第一篇：亮劍讀書(shū)筆記

《亮劍》

作者：都梁解放軍文藝出版社本書(shū)字?jǐn)?shù)43.2萬(wàn)字閱讀時(shí)間：10小時(shí)

簡(jiǎn)介：這是一個(gè)以中國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的故事。故事的主角——一個(gè)叱咤風(fēng)云、久經(jīng)沙場(chǎng)的職業(yè)軍人，一個(gè)脾氣暴躁，動(dòng)輒就滿嘴臟話的“大老粗”——李云龍。李云龍是抗?fàn)帟r(shí)期一獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，這個(gè)沒(méi)有多少文化，沒(méi)上過(guò)軍校的“文盲”卻能異常靈活的運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù)，達(dá)到殲敵的目的，并將手中能用的武器的作用發(fā)揮到極致。小說(shuō)的開(kāi)頭毫不啰嗦，直接切入正題，向讀者展開(kāi)了李云龍傳奇的一生。

李云龍的“揭幕戰(zhàn)”是李家坡戰(zhàn)爭(zhēng)。誤打誤撞的日軍竟 一不小心鉆進(jìn)了八路軍太行根據(jù)地門(mén)戶——一線天。這個(gè)日軍大隊(duì)的指揮官山崎帶著這支部隊(duì)開(kāi)始時(shí)長(zhǎng)驅(qū)直入，我軍憤怒的副司令派出了一個(gè)師的兵力去圍攻這支日軍大隊(duì)，最終將他們圍在了李家坡高地�？墒�，訓(xùn)練有素的日軍狙擊手卻沒(méi)有讓共軍戰(zhàn)士們占到一點(diǎn)便宜，眼見(jiàn)自己的戰(zhàn)友一波一波的犧牲，李云龍卻只能干著急，他的獨(dú)立團(tuán)被當(dāng)做了預(yù)備隊(duì)。終于，再也忍耐不了的旅長(zhǎng)派出了李云龍，李云龍調(diào)來(lái)旅里的炮兵營(yíng)，配合手雷夾擊，竟最終以一千人的兵力全殲山崎大隊(duì)。當(dāng)然，我相信任何一支部隊(duì)也絕對(duì)經(jīng)不起3600多顆凌空爆炸的手雷和20挺輕機(jī)槍的轟擊。從此，李云龍一戰(zhàn)成名。幾年之后，他又與一個(gè)“朋友”——國(guó)軍上校楚云飛一起大鬧日軍駐扎的縣城，致使日軍司令以十萬(wàn)大洋要取他的腦袋……

感受：這部小說(shuō)寫(xiě)得實(shí)在很精彩，致使我在讀完很多遍后寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí)還會(huì)一不留神就扎到書(shū)里難以自拔。其實(shí)，貫穿這部小說(shuō)內(nèi)容的正是一種精神，一種“亮劍”的精神�！懊髦�不敵，也要敢于亮劍。倒在對(duì)手劍下并不丟臉，丟臉的是尚未亮劍卻早已投降，前者叫做雖敗猶榮，而后者就太窩火了。這就是敢于拼搏的亮劍精神，這種精神在李云龍和他的部下手中被發(fā)揮的淋漓盡致。野狼峪人數(shù)對(duì)等的白刃戰(zhàn)，平安縣獨(dú)立團(tuán)打城等等，都充分體現(xiàn)了這一精神。一個(gè)軍人，可以在肉搏中被敵人砍掉腦袋，但絕不可以被敵人侮辱，軍人可以去死，但決不能失去尊嚴(yán)。大丈夫來(lái)去赤條條，活著就要活出個(gè)人樣，死也死的像條漢子。這種蕩氣回腸的感覺(jué)是不常有的。

隨著書(shū)中情節(jié)，我好像來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)，眼中看到的是刀光劍影，是火光沖天，是戰(zhàn)士們的震天喊殺聲，是垂死的人的哀鳴，還有的就是李云龍戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用上的淋漓自如。李云龍，這個(gè)傳奇，將輕蔑的視線投向敵人，他手下的戰(zhàn)士，沒(méi)有貪生怕死的懦夫，只有與他一樣，敢于亮劍的勇士。

