教案基本內(nèi)容
課程名稱
《吃栗子》
課 時
第二課時
教學目標
認識4以內(nèi)數(shù)量，并在家長的幫助下手口一致地點數(shù)。
教學重點
學習手口一致點數(shù)。
教學思路
教學環(huán)節(jié)
一、教師介紹活動材料：托盤、碗、栗子
1、引導寶寶說一說材料名稱
2、讓寶寶聞一聞栗子，引導幼兒說：香香的栗子。
二、教師示范數(shù)栗子的方法
1、數(shù)栗子
師：從碗里一顆一顆地拿出來放在托盤上，拿一顆數(shù)一個，1、2、3、4。
★提示家長：引導寶寶一顆一顆地拿，等全部那好后，再讓寶寶數(shù)一數(shù)共有幾顆。
2、吃栗子
師：寶寶吃一顆，數(shù)一數(shù)，碗里還有幾顆栗子？
★提示家長：盡量讓寶寶自己動手剝栗子，鍛煉寶寶的小肌肉群；提醒寶寶將剝下來的栗子殼放在盤子里。
三、集體唱數(shù)
1、出示小紅點：“小紅點也想跟我們一起做游戲呢！”將四個小紅點貼在手指上并唱數(shù)：吃栗子吃栗子吃栗子，啊嗚一口吃掉一顆剩幾顆剩幾顆？1、2、3，剩3顆；玩法同上，逐一變少，直至吃完為止。
2、將小紅點分發(fā)給每個寶寶，讓寶寶也貼上小紅點進行唱數(shù)。
★提示家長：盡量讓寶寶自己撕雙面膠，如果寶寶不會，家長可撕開一個小口子再讓寶寶撕；引導寶寶一起唱數(shù)，重點引導寶寶手口一致點數(shù)，如果寶寶有困難，家長可適當幫助。
四、游戲：栗子送媽媽
1、教師介紹游戲玩法：媽媽和寶寶同時站在起點上，寶寶手拿動物推車，到終點處取一顆栗子，返回送到媽媽手中，并數(shù)一數(shù)有幾顆栗子，直至四顆全部取玩。規(guī)則：每次只能取一顆。
2、喂媽媽吃栗子：讓寶寶剝栗子喂給媽媽吃，增進親子間的感情。
指導家長要點：
家長在家里可以取類似的物品，引導寶寶手口一致地數(shù)數(shù)。
教學資源
托盤、碗人手一份；栗子若干；小紅點；動物推車。
教學資料
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