這本書(shū)是一本很平實(shí)的書(shū),里面講述的東西看著都很簡(jiǎn)單卻真的很貼近生活。雖然女主人公很倒霉的沒(méi)有遇到合適的愛(ài)情,可是那堅(jiān)實(shí)的友情卻也支撐了她。于是我想到了我的好朋友,我們之間也是那樣隨性的開(kāi)著玩笑,彼此交流著感情的心得,甚而在被男人傷害之后同仇敵愾的痛罵那些不長(zhǎng)眼睛的家伙。那之中不夾雜著利益或者金錢(qián),有的是莫名其妙的信任與關(guān)愛(ài)。其實(shí)說(shuō)不上什么時(shí)候,我們走到了這一步。
在這本書(shū)里面,我最喜歡的是女主人公和好友阿文之間的對(duì)話,我更欣賞的是她和登山猴之間的友情。愛(ài)情,在這里似乎顯得有那么些冷淡與無(wú)聊。
剛看完這本書(shū)的時(shí)候,感情上很激動(dòng),很想馬上寫(xiě)點(diǎn)什么,卻一直沒(méi)有動(dòng)筆,因?yàn)椴恢涝撛趺绰涔P。久久的,總是有著什么纏繞著我,于是想應(yīng)該寫(xiě)下什么,就羅嗦了上面的幾句。好像和讀后感相差甚遠(yuǎn),但卻是我現(xiàn)在心中所想到的。
第二篇:原創(chuàng)影評(píng)——碧海藍(lán)天原創(chuàng)影評(píng)《碧海藍(lán)天》:和美人魚(yú)有個(gè)約會(huì) 原創(chuàng)影評(píng)《碧海藍(lán)天》:和美人魚(yú)有個(gè)約會(huì) 》:
“你知道要怎樣才能遇見(jiàn)美人魚(yú)嗎? 要潛入海底…… 那里的海水不再是藍(lán)色的, 天 空在那兒只成為回憶 你就躺在寂靜里 待在那里 決心為她們而死 只有那樣她們才會(huì) 出現(xiàn) 她們來(lái)問(wèn)候你,考驗(yàn)?zāi)愕膼?ài) 如果你的愛(ài)夠真誠(chéng)、夠純潔 她們就會(huì)和你在一起 然 后把你永遠(yuǎn)地帶走。” 這是一個(gè)關(guān)乎理想與現(xiàn)實(shí)的故事, 你見(jiàn)過(guò)美人魚(yú)嘛?請(qǐng)不要告訴我你有多么的博學(xué), 因?yàn)檫@是一個(gè)不會(huì)影響您利益的傳說(shuō),一個(gè)最純真的夢(mèng)想。 碧海藍(lán)天,是一部很富有詩(shī)意的電影。無(wú)論從場(chǎng)景和故事而言,都很讓人為此著迷, 音樂(lè)、大海和海豚才是它的全部元素,而其它的,不過(guò)是陪襯而已。自然之歌,這部電 影最合適不過(guò)。當(dāng)我們從頭來(lái)看它的時(shí)候,首先進(jìn)入眼簾的,便是希臘那海天一色的景 象。當(dāng)大海與藍(lán)天第一次不分彼此的時(shí)候,那份憧憬是美麗與溫馨的。 杰克是一位從小熱愛(ài)大海的小伙子,盡管母親出走,父親遇難,但都難以使他對(duì)大 海說(shuō)再見(jiàn)。他的癡情與純真就像個(gè)孩子,他永遠(yuǎn)都能讓人感覺(jué)到拙于表達(dá),盡管他能夠 遨游于大海中,可是他的心卻沒(méi)有大海般深邃,而僅學(xué)會(huì)了如大海般的透亮。而他也是 一個(gè)連女人都不知道如何靠近的孩子。他有一個(gè)非常要好的朋友——恩佐。在父親遭遇 海難的時(shí)候,恩佐與杰克兩個(gè)潛水天才,幾乎同時(shí),意識(shí)到了大海的魅力與恐怖,如恩 佐所說(shuō):“告訴我,一條命值多少錢(qián)”。 與其說(shuō)恩佐與杰克的友誼建立在潛水愛(ài)好上,不如說(shuō)是在競(jìng)爭(zhēng)中。