不要崇拜他，他只是的傳說(shuō)。

第二篇：《亮劍》讀書(shū)筆記

這幾天，無(wú)意中翻看著《亮劍》。我深深地被書(shū)中的真實(shí)人物李云龍所感動(dòng)！

李云龍，那是一名真正的軍人，更是一位有責(zé)任心的男子漢！他正直，堅(jiān)強(qiáng)，自信，不服輸，他的骨子里流著真正的“人”的血液！好幾次，我被書(shū)中的故事情節(jié)所感動(dòng)地直掉眼淚！今天中午，一直把尾聲看完，20年后，那群李云龍的孩子們?cè)跐M是彈坑的墻壁面前哭得像些孩子，他們是何等思念他們的父母親！我也淚如雨下！為李云龍惋惜，更為他自豪！

一直以來(lái)，我知道我不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)討好別人，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，任何時(shí)候都學(xué)不會(huì)趨炎附勢(shì)，有時(shí)還經(jīng)常直率地冒出幾句別人可能接受不了的話。我知道我惹人了，但我不想修改我的觀點(diǎn)，我討厭現(xiàn)在社會(huì)上的不正風(fēng)氣，討厭先進(jìn)社會(huì)帶來(lái)的種種弊端，我崇拜理想主義，但可能太過(guò)理想化了，生活帶給我無(wú)限的失望。我知道，生活不會(huì)因個(gè)人的愛(ài)好而改變，能改變的只有自己的內(nèi)心！李云龍的內(nèi)心多強(qiáng)大啊，這是一般人無(wú)法比擬的！也是我看完這本書(shū)要學(xué)習(xí)的。

其實(shí)，這本書(shū)帶給我最大震撼的還有小田，李云龍的妻子。盡管他們生活中也有磕磕碰碰，但最后，小田還是深?lèi)?ài)她的丈夫，并在丈夫犧牲后也隨他去了。手腕上的醒目的嘴狀的割痕，那需要多大的勇氣！“你是龍，我是云，云龍是不會(huì)分開(kāi)的！”那是愛(ài)情的見(jiàn)證！我不知道當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中的愛(ài)情會(huì)是那樣的刻苦銘心，那樣的永不放棄么？

我深深反省自己，懦弱的我，該怎么樣在現(xiàn)實(shí)的漩渦中生存呢？

第三篇：《亮劍》讀書(shū)筆記

《亮劍》讀書(shū)筆記

耗時(shí)一個(gè)月后，終于看完了《保衛(wèi)延安》這部歷史性長(zhǎng)篇小說(shuō)，但是由于時(shí)間不夠了，老師讓我們可以選擇八、九十年代的作品，于是我再次翻開(kāi)了曾經(jīng)讓我唏噓不已、真正打動(dòng)我內(nèi)心的一部小說(shuō)——《亮劍》

《亮劍》記敘了主人翁李云龍?jiān)趹?zhàn)爭(zhēng)年代與和平年代傳奇故事。小說(shuō)中刻畫(huà)出了一個(gè)智勇雙全、愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的人民軍人李云龍，他身經(jīng)百戰(zhàn)，性情暴烈，但這樣一個(gè)粗人卻粗中有細(xì)，足智多謀，活生生的就是一個(gè)當(dāng)代的諸葛亮�！读羷Α纷钅艽騽�(dòng)我的地方就是，它表現(xiàn)的是我們面對(duì)困難的一種不屈不饒的精神，不怕困，敢于斗爭(zhēng)，也就是所說(shuō)的一種“亮劍”精神。

