有每一個班組都充滿生機和活力,企業(yè)才會有較好的經(jīng)濟效益,才會有旺盛的生命力,才能又好又快地發(fā)展。因此,建設(shè)高水平的班組,對企業(yè)的生存與長足發(fā)展有著深遠的意義?

1 企業(yè)班組建設(shè)與管理的重要性

班組建設(shè),是企業(yè)綜合性的基礎(chǔ)建設(shè),是一個大的系統(tǒng)工程,是社會科學(xué)和自然科學(xué)的綜合體,既涉及行政部門又涉及黨群組織。班組既是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位,又是“三個文明”建設(shè)的“前沿陣地”,是企業(yè)一切工作的立足點。只有把班組工作抓好,才能強化勞動紀(jì)律,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,推進技術(shù)和管理現(xiàn)代化,企業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展。只有班組充滿生機,企業(yè)才會有活力和后勁,才能發(fā)掘出蘊藏在廣大職工群眾中的積極性、智慧和創(chuàng)造力。

2 如何加強班組建設(shè)與管理

當(dāng)前,班組建設(shè)和管理的發(fā)展很不平衡,不少企業(yè)單位對班組建設(shè)管理的重要性缺乏應(yīng)有的認識,看不到搞好班組建設(shè)給生產(chǎn)經(jīng)營帶來的效果。在當(dāng)前市場經(jīng)濟條件下,企業(yè)面臨的競爭形勢非常嚴(yán)峻,加強班組建設(shè)和管理,顯得十分必要和緊迫。如何加強班組建設(shè)和管理呢?

1)加強班組工作激情

工作激情是班組建設(shè)的關(guān)鍵因素。班組是企業(yè)的最基層,需要面對繁瑣的事務(wù),面對來自生產(chǎn)指標(biāo)、任務(wù)周期和客戶的壓力,能夠始終如一的做好這些工作,工作激情是至關(guān)重要的。

2)班組長要以身作則,做好表率

對于班組層面的各項知識、技能,班組長一定要率先學(xué)好做好,榜樣的力量是無窮的。班組長要起好的帶頭作用,使自己成為大家的榜樣,要求大家做到的自己首先要做到,要求大家不要做的自己堅決不去做。對于公司的各項制度、流程、規(guī)范,班組長一定要率先遵守、執(zhí)行。這樣,才能在員工遇到問題時給予及時的幫助,才能在員工違反規(guī)范時大膽指出并給予指導(dǎo),也才能在員工中樹起威信,成為員工的表率。

班組長作為基層管理者,要能將部門的各項制度、規(guī)范、工作重點、未來發(fā)展等傳達到每一位員工,同時也應(yīng)將員工反饋的各類問題及建議及時傳遞到部門主管,使信息上傳下達,暢通無阻。

3)班組長要關(guān)心體貼員工

班組長既是管理者,又是服務(wù)者。在日常工作中,不要讓員工感覺自己是被管教的對象,而應(yīng)該讓他們感覺到你在服務(wù)于他們,在支持和幫助他們,避免形成抵觸情緒和逆反心理。這樣,班組長經(jīng)常遇到的一些問題就會迎刃而解。

4)加強班組綜合考核工作

在不斷完善班組綜合考核工作的基礎(chǔ)上,進一步明確和正確處理好班組的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系;在班組實行綜合考核工作,以改變在分配問題上的企業(yè)內(nèi)部班組和個人之間平均主義的問題,增強職工的責(zé)任感,提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理水平。

5)大力推行現(xiàn)代化管理方法

首先是推行全面質(zhì)量管理,通過質(zhì)量管理活動,逐步使生產(chǎn)經(jīng)營的(請收藏本站:m.seogis.com)組織、計劃、控制、管理走向科學(xué)化。其次是推行目標(biāo)管理,將年度的工作方針、目標(biāo)、時間、負責(zé)人等用表格形式層層分開,直至人頭。這樣不僅可以保證總體目標(biāo)的貫徹和落實,且有利于工作的檢查和考核,保證工作能按計劃有目的地進行。第三是推行安全系統(tǒng)工程。使班組安全管理由過去的事后分析、處理,發(fā)展到事前的預(yù)測控制,從而大大提高安全文明生產(chǎn)水平。

