90課時學習培訓總結心得
人生是一個不斷學習的過程,只有在提高自我的過程中才能讓自己進步。在這次90課時的培訓學習中,一共分為三大模塊學習。分別從學前教育的前景及針對幼兒心理發(fā)展、五大教學領域活動設計和問題解析、區(qū)域材料投放策略、繪本故事講解等等課程專業(yè)解析。觀看了許多幼兒園骨干教師的觀摩課和各類專家的專題解析視頻,使我進一步了解和掌握教學中的發(fā)展方向和目標。擴寬了學習的視野,更新了教育觀念,讓自己在理論方面的應用與教學的創(chuàng)新方面都得到了提升。因此,本次培訓受益匪淺。我也從中體會到了以下三點心得
一、踐行師德規(guī)范,履行教書育人職責
所謂“學高為師,身正為范”,即教師不但要傳授知識還要通過自己的言行和示范去塑造、教育學生。其中“育人”是師德的終極目標。孩子是祖國的未來,我們不但要傳授知識和技能,還要塑造他們?nèi)烁、教他們學會做一個積極向上的時代新人。
二、精心為孩子打造一個快樂健康的學習環(huán)境
無論是從教學方面還是區(qū)域投放方面,我們都要從孩子的身心立場進行準備。給孩子全方面的學習,在輕松愉悅的環(huán)境里學有所成,學有所用,要讓孩子是快樂的孩子,孩子是健康的孩子。
三、樹立終身學習理念,永葆教師職業(yè)活力
時代不斷進步,知識不斷更新,教師必須樹立終身學習的思想。自省之后我明白,作為一名教師,應不斷學習,不斷完善知識結構,不斷充實自己。我們的知識內(nèi)存是有限的,通過對專業(yè)知識和其他相關知識的學習可以增加我們的知識儲備,以使我們在教師的崗位上得心應手。
經(jīng)過此次培訓,我開闊了視野,同時對照自己的教學活動,找出了工作中的不足。在今后的工作中我會不斷努力、不斷鉆研,把學到的新知識、新方法、新理念逐步地融入到自己的教育研究和教學實踐中去,不斷完善自己,超越自己。
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