如果說(shuō)杰克是一 個(gè)內(nèi)斂、沉默的孩子,那么恩佐就是一個(gè)張揚(yáng)、火爆卻久經(jīng)世故的老手。他們?cè)诤苄〉?時(shí)候,就曾競(jìng)爭(zhēng)一枚掉在水里的銅板,盡管,杰克沒(méi)有爭(zhēng)取,但是恩佐,知道杰克是個(gè) 潛水天才,當(dāng)恩佐 17 次拿到世界冠軍的時(shí)候,他清楚的意識(shí)到,還有一個(gè)人可以挑戰(zhàn) 他,甚至可以勝過(guò)他,那個(gè)人就是杰克。終于在西西里,恩佐與杰克從新相遇,除了敘 舊懷戀當(dāng)年的那份友誼,更主要的是兩個(gè)海中英雄要在此一較高低。 兩次的比賽,杰克一次又一次勝過(guò)了恩佐,當(dāng)比賽的記錄達(dá)到 400 尺的時(shí)候,恩佐 已經(jīng)是拿出性命來(lái)與這位老朋友過(guò)招了。當(dāng)恩佐閉上眼的那一刻,我們都會(huì)為此感動(dòng)。 一個(gè)對(duì)潛水如此愚忠的好勝人,臨終的遺愿,除了祝賀老友,就是“請(qǐng)將我扔回海里”。 杰克最終將恩佐放歸了大海,就如同在宴會(huì)上,恩佐與杰克共同解救海豚,放歸大海一 樣,恩佐的夢(mèng)想在大海里。那么杰克的夢(mèng)想又在哪里呢? 當(dāng)一見(jiàn)鐘情讓男人與女人難以自拔,而失陷的時(shí)候
,那么注定要有一場(chǎng)驚天動(dòng)地的 抉擇。喬安娜是一個(gè)美麗、直爽的女孩,他不惜用美麗的謊言去看望她根本沒(méi)有深入了 解飛男人:杰克,他也曾不惜在海邊守著冷風(fēng)等待著那么一個(gè)不知道是否值得去愛(ài)的男
人:杰克。如今當(dāng)杰克與喬安娜相遇,杰克將面臨著大海與家庭的抉擇。實(shí)際上,杰克 與他的父親,可謂是父子相憐,他的母親就是在父親一意孤行選擇潛水的情況下,離家 去了美國(guó),而杰克在喬安娜懷孕的時(shí)候,他又將何去何從?杰克每一次最難回應(yīng)的理由 就是從水里升上去,而喬安娜最難給出的理由是:為什么要留戀在海里。喬安娜是一個(gè) 天生做母親的胚子,杰克是一個(gè)天生為大海而生的男人,當(dāng)杰克與海豚共舞的時(shí)候,杰 克縱身一跳, 伴隨著喬安娜的歇斯底里, 我們知道, 電影獻(xiàn)給了杰克的小女兒杰奎琳…… 杰克最終沒(méi)有忘掉自己最初的夢(mèng)想,當(dāng)一切都不在純真,杰克堅(jiān)持住的是自己最純 真的夢(mèng),而喬安娜為了一個(gè)自己愛(ài)的人,親手送走了夢(mèng),杰克是屬于大海的。當(dāng)歷經(jīng)人 世的滄桑,只有在哪里不會(huì)感到寂寞……
故事: 最初的夢(mèng)想 本片是法國(guó)國(guó)寶級(jí)導(dǎo)演呂克.貝松在進(jìn)軍好萊塢前的一部實(shí)驗(yàn)作品.通過(guò)描寫(xiě)兩個(gè)潛水員多年的競(jìng)技生涯,結(jié) 下了深厚的友誼的故事.熱愛(ài)大海的雅克,一直夢(mèng)想著與大海生活在一起.即使是在年少時(shí),親眼目睹父親在 一次潛水事故中被大海吞噬,仍不能改變他對(duì)大海的一往情深.但是這一切,在雅克遇見(jiàn)喬安娜之后, ,都發(fā)生 了變化,他六神無(wú)主地彷徨在大海與愛(ài)情之間 hh 理想與愛(ài)情,到底哪一個(gè)更重要? 這是不是唯一的命題?我不否認(rèn),絕對(duì)會(huì)有能將理想與愛(ài)情同時(shí)牢牢抓在手中的人, 那樣的人,我只能說(shuō), ,是 得到了上天眷顧的.而本片要表現(xiàn)的恰恰正是理想在這邊, ,愛(ài)情在那邊時(shí),一個(gè)人到底該任何選擇? 