第一篇:《草房子》讀后感
《草房子》讀后感
這是一部少年長(zhǎng)篇小說(shuō),寫了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。寫了他身邊的一個(gè)又一個(gè)人的故事。 書以“草房子”為題是因?yàn)槊恳粋(gè)故事都在草房子里發(fā)生的。六年中,桑桑親眼目睹或直接參加了一連串看似尋常,但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
草房子的作者是曹文軒。他把這本書寫得格調(diào)高雅,由始至終,充滿美感。敘述風(fēng)格詼諧而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折又充滿智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、感情日趨冷漠的當(dāng)今世界中,也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢,又有一定深度,是那種既讓孩子喜歡也可以供成年人閱讀的兒童文學(xué)作品。
《草房子》讀后感
這是一部少年長(zhǎng)篇小說(shuō),寫了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。寫了他身邊的一
個(gè)又一個(gè)人的故事。
書以“草房子”為題是因?yàn)槊恳粋(gè)故事都在草房子里發(fā)生的。六年中,桑
桑親眼目睹或直接參加了一連串看似尋常,但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
草房子的作者是曹文軒。全書的語(yǔ)言很有意思,有點(diǎn)像我以前看到過(guò)的被
稱之為“散文”的文章的感覺,總之很美。故事講得很認(rèn)真,就像作者自己經(jīng)
歷過(guò)的一樣。主人公的生活總是充滿了那些樂趣,有時(shí)我也會(huì)很感動(dòng)很感動(dòng),
感動(dòng)到想流淚。就像書的內(nèi)容提要中說(shuō)的“蕩漾于整部作品的悲憫情懷,在人
與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、感情日趨冷漠的當(dāng)今世界中,也顯得彌足珍貴、格
外感人”。雖然我不太明白,可是我們?nèi)胰硕枷矚g看,這應(yīng)該是一部可以被
稱為“老少咸宜”的有趣小說(shuō)吧!
第二篇:草房子讀后感
《草房子》讀后感
“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。”———曹文軒
《草房子》講述了油麻地小學(xué)校長(zhǎng)兒子桑?坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活成長(zhǎng)的經(jīng)歷。追隨著桑桑的成長(zhǎng)的歲月,一個(gè)個(gè)鮮明個(gè)性的人物呈現(xiàn)在我的眼前:調(diào)皮的桑桑、被人嘲笑的陸鶴、美麗的白雀、有孝心的細(xì)馬、文靜的蔣一輪老師、懂事乖巧的紙?jiān)、遭遇不幸而好學(xué)的杜小康,還有執(zhí)著而可憐的秦大奶奶??
小說(shuō)通過(guò)對(duì)他們性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓人感受到孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情和同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。雖然學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。每一個(gè)人都讓我看到了閃亮的品德光輝,給我留下了深刻的印象。
主要?jiǎng)∏橛校阂粋(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質(zhì)的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐犢之情和初涉人生的桑桑對(duì)生與死的最初體驗(yàn)??
桑桑是我最喜歡的人物。桑桑富有想象力:他把碗櫥改成了舒適的鴿子屋;把蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)去抓魚;夏天,異想天開地穿棉衣想象棒冰一樣涼爽,令人哭笑不得又有趣的事情都是他搞出來(lái)的。當(dāng)他遇見紙
月,被紙?jiān)碌亩鹿郧纱騽?dòng)后,桑桑能知錯(cuò)就改。從此他就跟變了一個(gè)人似的,不再粗俗而是變的文雅了;愛干凈而不再邋遢了;還能從紙?jiān)碌难凵裰蓄I(lǐng)悟到很多做人的道理。桑桑是堅(jiān)強(qiáng)的,當(dāng)他得了鼠瘡后,絲毫不露畏懼之色,還是那么樂觀,眉頭都不皺就喝下很苦的藥,要是我看到苦藥就想逃啊。桑桑是信守諾言,有愛心的,他答應(yīng)了妹妹要帶他去看城墻,即使在他發(fā)燒的時(shí)候,他依然堅(jiān)持背著妹妹去看城墻。
被叫“禿鶴”的陸鶴,常常暗自坐在小鎮(zhèn)碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。陸鶴自尊心受到了傷害,他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái),用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí),他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導(dǎo)致全校的廣播操失控,而錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù),這時(shí)的他是多么的無(wú)助和孤單!在油麻地小學(xué)參加鄉(xiāng)里演出比賽的戲劇表演--《屠橋》,因?yàn)橹鹘遣荒芴旯忸^而面臨夭折時(shí),陸鶴沒有因?yàn)樽约阂郧氨怀靶Χ艞墸赂业卣玖顺鰜?lái),非常自信地要求試著表演。他盡心盡力背臺(tái)詞,一次次刻苦的排練,他始終都那么認(rèn)真,那么努力。終于,他的努力得到了回報(bào):演出非常成功,所有的人都為他喝彩!在同學(xué)們找他慶賀的時(shí)候,卻是在小鎮(zhèn)水碼頭上!那時(shí),陸鶴還是在哭泣!陸鶴用他的自信、用他的努力、用他的執(zhí)著贏得了尊嚴(yán),贏得了尊重。陸鶴,他終于證明了自己,他終于從黑暗中走了出來(lái),他用努力贏得了陽(yáng)光!
紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向、善良的小女孩,她的心靈.如同皚皚白雪般純潔。紙?jiān)抡缢拿,是一個(gè)易碎品,紙?jiān)碌囊皇趾米,紙(jiān)碌牡粞蹨I,紙?jiān)碌男β,紙(jiān)碌臏厝幔堅(jiān)碌某聊,紙(jiān)碌木髲?qiáng)??都給桑桑帶來(lái)了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對(duì)抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實(shí),又如此的唯美。雖然沒有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞卻是最可愛的。
讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪,是一切美好的所在,她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒??
江蘇省天一中學(xué)少一(4)班張宇昊辰
第三篇:《草房子》讀后感
《草房子》讀后感
三年級(jí)二班 黃玉斐
《草房子》這本書是曹文軒叔叔1997年10月18日寫的長(zhǎng)篇小說(shuō),他還寫過(guò)《山羊不吃天堂草》《根鳥》《 紅瓦》 等等。
《草房子》主要講述的是幾個(gè)孩子的成長(zhǎng)故事。男孩桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子,他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的小男孩,他喜歡動(dòng)腦,把家里的蚊帳改成了漁網(wǎng),把家里的碗柜給鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩,他的這一些行為卻遭到了父母的責(zé)備。桑桑也是一個(gè)很有正義感的孩子,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他會(huì)毫不猶豫地沖過(guò)去幫助紙?jiān)。他也特別勇敢,當(dāng)他脖子上腫了很大的一個(gè)包,要用一根燒的通紅的針從包上扎進(jìn)去,他能不喊不叫。
故事中最感人的的是秦大奶奶,她是最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年也沒被學(xué)校趕走,在當(dāng)?shù)厝说难壑兴莻(gè)可惡的老太婆,總是在學(xué)校搞破壞。但是有一天她不顧自己的生命危險(xiǎn)救了落水的喬喬,從此以后她自動(dòng)離開了校園。但是她依然關(guān)心學(xué)校,關(guān)心孩子,用拐杖關(guān)她夠不到的窗戶,最后為了學(xué)校的一個(gè)南瓜不慎落水遇難。這些都是油麻地人對(duì)秦大奶奶的關(guān)愛使秦大奶奶發(fā)生了如此的變化,說(shuō)明秦大奶奶也有一顆善良和感恩的心。.
故事中還有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,文靜的紙?jiān),禿頂?shù)年扂Q。他們都是那么純真那么善良,他們身上那種頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡《草房子》這本書,因?yàn)檫@本書能讓我看見一個(gè)又一個(gè)感人的故事,從這些故事中,我懂得了為別人付出,別人就會(huì)尊重你,幫助別人,別人就會(huì)喜歡你的道理。
點(diǎn)評(píng):從字里行間就能看出小作者非常喜歡讀書,文章能抓住人物特點(diǎn)進(jìn)行描寫,鮮活地寫出了《草房子》這本書中的故事、人物,并能從中懂得道理,受到教育。
指導(dǎo)教師:朱風(fēng)萃
第四篇:草房子讀后感
讀《草房子》有感
最近,我讀了一本叫《草房子》的書,作者是北京大學(xué)的中文系教授曹文軒,草房子讀后感。書中有好多故事讓我深受感動(dòng)。
這本書講的是一個(gè)十四歲的男孩桑桑度過(guò)的小學(xué)生活,在這六年中,他經(jīng)歷了許多事情,其中有歡樂,有留戀,有悲傷,有惋惜。這些故事中,有好多(請(qǐng)繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫(kù)m.seogis.comdash;—孤單“尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解”藥。”——這是自信。
在倉(cāng)板有一個(gè)小女孩個(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥的奶奶。有一回,她被倉(cāng)板的一群男孩子欺負(fù),她為了不讓奶奶操心,于是便不告訴奶奶。桑桑得知紙?jiān)逻t到的時(shí)候總覺得著事中有些蹊蹺,便在一天去探個(gè)究竟,果然,在紙?jiān)律蠈W(xué)的途中有一幫倉(cāng)板的一群男孩子攔截住了,桑桑便奮不顧身上去與他們較量。雖是得救了,桑桑也受了傷。但是他得到了什么?是贊揚(yáng)嗎?是批評(píng)嗎?不,都不是,是勇氣。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。她的身上散發(fā)著一種魅力,讓蔣一輪和她發(fā)生了一件動(dòng)人的事。它成為了桑桑心里不可缺陷的重要,跟讓桑桑知道了信任是重要的,不可疏忽。
細(xì)馬,他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛說(shuō)話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。他用自己的能力給岳二爺與岳二媽看到希望的火……
最后是桑桑的一件事,生病的桑桑,可他總覺得還是那么溫暖,著是來(lái)自心里的“愛”傳達(dá)給他,這種溫度是無(wú)法度量的,它是極限!
