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小學(xué)英語培訓(xùn)教師工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 09:16:27 | 移動端:小學(xué)英語培訓(xùn)教師工作總結(jié)
第一篇:小學(xué)英語教師培訓(xùn)總結(jié)

英語培訓(xùn)總結(jié)

10月9日我很榮幸地參加了縣文教體育局舉辦的農(nóng)村小學(xué)英語培訓(xùn)班, 通過三個月的學(xué)習(xí)生活,無論是英語教學(xué)水平,還是英語教學(xué)理念,都給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。本次培訓(xùn)使我深刻地認識到,小學(xué)英語的課堂教學(xué)中要注重交流,注重互動,營造一個輕松、活潑的課堂氛圍。通過這次學(xué)習(xí),我深刻地體會到:

一、英語教學(xué)中的“教什么”和“如何教”。

此次培訓(xùn)給我們的英語教學(xué)提供了有效地指導(dǎo)與建議,不但明確了“教什么”,更詳盡而深入地指導(dǎo)我們“如何教”。掌握了正確的理念,拓寬了思維,使我們在今后的教育教學(xué)中有據(jù)可依,有例可參,在頭腦中逐漸完善并建立起更為清晰的教學(xué)思路。

二、注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力的提高。

基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力是學(xué)生適應(yīng)未來社會的前提,是開展終身學(xué)習(xí)、促進自我完善與發(fā)展的基礎(chǔ),注重基礎(chǔ)的奠定和拓展,也是小學(xué)生學(xué)習(xí)第二門語言的基礎(chǔ)。

三、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

通過此次培訓(xùn)我認識到在英語閱讀教學(xué)中,學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)極為重要,它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的關(guān)鍵所在。關(guān)于閱讀策略的培養(yǎng),老師具體地從四個方面對教學(xué)提出了明確要求:培養(yǎng)學(xué)生默讀的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)意群認讀的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生做標記的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生猜詞的習(xí)慣。從培養(yǎng)

學(xué)生的閱讀習(xí)慣入手,不斷探索,相信終能幫助學(xué)生在閱讀學(xué)習(xí)過程中形成有效的閱讀策略,從而提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。收獲太多了,感悟太深了.我的心里越來越充實了,越來越踏實了,以后的教學(xué)也越來越有方向了:

首先,繼續(xù)充實我的教育理念.充分理解英語<課程標準>,了解不同階段學(xué)生在語音;詞匯;閱讀及聽說認讀等方面所要達到的不同目標,然后才能正確指導(dǎo)我的教學(xué).

第二,練好扎實的基本功:工整,規(guī)范的英語書寫;準確,流利的教學(xué)語言;學(xué)習(xí)簡筆畫,提高自己的教學(xué)技能;堅持自制教具,豐富自己的教學(xué)手段;不斷更新多媒體知識,緊跟教育發(fā)展.

此次培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但給我所帶來的影響確是終身的,我在以后的教學(xué)中會將所學(xué)到的知識學(xué)以致用,充分的用在教育教學(xué)中;不斷提升自己的德育修養(yǎng),用自己的人格魅力,去熏陶感染自己的學(xué)生,提高自身的凝聚力,努力為略陽的教育事業(yè)獻自己的一份力量.

第二篇:小學(xué)英語教師培訓(xùn)總結(jié)

從零開始

小學(xué)英語 賈有玲

【教書育人的感言】

一個教師只有熱愛學(xué)生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表,廉潔從教。

【培訓(xùn)的感言】

8月,我懷著無比激動的心情來到東勝區(qū),在這里我很榮幸地成為東勝區(qū)教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。區(qū)教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,特地對我們進行了為期一個星期的崗前培訓(xùn)。

作為一名新任教師,能夠參加新任教師崗前培訓(xùn)班,內(nèi)心帶著幾分激動,又帶著幾分困惑。雖然在十幾年的學(xué)習(xí)生活中積累了大量的知識、經(jīng)驗,但是此時站上講臺,開始教書育人的工作,感到實踐經(jīng)驗十分欠缺,課堂管理存在很大不足。做為一名教育戰(zhàn)線上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不著方法。新教師崗前培訓(xùn)給了我們一縷陽光。培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容很多,有關(guān)于教育教學(xué)的,有關(guān)于備課上課的,還有關(guān)于為人處事的等等。這不僅豐富了我的教育理論知識,而且對我平日的教育教學(xué)也給出了明確的發(fā)展目標,指出了成長的途徑。只有自己有一桶水,才能給孩子一杯水。我會努力的完善自己,認真的做一名學(xué)習(xí)型教師。所以對我來說,參加此次新任教師培訓(xùn)意義重大,通過培訓(xùn)能夠帶領(lǐng)我們這些教師新手度過適應(yīng)期。