如果我是雅克,我真不知道自己該如何選擇.我也一定無(wú)法做出好象雅克最后做出的毅然的決定來(lái). 所以從這一點(diǎn)來(lái)看, ,導(dǎo)演絕對(duì)將法國(guó)人那種浪漫到骨頭里的精神給表現(xiàn)了出來(lái).我始終還無(wú)法理解的只是, 導(dǎo)演在電影結(jié)尾后打出的字幕,將本片獻(xiàn)給他最?lèi)?ài)的女兒.他的女兒能夠理解這些事情嗎? 或者這也是導(dǎo)演安排讓.雷諾這個(gè)角色的用意,他心中只有理想,雖然個(gè)性大大咧咧,但是為了理想,最終可以 舍棄生命,也正是他的死, 才使得雅克找到了自己最后的選擇.但是這是不是代表導(dǎo)演自己的真實(shí)想法呢?這 就不一定非得深究了! 完美的畫(huà)面 我看到的是呂克.貝松在本片發(fā)行后發(fā)表的導(dǎo)演剪接版.因此多了許多雅克與喬安娜之見(jiàn)的感情戲.這也是我 覺(jué)得比較好的一點(diǎn),因?yàn)橹挥羞@樣,才能將主題表現(xiàn)得更完美一些. 當(dāng)然我也看過(guò)
過(guò)那個(gè)全球公映版.雖然在主題表達(dá)上并不如導(dǎo)演版,但是只看那完美的畫(huà)面也都已經(jīng)很值了.我 想當(dāng)時(shí)呂克.貝松應(yīng)該還沒(méi)有太大的條件去調(diào)動(dòng)更好的設(shè)備,因此可以斷定那些深海場(chǎng)景基本上都是在游泳 池中拍攝出來(lái)的,但是全都被導(dǎo)演高潮的手法遮掩了過(guò)去.正如同本片的英文片名一樣 mm"the big blue".一 切都那么的藍(lán),那么的安詳. 讓.雷諾一直是導(dǎo)演的御用愛(ài)將,在本片中,他的表現(xiàn)也絕對(duì)不令人失望,幾乎所有的搞笑戲分都由他完成,而 最后他投入大海深處的那一幕,也足以令人感受到他那粗糙的面容下,一顆細(xì)膩的浪漫之心. 本片另一最大的賣(mài)點(diǎn)還是呂克.貝松御用配樂(lè)大師 eric seirra 所做的美麗的配樂(lè),在看著那美麗的深海景色時(shí), 再聽(tīng)著大師的音樂(lè),絕對(duì)是一件賞心悅目的事情. 《碧海藍(lán)天》,呂克貝松的童話映像 希臘,銀色的海,飛過(guò)白色的巷,孩子跳動(dòng)的身影:詩(shī)樣的畫(huà)面,這就是碧海藍(lán)天,呂克貝松的童話映像.呂克貝 松的每一部影片都可以說(shuō)是節(jié)奏的盛典:畫(huà)面,音樂(lè)和故事.早年的《地下鐵》雖然借了阿佳尼的冷艷,但強(qiáng)烈 的節(jié)奏相信誰(shuí)都忘不掉,速度和簡(jiǎn)潔就是力量.碧海藍(lán)天也如是經(jīng)典. 一切過(guò)去都是黑白色的,童年和悲傷.銅板是神父獎(jiǎng)給雅克的,沉默來(lái)自缺少的愛(ài),但從不吝嗇給予.不管是悲 傷還是歡樂(lè),因?yàn)橛辛擞洃洸庞辛似谕?強(qiáng)烈的色彩及音樂(lè)把純真的童年一下推到了熱情的西西里島:恩佐,
雖然狡黠,其實(shí)還是純真,沒(méi)有奢望,只有童年的期望:雅克梅約. 秘魯,神秘的國(guó)度.遙遠(yuǎn)的音樂(lè)和異鄉(xiāng)的無(wú)奈,和善的老人、羊、雪山、巨大的頭像,還有神奇.也許每個(gè)女人在 皚皚雪色里都會(huì)愛(ài)上那個(gè)一身紅色的男人,但雅克對(duì)喬安娜說(shuō)的是,"i knom.seogis.comy love??”杰克義無(wú)反顧的放開(kāi)了手中的繩索,奔向了大海,徒留下喬安娜帶笑的淚眼,還有那未出生便注定要失去父親的孩子。