在小說(shuō)《亮劍》中，我把它分作兩部分來(lái)理解。

第一部分是李云龍?jiān)诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，作為共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)的一名帥才，與敵人進(jìn)行斗智斗勇的故事。李云龍?jiān)谏轿髀暑I(lǐng)386旅獨(dú)立團(tuán)在陳賡手下抗擊日本侵略者。用日本軍官的話說(shuō)“雖然李云龍長(zhǎng)得很普通，但是卻很狡猾�！币�?yàn)槔钤讫埓蛘虖膩?lái)不按正常套路出牌，每次日軍和他交手，都會(huì)被李云龍不按套路出牌的軍事思維所打的狼狽不堪。比如，李云龍?jiān)趪�攻山崎大�?duì)的時(shí)候，用土工作業(yè)步步為營(yíng)的戰(zhàn)略，接著用“手雷雨” 將敵人的防線毀，再一舉殲滅敵人。而在小說(shuō)中，李云龍的這套不按常規(guī)思維出牌的軍事手法，成為了他的標(biāo)志。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他敢于嘗試、敢于變通、敢于創(chuàng)新，多運(yùn)用逆向思維，方能出奇制勝。

而李云龍不屈的倔強(qiáng)性格又是文章的一大看點(diǎn)，我們喜歡李云龍，不僅是喜歡他打仗的風(fēng)格，更是喜歡他豪邁粗獷、血脈賁張、倔強(qiáng)的英雄主義性格，小說(shuō)把他他直率、有血性、嫉惡如仇，表現(xiàn)的淋漓盡致。他一般會(huì)堅(jiān)持原則，敢對(duì)違反原則的行為進(jìn)行堅(jiān)決抗?fàn)�，在�?zhàn)爭(zhēng)年代，因?yàn)椴环�從軍令，被多次降�?jí)處罰。但是他有時(shí)候也不堅(jiān)持原則，長(zhǎng)征途中縱兵搶糧、為了給和尚報(bào)仇，殺了寨主一干人等，都違反了人民軍隊(duì)的紀(jì)律，導(dǎo)致其受處罰。他堅(jiān)持人民利益，雖然捅出了許多漏子，但是只要是危害到了人民利益，危害到了國(guó)家利益，危害到了黨的利益，他都堅(jiān)決抵抗。用他的話來(lái)說(shuō)，他就是吃百家飯長(zhǎng)大的，一個(gè)貧苦農(nóng)民的兒子，要為人民翻身做主人而斗爭(zhēng)。正是他的這種“矛盾”的特征，使他成為了我們喜愛(ài)他的原因。

告別了戰(zhàn)爭(zhēng)年代，新中國(guó)成立后，李云龍擔(dān)任解放軍的某部的司令員。但是，李云龍這樣一位幾乎是為戰(zhàn)爭(zhēng)出生的人，在和平年代卻生活的不怎么“安逸“，打了幾十年的仗了，現(xiàn)在在在和平年代卻耐不住寂寞。李云龍、丁偉等人就是粗人，沒(méi)有文化知識(shí)，也討厭文化知識(shí)。被首長(zhǎng)強(qiáng)迫參加了解放軍軍官的培訓(xùn)，但是在培訓(xùn)中，對(duì)曾經(jīng)是國(guó)民黨出身的具有高級(jí)軍事理論的指導(dǎo)老師卻打心底的蔑視，不服氣一個(gè)敗軍之將來(lái)給他們上課，哪怕指導(dǎo)老師的知識(shí)理論體系很完善，而李云龍他們經(jīng)常在課上給他難堪。就是這樣一個(gè)骨子里透露著倔強(qiáng)、好強(qiáng)的人，在接下來(lái)共和國(guó)的一系列政策形勢(shì)下，將面臨巨大挑戰(zhàn)。