【項目的優(yōu)點】

此次培訓(xùn),由東勝區(qū)教育局主辦,北京教育學(xué)院承辦,帶給學(xué)員一次絕佳的學(xué)習(xí)機會,培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細致,深刻而生動,學(xué)習(xí)內(nèi)容十分豐富,形式靈活多樣,針對性強。此次培訓(xùn)采取專題講座與學(xué)員互動交流研討相結(jié)合,專題講座由北京教育學(xué)院莊家教授針對大家共同性問題集中講授。針對學(xué)員中出現(xiàn)的個別問題,設(shè)立晚自習(xí)進行互動交流,并且有專家教授負責(zé)答疑解惑。這讓我們對這批學(xué)員之間互相有了一個良好的交流平臺,讓我們通過交流更加認識到自身的不足,揚長避短,使今后的教育教學(xué)工作順利進行。

通過此次培訓(xùn),我不僅了解了先進的教育理念,明確了自己要加強自身的師德修養(yǎng),知道了如何做一名合格的人民教師,而且掌握了小學(xué)教材的教法與教材設(shè)計的基本知識。

【留下的印象】

由伍教授講授的教材教法和教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)對我影響頗深。由教學(xué)案例來引發(fā)思考并以此和學(xué)員進行討論,解決了學(xué)員在教學(xué)設(shè)計這個環(huán)節(jié)中存在的各種實際問題。如何引入課程,

注意不能單一回復(fù),而是要利用回復(fù)引導(dǎo)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)思路。教學(xué)目標的導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)教、導(dǎo)測量是教學(xué)工作的目標路徑,目標的主體是學(xué)生,整體教學(xué)過程中要圍繞學(xué)生展開,教學(xué)的目標針對性強,不能過于寬泛,必須循序漸進由點連線,由線到面。這些教育專家們有著精深的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗,他們的講學(xué)如春風(fēng)化雨,潤物無聲。每接受一次培訓(xùn)都是一次提升,優(yōu)秀老師的授課讓我們每個人都受益匪淺。

本次開展的新教師崗前培訓(xùn),是學(xué)習(xí)、是提高,更是鞭策,我們將把培訓(xùn)教師的先進教育思想、教育理念、現(xiàn)代專業(yè)知識、現(xiàn)代教育理論更好的運用到自己的教育教學(xué)實踐中,不斷地提高自己,完善自己,不斷提高自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能,轉(zhuǎn)變自己的職業(yè)態(tài)度,樹立正確的學(xué)生觀、教師觀,爭取成為一名優(yōu)秀教師、骨干教師。在此,我想感謝給我們上課的每一位老師,感謝安排培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo),在未來的教學(xué)實踐中,我會不斷學(xué)習(xí),為東勝區(qū)教育事業(yè)貢獻自己的力量。

【我的收獲和成長】

什么是理想的教育?孩子需要什么樣的教育?這也許是我一直思考的問題,在培訓(xùn)中老師精彩的案例,犀利的分析,常常會讓我反思自己的教育觀、學(xué)生觀,反思自己以前的教育教學(xué)觀念。正如肖川所說的,“一個有事業(yè)心和使命感的教師,理當做為教育的探索者,其探索的最佳途徑就是從自我反思開始。”經(jīng)驗加反思等于成長,我想我會把自我反思當成一種習(xí)慣,以促進自己的成長。

【我的建議與意見】

1.培訓(xùn)時間短,老師講的也比較寬泛,無法做到細致入微、面面俱到,對于老師講的比較深刻的知識,還需要時間來理解、消化。

2.案例可以從實際出發(fā),更加實踐化,對新任教師容易遇到的問題有針對性的提出解決方案并進行討論。

3.爭取能進行課堂實踐培訓(xùn),從課堂中發(fā)現(xiàn)問題解決問題,從而讓新任教師查漏補缺,發(fā)現(xiàn)自身的問題及時更正。

第三篇:小學(xué)英語教師培訓(xùn)總結(jié)