綜上所述,企業(yè)的班組建設(shè)與管理工作做好了,班組就會充滿生機,企業(yè)活力和后勁就會增強,企業(yè)的質(zhì)量體系就會得到執(zhí)行,質(zhì)量方針和目標(biāo)就會實現(xiàn)經(jīng)濟效益不斷提高,企業(yè)管理就會提高到一個新水平,廣大職工的積極性、創(chuàng)造力就能得到充分發(fā)揮,企業(yè)在國內(nèi)和國際市場的激烈競爭中就能立于不敗之地。所以,我們要充分認識加強班組建設(shè)的重要性和必要性,增強班組建設(shè)的緊迫感,努力把班組建設(shè)成為精干、高效、團結(jié)、務(wù)實的戰(zhàn)斗隊伍。

第四篇:班組管理與建設(shè)

提升班組管理與建設(shè),創(chuàng)建工人先鋒號

通過參加市總工會職教聯(lián)合會舉辦的為期二周培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),加強了對企業(yè)班組建設(shè)重要意義的認識;深化了對企業(yè)班組建設(shè)總體目標(biāo)的認知;理順了加強班組建設(shè)的思路。國務(wù)院國資委高度重視中央企業(yè)班組建設(shè),特別是骨干班組長的培養(yǎng);中央企業(yè)是國家經(jīng)濟建設(shè)的中堅力量,班組是公司最基本的單元,公司的精益管理、質(zhì)量管理、效益實現(xiàn)、生產(chǎn)安全、科技創(chuàng)新、民主建設(shè)等等工作都需要依托班組落實。同時也看到當(dāng)前和今后一段時期,船市低迷,公司面臨著殘酷激烈的國內(nèi)國際市場競爭,實現(xiàn)十二.五規(guī)劃再創(chuàng)一個綠洲的宏偉戰(zhàn)略任務(wù)艱巨而任重道遠;深化對新時期加強班組建設(shè)工作重要意義的認識,切實增強憂患意識;危機意識;加強工作責(zé)任心和緊迫感,努力建設(shè)一支符合綠洲未來發(fā)展方向要求的優(yōu)秀基層班組隊伍,是我們每一位基層班組長肩負的重要使命與責(zé)任。

班組是公司的基石和細胞;是公司活力的源泉;是公司兩個文明建設(shè)的前沿陣地,無論是物質(zhì)文明建設(shè)還是精神文明建設(shè);無論是生產(chǎn)經(jīng)營工作還是思想政治工作;最終都要通過班組去落實。所以,班組是公司各項工作的落腳點,班組建設(shè)的好壞與管理水平的高低,直接關(guān)系到公司的穩(wěn)定改革和發(fā)展戰(zhàn)略大局,關(guān)系到企業(yè)的大政方針、規(guī)劃的實施。班組建設(shè)搞好了,公司發(fā)展才有堅實的基礎(chǔ),才能實現(xiàn)穩(wěn)定、安全、高效、高產(chǎn)、持續(xù)健康,才會有旺盛的活力和生命力,才能在激烈的市場競爭中永遠立于不敗之地?梢,抓好班組建設(shè)是企業(yè)管理的重要環(huán)節(jié)。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,按照市總工會總體要求,根據(jù)公司員工隊伍和基層班組的實際情況,緊密圍繞創(chuàng)建“工人先鋒號”和創(chuàng)建“六型班組”的要求,在全公司班組中廣泛深入地開展和推進“知識型、技能型、創(chuàng)新型、效益型、安全型、和諧型”的“六型

班組”標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè),不斷提升班組管理水平!傲桶嘟M”建設(shè)的核心和靈魂是要打造學(xué)習(xí)型班組,培養(yǎng)知識型員工。具體想法和體會是:

一、 一個好的班組長可以不斷提升班組的綜合素質(zhì)和管理能力,同時是打造學(xué)習(xí)型班組、培養(yǎng)知識型員工的關(guān)鍵。班組長是公司的兵頭將尾,是直接帶領(lǐng)班組成員實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的領(lǐng)頭人。因此,要打造學(xué)習(xí)型班組、培養(yǎng)知識型員工,好的班組長十分重要,應(yīng)堅持選拔政治強、業(yè)務(wù)精、善學(xué)習(xí)、懂技術(shù)、會管理和具有現(xiàn)代意識的人擔(dān)任班組長。在日常管理工作中,不斷加強對班組長的經(jīng)常性培訓(xùn)和教育工作,加強考核與激勵。從而在理論上得到了全面的提升,平時還結(jié)合實際進行系統(tǒng)學(xué)習(xí),著力開展與組員互動,帶領(lǐng)全組成員促進共同提高,使班組長認識自身的價值,激勵斗志,為推動創(chuàng)建“工人先鋒號”和“六型班組”的建設(shè)起到了極大的推動作用。

二、 以提高經(jīng)濟效益為中心,不斷開展創(chuàng)新活動,這是打造學(xué)習(xí)型班組、培養(yǎng)知識型員工的有效途徑。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,只有不斷開展創(chuàng)新活動,才能使班組永遠充滿生機和活力。在日常工作中;一是、抓技術(shù)創(chuàng)新,向技術(shù)要效益。基層班組堅持組織開展提合理化建議活動(如錨絞機產(chǎn)品副卷筒轉(zhuǎn)運工裝的設(shè)計建議),加大技術(shù)革新和技術(shù)攻關(guān)。將生產(chǎn)中的重點和難點,作為我們技術(shù)攻關(guān)目標(biāo)(比如工程分廠麥基嘉基柱、臂架焊接質(zhì)量問題),組織發(fā)動班組成員,集思廣益,通過攻克難點、提高工藝水平,解決生產(chǎn)關(guān)鍵問題,創(chuàng)新的目的就是緊密圍繞生產(chǎn)服務(wù)。二是、抓質(zhì)量創(chuàng)新,向質(zhì)量要效益。在當(dāng)今市場經(jīng)濟的大潮中,質(zhì)量就是企業(yè)的生命,有好的質(zhì)量;不一定有市場,沒有好的質(zhì)量;是注定沒有市場的!堅持開展質(zhì)量上等級的質(zhì)量創(chuàng)新活動(比如工程分廠產(chǎn)品油漆外觀問題),從不斷提高零件質(zhì)量入手,從而提高產(chǎn)品整機質(zhì)量,才有可能進一步帶動企業(yè)在銷售市場上訂單的增加。三是、抓管理創(chuàng)新,向管理要效益,將成本控制工作作為常態(tài)化管理工作,開展班組成本分析并嚴(yán)肅考核管理,建立班組成本控制項目

臺帳,推廣并運用成本控制項目的同比、環(huán)比下降控制措施手段,降低成本節(jié)約開支,真正用最小的投入,獲得同樣的產(chǎn)出。四是、抓安全創(chuàng)新,向安全要效益。安全是“天”;安全就是最大的效益,抓住了安全就抓住了企業(yè)的命脈。多年來,分廠與公司的安全管理工作不斷創(chuàng)新;比如組織開展創(chuàng)建“百日安全無事故”、“安全月”活動,開展評比“年度文明之職工活動”,組織開展“黨員先鋒示范崗”活動,組織“現(xiàn)場6s管理考評檢查”活動等等,行之有效的解決現(xiàn)場安全隱患,從而促使安全生產(chǎn)做到管理無漏洞、現(xiàn)場無隱患、行動無違章、安全無事故。通過一系列創(chuàng)新活動,使班組生機勃勃,使組員的素質(zhì)不斷地得到了提升。