看到這里我哭得像個(gè)小孩,我無(wú)法原諒杰克拋棄妻兒的行為,你怎可為了你夢(mèng)舍棄你未出生的孩子和這個(gè)千里奔赴你為你付出一切的女人?你怎可為了找到你的靈魂歸宿而自私躲避放棄這個(gè)世界?卻又為他在海中和海豚嬉戲時(shí)單純的笑臉而開(kāi)心。那是一種矛盾到無(wú)以復(fù)加的一種心情,就像是你喜歡已久的東西卻突然發(fā)現(xiàn)他有了你無(wú)法接受的瑕疵,明朗的心情最終蒙上了灰暗。
杰克和恩佐是好朋友,但性格卻迥然不同。恩佐是個(gè)積極的男人?褚白孕判惺麓拄。玩世不恭里卻有著對(duì)朋友的忠誠(chéng)和愛(ài)護(hù)。從童年時(shí)期的一枚硬幣開(kāi)始。恩佐的爭(zhēng)取,而杰克則選擇了放棄。童年的昭示預(yù)示著未來(lái)。恩佐一直都是個(gè)征服者。即便最后他死在海里,他也還是個(gè)征服者。兩人都深?lèi)?ài)著大海,但這份愛(ài)卻是迥異的,恩佐總是感興趣與對(duì)大海的征服,對(duì)深度的挑戰(zhàn);而杰克似乎只在于對(duì)大海,對(duì)海豚保持著純凈的親密。
我想杰克是寂寞的吧,寂寞的只有海豚懂得他的心聲,只有大海讓他感到溫暖,或許是因?yàn)槔锩嬗兴類(lèi)?ài)的父親,還有后來(lái)的恩佐。他是個(gè)單純的人,對(duì)親情、友情有著執(zhí)著的渴望;他也是個(gè)寂寞的人,只有寂寞的深藍(lán)與他為伴。是累了吧,所以他選擇回歸大海,回到他內(nèi)心深處的家園。
杰克說(shuō)“你知道怎么才會(huì)遇見(jiàn)美人魚(yú)嗎?要游到海底,那里的海更藍(lán),在那里藍(lán)天變成了回憶,躺在寂靜中,你決定留在那里,抱著必死的決心,美人魚(yú)才會(huì)出現(xiàn)。她們來(lái)問(wèn)候你,考驗(yàn)?zāi)愕膼?ài)。如果你的愛(ài)夠真誠(chéng),夠純潔,她們就會(huì)接受你,然后永遠(yuǎn)地帶你走……”這是一個(gè)童話,雅克卻固執(zhí)的堅(jiān)信著,堅(jiān)信他本就是來(lái)自于海,堅(jiān)信尋找美人魚(yú)是他的宿命。但在喬安娜看來(lái),那片表面蔚藍(lán)的大海的深處卻是無(wú)盡的冰冷和黑暗;蛟S她從眼神里看到了雅克對(duì)海的癡狂,頓生嫉妒。雅克說(shuō)在潛到深海里的時(shí)候找不到讓自己浮上來(lái)的理由。這應(yīng)該是喬安娜可以讓自己離開(kāi)的理由,但愛(ài)情讓她自欺欺人,作繭自縛,她為這男人放棄了所有的一切,得到的卻是深深的傷害。
雅克每次潛入海底,他壓根就不關(guān)心打破什么世界紀(jì)錄深藍(lán)的海底才是他的世界,他童年的記憶,他的的父親,他最好的朋友雷諾還有他生命中最重要的那條美人魚(yú)都在冰冷的藍(lán)色里等著他,他只是回到他真正家,越來(lái)越深??永恒的藍(lán)色,孤獨(dú)的自由,注定它是只有一個(gè)人的世界而在灰色的現(xiàn)實(shí)世界里,我們都是全世界最孤單的海豚。
喬安娜最終還是放開(kāi)了手,她明白了雅克最終不是屬于她的,這是命運(yùn),無(wú)法逆轉(zhuǎn)。而奄奄一息的雅克在夢(mèng)中聽(tīng)到的是來(lái)自大海深處的召喚,他像被催眠般潛入深海,頃刻間,如回到了母親的羊水里一樣安寧而幸福。
還記得愛(ài)琴海熱烈的陽(yáng)光灼傷了眼睛,那個(gè)全身穿著艷俗粉色緊身裙的濃妝女子最后對(duì)著喬安娜說(shuō):“the end you did it alone!
