第一篇：小貝流浪記讀后感

小貝流浪記主要講的是一個叫小貝的小貓的故事，小貝流浪記讀后感。

貓媽媽要生小寶寶了。在生小寶寶之前，她已經(jīng)想好了寶寶的名字，大的叫“小寶”，小的叫“小貝”。她看中了一個小木屋，就在木屋里面生下了兩個小寶寶。沒過多久，貓媽媽發(fā)現(xiàn)小貝比小寶明顯瘦得多。而且小寶已經(jīng)可以站穩(wěn)了，小貝還不能站穩(wěn)。所以貓媽媽決定給兩個寶寶增加營養(yǎng)食品。

一次，一個小男孩把足球踢進了小木屋，貓媽媽忙帶著孩子們逃跑。由于貓媽媽一次只能帶一個孩子跑，當小男孩進木屋找足球時，發(fā)現(xiàn)了留下來的小貝。小男孩抱起小貝，高高興興地跑回家。小男孩和他的妹妹玩起了小貝。當妹妹回鄉(xiāng)下去的時候，男孩把小貝送給了妹妹。因為小貓在公共汽車上很吵，妹妹的奶奶就把小貝丟到了草原上。

小貝撕開了紙箱子，鉆了出來，來到了草原。這里一只螞蚱也沒有，它在草原上走了三天三夜。第四天它發(fā)現(xiàn)了一個小磚屋，小磚屋里有一個帶著三只小狗的狗媽媽，狗媽媽喂狗奶給小貝喝。小貝喝飽了，繼續(xù)向前走，第(轉(zhuǎn)載請注明來源Wm.seogis.com)二天發(fā)現(xiàn)了小兔的蘑菇屋，小兔給它端來了它最喜歡的魚，讀后感《小貝流浪記讀后感》。 小兔告訴小貝，山頂很高，可能可以看到小貝的家。小貝向山頂走去，自己學習了抓螞蚱，慢慢地還學會了抓老鼠。

有一天，小貝看見一只大灰狼在追一只小兔，它咬了一口大灰狼的尾巴，救下了小兔。它發(fā)現(xiàn)這就是給它魚吃的小兔，小兔帶著小貝去了自己的新家。小貝爬上了屋頂，發(fā)現(xiàn)一個小男孩在欺負一只小貓，它救下了這只小貓，原來是它的哥哥小寶。

貓媽媽看見兩個孩子都回來了，開心極了。小寶現(xiàn)在比小貝瘦多了。貓媽媽就問小貝，吃了什么長得這么壯？小貝說的東西，貓媽媽都給小寶吃過。貓媽媽就放棄研究這個問題了�，F(xiàn)在他們一家幸福地生活在一起了。

我喜歡這本書，小貝的故事很有趣。小貝自己學會給自己找吃的，還自己學會交朋友。這本書告訴我們經(jīng)過鍛煉會變得強壯和勇敢。

第二篇：《小貝流浪記》讀后感4篇

篇一：《小貝流浪記》讀后感

周宏宇

上周，我在小天馬讀了一個小故事，這個故事的名字叫《小貝流浪記》，這個故事非常有趣，讓我悟到了很多道理。

這個故事的大概內(nèi)容是這樣的：小貓媽媽生了兩個孩子，一個弟弟叫小貝，一個哥哥叫小寶。過了幾天后，小貝虛弱一些，可是小寶強壯一些。一天，小貝被一個小女孩在回老家時把小貝弄丟了，小貝便獨自在森林里生活，他克服了一個個困難。這讓小貝特別獨立，可以獨自去干許多事情。而小寶卻被媽媽寵得跳都跳不起來。讓小寶特別嬌氣，膽小如鼠，什么事都要依靠媽媽。最后，哥哥見面時小貝卻比小寶強壯了許多。

讀了這個故事我的感受是：以后我要盡量獨立起來，比如說我要自己買菜，一個人煮飯等。一些小事都要我獨自去承擔后果，比如說：腿受傷了，干錯了什么事情。，希望以后，媽媽可以讓我獨立干事，不用再讓你操心，不用你再干那么多事，費那么多心。

篇二：《小貝流浪記》讀后感

顧心淳

今天，丁老師給我們大家一起演戲，演了“小貝流浪記”。

小貝流浪記的主要內(nèi)容是：“媽媽生了兩只小貓，一只叫“小寶”，另外一只是“小貝”。小寶身強力壯，小貝卻是身體虛弱。一天一個小男孩把小貝給抓住了，那個小男孩把小貝送給了他的妹妹，小男孩的妹妹不小心把小貝給弄丟了，在荒野里，小貝在荒野里學會了：爬樹、跳躍、抓昆蟲……它認識了大狗、大白貓和小兔子。有一天它被科學家抓住了，就又被帶回了它出生的地方，它見了它的哥哥比自己還弱小，原來是被媽媽寵慣了。

我喜歡當小貝，因為小貝很自立。

篇三：《小貝流浪記》讀后感

張涵清

這個故事講的是貓媽媽生了兩個孩子，一個叫小貝一個叫小寶。小貝比小寶還要虛弱，小寶的叫聲是喵喵喵，而小貝的叫聲是嘰嘰嘰的老鼠叫。

有一天，一個小男孩看見了這些小貓，就來抓貓，貓媽媽抱起小寶就跑，小貝就被抓了。小男孩把小貝送給了妹妹，妹妹睡覺的時候，一陣風把小貝吹到了樹林里，它遇到了各種動物，通過自己努力回到了媽媽身邊。我覺得這個故事很有趣，我喜歡小貝，因為小貝是靠自己獨立生活。我認為如果我是小貝應該多跑多跳，學會獨立生活。

