第一篇：大學(xué)英語(yǔ)教案模板

unit 8 book 1 experiencing english

i. teaching objectives

1. skills:

1) reading: reading betm.seogis.comeet; bear, endure, put up m.seogis.come for this unit: 8 periods

2. suggested arrangement:

1) talking:(duty report, group discussion, free talk etc.) 40"

2) pre-reading activities: 15-20"

3) understanding the structure of text a: 15-20"

4) detailed study of the language:100"

5) m.seogis.comic sans ms，小四）

七、作業(yè)設(shè)計(jì)（黑體，加粗四號(hào)）

1． read the text three times after the tape.

（comic sans ms，小四）

八、板書(shū)設(shè)計(jì)（黑體，加粗四號(hào)）

unit 6at a pe lesson（a）

（comic sans ms，小四）

九、教后記（黑體，加粗四號(hào)）

-------------------------------------------------------------------說(shuō)課稿內(nèi)容包括：

1. 問(wèn)候語(yǔ)

2. 說(shuō)教學(xué)內(nèi)容

3. 說(shuō)教材

4. 說(shuō)教學(xué)目的

5. 說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

6. 說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備

7. 說(shuō)教法、學(xué)法

8. 說(shuō)教學(xué)流程

9. 教學(xué)總結(jié)

第三篇：高中英語(yǔ)教案模板

unit3---a master of nonverbal humour

the second periodreading

teaching aims: 1.enable students to learn m.seogis.comultimedia

teaching procedure:

step 1. greetings and revision

check homem.seogis.comous character (角色）

para33. the charlie chaplin’s laughter (笑聲）para44. his achievements

para55. an example of his m.seogis.comiddle of the nineteenth century

d. it is set in canada in the middle of the nineteenth century

3. charlie chaplin made people laugh m.seogis.com)

c. more m.seogis.comodern times,the great dictator...

--> enjoy the part of the film ---the gold rush

(利用多媒體播放卓別林的經(jīng)典影片the gold rush中的片段，讓學(xué)生體會(huì)以下大師的惟妙惟肖的表演，從而激發(fā)學(xué)生的好奇心，使其迫不及待地去讀課文，更深入地了解“無(wú)聲的幽默的大師—卓別林”.) task 6: after seeing the film, find the correct order of the follom.seogis.comor bring to usin our studies and life?

( relaxation, confidence, hope, joy, health, friendship, love...)

2. the reasons for his success:

( determination, devotion, optimistic attitude to life, kindness

sympathy to the poor... )

3. give students a humorous story if time permitting.

step 5: conclusion

today m.seogis.comportant m.seogis.comethods and aids:

1)pairm.seogis.comes, which may stimulate their interests to learn…

design of the backboard writing

第五篇：英語(yǔ)試卷講評(píng)教案模板

英語(yǔ)試卷講評(píng)課教案

講評(píng)內(nèi)容：初一英語(yǔ)期中測(cè)試試卷

講評(píng)目標(biāo)：

1、通過(guò)講評(píng)，澄清疑點(diǎn)，更正答案。

2、通過(guò)講評(píng)，舉一反三，弄清各類(lèi)題得階梯規(guī)律和技巧，進(jìn)一步提高解題能力。

3、通過(guò)講評(píng)，梳理重點(diǎn)知識(shí)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

講評(píng)重點(diǎn)：釋疑，點(diǎn)撥，總結(jié)規(guī)律。

講評(píng)難點(diǎn)：掌握各類(lèi)題得解題技巧，提高能力。

講評(píng)方法：講練結(jié)合總結(jié)規(guī)律

講評(píng)步驟：

step1 試卷分析------這次考試范圍是starter1—3、units1-5.主要考查了這部分內(nèi)容所涉及的基本知識(shí)點(diǎn)，詞匯短語(yǔ)，句型等的運(yùn)用。試卷難度適中。總分一百分，此次七年級(jí)英語(yǔ)期中考試卷，主要考察七年級(jí)上學(xué)期starterunit1---3,unit1——unit5九個(gè)單元的內(nèi)容，是課改以來(lái)第一次真正把卷面書(shū)寫(xiě)、音標(biāo)納入考核并用分值體現(xiàn)的試題。本次考試題分六個(gè)大題，共90分，卷面書(shū)寫(xiě)10分。

1．聽(tīng)力部分：分聽(tīng)力測(cè)試、對(duì)話理解、語(yǔ)篇理解和短文填空四部分各五分；

2.。單項(xiàng)選擇：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題共10道小題，知識(shí)覆蓋面較廣，重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)比較突出，注重能力考查�？疾橐跃湫蛦�(wèn)答及冠詞aan、動(dòng)詞have、介詞for為主，兼顧其它，并考查句法和語(yǔ)言點(diǎn)，考查的內(nèi)容注重了基礎(chǔ)知識(shí)。

3．完形填空：文章對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言理解能力和綜合運(yùn)用能力重點(diǎn)突出了關(guān)于家人的語(yǔ)言點(diǎn)的考查。

4．閱讀理解：本大題包括三篇文章，都是單選題，安排較合理，難度適中，有拓展、 有梯度。既有日常生活的題材----失物招領(lǐng)、尋物啟事、自我介紹，又有學(xué)生感性興趣的話題---姓名，符合新課程的要求，體現(xiàn)新課程的理念。通過(guò)閱讀短文，主要考查學(xué)生根據(jù)所獲取的信息解決實(shí)際問(wèn)題的能力。閱讀的難度不很大，完成任務(wù)的環(huán)節(jié)也比較簡(jiǎn)潔。

5．字母、語(yǔ)音、詞匯及句子。a部分考查字母按音標(biāo)歸類(lèi)、b部分考查音辯，c部分考查重點(diǎn)詞匯、d部分考查動(dòng)詞適當(dāng)形式填空、e部分考查句子結(jié)構(gòu)

6.書(shū)面表達(dá)：書(shū)面表達(dá)中仿寫(xiě)與課本介紹物品位置內(nèi)容有著極大的相似之處，是對(duì)教材的深加工，做到了學(xué)以致用。創(chuàng)新寫(xiě)作要求，結(jié)合有關(guān)寫(xiě)的目標(biāo)描述，考查了學(xué)生綜合應(yīng)用語(yǔ)言的能力。

step2成績(jī)分析

各分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)： 90分以上人，80-89分人， 70-79分人， 60-69分人， 50-59分人， 40-49分人。三率統(tǒng)計(jì)--- 平均分，及格率，優(yōu)秀率

step3答卷情況分析

1、各題得分情況2、答卷情況分析

基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，詞匯量小，單詞記憶不牢固，對(duì)詞組搭配運(yùn)用及掌握不好，看題粗心大意，書(shū)寫(xiě)不粗心，答題考慮不全面導(dǎo)致失分。

step4學(xué)生自己分析試卷，訂正試卷。

step5 講評(píng)試卷

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