小學(xué)英語教師培訓(xùn)總結(jié)

作為小學(xué)英語教師培訓(xùn)班的學(xué)員,我深感榮幸,并十分感謝縣教育局和教育辦的領(lǐng)導(dǎo)能我提供這么好的機會,讓我在實踐中提高教學(xué)水平。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,有語言知識與語言技能關(guān)系課、小學(xué)英語教學(xué)等課程。在各門課程中,教研員老師們運用生動有趣的案例,使學(xué)員從內(nèi)心中深處愿意接受培訓(xùn)的內(nèi)容并盡可能加以內(nèi)化。通過此次培訓(xùn),使學(xué)員受益匪淺,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。下面對本次培訓(xùn)作以下總結(jié):

一、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)

教研員周小龍及其他老師們精心制作了大量的多媒體課件,深入淺出的解讀了新的課程標準,重點講述了任務(wù)型教學(xué)法,結(jié)合小學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀,深入細致的講解課堂教學(xué)的基本步驟和方法,以及備課的基本環(huán)節(jié)和要點。教研員老師還根據(jù)課堂實際,摘選了很多條英語課堂用語供我們學(xué)習(xí),鼓勵我們多說英語,糾正我們的語音語調(diào),具有很強的針對性和實效性,受到學(xué)員們的歡迎。老師還用多媒體課件的形式展示了兒歌的特點、教學(xué)優(yōu)勢、以及它在小學(xué)英語教學(xué)中的具體運用,我們深受鼓舞。

二、課堂教學(xué)實踐活動

為了提升學(xué)員們的課堂教學(xué)能力,教研員史小琴組織了課堂教學(xué)實踐活動,開展聽課、評課活動。通過聽課,我感受到學(xué)員們都非常重視這次展示自己教學(xué)才能的活動。他們認真?zhèn)湔n,教學(xué)思路清晰,設(shè)計合理,精心準備教案、教具,取得了較好的效果;課堂上師生配合融洽,較好的完成了教學(xué)任務(wù)。史小琴老師的評課真可謂深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。學(xué)了之后確實獲益匪淺,為自己今后的教學(xué)指明了方向。

通過培訓(xùn),我們的進步很顯著。大多數(shù)學(xué)員都能以學(xué)生為主體,廣泛開展小組活動和師生活動,活動面較大;都能通過游戲、表演等形式來操練和鞏固所學(xué)知識;都能利用圖片、各種教具進行教學(xué)。一些學(xué)員以前不大使用課堂用語,但通過培訓(xùn)掌握了一些較常用的課堂用語,并能大膽使用。

此次培訓(xùn),更新了我的新課程教學(xué)理念,提高了我駕馭英語課堂的能力,為我的英語新課堂教學(xué)打開新天地。在今后的工作中,我會銘記這次培訓(xùn),在英語課堂教學(xué)中乘風(fēng)破浪,揚帆遠航。

201*--201*學(xué)年度暑假小學(xué)英語

培訓(xùn)總結(jié)

袁麗麗

黨原鄉(xiāng)高崖小學(xué)

第四篇:小學(xué)英語教師培訓(xùn)總結(jié)

小學(xué)英語教師培訓(xùn)總結(jié)

63號 陳映

三天的小學(xué)英語教師培訓(xùn)匆匆而過,雖然短暫,但對我的影響卻是深遠的。通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了許多教學(xué)知識和方法,提高了自身的基本的素質(zhì),為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ),下面我就對這次的培訓(xùn)談?wù)勎业膸c體會 :

一、理念和思想的更新

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我們明白了應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識,不斷更新觀念,勤于學(xué)習(xí),與時俱進。隨著英語詞匯不斷更新,社會需求對英語教師的語音、技能等水平要求會越來越高。

