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三毛流浪記讀后感400字(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 10:19:53 | 移動(dòng)端:三毛流浪記讀后感400字(精選多篇)

第一篇:三毛流浪記讀后感400字

三毛流浪記讀后感

劉豐華

這幾天,我讀了《三毛流浪記》這本書。我被頭上長(zhǎng)著三根頭發(fā)的三毛深深所吸引,看完了這本書,我又為他悲慘的命運(yùn)所難過(guò)。

可憐的三毛看見(jiàn)小羊、小狗、小雞有母親疼愛(ài),就連小鳥都有大鳥媽媽的保護(hù),三毛淚水嘩嘩往下掉。他看見(jiàn)小狗都有包子吃,就請(qǐng)求有錢人也給他扔個(gè)包子。三毛還經(jīng)常被一些有錢人家的孩子嘲笑。最后三毛為了生活下去,只好告地狀,卻又被別人騙了。

勇敢的三毛看見(jiàn)一個(gè)小男孩在岸邊摘花不小心掉了下去,三毛奮不顧身地跳進(jìn)河里,把小男孩救了上來(lái),還替另一個(gè)受欺負(fù)的小男孩打了那個(gè)以大欺小的大孩子。

善良的三毛做了不少好事,幫助別人提包,幫別人揀錢包,把摔倒的小孩子扶起來(lái),有人罵三毛,三毛也不在乎,他給老先生撿了錢包,老先生答謝他給他鈔票,他也沒(méi)拿。

我很同情三毛,也被他做得事所感動(dòng)。我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),而三毛連一口飯恐怕都吃不上,更不要說(shuō)上學(xué)了。我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不要浪費(fèi)時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

第二篇:《三毛流浪記》讀后感作文400字

《三毛流浪記》讀后感

五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)六班 趙珈?

在一個(gè)饑寒交迫的年代,我們可愛(ài)的小三毛誕生了,《三毛流浪記》讀后感作文400字。三毛是一個(gè)流浪兒,從小沒(méi)人疼、沒(méi)人愛(ài)。

在那個(gè)人與人不平等的年代,窮人吃飯不飽,富人吃飯不少。窮人吃飯要用繩子勒緊腰,富人吃飯則一邊打嗝一邊松皮帶,讀后感《《三毛流浪記》讀后感作文400字》。 在寒冷的冬天,小三毛穿著短袖單衣,站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,再看看富人家的孩子,屋內(nèi)生著爐子,吃著雪糕,流著汗,多么不公平的世界啊。三毛真是個(gè)可憐人吶!

三毛也有過(guò)短暫的幸福,他先后被兩戶人家收留,可好景不長(zhǎng),第一戶人家搬走了,第二戶人家失火了,東西都燒沒(méi)了,他們沒(méi)法再收留三毛了。他只能再次踏上流浪的旅程。

讀完這本書,我覺(jué)得自己好幸福,跟三毛的境遇簡(jiǎn)直就是一對(duì)反義詞。我天真地想:可不可以把我的幸福分給三毛一些呢?

我想對(duì)三毛說(shuō):“你真堅(jiān)強(qiáng)啊,困難永遠(yuǎn)不會(huì)擊敗你!”

我要對(duì)三毛的媽媽說(shuō):“你親愛(ài)的兒子時(shí)時(shí)刻刻都在呼喚著你、想著你,快快給他一個(gè)溫暖的家吧!”