篇四：《小貝流浪記》讀后感

舒婉陳

在小天馬我讀了一篇有趣的故事，故事中，貓媽媽生下了小寶和小貝。小寶彪悍強壯，小貝又弱又小。但是，淘氣的小男孩抓走了小貝，貓媽媽從此更加疼愛小寶了，但也因此，小寶因為不干活，廋了許多還很嬌氣。而小貝找到時機逃出紙箱，并交了許多好朋友，還用自己的能力養(yǎng)活了自己。有一天，小貝被科學家抓住，帶到了城市。小貝又用自己的能力，挽救了哥哥小寶的生命，并和媽媽一同生活在一起。

讀了這個故事，我深有體會，小貝能頑強的戰(zhàn)勝一切，因為小貝靠自己，沒有靠別人，如果讓我跟它說話，我一定會好好贊美它。當然，我也為小寶感到惋惜，它的身體那么強壯都不能去好好學習。小貝真棒呀。

第三篇：《三毛流浪記》讀書筆記

《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫小說。1947年的一天晚上，畫家張樂平冒著大雪走在上海弄堂里，遠遠地看到三張通紅的小面孔。走近一看是三個十歲左右的流浪兒，正披著破麻袋赤著腳，緊緊地圍著一個烤山芋的爐子取暖。有兩個孩子在雪地上不停地跺腳。有一個趴在雪地上鼓著凍紅的腮幫去吹即將熄滅的火。寒風呼嘯大雪紛飛。貧窮的藝術(shù)家呆呆地看著這三個他無力幫助的孩子，嘆了一口氣，去兄弟家借宿了。第二天早上，他又路過那條弄堂，卻看到有兩個孩子已凍死在那個爐子前，小手還伸在熄火的爐膛里……張樂平痛哭流涕，這一幕深深地刺激了他的神經(jīng)。張樂平悲憤，他要吶喊，他要畫三毛流浪記……

我讀了《三毛流浪記》這本書，心靈受到了很大的觸動......《三毛流浪記》講述了一個叫三毛的孤兒到處流浪的故事，他無親無故，沒人關(guān)愛，過著饑一頓飽一頓的生活，他當過學徒，擦過皮鞋，做過伙計。三毛當學徒的時候，既要替老板看鋪子，又要洗衣服、掃地，還要看孩子，忙得不可開交，稍微慢一點，就要挨打挨罵。有一天，三毛打掃完衛(wèi)生，大伙已經(jīng)吃過飯了，他空著肚子，忽然發(fā)現(xiàn)一個盤子里剩下幾粒米，連忙把盤子舔干凈。還有一次，三毛冒著生命危險，救了一個有錢人家的孩子小明，小明的爸爸為了報答三毛，把他領(lǐng)到自己家，供他吃穿，還讓兩個小伙伴一起上學，可是這樣的日子沒過多久，小明搬家了，三毛又過起了地作床鋪，瓦當枕頭的生活�！疤旌�地凍，三毛還是一身短衫短褲，凍得他渾身發(fā)抖。路邊梧桐樹都被包上了御寒的稻草�！薄叭�毛躺在街檐下睡覺，一陣風吹來，雨水飄進來打濕了三毛，他便往里面挪�？墒秋L愈來愈大，雨愈來愈斜，雨水還是淋到了他，三毛只能貼著墻根站著�！比�毛的生活真不幸呀！

這本書不僅僅講的是流浪孩子的故事，這個故事還告訴了我們什么才是真正的善良、熱情、樂于助人。我也希望我們的孩子能夠珍惜他們所擁有的一切，珍惜屬于他們的美好生活，在別的同學或朋友遇到困難時，也會像三毛一樣盡心盡力地幫助他們，和他們一起學習，一起進步。

第四篇：苦兒流浪記讀書筆記

4月1日： 第4集；我的第一次表演

好詞：慷慨雖然急于驚訝地吸引停留討厭滿意地神氣活現(xiàn)摹仿尖細的驚駭艱苦地裝腔作勢始終十分驚訝增長培養(yǎng)十分新奇慷慨解囊喝彩輕輕地失望地四腳朝天憤怒地四面八方熱烈地。

好句：就這樣早晨我還是一個法國人傍晚我就成為意大利人了。我的褲子齊膝蓋長腿上用紅帶子交叉綁著長襪而我的氈帽則釘著幾條彩帶綴著一些花毛線球。

讀后感：人生中有許多第一次面對“第一次”就必須親自去嘗試不能退縮。你鼓足勇氣去嘗試你就戰(zhàn)勝了膽怯如果你沒有勇氣去嘗試的話那膽怯倒戰(zhàn)勝了你。天才腦子里的知識也是學來的沒有人天生會識字算術(shù)那也是經(jīng)過學習才得到的知識。所以一個人必須發(fā)奮學習這才能有學問。

第五篇：《三毛流浪記》讀書檢測

《三毛流浪記》讀書檢測

班級：姓名：學號：

. 《三毛流浪記》是哪位漫畫家的作品（）

ａ 夏衍ｂ 張樂平ｃ 朱德庸小主人公為什么叫三毛?（）

ａ 他有兩個兄長大毛和二毛ｂ 他上衣口袋里總插著三根雞毛ｃ 他只有三根頭發(fā)

他無家可歸掉進河中后，被（）救起，給了他溫暖？

漁夫b獵人c 農(nóng)夫

上海街頭，三毛肚子饑餓，他在街頭誤吃了（），肚子疼了起來。冷粥酸飯b爛水果c粘東西的糨糊

三毛外出賣藝，不小心泄露了雜耍表演的機關(guān)是哪件物品上的 （魔術(shù)鮮花b可伸縮的寶劍c頂碗用的碗

題目出自《三毛流浪記》一書 １ 2.3.a4.a5. ）a

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