由于中央“左”的一系列錯(cuò)誤的指導(dǎo)路線，最后導(dǎo)致了“文化大革命”，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是由于領(lǐng)導(dǎo)者錯(cuò)誤的估計(jì)了國(guó)家的形式，造成了一場(chǎng)全國(guó)的動(dòng)亂。城市亂了，農(nóng)村亂了，工廠也亂了。全國(guó)到處涌現(xiàn)出了各種派別，從開(kāi)始的文斗發(fā)展到后來(lái)的武斗。李云龍所在的福建省某一沿海城市也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)動(dòng)亂。整個(gè)城市分為了兩個(gè)派別都打著“保衛(wèi)毛主席，掃清反動(dòng)勢(shì)力”的旗號(hào)，推翻了政府，并相互指責(zé)，打仗。從開(kāi)始的冷兵器斗毆，發(fā)展到后來(lái)?yè)屨剂塑娀饚?kù)，兩方直接在城市里進(jìn)行巷戰(zhàn)，形式非常危險(xiǎn)。

雖然隨時(shí)都有可能冒出危險(xiǎn)，但是李云龍?jiān)谶@個(gè)時(shí)候卻來(lái)勁了，憋了十幾年了，又聽(tīng)到了“啪啪啪”機(jī)槍掃射的聲音。而，李云龍?jiān)诤推侥甏�的�?duì)手——馬天生，可以說(shuō)，李云龍的死，和他有莫大的關(guān)系。一個(gè)是個(gè)捍衛(wèi)毛主席的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，一個(gè)把馬列主義、毛澤東細(xì)想背誦的滾瓜爛熟的知識(shí)青年，一切遵循本本主義，卻沒(méi)有自己的思想。一個(gè)也是捍衛(wèi)毛主席，并且捍衛(wèi)人民、國(guó)家利益的共和國(guó)將軍，倔強(qiáng)、好斗。他們兩個(gè)人本來(lái)就是水火不相容的，但是卻在一個(gè)部隊(duì)工作。最后，因?yàn)槔钤讫垶榱撕葱l(wèi)了國(guó)家的安全利益，防止了福建防備體系資料的泄露，下令攻擊了占領(lǐng)師部的武裝。雖然捍衛(wèi)了國(guó)家和人民的安全，但是馬天生卻以此為借口對(duì)李云龍進(jìn)行攻擊。最后，倔強(qiáng)的李云龍，為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，用楚云飛 送給他的勃朗寧自殺。

接著是鄭波在勞動(dòng)場(chǎng)中聽(tīng)到了從臺(tái)灣傳來(lái)貝多芬英雄交響曲第二樂(lè)章——《葬禮進(jìn)行曲》，楚云飛并致了悼詞。看到這里，心里是

很難受了，對(duì)這樣一位傳奇的英雄人物，他卻死得這樣凄慘、冤枉，前后的對(duì)比給人一種心酸的感覺(jué)，不禁讓人潸然淚下。

關(guān)于李云龍和楚云飛，這對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中的對(duì)手、朋友、知己，雖然因?yàn)檎�治立�?chǎng)的不同而未能走到一起。但是他們卻心系彼此，在最后李云龍死后，楚云飛的悼詞中，就可以看出，他們惺惺相惜，這種友誼是很難解釋的，我也不用過(guò)多闡釋。

看完了這部小說(shuō)，學(xué)到的就是亮劍精神。就是在生活中，遇到困難要敢于發(fā)揮亮劍精神，不要被困難、挫折打敗，要堅(jiān)強(qiáng)、靈活的戰(zhàn)勝困難。這樣，才能無(wú)愧于自己。狹路相逢勇者勝，亮劍吧！�。�！

·

第四篇：《亮劍》讀書(shū)心得

《亮劍》讀書(shū)心得

《亮劍》這部作品的最大突破在于：把社會(huì)潛藏著的傳統(tǒng)審美心理變成了現(xiàn)實(shí)，把戰(zhàn)爭(zhēng)題材領(lǐng)域呼喚了幾十年的期盼變成了現(xiàn)實(shí)———挖掘出了中國(guó)式的“巴頓將軍”。只要聽(tīng)聽(tīng)“李云龍究竟是土匪還是英雄”的質(zhì)疑，人們就會(huì)感到，《亮劍》中的李云龍史的天）這位共和國(guó)將軍，和過(guò)去戰(zhàn)爭(zhēng)題材的英雄塑造大大地不同。他有血有肉，輝煌戰(zhàn)績(jī)與個(gè)性棱角共生；他的優(yōu)點(diǎn)有多少，缺點(diǎn)就有多少。李云龍問(wèn)題成堆：過(guò)草地違反少數(shù)民族紀(jì)律，槍斃戰(zhàn)俘，為給老婆報(bào)仇，私自發(fā)動(dòng)一場(chǎng)“戰(zhàn)役”。他多次抗命，兩次降級(jí)，三次復(fù)出??

