第一篇:三毛流浪記讀后感
寒假里,我讀了《三毛流浪記》這本書。
三毛是一個沒有父母,沒有家的流浪兒,他多么想有一個家呀。可憐的三毛,在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳,冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,而一墻之隔的外面墻角的三毛,卻饑寒交迫,無家可歸。
為了生活,三毛做過很多事,比如:學藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長,還常被人打罵,被人欺負。有一次,三毛給一位時髦的女郎打扇時,熱得滿頭大汗,一不小心把汗水濺到女郎身上,女郎轉過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星,這樣的欺負,三毛(敬請期待好文網更好文章WWm.seogis.com)幾乎每天都會遇到,每次看到這些圖片,我就覺得這些欺負三毛的人太可惡了,沒有一點愛心,我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會,如果三毛生活在我們這個時代,我相信我們都會幫助他,還會有人收養(yǎng)他。他會有飯吃,會有漂亮的衣服穿,會有玩具玩,還會去他十分向往的學校讀書。
三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。雖然沒幾個人疼愛他,但是有人需要幫助時,他還是會伸出援助之手。有一次,小明摘橋旁的小花,一不小心掉到河里,一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去,把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了,三毛見了連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經全部吃掉了,三毛想了想,把他僅有的一半燒餅也給了老人,之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個舍己救人的好孩子。
和三毛比起來,我們今天的生活真是太幸福了,我們應該珍惜今天幸福生活,好好學習,天天向上。
第二篇:《三毛流浪記》讀后感
《三毛流浪記》讀后感
我看的第一本課外書就是《三毛流浪記》連環(huán)畫。我清楚地記得,那是表哥從別人那里借來的一本連環(huán)畫,沒有封皮,是表哥告訴我那本書叫《三毛流浪記》。因為是借別人的書,隨時都會被別人要走,所以,我一從表哥手中接到書就抓緊時間看。總之,《三毛流浪記》這本連環(huán)畫給我留下的印象特別深。
去年,我在逛書店時偶然間看到了這本書,想起小時候的讀書經歷,再看到這本書時真有故友重逢的感覺。于是,毫不猶豫地把它買下了。在一個周末的下午,我坐在沙發(fā)上把它又讀了一遍。
《三毛流浪記》是中國當代著名漫畫大師張樂平的作品。書中的三毛是一個舊社會流浪在上海的孤兒,他是一個善良、正直、堅強又讓人同情的孩子。
為了活著,三毛懷揣著希望只身來到上海,開始悲慘的流浪生活。沒有地方睡覺,他就躺在工人清理煤灰用的小推車里;沒有褥子,他就把從墻上揭下來的標語墊在身下;沒有吃的,他甚至偷喝別人用來張貼標語的漿糊。在寒冷的冬天,貴婦人給自己的寵物狗穿上了棉衣,園丁給道路兩邊的樹木裹上了稻草簾子,而他卻穿著單薄的夏裝。為了抵御嚴寒,他擠到排隊購物的人群里被警察趕了出來;為了抵擋饑餓,他啃食樹皮被警察喝令制止。為了活下去,小小年紀的他在街頭幫別人推過人力車,為別人扇過扇子,給別人擦過皮鞋;他還撿過煤渣,當過印刷店和馬戲團的學徒??而這些并沒有幫助他解決溫飽問題,他依然衣不蔽體,食不果腹。政府通過廣播和傳單宣傳:“兒童是未來的主人翁”,“我們要愛護兒童,培植兒童,尊敬兒童”?墒,垃圾旁邊的棄嬰無人問津,對于狠心貧民賣子女的事情人們視若罔聞。三毛幫一位阿姨擰床單,因在床單上留下了黑手印而被打;三毛扶起一個摔倒在地的孩子,因被孩子的母親誤解而被罵;三毛撿到錢包物歸原主卻被失主扇了一耳光??這是一個無人當好人的社會!
朗朗乾坤,正氣長存。無論生活多么艱難,無論命運多么凄慘,三毛都沒有丟棄人之本分。他熱情善良,樂于助人,有正義感。當他有吃的時候,他會施舍一部分給哪些比他還餓的人;當他有衣服御寒時,他會脫下幾件送給衣服比他還單薄的人;看到有孩子恃強凌弱,他會路見不平,挺身而出;即使在他誤入歧途,加入一個小偷集團時,當看到自己偷來的錢包里放著當票和藥方時,他也能將錢包物歸原主,還因這件事被小偷頭目打了一頓。最后,他憤然離去,他的小偷伙伴給他錢時,他依然拒絕,并表示:偷來的錢,不干不凈的,他不要!他離開了魔窟,走得清白。他是一個多么需要關愛的孩子。∪欢,備受欺凌,飽受煎 1
熬時,他只能在夢中見到自己的母親——一位能夠關心他,心疼他的母親。
書中兩次提到“光明世界”。印刷店老板的兒子有一本名叫《光明世界》的書,它讓三毛愛不釋手,現(xiàn)實中一個路人遭遇持槍搶劫的情景使他憤怒地撕毀了書。在他替朋友頂罪和朋友一起入獄后,在聽監(jiān)獄里的一位叔叔講述 “光明世界”時,他們三人樂得高聲大笑起來。在當天晚上,三毛做了一個夢。在夢中,他們三人來到了兒童樂園,一位和藹可親的老師在門口迎接他們。他和朋友痛痛快快地洗了個澡,換上了干凈整潔的衣服。他們倆和其他同學一起坐在食堂吃飯,一起坐在教室讀書,一起在操場做游戲,一起慶祝兒童節(jié),一起燃放煙花爆竹??這是三毛所渴望的“光明世界”,也正是我們現(xiàn)在的生活。
能夠努力追求幸福生活的人很多,但是懂得珍惜自己所擁有的生活的人卻很少。一個人若懂得珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切,那么他就擁有著最幸福的生活!