我想,這也應(yīng)該是這部電影的主題。
而貫穿影片首尾的藍(lán)色基調(diào)注定了這是一個(gè)所有人的悲劇,一個(gè)寂寞無(wú)言的故事。就像the end you did it alone。
最后,我們終究還是要一個(gè)人獨(dú)自來(lái)過(guò)。
第四篇:《碧海藍(lán)天》影評(píng)姓名:蔣超 學(xué)號(hào):091115201*學(xué)院:商學(xué)院 班級(jí):工商管理0901班序號(hào):39
生命中最閃耀的那一抹藍(lán)—評(píng)電影《碧海藍(lán)天》
有多少人,可以拋開(kāi)一切世俗欲望?有多少人,可以一直堅(jiān)持最初的理想?又有多少人,是終于最真實(shí)的自己? 在我眼里,不管在別人的眼里他們是傻是癡,起碼,求仁而得仁是世上最值得快樂(lè)的事情。
《碧海藍(lán)天》,一部追尋夢(mèng)想的電影,但同時(shí)也是一次描述愛(ài)與被愛(ài)、渴求幸福的記錄。記憶里最深刻的鏡頭是雅克附趴在岸邊看海豚的眼神和笑容,他眼睛像一塊灰色透明的水晶,不含任何雜質(zhì)。耗死陰霾里灑落的一灑陽(yáng)光,突然就那么完全純潔的綻放開(kāi)來(lái)。更難能可貴的是,從小到大從未改變。對(duì)于他而言,每次潛入海底,壓根就不關(guān)心打破什么世界紀(jì)錄 。他這樣做的唯一理由,只是因?yàn)樯钏{(lán)的海底才是他的世界,他童年的記憶,他的的父親,甚至于最后,還有他最好的朋友恩佐;蛘,這也可以理解為他對(duì)于見(jiàn)到童話中美人魚(yú)的努力。
“ 要游到海底,那里的海更藍(lán),在那里藍(lán)天變成了回憶, 躺在寂靜中,你決定留在那里, 抱著必死的決心,美人魚(yú)才會(huì)出現(xiàn)。她們來(lái)問(wèn)候你,考驗(yàn)?zāi)愕膼?ài)。 如果你的愛(ài)夠真誠(chéng),夠純潔,她們就會(huì)接受你,然后永遠(yuǎn)地帶你走……”一切都在冰冷的藍(lán)色里等著他,他只是回到他真正家,越來(lái)越深...
只是喬安娜不懂—風(fēng)箏需要風(fēng),海豚需要海 。那個(gè)成為雅克生存信念的童話,在她眼里卻只能是童話,或者,還是一個(gè)類(lèi)似“情敵”的對(duì)手。她害怕那抹深藍(lán)色的誘惑會(huì)帶走他的最?lèi)?ài),就像他們?cè)谖魑骼锏姆謩e。而她不知,這些都是徒勞--面對(duì)一個(gè)肩負(fù)自己夢(mèng)想的人,世俗的羈絆只能拖延而不能斷絕他的腳步。甚至喬安娜不敢承認(rèn),離開(kāi)的理由,“潛水最難的地方,便是給自己一個(gè)上來(lái)的理由”,這已經(jīng)足夠。所以,或許她做的最對(duì)的事,便是放開(kāi)下潛的繩子,用一句“go.go and see,my love”來(lái)向最?lèi)?ài)的男人告別。
而對(duì)于一個(gè)追夢(mèng)的人來(lái)說(shuō),抉擇也是非常痛苦的,畢竟這是兩個(gè)同樣深?lèi)?ài)卻無(wú)法兼得的選項(xiàng)。也正因如此,一個(gè)深?lèi)?ài)的女人和一個(gè)最好朋友,讓他始終無(wú)法徹底地去追尋。 直到最后,當(dāng)天平的平衡終于被恩佐的死被打破時(shí),羈絆、捆綁的繩索也最終崩開(kāi)了它死結(jié)。法語(yǔ)中,“大!迸c“母親”諧音。懸于深海就會(huì)找到子宮中的感覺(jué):溫暖,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)窮的未知和無(wú)盡的可能,是一片天真爛漫的混沌,無(wú)我,無(wú)他。 那刻,我們看來(lái)他是放棄生命,其實(shí),他是去找尋母親,找尋溫暖的愛(ài)。
一部太美的影片,那藍(lán)色,那人性中美好的一面都向我們展示著世界的美好。我們都需要一片夢(mèng)想的“海洋”,一片可以讓我們沉醉其中,撫慰心中的憂傷和憤恨的那一抹藍(lán)色;蚴菫榱苏嬲\(chéng)地等待那條美人魚(yú),或是為了感受回家的溫暖。我愛(ài)那片海,我愛(ài)那抹藍(lán),愿令人心醉沉靜的藍(lán)色遍布在我的世界。
第五篇:重拾傳統(tǒng)文化的碧海藍(lán)天重拾傳統(tǒng)文化的碧海藍(lán)天
學(xué)生記者:杜笑梅
近日,我校舉辦了“201*年高雅藝術(shù)進(jìn)校園——國(guó)家京劇院走進(jìn)青島農(nóng)業(yè)大學(xué)”活動(dòng),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)激情四溢。京劇作為中華傳統(tǒng)文化的的瑰寶、中國(guó)的國(guó)粹,本應(yīng)該是國(guó)人耳熟能詳、津津樂(lè)道的話題,可是包括筆者在內(nèi)的眾多學(xué)生觀眾卻需要借助現(xiàn)場(chǎng)電子屏幕上顯示的唱詞才能聽(tīng)懂京劇演員們演唱的是什么內(nèi)容,這種現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,可造成這種現(xiàn)象的原因不僅僅是對(duì)京劇本身的不了解,更是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的淡漠。