三、 堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建團結(jié)和諧學(xué)習(xí)的班組氛圍,這是打造學(xué)習(xí)型班組、培養(yǎng)知識型員工的根本。創(chuàng)建“工人先鋒號”班組工作的目標(biāo),是把班組每個成員培育成有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化,敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新、踏實、熱愛本職崗位的勞動者。如果一個組員對自己的工作不熱愛,不知道自己工作的價值意義,是不可能全身心地投入工作的。因此,首先從關(guān)心、愛護每一個成員入手,關(guān)心他們的工作、身體、家庭,關(guān)心他們的未來,營造一個團結(jié)和諧的班組氛圍,使每個成員感到在班組工作開心,有自豪感、有歸屬感、有向心力,增強敬業(yè)精神。還要讓員工通過自己的勞動,看到我們的產(chǎn)品的社會意義(如深海潛水器的中繼器),感到自己的光榮,從而更加熱愛自己的本職工作,熱愛自己的工作崗位,做到潤物細無聲。當(dāng)今社會是信息化時代,新技術(shù)、新設(shè)備不斷地開發(fā)和應(yīng)用,我們雖然可以引進新技術(shù)、新設(shè)備,但我們不可能引進所有的“新型員工”,這就要求每個班組成員擁有更高的專業(yè)技能。這就需要組織班組成員不斷地學(xué)習(xí),培育班組的學(xué)習(xí)氛圍。堅決貫徹班前會制度,組織專業(yè)生產(chǎn)管理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),總結(jié)實踐經(jīng)驗,提高每個組員的生產(chǎn)管理業(yè)務(wù)水平,使每個組員不斷增長才干。經(jīng)常性的開展技術(shù)交流實行傳幫帶,達到新老員工共同提高的目的。堅持開展勞動競賽活動,表彰先進樹立典型,爭當(dāng)榜樣員工,與榜樣為伍,這對于

激勵身邊組員提高自身素質(zhì),認識自身價值,增進積極向上的進取心,激勵是火炬,能點燃每一名員工心中的奮斗之火。

讓我們?yōu)榫G洲美好的明天書寫更壯麗的新篇章!

201*.6.19.

第五篇:班組建設(shè)與管理

如何加強企業(yè)班組建設(shè)與管理

班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),是企業(yè)開展經(jīng)濟核算的基層單位,也是企業(yè)文化建設(shè)的重要陣地?只有每一個班組都充滿生機和活力,企業(yè)才會有較好的經(jīng)濟效益,才會有旺盛的生命力,才能又好又快地發(fā)展?因此,建設(shè)高水平的班組,對企業(yè)的生存與長足發(fā)展有著深遠的意義?

1 企業(yè)班組建設(shè)與管理的重要性

班組建設(shè),是企業(yè)綜合性的基礎(chǔ)建設(shè),是一個大的系統(tǒng)工程,是社會科學(xué)和自然科學(xué)的綜合體,既涉及行政管理部門又涉及一線班組?班組既是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位,又是二個文明建設(shè)的“前沿陣地”,是企業(yè)一切工作的立足點?只有把班組工作抓好,強化勞動紀(jì)律,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,推進技術(shù)和管理現(xiàn)代化,企業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展?只有班組充滿生機,企業(yè)才會有活力和后勁,才能發(fā)掘出蘊藏在廣大職工群眾中的積極性?智慧和創(chuàng)造力?2 如何加強班組建設(shè)與管理

在當(dāng)前市場經(jīng)濟條件下,企業(yè)面臨的競爭形勢非常嚴(yán)峻,加強班組建設(shè)和管理,顯得十分必要和緊迫?如何加強班組建設(shè)和管理呢? 上海西部集團董事長董素銘說過:當(dāng)前更是企業(yè)學(xué)習(xí)力和企業(yè)文化的激烈競爭.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂,但創(chuàng)新的根本在于“人”,在于每一位員工、每一個班組的建設(shè)與管理?