郭春華
201*年4月19日
第三篇:《三毛流浪記》讀后感
《三毛流浪記》讀后感
自從看了《三毛流浪記》后,我的眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪的形象。我心里想,要是他能生活在現(xiàn)在多好呀,我和我的朋友一定會幫助他,帶到我家里和我一起吃飯,一起上學。我的爸爸媽媽也會喜歡這個勇敢堅強的孤兒。不過,三毛雖然很不幸,但他身上卻有不少閃光點,他是個讓人心疼又讓人佩服的孩子!
三毛見義勇為,樂于助人。當一些大孩子欺負小孩子的時候,他總會一拳把欺負小朋友的那個人打得“四腳朝夭”?吹竭@里,我就會為三毛的勇敢叫好。這時,他在我眼里不再是個可憐的孤兒,而是讓我佩服的小英
總會有些好人家收養(yǎng)他,但是好日子總是過不了多長時間。如果有機會上學的話,他就會好好珍惜機會,好好學習,還要每門功課都是一百分,但又總是被同學誤會,學校就這樣開除了他!
他經常在大街上流浪。到了晚上,他只能露夭宿地〔把夭當被子,地當床〉。有時還拿報紙蓋在自己的身上,當做被子,經常凍得瑟瑟發(fā)抖。
三毛非常的善良。冬夭,三毛見了一些可憐的人,就會把自己的衣服脫下,給那些人穿。他見到一個老爺爺在路邊坐著,肚子很餓。他就會掏出一塊燒餅,掰成一半,把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃,就把自己的也給他。
《三毛流浪記》我已經看完了,但我忘不了三毛!想著他吃不飽,穿不暖,我就為他的不幸難過,再想想自己衣來伸手,飯來張口。真
是太幸福了。想著三毛的勇敢善良,又不禁心生佩服,他是我心里的小英雄。
夜里,我夢見三毛來到了現(xiàn)代,他穿著漂亮的衣服,面帶幸福的微笑,走進了我們的課堂……
第四篇:《三毛流浪記》讀后感
我覺得人生是有尊嚴的,尊嚴離不開人生,只要你努力,就能變得優(yōu)。這是我看三毛流浪記總結的人生句。
三毛真是太苦了,居然過著這樣的生活,真可悲呀!我能感受到,三毛家一定沒有多少錢,而且欠了一屁股債。
能靠自己走遍上海。三毛他有一種精神:絕對不允許以大欺小。真的是太讓人敬佩了,三毛我真想對你說:“三毛你真堅強,換做我的話,我肯定過不下去了,三毛你真厲害!”三毛還很聰明,書上寫著,他門門都考一百分,hownice!
只要是看了這本書的人絕對會傷心得哭的。三毛這種精神,我覺得沒人體會得來!應為他堅強勇敢,很值得人學習!
三毛還能靠自己的能力賺錢,真是非常棒呀,我已甘拜下風得不得了,雖然那個時代娃娃都比乞丐貴。但是!他還是在勇敢的堅持,為什么呢?!因為他覺得生活還充滿這希望,充滿著價值,他的心非常好非常好,我特別的喜歡。
主要的是三毛的人品非常好,自己都陷入苦境的還幫助老人呢,實在太讓人敬佩了。三毛你真的太了不起了,你真棒!!!!!!
第五篇:《三毛流浪記》讀后感
《三毛流浪記》讀后感
鹽城市第二小學二(3)班劉雨桐
今天又讀了《三毛流浪記》,我知道了三毛沒有爸爸和媽媽,無家可歸,非?蓱z。一位好心的老漁夫收留了他。好景不長,老漁夫被一群大兵亂槍打死,可憐的三毛又成了無家可歸的孩子。
一天,三毛發(fā)現(xiàn)有個小男孩在河邊摘花,他還來不及上前去阻止,那個小男孩就掉進河里了。三毛見義勇為救了小男孩。小男孩的爸爸知道三毛沒有親人,就把他帶回了家。三毛在小男孩家生活很好。可是,一場火災讓小男孩家一無所有,三毛再次流浪。
后來,三毛當過報童,擦過皮鞋,拉過車,辛辛苦苦想賺點錢,但一無所獲。三毛生活太苦了,而他還渴望上學讀書。跟他相比,我的生活實在太幸福了。我們要珍惜今天的幸福生活,好好學習,天天向上。
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