針對(duì)這種現(xiàn)象,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們更應(yīng)該繼承發(fā)展傳統(tǒng)文化,重拾傳統(tǒng)文化,給傳統(tǒng)文化一片碧海藍(lán)天。
當(dāng)下的高校校園里,隨處可見(jiàn)媚俗的、缺少文化底蘊(yùn)的商品,更不乏追逐外來(lái)文化、崇洋媚外的大學(xué)生群體,外來(lái)文化對(duì)傳統(tǒng)文化的沖擊正潛移默化地腐蝕著當(dāng)代青年人的人生、價(jià)值觀念。像成長(zhǎng)在傳統(tǒng)文化斷層、新興文化蓬勃發(fā)展的90后大學(xué)生,對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和了解有一定差距。據(jù)相關(guān)“大學(xué)生與傳統(tǒng)文化”的調(diào)查問(wèn)卷表示,大學(xué)生在回答你認(rèn)為你對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化了解程度的問(wèn)題時(shí),表示自己非常了解和有一定了解的學(xué)生占60.7%,有一半的學(xué)生表示對(duì)孔孟、老子、莊子、韓非子、司馬遷等古人的生平概況和主要思想比較了解。但是也有相當(dāng)一部分大學(xué)生的傳統(tǒng)文化功底并不深厚,其所了解的僅限于大學(xué)之前在學(xué)校里背誦或欣賞的古文詩(shī)詞。甚至,北京大學(xué)的學(xué)生對(duì)我國(guó)近代著名思想家、北大第一任校長(zhǎng)嚴(yán)復(fù)表示了解的人竟未達(dá)到半數(shù)。
這說(shuō)明,大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解程度不一、水平參差不齊。作為大學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)接觸、了解中國(guó)文化。中國(guó)傳統(tǒng)文化在其漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中當(dāng)然也有不可避免地帶有落后性,在許多方面存在著薄弱之處。但是,其中有價(jià)值的部分對(duì)學(xué)生的思想意識(shí)、價(jià)值觀念、行為模式都能產(chǎn)生積極影響。
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,在對(duì)國(guó)民進(jìn)行思想道德教育的過(guò)程中擔(dān)負(fù)著重要的角色,而大學(xué)生作為社會(huì)上最富有生命力與創(chuàng)造力的群體,對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解程度往往對(duì)社會(huì)民眾有著一定的導(dǎo)向作用。前不久,包括我校在內(nèi)的不少高校興起的穿漢朝服飾,行漢朝禮儀活動(dòng)惹人注目,一經(jīng)報(bào)道便在社會(huì)上產(chǎn)生不小影響,大學(xué)生通過(guò)自己獨(dú)有的方式表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)也是側(cè)面的對(duì)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)。
“為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類(lèi),青春之地球,青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生——李大釗” 作為當(dāng)代大學(xué)生,努力以身作則的同時(shí)需要具有先進(jìn)的思想理念和較高的道德素質(zhì),這就要求我們不斷接受傳統(tǒng)文化的駕馭,增強(qiáng)自身文化水平、增強(qiáng)民族自豪感和自信心,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的未來(lái)充滿信心。
讓我們?cè)诟咝|c(diǎn)亮傳統(tǒng)文化的燭光,高揚(yáng)起人文旗幟,鼓之以雷霆,潤(rùn)之以風(fēng)雨,必可一改高校大學(xué)生人文精神缺失、淡化和滑坡的現(xiàn)實(shí),也必將有利于民族文化的整理、挖掘、振興,重拾傳統(tǒng)文化的碧海藍(lán)天!
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《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》讀后感
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