在油麻地著神奇的地方發(fā)生的神奇的事情,它也神奇的激起我心中的漣漪,我也落淚了:為桑桑而落淚;為草房子而落淚;為油麻地而落淚;為《草房子》而落淚。
第五篇:《草房子》讀后感2
蛻變的美麗——《草房子》讀后感
曹文軒的筆調(diào)總是樸素和憂郁的,語(yǔ)言雖然樸實(shí)無(wú)華,但句句都讓人震撼。我曾隨著他的《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《迷屋》等作品,歡笑過(guò),灑淚過(guò),沉思過(guò)……
他的作品中,我獨(dú)鐘愛《草房子》。故事講的是一群孩子們?cè)诹甑男W(xué)生活中目睹或演繹的事:少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅;男孩在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;垂暮老人在生命最后瞬間閃耀出的人格光輝……
書中每個(gè)人的每個(gè)小故事都是一次又一次蛻變的經(jīng)歷。最初,大家都沒有那么完美,但在暴風(fēng)雨洗禮下,都在一步步重塑他們的靈魂,最終化蛹成蝶!
我們每個(gè)人開始也是平凡的,但有的人經(jīng)受住了生活中困境的磨煉。學(xué)習(xí)的壓力、考試的失敗、家境的改變都讓我們發(fā)現(xiàn)了身上的不足,才能不斷改進(jìn)。改進(jìn)的過(guò)程是痛苦的,至少不是那么的容易,舉一個(gè)很小的事情來(lái)說(shuō)吧:
我一年級(jí)剛學(xué)跳繩時(shí),每跳一下腳總要再在地上踮一下再跳起來(lái),這樣很浪費(fèi)時(shí)間,為了改掉這個(gè)壞毛病,體育課上,我總在空閑時(shí)間拼命地練習(xí),寧可跳一下頓一下,也不讓自已在中途腳再踮一次地,直到腳都起了泡,才慢慢地正常跳繩了。
這么一件小事也要下功夫改進(jìn),倘若是更大的缺點(diǎn)那更要花許多的心思和精力,總有人會(huì)對(duì)此望而生畏。是啊,蛻變的過(guò)程是艱難的,有時(shí)甚至是出生入死的奮斗。我曾在書上看到一種叫做“帝王蝶”的蝴蝶,小小的蝶兒為什么被稱作“帝王”?那是因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的蛻變。帝王蝶的繭十分堅(jiān)硬,與其他蝶類相比,帝王蝶的誕生更加不容易,它們朝著一絲光明,拼命地掙扎,扭動(dòng)身子、蹬腿、鼓動(dòng)翅膀……用盡一切可能的掙扎!最后只有不到十分之一的帝王蝶能活下來(lái),活著的王者在陽(yáng)光下曬干那長(zhǎng)達(dá)幾十厘米瑰麗的翅膀,翕然扇動(dòng),飛向遠(yuǎn)方。
沒有人能施舍給它翅膀,驚艷的美麗是它們獨(dú)自贏得的!
蛻變雖是痛苦的,但我們要把血肉之軀鑄成一只英勇無(wú)畏的箭,帶著呼嘯的風(fēng)聲,攜著永不墜落的夢(mèng)想,義無(wú)反顧地射向那遼闊的長(zhǎng)空?嚯y并不可怕,苦難是生命的催化劑,承受住苦難,才能獲得蛻變的美麗,煥發(fā)生命的光彩!
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