書(shū)中主人公身上的草莽匪氣，部分地抵消了傳統(tǒng)意義上的英雄光環(huán)，但卻給21世紀(jì)的觀眾與讀者帶來(lái)了極大的真實(shí)感。從表面上看，李云龍性格起點(diǎn)，降低了社會(huì)認(rèn)知和接受的門(mén)檻。但實(shí)際上，《亮劍》以一種新的思維方式，揭示了一個(gè)具有草莽行為的農(nóng)民成為英雄的歷史過(guò)程。李云龍的成長(zhǎng)歷程，是中國(guó)農(nóng)民對(duì)紅色革命及戰(zhàn)爭(zhēng)的理解過(guò)程。在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，他們按照自己的方式改造自己，從而成為信仰堅(jiān)定的革命者，但是，他們的個(gè)性并未消失，反而更加鮮明。他們不是“紳士般的巴頓”，而是“中國(guó)農(nóng)民式的巴頓”。農(nóng)民的思維方式，農(nóng)民性格的成長(zhǎng)過(guò)程，使兩部作品獲得極大了歷史真實(shí)感。

之所以稱(chēng)李云龍為中國(guó)式的“巴頓將軍”，因?yàn)樗麄兩砩�，明顯地具有中國(guó)傳統(tǒng)綠林英雄行俠仗義的影子。他們的部分性格特征，帶有武俠小說(shuō)中俠客的印跡。他們不會(huì)惜命退縮，察言觀色，隨波逐流；他們對(duì)性情相投的戰(zhàn)友肝膽相照，相濡以沫。對(duì)世俗小人的狗茍蠅營(yíng)，則嫉惡如仇！即使脫去了軍裝，李云龍、姜大牙們也是生活中的好漢！他們符合中國(guó)傳統(tǒng)的英雄審美標(biāo)準(zhǔn)。

鷹飛得再低依舊是鷹。人們不會(huì)接受土匪和草莽，卻會(huì)接受帶有匪氣的英雄。在李云龍的性格中有一種天生的基因，他們仿佛為戰(zhàn)爭(zhēng)而生！裹藏在匪氣和草莽中的，是他們對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)超人的感知力。對(duì)于稍縱即逝的戰(zhàn)機(jī)，他們有警犬一樣的嗅覺(jué)和土匪般的野蠻果決。戰(zhàn)爭(zhēng)中過(guò)人的生存能力和取勝能力，使得李云龍的形象帶有一種貨真價(jià)實(shí)的傳奇色彩。

戰(zhàn)爭(zhēng)把這群軍人塑造成職業(yè)軍人。他們的事業(yè)就是消滅對(duì)手，取得勝利。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行殘酷的廝殺，他們之間的較量，不僅是正義與非正義之間的較量，更是狡猾與更狡猾、機(jī)警與更機(jī)警、勇敢與更勇敢、野蠻與更野蠻、堅(jiān)強(qiáng)與更堅(jiān)強(qiáng)、幸運(yùn)與不幸運(yùn)的之間的格斗！這是以往軍事戰(zhàn)爭(zhēng)題材作品中很少出現(xiàn)的。

李云龍是戰(zhàn)場(chǎng)一號(hào)，他們不按軍事教科書(shū)的教條行事，他們使戰(zhàn)場(chǎng)更具有偶然性，也深

深打上了戰(zhàn)場(chǎng)指揮官的性格烙印。從這個(gè)意義上講，李云龍是戰(zhàn)爭(zhēng)之神。

在這部作品中，我們終于見(jiàn)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的魅力。李云龍的形象會(huì)一直留在我們心中。