二.自身英語能力的提高

為了這次培訓(xùn),老師們不惜勞苦做了充足準備,一次次(本文 來自公文素材庫:m.seogis.com)的更改上課內(nèi)容,目的是為了能根據(jù)我們學(xué)員的實際情況,給我們安排的一些提高自身英語能力的課程。如語音課,語音老師準確的發(fā)音讓我們佩服,她對每個音素的生動講解讓我們牢記在心。林老師給我們介紹了單詞的記憶方法,我相信透過這些方法孩子們背記單詞就不是很件難事了。另外她還給我們上了對話教學(xué)課,讓我們明白了對話教學(xué)各環(huán)節(jié)的多種方法,讓我們耳目一新。在這幾天里,我們不管對英語語音、單詞背記和對話教學(xué)都有了深入了解。

三.英語課堂教學(xué)技能的提高

這次培訓(xùn),老師還對我們的英語教材教法進行了指導(dǎo),讓我們知道了教學(xué)中可以結(jié)合簡筆畫的運用,英語教學(xué)游戲和小組合作學(xué)習(xí)等 1

運用,這些技能都能很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在課堂中可以多用。

通過培訓(xùn),我從不懂到懂,使我明白上英語課不難,但要上好英語課卻不容易,需要老師有扎實的教學(xué)技能,回去以后,我還會繼續(xù)提高自己的英語教學(xué)技能,努力成為優(yōu)秀的小學(xué)英語教師。

第五篇:小學(xué)英語教師培訓(xùn)總結(jié)

小學(xué)英語教師培訓(xùn)總結(jié)

beiguan primary schoolzhang huahua

五天的培訓(xùn)在不知不覺中,匆匆而過,但它卻留給了我滿滿的收獲和深深的思考。從教幾年里,雖然也參加了不少有關(guān)英語的培訓(xùn),但是這一次的培訓(xùn),讓我深感與眾不同,在這短短的五天里,我領(lǐng)略了風(fēng)趣幽默的培訓(xùn)老師帶來的別樣風(fēng)情,吸收了如大海般浩瀚的英語語音知識,為期五天的培訓(xùn)中有太多的精彩,就讓我拮取幾朵最美的浪花來展現(xiàn)大海的浩瀚吧。

一、對本次培訓(xùn)的內(nèi)容,形式和方法的評價。

1、培訓(xùn)內(nèi)容雖然只局限于語音部分,但培訓(xùn)老師卻將其分為,name音、sound音和音圖三部分來進行講解,分別從聽,說,讀,唱等不同層面,不同角度展現(xiàn)出來。

2、培訓(xùn)內(nèi)容的選擇恰到好處,既矯正了我們的語音,而且還增加了大量的詞匯。

3、培訓(xùn)老師的示范課,使我們感受到了不同的英語教學(xué)風(fēng)格,生動有趣,形式靈活多樣,注重讓學(xué)生能積極參與,形成一種寬松,和諧的課堂氣氛,這正是我的課堂所缺少的。

4、能從學(xué)員需要出發(fā),以人為本,從深層次上提高了

我們的語音能力。

二、自己的最大收獲。

1、基本上掌握了單詞的發(fā)音規(guī)律,同時接觸了很多新

的字母教學(xué)方法,明確了自己的目標,確定了自己前進的

方向。

2、通過示范課,覺得自己應(yīng)該在教學(xué)方法和口語能力

方面有所提高,同時還應(yīng)多學(xué)習(xí)一些歌曲來活躍課堂氣氛、

調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、豐富了自己的英語知識,通過兩位培訓(xùn)老師講授音

素意識及相關(guān)的音素教學(xué)方法,使枯燥乏味的語音教學(xué)變

得如此的迷人。

4、有幸結(jié)識了許多同行,將來可以不斷的從她們那里

吸取力量,從而促進自己的教學(xué)。

三、對本次培訓(xùn)的意見和建議。

1、建議類似的活動多搞一些,使我們有更多的學(xué)習(xí)機

會和鍛煉自我的空間。

2、建議外出多聽示范課。

3、建議在類似的培訓(xùn)活動中,適當安排一些娛樂活動,

以緩解疲勞。

在本次培訓(xùn)中,想說的話真是很多很多,但我明白,

只有把培訓(xùn)中學(xué)到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進的內(nèi)驅(qū)力,

我才會在教學(xué)中有所成,我也相信在傾聽,記錄,反思,沉淀,實踐中,我的英語教學(xué)之路會愈趨于成熟。最后,再一次衷心的感謝淳化縣教研室及項目辦給我們的這一次機會。感謝四位老師的指導(dǎo)培訓(xùn)。

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