(1)抓認識,擺正班組建設(shè)與管理的位置

 班組建設(shè)是一項有一定難度的系統(tǒng)工程,要求大家齊心協(xié)力,齊抓共管;僅僅依靠哪一級哪幾個領(lǐng)導(dǎo),哪一個部門抓是遠遠不夠也是難以勝任的?有一些企業(yè)職工思想政治工作較為放松,什么“只要多發(fā)獎,不用抓思想”,“大道理一筐,不如大團結(jié)一張”等不重視思想政治工作的說法時有出現(xiàn)?為此,針對這種現(xiàn)象要進行認真分析,經(jīng)常召開班組建設(shè)和班組思想政治工作座談會,從理論和實踐結(jié)合上闡明班組建設(shè)和管理及班組思想政治工作的重要性,從思想上重視班組建設(shè)與管理的地位和作用? 

(2)抓基礎(chǔ),完善班組各項管理制度

班組建設(shè)重在打基礎(chǔ),健全各種規(guī)章制度,搞好民主管理,發(fā)揮職工主人翁作用,使班組工作標(biāo)準(zhǔn)化?規(guī)范化?制度化?主要應(yīng)做好以下幾點:

選配好政治?業(yè)務(wù)素質(zhì)高?有一定組織能力的班組長,工會小組長,制定各自的工作職責(zé),健全崗位責(zé)任制和崗位操作法,明確班組長負責(zé)制,形成以班組長為核心的班組集體領(lǐng)導(dǎo)管理體系?

開展班組達標(biāo)升級競賽,評選優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長;開展創(chuàng)合格班組?先進班組?優(yōu)秀班組活動?制定“三組”考核標(biāo)準(zhǔn)以及評選辦法?每年召開班組建設(shè)成果發(fā)布會,總結(jié)交流經(jīng)驗?表彰先進?樹立典型?

建立必要的規(guī)章制度?沒有規(guī)矩,不成方圓,沒有制度,行為也不可能規(guī)范?要制定班組的各項管理制度,如質(zhì)量管理?目標(biāo)管理?考勤制度等,明確班組內(nèi)的工作職責(zé),任務(wù)?作業(yè)程序等,形成制度,頒布執(zhí)行?同時要做到月有考核,季有初評,年有總結(jié),考核成績作為評選先進班組的依據(jù)?整套制度建立健全后,就會逐步做到工作內(nèi)容指標(biāo)化?工作要求標(biāo)準(zhǔn)化?工作步驟程序化?工作考核數(shù)據(jù)化?工作管理系統(tǒng)化? 

開展民主評議活動,推進班組自主管理和民主管理?民主評議是民主管理的重要內(nèi)容,發(fā)動班組人員圍繞安全生產(chǎn)?經(jīng)營管理?后勤服務(wù)等深入開展合理化建議活動,為班組建設(shè)獻計獻策,主動改進工作方法,開展民主評議活動,體現(xiàn)班組人員自我教育?自我控制?自我完善的責(zé)任意識?

3 抓關(guān)鍵,培養(yǎng)提高班組長素質(zhì)

班組長是企業(yè)細胞的細胞核,是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的直接組織者,是生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的直接管理者,是企業(yè)三個文明建設(shè)的前線指揮員?班組長所處的地位和擔(dān)負的責(zé)任,客觀上要求他們必須具備相應(yīng)的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)?實踐證明,班組工作好壞,主要取決于班組長素質(zhì)的高低?為了提高班組長素質(zhì),充分發(fā)揮他們的作用,首先應(yīng)歸口管理集中參加集團勞動部門輪訓(xùn)班組長的培訓(xùn)活動,取得班組長資格的上崗證后回到班組任職,讓班組長在實踐中鍛煉提高,增長才干?在復(fù)雜的實際工作中,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力,這樣才能揚長避短,擴大視野,充分發(fā)揮班組長在班組建設(shè)中的作用?

4 抓根本,加強班組思想政治工作

班組是企業(yè)的基礎(chǔ),黨的路線?方針?政策都要通過班組落實到職工群眾中去?職工的各種思想?觀點?立場問題也會在班組中反映出來?加強班組思想政治工作,對調(diào)動職工積極性,增加責(zé)任感,促進二個文明建設(shè)具有重要意義?同時,強調(diào)班組思想政治工作要以完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù),提高經(jīng)濟效益為中心,緊密結(jié)合班組實際來開展,使班組思想政治工作有明確的方向?豐富的內(nèi)容?

