第一篇：《女心理師》讀后感

通過老師的推薦，我讀了畢淑敏的《女心理師》，也許是因為我讀書一目十行囫圇吞棗，我兩天就讀完了上下部，總的來說感觸挺多的�！杜�心理師》并不是一部心理學著作，它沒有那么多專業(yè)知識，沒有教育我們面對案主要怎樣，而是以主人公賀頓創(chuàng)建她的心理診所的經(jīng)歷及她所遇到的案主的案例來讓我們自己感受，自己去想該如何做。

在《女心理師》中，作者畢淑敏是采用雙線并進的方式，一條線講賀頓建立弗德心理診所的艱辛，一條寫賀頓所遇見的案例，在故事的處理上，作者采取了插敘的方式，在講賀頓所經(jīng)歷的案例的過程中穿插著賀頓的身世。這種寫法很有趣，也能出奇制勝，吸引讀者的眼球，使讀者迫不及待的讀下去。

賀頓經(jīng)歷的案例都很有代表性，讓沒怎么接觸過心理學的我們感到很新鮮，像想殺死自己新媽媽的小男孩阿團，會引發(fā)我們的思考，為什么一個小男孩會這么老成，進一間陌生的屋子之前還會偵察一下屋子的布置，還會像個大人似的要求保密自己的隱私；還有那擁有101個洋娃娃的患絕癥的老人喬玉華，為什么她能這樣看開生死，卻在糾結于自己死后如何處理自己那101個洋娃娃；更有那想要大鬧自己丈夫追悼會的婦女李芝明，為什么她的丈夫已經(jīng)死了，她還沒有辦法原諒一個在外界人看來孝順清廉沒有任何作風問題的“清官”丈夫；最為令人不解的就是老松與大芳的案例，夫妻兩人都來咨詢，為了同一件事卻講出了不同的故事，到底責任在誰？這些案例都讓我們感到很新鮮，在日常生活中我們不可能遇到這樣復雜的事情，但作為心理師的賀頓卻要盡自己的力量去解決這些問題。

可能普通人讀了《女心理師》，只是被其中的故事所吸引，等到讀完了小說了解了各個案例，沒有了當初那份新鮮感，自然就結束了對這本書的思考，可是我們是學社會工作的，雖然現(xiàn)在還稱不上社會工作者，但我們要進一步對這本書中的內(nèi)容進行理解思考與學習。在這本書中我學到了很多知識。

首先：一個心理咨詢室的布置是很講究的，包括墻壁、地板、家具的顏色，家具樣式的選擇這都是需要仔細考慮的，在書中賀頓就與栢萬福湯小希就這個問題討論過，粉色太鬧藍色太寒冷壓抑，最終診所的墻壁選擇了部分漆成大麥黃色，部分春草綠色，給人溫暖有生機的感覺。而且這種工作場所不能選擇過于大的，大的地方會使人沒有安全感，要盡可能的做到隔音，盡可能的為案主營造一個讓他感到安全的空間。其次：心理師不能幫助案主拿主意，心理師大部分時間要充當一個耳朵的角色，她不能告訴案主應該怎樣做，她只能傾聽案主的故事，引導案主自己決定應該怎樣做，在書中喬玉華老人一直問賀頓自己該如何處理那101個洋娃娃，賀頓只能邊了解她的故事邊引導她自己決定，而不是告訴她你應該怎樣處理它們；再次，作為一個心理師，最起碼的是要對案主的信息保密，無論是對誰，都不能透漏案主的資料信息，甚至在路上遇到了案主都要裝做陌生人。在書中，蘇三就一直強調(diào)隱私問題，他對賀頓做了諸多要求，還要求文果清場，他只想面對心理師自己。最后：心理師要遵守自己的職業(yè)操守，不僅僅要對案主的信息進行完全保密，還要尊重案主，不能根據(jù)案主的貧賤將案主分為三六九等，不能憑自己的喜惡來對待案主。在書中沙茵在面對性病患者時就做得很好，她雖然很害怕性病患者會傳染她，但她還是接受案主的要求跟案主握手。但在書中還有一個反面例子，姬銘驄在為賀頓治療時，為了破解賀頓下半身冰涼之謎，他與賀頓發(fā)生了性關系，這在心理師的職業(yè)準則中是萬萬不可以的，這是有違心理師的職業(yè)操守的，心理師是不可以與案主產(chǎn)生任何其他關系的。

由于社會工作與心理學之間有許多共同的地方，看完《女心理師》我有許多感悟，由于我不是專業(yè)書評者，所以我的感悟可能很膚淺，但這是我看完此書的直接想法。整本書，一個個復雜的情感糾纏著，一旦進入，有點壓抑，可能這些案主身上多少可以找到一點自己或身邊人的影子，這讓你欲罷不能。人的心理是最微妙的，也是最深不可測的，任何故事都是可能的。正如編者所言“這本書，深入探索了當代人的心理困惑及救贖突圍之路。”看完這本書也經(jīng)歷了一次心靈的整理和升華吧。

第二篇：《女心理師》讀后感

《女心理師》讀后感

在主流文學界，畢淑敏的寫作風格，有極高的辨識度，無論是小說還是散文，能夠在初讀的一分鐘之內(nèi)看見她留下的“水印”，無論情節(jié)如何，結構如何，她的個人特色，永遠清晰地留在那里，同樣的事物，她會用一種特別的視角去觀察，用特別的語言去表達，變形為自己的特色。這樣的特色，喜歡的，覺得特別，不喜歡的，受不了。

特別是在小說中，這樣的特點格外明顯。她是在用寫小說的態(tài)度來寫小說，能夠創(chuàng)造出很多離奇的情節(jié)和細節(jié)，并且熱衷把細節(jié)描述得與眾不同。同時，她又是在用寫散文的態(tài)度寫小說，所有人物的對話，都是同樣的風格，她的風格，就像同一個人的分身。