指導(dǎo)老師:趙慶紅

第三篇:《三毛流浪記》讀后感作文400字

《三毛流浪記》讀后感

五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)一班 韓若瑜

放寒假時(shí),老師向我們推薦了一本課外讀物《三毛流浪記》,講了一個(gè)叫三毛的男孩的故事,《三毛流浪記》讀后感作文400字。

三毛是一個(gè)流浪兒,他受到了很多的苦,三毛從小吃不飽,穿不暖,沒(méi)有可避風(fēng)雨的容身之處,還常常被人欺負(fù)。他遇到過(guò)好心人,但是也碰到了很多壞人,他們對(duì)三毛太壞了,讓三毛更體會(huì)到了社會(huì)的冷漠,讀后感《《三毛流浪記》讀后感作文400字》。 但是三毛在這樣艱難的環(huán)境下,卻有金子般的心,他心地善良,知恩圖報(bào),為了報(bào)答幫助過(guò)他的孩子,主動(dòng)替他頂罪。三毛在最苦的時(shí)候,絕望的都想把自己賣了。看了三毛這些遭遇經(jīng)歷,我都想哭出來(lái),太慘了。他和我們現(xiàn)在這些孩子比一比,我們比在蜜罐里還甜。三毛的生活、過(guò)的日子,我們現(xiàn)在的孩子一天也受不了?次覀儸F(xiàn)在的生活,想吃蛋糕,媽媽就買蛋糕,想吃肯德基,就有漢堡、雞腿吃,還經(jīng)常挑食,有時(shí)還浪費(fèi)糧食。三毛想上學(xué)卻沒(méi)有條件,我們有學(xué)上,是不是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呢。

看看三毛,想想我們,我覺(jué)得我們要非常珍惜我們幸福的生活,我們要好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),這樣我們國(guó)家就不會(huì)再出現(xiàn)像三毛這樣的苦孩子了。(指導(dǎo)教師:邢貞蓮)

第四篇:《三毛流浪記》讀后感作文500字

《三毛流浪記》讀后感

今天我讀了《三毛流浪記》這本書,讓我發(fā)出很多的感嘆,《三毛流浪記》讀后感作文500字。

這是一部?jī)和膶W(xué)佳作,講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒(méi)有家,沒(méi)有爸爸媽媽,他看見(jiàn)小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛(ài),自己卻沒(méi)有,他多么想有一個(gè)家呀。

他聽說(shuō)到上海有吃的,也有玩的,他就來(lái)到上海,卻見(jiàn)街頭一片混亂,哪里有飯吃?可憐的三毛就吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車?yán),給人照看孩子。他做過(guò)各種各樣的事情:賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。每次看到欺負(fù)三毛的圖片,我就覺(jué)得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,我恨不得把他們打得四腳朝天。

造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì),如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代,我相信我們都會(huì)幫助他,還會(huì)有人收養(yǎng)他,讀后感《《三毛流浪記》讀后感作文500字》。 他會(huì)有飯吃,會(huì)有漂亮的衣服穿,會(huì)有玩具玩,還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書。

看看我們現(xiàn)在的孩子,坐在明亮寬敞的教室里,朗朗書聲;在家中,享受著家的溫暖;201*年5月份的時(shí)候我和媽媽坐著車,去過(guò)國(guó)際大都市中國(guó)——上海,看到東方明珠太美麗了,黃浦江畔燈火通明,想想當(dāng)年,流浪的三毛,沒(méi)有吃喝,沒(méi)有住所,也許,(請(qǐng)關(guān)注:Wm.seogis.com)我經(jīng)過(guò)了他流浪的大街,經(jīng)過(guò)了他吃住的地方。

和三毛比起來(lái),我們今天的生活真是太幸福了,我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。

第五篇:《三毛流浪記》讀后感作文350字

《三毛流浪記》讀后感

五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)一班 張博雅

放寒假了,我和媽媽一起上姐姐家玩,我發(fā)現(xiàn)姐姐家有《三毛流浪記》我深深的吸引住了,《三毛流浪記》讀后感作文350字。

《三毛流浪記》是張樂(lè)平爺爺?shù)闹,上面有生?dòng)的漫畫,好看極了!

在解放前的舊上海,有一位孤苦伶仃的小男孩,他的名字叫三毛,讀后感《《三毛流浪記》讀后感作文350字》。 他四處流浪,碰到好心的漁夫老爺爺收留了他,可是好景不長(zhǎng),老爺爺被壞人打死了。到了上海,為了生存,他做了乞丐,三毛上當(dāng)了。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒,賣過(guò)報(bào)紙,最可恨的是被壞蛋捉去當(dāng)小偷。三毛好想有一個(gè)溫暖的家,每天高高興興背著書包去上學(xué)。····

我們生活在新中國(guó)的懷抱里,一定要好好學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,做一個(gè)文明人。

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