第五篇：亮劍讀書(shū)心得

不怕困難、敢于挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼博

----讀《亮劍》.感

最初知道《亮劍》還是從電視劇開(kāi)始，電視劇中鮮活的人物形象給我的印象極為深刻，尋著電視劇的身影，抱著對(duì)戰(zhàn)斗英雄的欽佩與感動(dòng)，我又通讀了《亮劍》一書(shū)。 《亮劍》主要講述了李云龍將軍敢于亮劍、敢于開(kāi)拓、奮發(fā)向前，執(zhí)著進(jìn)取的戰(zhàn)斗人格，他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心、能吃苦，能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，是能打勝仗的團(tuán)隊(duì)。我所要學(xué)習(xí)的也就是這種亮劍精神。

結(jié)合到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，******是區(qū)內(nèi)的一支道路養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍，承擔(dān)著全區(qū)區(qū)屬市政道路、橋梁的養(yǎng)護(hù)管理，井蓋、地下管線的監(jiān)管,以及道路應(yīng)急工作等。我是全中心100余職工的帶頭人，也是大家的黨代表，深感到身上的責(zé)任和擔(dān)子。近幾年，在黨的政策指引下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過(guò)全體職工的努力，中心的機(jī)械數(shù)量有了明顯提高，逐步從人力施工轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械化施工。在工作中，我首先做到“不搞特殊、帶頭實(shí)干”，給所有人當(dāng)好先鋒模范，讓大家認(rèn)可我這個(gè)領(lǐng)頭人；再通過(guò)竟聘、評(píng)優(yōu)等活動(dòng)，激發(fā)職工工作積極性，使職工從“讓我干”變成“我要干”,增強(qiáng)單位凝心力和凝聚力。這樣，大家的目標(biāo)一致了，團(tuán)結(jié)在一起了，勁往一處使了，將單位的事情當(dāng)成自己的事了，這樣的單位一定能更加強(qiáng)大、壯大。

這次通過(guò)《亮劍》，我領(lǐng)悟到了，干工作光有凝聚力是

不夠的，還要有創(chuàng)新，要有勇氣和魄力開(kāi)展工作，要不怕困難、敢于挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的科技時(shí)代，我們領(lǐng)導(dǎo)者如果一味的守舊，那就必將被社會(huì)淘汰，我們的職工如果只是聽(tīng)從指令，那我們的單位就缺少了熱情和生命。所以，我們要努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，將新的管理方法，運(yùn)用到管理上，將新的科學(xué)手段，運(yùn)用到工作中，將新的生產(chǎn)技術(shù)，運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中。鼓勵(lì)職工創(chuàng)新工作，給職工發(fā)展的空間，讓他自主工作，發(fā)揮每一個(gè)人的才能，帶動(dòng)職工迎難而上，戰(zhàn)勝困難，贏得挑戰(zhàn)。

亮劍精神，告訴我們，要有一種不怕困難、敢于挑戰(zhàn)的精神，這樣我們就一定能夠勝利；要有一種帶頭實(shí)干、頑強(qiáng)向上的精神，這樣就能帶動(dòng)我們的職工主動(dòng)工作，要有一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同拼博的精神，這樣我們就能凝聚所有職工的力量，推動(dòng)單位發(fā)展；要有一種鼓勵(lì)創(chuàng)新、展現(xiàn)自我的精神，這樣就能發(fā)揮出職工更大的潛力。我們要把亮劍精神真正運(yùn)用的工作中去，使單位充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力，布滿生氣和活力，打造出一支頑強(qiáng)實(shí)干、凝心聚力、如鋼鐵般堅(jiān)固的隊(duì)伍，這樣我們就能攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。

******

201*.6.

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《亮劍讀書(shū)筆記》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/287805.html

• 上一篇：人性的弱點(diǎn)讀書(shū)筆記
• 下一篇：人性的優(yōu)點(diǎn)讀書(shū)筆記