至于褒貶，我是不會做的，對文學作品的評論，是一件很糾結的事情，同一作品，說它好，很多特點就能成為好的例證，說它不好，這些特點便是罪證。不像科學數(shù)據(jù)那么嚴謹，文學上的事，本來就是見仁見智，唯有讀者的閱讀體驗，才是最重要而且獨一無二的。她怎樣寫，寫了什么，最終還是歸結到我看見了什么。

回到這次讀后感的主角，《女心理師》是畢淑敏以第四個身份參與寫作的結果，她是一個作家，同時是個女性，同時還是一名出色的醫(yī)生，后來她獲得了第四個身份，心理咨詢師，從此之后，作品中就增加了新的成分。

201*年本書出版的時候，似乎恰好和余華的某作品同一檔期，也是很尷尬的一件事情，但銷量還是不錯的�？赡芘c它的出版方式有關，記得第一次買回這本書，讀完才驚訝地發(fā)現(xiàn)，這是半本有木有！所有的故事都是伏線，都沒有結局，且聽下回分解，用說書的行話說就是留了一個大扣子有木有！帶著某種“坑爹啊”的心情，我不得不毫不猶豫地等著買第二部。

除掉這個小插曲不談，我是欣賞這部小說的。手法上沒有什么可評價的，敘述運用得已經(jīng)很熟練了。(范文網(wǎng)　m.seogis.com)些問題只能是埋藏在自己心里的。這個時候我們就需要一個聆聽者，我們也可以毫無保留地對他/她說出心中的積郁，我想這個人，心理師應該是最好的選擇。他們有自己的職業(yè)操守，可以對咨詢者的情況保密，并適當?shù)亟o人一些建議，給人一種安心的感覺。

《女心理師》這本書講的就是一個青年女子學習擔當心理師的故事。

鄉(xiāng)下女孩絳香進入了城市，做了養(yǎng)老院的護工，因為工作出色，一家有貴族背景的病人將她帶回家中，工作之余她受到了多方面培養(yǎng)調(diào)教。老人死后，絳香還做過售賣化妝品的直銷員、樓市小姐等等工作，有一天她步入了一家心理機構，想要探索自己半身永遠冰冷的秘密，高昂的收費和似是而非的解釋，讓她知難而返，決定自己學當心理醫(yī)生，改名賀頓。一個有著災難深重的童年，且相貌平平的半文盲農(nóng)村女孩，憑著她的天資和好學，成為了首批有執(zhí)照的心理師。

一個個精神瀕臨崩潰的來訪者，一樁樁離奇古怪的故事，折射出人性的丑與弱。無數(shù)案主的精神疾患，加之本人面臨的情感危機，使她接近心理崩潰邊緣，于是她找到心理權威專家進行疏導。在諸種方法屢試屢敗之后，權威專家應用非法殘忍的手段，幫助她解開了自己半身永遠冰冷的癥結，追憶起深藏秘密的往事。蘇醒過來的她深刻剖析了自己以前的生活和選擇，正確面對以前的“絳香”，靈魂得到了一次升騰。后來她關閉了心理診所，重新開始心理學更深層面的學習??

在小說中，無論是形形色色的案主還是賀頓自己的故事，都是一些我們生活中的瑣事，如：小男孩因為不想要新媽媽而想要毒殺爸爸的秘書，夫妻之間因為雞翅中的事情吵架等，都是一些平凡非常的小事，有些甚至讀著有些乏味，但正是這些再普通不過“瑣事”，恰恰困擾著不少當代人，其實有些案子像是鏡子，我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些自己的影子，作者運用了理智而哲辯的筆，鋪墊了一條探索之路，容我們?nèi)ニ伎�，希望受困惑的人們從中有所啟示，有所收獲。

這本書最吸引我的應該就是主人公賀頓了。她平凡普通，卻有個平常人不可能有的經(jīng)歷，因為事業(yè)她付出了很多，甚至嫁給自己不喜歡的人。她愛學習，愿意探索，因為自己對于案子沒有頭緒而組織學習小組進行專門的討論。盡管她有很多弱點，但她憑著自己不斷地學習和自我深造，自我完善，終于從過去懵懂的狀態(tài)中解脫出來，就像蛇的蛻變，一步步聰穎起來。她懂得了什么是真正的善和美，什么是惡與丑，懂得什么是真正的感情，也就是真情，她也懂得了應該尊重什么，應該厭惡什么。這些才是一個心理師應該具備的最優(yōu)良的品質(zhì)，當然，也應該是一個普通人應該具備的品質(zhì)。

同時，在賀頓的身上，她那種對知識深層探索的求知欲刺激了我。現(xiàn)在很多人都是安于現(xiàn)狀的，甚至有些人是抱著得過且過的態(tài)度過活的，賀頓不同，她為了學習更深層次的心理知識，果斷的關閉了心理所，后來還指出那個權威的方法是錯誤的。現(xiàn)實生活中，我們對于一些領導、權威的話可以說是惟聽是從，更不要說是質(zhì)疑了。很少人會想著去超越，去提升自己的修養(yǎng)，或者追求更高的境界，或許是她們滿足于現(xiàn)在的生活，也或許是她們害怕再從頭來過，總之，鉚足盡頭，拼命干活都是少見的事情了。但是我想，這種勁頭對于我們來說是不可缺少的，因為時代在進步，社會在發(fā)展，競爭也更激烈。所以不要停留在一個層次，試著去發(fā)現(xiàn)，去開拓，我們會挖掘出一片不一樣的天地。

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