第一篇：我不想不想長大

我不想不想長大

———讀后感 沙西小學(xué) 六（4）班 伍子幸

男孩扇貝超級喜歡小動(dòng)物，一早醒來就有4只小鳥在他被子上踱步+撒尿，還有一對“悶皮”的小兔子比較黑比較白，可這些小生命各各離開了他。為了填補(bǔ)傷心空缺，媽媽蒜泥帶回一只傳說不會長大的迷你小豬回來，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛，更擁有了共同理想：吃好一點(diǎn)睡好一點(diǎn)每天都過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日漸長大，扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果慘敗，他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建立一個(gè)動(dòng)物方舟。終于有一天家里再裝不下巨型荷包蛋了，于是扇貝帶著荷包蛋開拔啦……

扇貝是個(gè)不想長大的男孩,他喜歡和小動(dòng)物一起玩耍, 扇貝會很熟練地幫小動(dòng)物洗澡,會無微不至的照顧它們。與小動(dòng)物們和諧相處,打鬧嬉戲的溫馨畫面。不想不想長大，表達(dá)了扇貝對童年的無限眷戀，蘊(yùn)藏純真和無奈的挽留，他總希望自己能永遠(yuǎn)停留在童年時(shí)代。作者郁雨君以純真的筆調(diào)表達(dá)了現(xiàn)代兒童內(nèi)心最真實(shí)的渴望———不想長大。是啊，童年是那樣美好，那樣無拘無束，那樣天真爛漫�？晌覀兘K究會長大，童年就會像一串串

美妙的音符，時(shí)時(shí)縈繞在我們的耳畔，伴隨著我們，漸行漸遠(yuǎn)。

其實(shí)有很多孩子曾經(jīng)渴望長大,但隨著年齡由小變大,他們的煩惱都增加了，壓力和煩惱紛至沓來，讓他們不再渴望長大，希望永遠(yuǎn)沒有煩惱�？蔁�惱和壓力卻是成長中必經(jīng)的一部分，讓他們覺得，長大是一件非�？膳碌氖隆�

我怕那天我長大了，擁有了一張大人臉。穿著異樣的高跟鞋，婀娜地在地板上發(fā)出清脆的響聲，吸引著眾人的目光。再也不能抱著洋娃娃睡覺，不能拿著冰糖葫蘆，在大街上邊走邊走邊吃，不能在大街上放肆的大喊大叫，不能在眾人面前毫不掩飾地號啕大哭……

在這本書的結(jié)尾，波魯克先生說：“對小動(dòng)物來說，竭盡全力活下去就是長大喲！”每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。 對小動(dòng)物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不會再害怕長大了吧？

第二篇：我不想不想長大

《 我不想不想長大》讀后感

長大”這個(gè)字眼在我的腦海中無數(shù)次縈回，到底什么才是長大？“就是長成大人嘍�！币粋�(gè)天真的聲音會這樣回答到。但是長大后的我認(rèn)為：長大應(yīng)該就是變得懂事，有自己的主見。

面對長大有的人會畏懼，扇貝一個(gè)心軟又膽小的胖男孩，一聽到長大鼻子就會酸酸的，他特別不想長大，因?yàn)樗�怕長大的壓力和煩惱。他特別喜歡小動(dòng)物，所以他養(yǎng)過許多寵物：送回池塘的大青蛙;遠(yuǎn)走高飛的小鳥們;不幸夭折的比較黑和比較白（比較黑和比較白是兩只兔子）；還有因?yàn)椴坏�長大長胖而差點(diǎn)活不下去的荷包蛋。在這些動(dòng)物中他最喜歡的就是荷包蛋，荷包蛋其實(shí)是一頭豬，是蒜泥媽媽（扇貝的媽媽）買來用來安慰失去比較黑和比較白的寵物的扇貝，剛買來的時(shí)候是一頭迷你豬，可以放進(jìn)茶杯的迷你豬。但是任何生物都會長大，直到有一天荷包蛋長到有一米多了，于是算蒜泥媽媽把它送走了。然而，扇貝卻準(zhǔn)備東西，坐車去他草頭表姨家把荷包蛋帶走并”離家出走”了,當(dāng)他的媽媽知道時(shí)，她認(rèn)為荷包蛋比自己重要時(shí)，扇貝也漸漸接觸到了長大，而他的長大第一課卻是一次“作弊”.總之扇貝長大的那一天還是到來了。