班組建設(shè)與管理要與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合?班組既要適應(yīng)整個企業(yè)文化,同時也應(yīng)該有屬于自己的“班組文化”,若干“班組文化”融合交叉構(gòu)建和發(fā)展了企業(yè)文化體系?班組的建設(shè)與管理,特別是對職工思想政治教育職能的發(fā)揮,企業(yè)文化具有重要的再塑功能?

 談心活動是職工自我教育的好形式,是班組思想政治工作普遍常用的方法?班組是企業(yè)的縮影,信息來源廣,人員思想活躍,各種思想觀念交叉,碰撞不斷出現(xiàn),是非矛盾時有發(fā)生,從而妨礙團結(jié),影響生產(chǎn)?解決這些矛盾運用一把鑰匙開一把鎖的方法,能取得較好的效果?這一活動的開展,可疏通思想,增進感情,可逐步形成關(guān)系和諧?工作協(xié)調(diào)?互相幫助?奮發(fā)向上的良好精神面貌?

5 抓深化,

班組作為企業(yè)最基層的管理單位,工作由黨?政?工?團多渠道向他們布置,多層領(lǐng)導(dǎo),多級管理容易造成混亂現(xiàn)象?因此,就要理順各自關(guān)系,形成齊抓共管的科學(xué)體系,明確工作總目標(biāo),把各方面的力量都調(diào)動起來,協(xié)調(diào)起來,使大家各司其職,擴大工作面,把各項工作任務(wù)逐步分解,主要應(yīng)抓好以下幾點:

(1)堅持改革,不斷完善班組生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)?班組是實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)的一個主體,落實生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)必須從班組抓起,將總體目標(biāo)層層分解,落實到班組和個人,形成“千斤重擔(dān)眾人挑?人人頭上有指標(biāo),”的局面,從而調(diào)動全體職工的積極性和創(chuàng)造性,促進企業(yè)各項任務(wù)目標(biāo)的完成?

(2)抓好班組綜合考核工作?在不斷完善班組綜合考核工作的基礎(chǔ)上,進一步明確和正確處理好班組的責(zé)?權(quán)?利關(guān)系;在班組實行綜合考核工作,以改變在分配問題上的企業(yè)內(nèi)部班組和個人之間平均主義的問題,增強職工的責(zé)任感,提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理水平?

(3)大力推行現(xiàn)代化管理方法? 首先是推行全面質(zhì)量管理,通過質(zhì)量管理活動,逐步使生產(chǎn)經(jīng)營的組織?計劃?控制?管理走向科學(xué)化?其次是推行目標(biāo)管理,將年度的工作方針?目標(biāo)?時間?負責(zé)人等用表格形式層層分開,直至人頭?這樣不僅可以保證總體目標(biāo)的貫徹和落實,且有利于工作的檢查和考核,保證工作能按計劃有目的地進行?第三是推行安全系統(tǒng)工程?使班組安全管理由過去的事后分析?處理,發(fā)展到事前的預(yù)測控制,從而大大提高安全文明生產(chǎn)水平?

綜上所述,企業(yè)的班組建設(shè)與管理工作做好了,班組就會充滿生機,企業(yè)活力和后勁就會增強,經(jīng)濟效益和社會效益不斷提高,企業(yè)管理就會提高到一個新水平,廣大職工的積極性?創(chuàng)造力就能得到充分發(fā)揮,企業(yè)在國內(nèi)和國際市場的激烈競爭中就能立于不敗之地?所以,我們要充分認識加強班組建設(shè)的重要性和必要性,增強班組建設(shè)的緊迫感,堅持兩個文明一起抓,努力把班組建設(shè)成為精干?高效?團結(jié)?務(wù)實的戰(zhàn)斗隊伍?

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