只要你生活在這個(gè)世界你就必須經(jīng)歷長大，長大既有好的地方又有不好的地方，再說任何事情都不是十全十美的，何必要害怕上大呢？長大給我?guī)�來了快樂，它讓我知道了更多的知識；長大給我?guī)�來了煩惱，它讓我遇見了許多困難，但正是因?yàn)檫@些困難讓我增強(qiáng)了意志。每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，對于小動(dòng)物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我們就不再害怕什么，也不再害怕長大了吧？

四年一班任鑫宇

第三篇：《我不想不想長大》讀后感

《我不想不想長大》讀后感

六（4）班黃燊曦

暑假里，我通過閱讀《我不想不想長大》，明白了許多道理。

《我不想不想長大》這本書是辮子姐姐郁雨君編著的，主要講述了這樣一個(gè)故事：男孩子扇貝非常喜歡動(dòng)物，他養(yǎng)了四只小鳥和一對兔子，可是，這些可愛的小生命最終都離開了他。為了令他不再傷心，媽媽從寵物店領(lǐng)養(yǎng)了一只傳說永遠(yuǎn)不會長大的小豬，扇貝叫它“荷包蛋”。“荷包蛋”令扇貝懂得了享受食物和愛，更讓扇貝有了新理想：“吃好一點(diǎn)、睡好一點(diǎn)，每天都過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩”。沒想到，“荷包蛋”越長越大(本文來自公文素材庫Wm.seogis.com)，扇貝想為它減肥，結(jié)果慘敗。終于，家里再也裝不下“荷包蛋”了，要送到別處。扇貝在即將失去小豬朋友“荷包蛋”和升學(xué)考試的壓力下離家出走。走了好幾十里路后，終于找到了可以收留“荷包蛋”的地方—波魯克先生的農(nóng)場，讓“荷包蛋”在那里過上新生活。 書中的主人公扇貝，像每個(gè)男孩一樣，一邊害怕著，一邊在竭盡全力想辦法，有時(shí)為了能向前一小步，就要和各種各樣的人打交道，麻煩、辛苦。然而，最美妙的人類生活，正是在和別人相處時(shí)發(fā)生的。無論殘酷還是美好，也無論是爭吵還是友好，只有人與人親密相處，才會有真正神奇、瑰麗的事情發(fā)生。真正地自由自在，是擁有忍受困境的耐心、

克服困難的勇氣及明辨是非的智慧，這一切都只能在人群中獲得。所以，無論我們是聰明的還是笨拙的，都要在生活中竭盡全力，只有那樣，我們的生命才會綻放出美麗的光芒。

看完這本書后，我深深地明白到：其實(shí)我也像書中的扇貝一樣，一面害怕著，一面卻又竭盡全力的去長大。雖然在長大過程中會遇到很多困難，但是我不害怕，因?yàn)橹挥虚L大了才能變得更加強(qiáng)大！

第四篇：我不想不想長大

《我不想不想長大》 讀后感

一步一個(gè)腳印，隨著腳印的增多，一年一年又一年的增長。曾經(jīng)無憂無慮的我們逐漸在長大，在成長。煩惱也開始出現(xiàn)在我們的身上，且隨之增重。我們多么希望此刻有一臺時(shí)光機(jī)，讓我們穿到童年，穿回曾經(jīng)的快樂天堂~童話世界里~快快樂樂的。可是想象依然是想象，現(xiàn)實(shí)依然無法改變，煩惱逃也逃不掉~躲也躲不掉。但是我們還要向前進(jìn)，所以不如現(xiàn)實(shí)的面對它。最近讀了一本書，書中的小主人公是個(gè)開心果，正在成長，但成長帶給他的卻是一堆苦果，一堆煩惱，他開始壓抑，沉默。他開始厭煩長大，討厭長大。

書中的主人公叫做扇貝，他從小就跟著媽媽，不認(rèn)識爸爸。他是一個(gè)無比快樂的胖小子，特點(diǎn)非常喜歡吃荷包蛋。但隨著年齡的增長，煩惱的出現(xiàn)讓他變得開始不快樂起來，讓他開始恐懼長大。扇貝非常喜愛小動(dòng)物，養(yǎng)了四只非�？蓯鄣男▲B，同學(xué)也送給了他兩只小兔，可是小動(dòng)物們卻因?yàn)殚L大，小鳥們有了自己的思想都飛了，小兔們前后死去，離開了扇貝。這使扇貝不敢養(yǎng)小動(dòng)物，從前那個(gè)外向的小男孩也變得沉默起來，媽媽看到扇貝這個(gè)樣子，也開始擔(dān)憂起來。媽媽讓扇貝在養(yǎng)小動(dòng)物，他也不要，他認(rèn)為小動(dòng)物們都會長大，最后媽媽在寵物,商店買了一款迷你豬，迷你豬是不會長大的豬。永遠(yuǎn)都是這個(gè)體型。扇貝很開心，終于有動(dòng)物不會長大的，每一天都對著迷你豬愛不釋手。還給迷你豬起了一個(gè)名字，叫荷包蛋，可是扇貝對迷你豬的喜愛，喂了它吃許多許多的食物，迷你豬開始變成大胖豬了，體型越來越大，媽媽很生氣，去寵物商店退貨，老板告訴媽媽迷你豬是不能吃太多的。迷你豬連家里的門也進(jìn)不去了，逼于無奈只好將迷你豬送到農(nóng)村的親戚那里。把迷你豬送走后，扇貝即將要升學(xué)，作業(yè)越來越多，考試也越來越多，扇貝的煩惱更是越來越多，扇貝又變得越來越沉默。到后來在網(wǎng)上一位叔叔的幫助下。扇貝知道煩惱是不可避免的，但只要勇敢的面對就不怕了，扇貝又開始活潑起來，用準(zhǔn)備好的心態(tài)去面對成長的煩惱！

我知道，進(jìn)入初三，我們的作業(yè)量要加大加大，升學(xué)壓力也會非常重的，煩惱也會越來越多，但現(xiàn)在我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，不管接下來會發(fā)生什么，我每天都要開開心心，即使有些很困難，我都會咬著牙關(guān)闖下去。讓我們共同許一個(gè)承諾，不管未來煩惱有多少，讓我們始終用笑臉去面對。刷新快樂，讓煩惱遠(yuǎn)離。

第五篇：《我不想不想長大》讀后感

《我不想不想長大》讀后感

楊京典沛明實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（5）班

暑假期間，我閱讀了《我不想不想長大》這本書，一讀起來，我就徹底陶醉在書本里了。

這本書主要講的是：男孩扇貝非常喜歡小動(dòng)物，一早醒來就有4只小鳥在他被子上踱步和撒尿，還有一對“悶皮”的小兔子比較黑和比較白，可這些小生命個(gè)個(gè)離開了他。為了填補(bǔ)傷心空缺，媽媽蒜泥帶回一只傳說不會長大的迷你小豬回來，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛，可沒想到小豬荷包蛋吹氣一樣日長夜大，扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果慘敗，他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建立一個(gè)動(dòng)物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，扇貝在升學(xué)考和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！在鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝遇到了那個(gè)神秘的布魯克先生，布魯克先生把扇貝帶到了他的動(dòng)物方舟，而扇貝就把荷包蛋托付給了布魯克先生，并跟布魯克先生交談著自己美好的感受。

記得我上二年級的時(shí)候，我養(yǎng)了一只小烏龜，我給他取名叫做“西西”。每天一放學(xué)，我會在第一時(shí)間沖進(jìn)家里，跑到魚缸面前，去看望西西，我每天都給它喂食�？山K于有一天，媽媽告訴我西西已經(jīng)不能在魚缸里生活了，必須要把它放歸自然。放與不放對我來說做這個(gè)決定很難，但是為了西西，我還是決定把它放到河里。那天，我 1

把西西帶到了西江河邊，慢慢的張開雙手，西西從我的手心爬到河里，帶著我的依戀，漸漸的，從我的視線里消失，那種不舍和失落無法用語言來形容。連著幾天，我一直都在想西西怎么樣了，他會不會餓肚子呢，他會不會變得孤獨(dú)，連做夢的時(shí)候都夢到它，因?yàn)樗�是我最好的一個(gè)動(dòng)物伙伴。

現(xiàn)在這個(gè)世界上，有多少動(dòng)物瀕臨滅絕：東北虎、大熊貓、藍(lán)鯨、小嘴狐猴......為什么動(dòng)物們會出現(xiàn)這樣的情況，歸根到底還是我們?nèi)祟�，人類到處撲殺�?dòng)物，又制造工廠，破壞動(dòng)物們的環(huán)境，使得他們無法再生存下去，我覺得我們要像書里的主人公扇貝一樣，愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，一起行動(dòng)起來，為地球創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。 讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，共建一個(gè)和諧的家園。

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